介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》

時(shí)間：2021-09-15 11:32:06 音樂(lè) 我要投稿

介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》

　　繁華昌盛的社會(huì)里，庸庸碌碌的人群中，我們的耳朵沉淀了太多太多虛偽的話語(yǔ)，令人煩躁的機(jī)器轟鳴聲。流行音樂(lè)夾雜著太多人造的情感，似乎無(wú)法洗凈我們的耳朵和心靈。于是，我閉上眼睛，傾聽(tīng)那遠(yuǎn)古的被人們遺忘的天籟，讓它蕩滌我的耳，我的心。

　　梁祝

　　輕盈的箏聲揭開(kāi)故事的帷幕。纖手輕揚(yáng)，樂(lè)聲化為蝴蝶，在古色古香的箏前縈繞不散，訴說(shuō)著一個(gè)渺遠(yuǎn)而凄美的愛(ài)情故事。

　　輕快的琴聲帶著我跟著祝英臺(tái)求學(xué)，又領(lǐng)著我看到兩人相識(shí)相知相愛(ài)；舒緩的琴聲讓我看到兩人的樓臺(tái)相會(huì)，目睹梁山伯的死，祝英臺(tái)的淚；激昂而又悲凄的琴聲讓我見(jiàn)證祝英臺(tái)哭墳，兩人的'化蝶。

　　一曲古箏讓我看到了物欲橫流的社會(huì)里無(wú)法看到的生死相許。

　　只是，現(xiàn)在的社會(huì)，哪里還能找到那雙飛的蝴蝶？

　　霸王別姬

　　十面埋伏，四面楚歌，大勢(shì)已去，縱是一代天驕也無(wú)計(jì)可施。

　　項(xiàng)羽讓虞姬走，虞姬不走；讓烏騅馬去，烏騅馬不去。只因無(wú)論美人還是名馬，都認(rèn)定跟著這位“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王是他們的福分。縱然英雄末路，也依然是英雄，是他們的神。所以，他們認(rèn)命！

　　并刀如水。虞姬自刎時(shí)悔不悔？項(xiàng)羽自殺時(shí)悲不悲？

　　一首琴曲讓我看到何為摯愛(ài)，何為忠貞，看到了一個(gè)不讓須眉的女子，看到了一匹愧殺天下男兒的駿馬！只是，現(xiàn)在的社會(huì)，又有幾人聽(tīng)懂？

　　高山流水

　　仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。千金易得，知己難求。知己死，摔琴以祭。琴碎時(shí)疼不疼？比不比得上伯牙心上的疼？

　　一曲高山流水，演繹了這段千古流芳的友情之歌。

　　只是現(xiàn)在，天下攘攘皆為利往，無(wú)暇他顧。那么，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？

　　所以，請(qǐng)閉上你的眼，聽(tīng)聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)古的天籟，以及天籟背后的動(dòng)人故事。

【介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》】相關(guān)文章：