【必備】音樂(lè)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
“詩(shī)雨，你趕快去做作業(yè)，一會(huì)兒，姐姐來(lái)我們家，我做大餐給你們吃！”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我就高興得不得了，趕緊提起書包往書房里跑。
我拿語(yǔ)文作業(yè)埋頭做了起來(lái)，沒(méi)寫兩行，“嘩啦啦”的聲音響起來(lái)，媽媽的廚房交響曲開(kāi)始了。這一清脆的聲音，到底是從哪發(fā)出來(lái)的呢？想來(lái)想去，我沒(méi)心思做作業(yè)了。嗯，應(yīng)該是放水的聲音，媽媽應(yīng)該在洗我最喜歡的娃娃菜，突然，又聽(tīng)到“嗒嗒”聲，這是敲雞蛋的聲音，我的心里知道媽媽肯定要做雞蛋餅給我吃。想到這兒，我心里美滋滋的，恨不得馬上跑出去把這些好吃的菜全吃了。
心里一邊想著，嘴里不停地流口水，我剛幻想完，廚房里又發(fā)出“撲通”聲，我很想知道，老媽在干什么，想來(lái)想去，還是不知道，沒(méi)事，一會(huì)兒就知道了！
突然，“哧哧”兩聲，我又開(kāi)始幻想：媽媽如果上菜了那多好，腦子里跳出一幅又一幅圖畫，心里便是美滋滋的。
“開(kāi)飯！”我扔下筆，跑出書房一看，大多數(shù)菜都是我最喜歡的菜。剎那間，這一大盤大盤的菜被我們消滅了，我開(kāi)心地笑了。吃完飯又聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，沒(méi)準(zhǔn)兒，媽媽在打落幕的歌曲呢！
這是一曲獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)，也表達(dá)了媽媽對(duì)我們的愛(ài)！
音樂(lè)作文 篇2
今天是一年一度的國(guó)慶節(jié)，動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)了。星星在天上調(diào)皮地眨眼睛，樹(shù)上還掛滿了紅紅的燈籠，上面還拉著彩帶，螢火蟲(chóng)也提著小燈籠飛來(lái)了。
這時(shí)，主持人孔雀上場(chǎng)了。它頭戴金冠，身穿漂亮的彩裙，踩著小碎步，優(yōu)雅地走在舞臺(tái)中央，清了清嗓子說(shuō)：“女生們、先生們，大家晚上好，我宣布森林聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”
首先，上臺(tái)的是四只小熊，它們跳的還是芭蕾舞。別看它們憨態(tài)可掬，但是跳起舞來(lái)還是挺可愛(ài)的。臺(tái)下觀眾揮動(dòng)著熒光棒，還為它們歡呼起來(lái)。
接著青蛙上場(chǎng)了，它身穿綠衣裳，挺著個(gè)大將軍肚唱著：“我們是一只小青蛙，是農(nóng)民的好幫手，請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)我……”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著，有小兔吹笛，大象引水，猴子演雜技。
最后，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家意猶未盡地回去了。
音樂(lè)作文 篇3
我身邊的音樂(lè)范兒
音樂(lè)”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個(gè)。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰(shuí)？她就是林老師。林老師已年過(guò)五旬，但她對(duì)音樂(lè)充滿了無(wú)限激情和無(wú)限熱愛(ài)。
林老師自幼酷愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)大后因家里不能供他她讀音樂(lè)學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂(lè)專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見(jiàn)的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級(jí)，要知道這兩樣樂(lè)器不花大工夫是練不成的呀！
成名之后，林老師收了很多學(xué)生，但仍沒(méi)放棄學(xué)習(xí)音樂(lè)。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開(kāi)了門，看見(jiàn)林老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下，時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨，時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨，時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候，我仍沉浸在樂(lè)曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的�！绷掷蠋熣叿瓨�(lè)譜邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂(lè)技能呢？
林老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的樂(lè)譜，一是能把樂(lè)曲熟記在心，二是能把書中的錯(cuò)誤糾出來(lái)。
現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們會(huì)抽空來(lái)看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會(huì)了我：音樂(lè)只有碰撞，才能磨出火花。
看著林老師在演奏時(shí)的滿足與專注，一股敬佩油然而生……
音樂(lè)作文 篇4
我費(fèi)了盡幾個(gè)月的心神，終于在11月2日中午12時(shí)45分買到了那張讓我日思夜想的專輯??《十一月的蕭邦》。
那天中午，我顧不得吃飯，將最后剩余的火候壓了45分鐘之后終于在下課鈴響起的同時(shí)爆炸，我飛出了教室，當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得風(fēng)在臉上刮著，“嗖嗖”的我在御風(fēng)前行。全校一個(gè)人也沒(méi)有，我是第一個(gè)出來(lái)的學(xué)生。哇！我?jiàn)^斗了兩年多的“第一”，居然在這樣的匆匆中掛上了我的脖子。
然后我在三分鐘之后坐上了一輛出租車，一路上，我的雙眼寸步不離那個(gè)調(diào)皮的計(jì)價(jià)器，我說(shuō)行了你乖點(diǎn)別跳了，它就越跳越厲害，我的心跳隨之跳動(dòng)的一樣快了，我擔(dān)心口袋中的那些“銀子”的命運(yùn)。
真巧！感謝上帝真主如來(lái)觀音閻王�！皣�(guó)文”音像店老板冒著汗水似乎也在流著貪婪的口水將一箱子磁帶運(yùn)進(jìn)店門。
我飛進(jìn)了店門，未等老板歇一口氣就將錢塞進(jìn)他的手里：“《蕭邦》！”老板在0。1秒的呆滯之后在疊在一起的一打磁帶中抽出一盒給我，頭也不會(huì)地盤算著杰倫又給他帶來(lái)的豐厚利潤(rùn)。我以為老板會(huì)對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你是本店第一位購(gòu)買杰倫新專輯的顧客，你將得到我店的贈(zèng)送……”
不管這些了，24元的正版其實(shí)盜版4元就可以搞定了，但我現(xiàn)在已經(jīng)顧不得了那么多了，回想幾個(gè)月心中始終去不掉的那種感情，不就托在這張專輯上嗎？而且隨著時(shí)間的接近，那種急迫好像點(diǎn)燃的引線，越來(lái)越強(qiáng)烈�！秾�(lái)的歌》中道：支持正版，支持杰倫。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的沒(méi)有能力，甚至是奢侈。但，一種莫名的沖動(dòng)在潛意識(shí)里道：買正版，支持杰倫……
還是那種固有的酷酷的表情，讓人產(chǎn)生一種對(duì)封面穿透的欲望。晴色的基調(diào)，西歐式的建筑，一架古典鋼琴，從封面都可以嗅到杰倫潛藏的浪漫古典因子！
打開(kāi)盒帶，裝入事先早已備好的隨身聽(tīng)，心開(kāi)始觸及杰倫世界的新的一面……
一星期之后。
我走在中心街，一個(gè)星期的封閉生活又讓我感到與這個(gè)世界的隔膜，但唯一不變的，是處處暢響的杰倫的《夜曲》，這并不是《11月的蕭邦》中的主打，因?yàn)榻軅惷恳皇赘瓒际蔷闹谱鞫鴣?lái)的。
從專輯中我知道了我的偶像是蕭邦。音樂(lè)之神將音樂(lè)之外的其他因素都涉及在了音樂(lè)和宣傳特色中，充滿著濃郁的西歐文化與宗教色彩，從音樂(lè)中，仿佛看到了一個(gè)人造的宏偉世界。
他為了將國(guó)外音樂(lè)元素和中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)元素相結(jié)合，建立了自己的音樂(lè)風(fēng)格，更重要的是，他將中國(guó)古典音樂(lè)元素推向了音樂(lè)界，這是其他歌手未曾嘗試過(guò)的，也是新時(shí)代下的一個(gè)創(chuàng)舉。大多數(shù)人聽(tīng)流行音樂(lè)是閉著眼睛的，其實(shí)聽(tīng)聽(tīng)杰倫的某些音樂(lè)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)到古典與流行并不是一對(duì)反義詞，而是杰倫琴鍵下的完美產(chǎn)物，一種奇跡。不信？聽(tīng)聽(tīng)這張專輯吧，確切地說(shuō)，你是走過(guò)了另一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界。
我明顯感到杰倫的唱功有了很大的飛躍，那種聰明的稚氣沒(méi)有了，多了幾分穩(wěn)重，幾分成熟，幾分閱歷，幾分滄桑。當(dāng)他唱《珊瑚�！窌r(shí)，我才知道，杰倫的歌不是唱出來(lái)的，更是對(duì)音樂(lè)、對(duì)他人、對(duì)情感、對(duì)美好、對(duì)人生的'認(rèn)識(shí)。無(wú)論如何，他都會(huì)堅(jiān)持自己的信念，個(gè)性包括自我反省后的堅(jiān)持。
他是人，只是做了人做不到的事，他就可以是“神”，音樂(lè)之神
音樂(lè)作文 篇5
今天是狐貍的生日，它準(zhǔn)備辦一場(chǎng)隆重的生日音樂(lè)會(huì)，它邀請(qǐng)了很多好朋友，有號(hào)稱“森林之王”的獅子、調(diào)皮的猴子、可愛(ài)的小兔子、美麗的孔雀、機(jī)靈的小貓、胖乎乎的小豬、還有活潑的小松鼠，大家收到狐貍的邀請(qǐng)，紛紛都來(lái)慶祝了。
熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先狐貍上臺(tái)感謝好朋友們的到來(lái)，并請(qǐng)大家吃美味的蛋糕、新鮮的水果和冰爽的飲料，再邀請(qǐng)大伙們上臺(tái)表演節(jié)目。第一個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目的是小貓和小兔子，小貓吹喇叭“滴滴答，滴滴答……”像雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，小兔子吹笛子，笛聲很美妙。第二個(gè)節(jié)目是由小豬和小猴表演，小豬表演的是打鼓“咚咚咚，咚咚咚……”鼓聲很動(dòng)聽(tīng)，小猴表演拉手風(fēng)琴，“哆來(lái)咪發(fā)……”，感覺(jué)很親切、很溫馨，最后一個(gè)上臺(tái)表演的是小松鼠，它表演拉小提琴，悠揚(yáng)的琴聲讓大家入迷，小鳥(niǎo)們也陶醉在這美妙的音樂(lè)中，不由自主地跳起舞來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)間很快就過(guò)去了，在小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中生日音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，它們晚上玩得非常開(kāi)心 ，個(gè)個(gè)興高采烈地回家了。
音樂(lè)作文 篇6
音樂(lè)是人們生活中不可缺少的東西。音樂(lè)可以幫助人們解除煩惱、陶冶性情，音樂(lè)可以讓生活更美好、不單調(diào)，音樂(lè)可以讓人感到親切，音樂(lè)還可以凈化噪音。音樂(lè)的好處可多了。但是，如果世界上沒(méi)有音樂(lè)，那該怎么辦？
讓人擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。一天早上，我醒來(lái)，打了一個(gè)哈欠，打開(kāi)收音機(jī)。哎呀，收音機(jī)怎么沒(méi)音樂(lè)？是不是壞了？我又看看窗外，幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上張著嘴，可是，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。是誰(shuí)偷走了它們清脆的叫聲呢？我走到外面，因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)，噪音更響了。汽車的噪音響得可怕，一輛汽車“嗖——！的一聲從我身邊呼嘯而過(guò)，我害怕極了。我看到一個(gè)音樂(lè)廳，便買了一張票，心想：“總算能聽(tīng)到音樂(lè)了�！本妥哌M(jìn)了音樂(lè)廳。奇怪，音樂(lè)廳里怎么一個(gè)人也沒(méi)有？我?guī)е蓡?wèn)坐到位置上。歌手上場(chǎng)了，開(kāi)始獨(dú)唱。我一聽(tīng)，這哪是什么音樂(lè)呀，分明是噪音！我捂著耳朵狼狽地逃離了音樂(lè)廳。我看看四周，單調(diào)極了，走過(guò)的行人既沒(méi)有哼小曲，也沒(méi)有唱歌。我走回家坐到椅子上休息，突然，我想起了動(dòng)畫片。我打開(kāi)電視，動(dòng)畫片開(kāi)始了�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有背景音樂(lè)，只聽(tīng)得到人物說(shuō)的話�？催@種電視有什么意義呀，我干脆關(guān)掉了電視�！瓣愂鲆�，陳述宜。。。。。�！币魂囀煜さ穆曇繇懫饋�(lái)，只見(jiàn)媽媽在床邊叫我。媽媽說(shuō)：“你看你，剛才還說(shuō)：‘收音機(jī)是不是壞了？’現(xiàn)在又說(shuō)‘看電視沒(méi)意義’，一定又做惡夢(mèng)了吧！”哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
看來(lái)我們的生活中真是不能缺少音樂(lè)�。�
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