音樂會小學(xué)作文(11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的音樂會小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂會小學(xué)作文1
森林里剛剛下完一場小雨，空氣中充滿了泥土的氣息。而一年一度的森林音樂會即將開始了。
森林里的小動物們都聚集到那棵百年老樹的前面，等待著音樂會的開始。而樹后面搭起
的小木屋里，就是今天的選手。百靈鳥清了清嗓子，唱起來自己最拿手的曲子；大公雞喔喔的合唱起來；小烏龜排成五六個充當(dāng)了架子鼓，小熊咚咚的敲打起來······大家都在為音樂會做最后的練習(xí)。
音樂會終于開始了。蟋蟀跳到了樹上，像彈鋼琴一樣唱了起來。鸚鵡主持人飛到舞臺上，說："森林音樂會現(xiàn)在開始！第一位選手是：公雞先生。"說完鸚鵡便消失在樹葉中。公雞先生走上了臺，他頭上戴著紅色的王冠，身上穿著五彩的錦衣，叫上穿著黃金鞋，昂首闊步地走上了臺："大家好！今天我要唱的歌是《公雞之歌》。"說完他便唱了起來："咯咯咯——咯咯——咯咯······"公雞先生唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲。"謝謝，謝謝大家！"公雞向大家鞠了一躬，便走下了舞臺鸚鵡主持人再度出現(xiàn)在了舞臺上："下一個節(jié)目，架子鼓表演。"然后，又消失了。這時，爬上來一些小烏龜，五六個一排，中間空了出來了。小熊走到了中間對大家說："我的節(jié)目時《歡迎曲》。"小熊打起了"架子鼓"，"咚咚咚，咚咚······"節(jié)奏明快，動物們都情不自禁地跟著點起頭，動起腳。臺下的觀眾喊："好，好！"小熊和小烏龜一起說："謝謝！"
就剩下最后一個節(jié)目了.鸚鵡主持人又出現(xiàn)在臺上："現(xiàn)在，有請百靈鳥我們演唱《今天真美好》。"說完就退到了一邊。百靈鳥從空中落下，對著觀眾唱了起來："今天真美好，今天真美好······"他的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，臺下的觀眾都陶醉了，它一唱完，臺下的掌聲比雷鳴還響亮。
一場快樂的音樂會在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
音樂會小學(xué)作文2
我是一只英俊的大公雞，我的家住在美麗的池塘邊。青蛙、蜜蜂、蜻蜓、小鳥、小鴨子，大白鵝都是我的好朋友。
一天下午，我正在睡覺。忽然，小鳥弟弟“嘰嘰喳喳”的叫聲，把我從睡夢中驚醒。他著急地說：“公雞大哥，你怎么還在睡覺呢？池塘里，青蛙他們正準(zhǔn)備開音樂會呢!你快起來，咱倆快去參加吧！”我遲遲不肯動，低著頭傷心地說：“我不會游泳，更不會飛，沒有辦法參加。別等我了，你快去吧！”
機(jī)靈的小鳥弟弟遲疑了一下，眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，計上心來。他大聲地告訴我：“別傷心，我一定能讓你參加，你現(xiàn)在馬上到池塘邊等著我，我去去就回！”沒等我明白是怎么回事，小鳥弟弟就一溜煙地飛走了。我急忙來到了池塘邊，耐心地等待著。不知聰明的小鳥弟弟想了什么好辦法，能讓我參加池塘里的音樂會。
這時，我聽到了“噌噌”、“嗡嗡”、“呼啦呼啦”的聲音。只見，小青蛙“噌噌”地蹦到了塘邊的荷葉上，荷花姑娘沖著我綻開了笑臉；小蜜蜂和蜻蜓，哼著小曲兒也飛了過來；水中的小鴨子和大白鵝，也“呼啦呼啦”劃著水急匆匆地游過來了。原來呀，善良的小鳥為了能讓我和小伙伴們一起高興，就想出了在池塘邊開音樂會的好主意。
小鳥“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，發(fā)出了優(yōu)美動聽的鳥語歌聲；“嗡嗡——”！小蜜蜂和蜻蜓舞動著輕巧的身姿，歡快地一展歌喉；“呱呱，呱呱”！小青蛙更加活躍，一蹦三跳地在荷葉上來回穿梭，盡情地表演著青蛙家族的“歌伴舞”；小鴨子和大白鵝也不示弱，翅膀“忽閃忽閃”地拍打著水面，他們倆驕傲地昂著頭，表演了鴨鵝二重：“嘎嘎，嘎嘎——”！大家高興地唱著，歡快地跳著，池塘邊一派歡歌笑語的景象！
在岸邊，心情無比激動的我，不知不覺也跟著大家一起舞動起來。我的翅膀上、下有節(jié)奏地晃動，仿佛是在給他們打拍子、指揮一樣。
我陶醉了，完完全全地融進(jìn)了歡歌笑語之中。我跳上了池塘邊的一塊大石頭上，情不自禁地仰天高歌：“喔喔——”！
音樂會小學(xué)作文3
前題：考試?yán)�！沒想到這普普通通的考試竟然還有＂配樂＂怎么回事呢？往下看吧！
音樂曲１：令人煩躁的翻書聲
一聽要考試，班上的幾個后進(jìn)生開始抱怨了：“怎么考試也不提前通知一聲呀！”“糟糕，昨晚沒復(fù)習(xí)．”“哎呀，還有那么短的時間，趕緊翻翻書吧！”一聽這話，那些剛開始還在唧唧喳喳說話的人，馬上找到書“嘩啦啦”的翻。那聲音讓人聽了就發(fā)虛，幾個好學(xué)生都說：“你們能不能小聲些，那聲音，聽得我想發(fā)火！”是啊，著令人煩躁的翻書聲！
音樂曲2：令人高興的寫字聲
監(jiān)考老師來了，試卷也一張張地發(fā)下來了，同學(xué)們立刻爭分奪秒地答卷，那寫字聲音像蠶在吃桑葉，令人聽了十分高興、舒服。好學(xué)生都露出了滿意的笑容。
音樂曲3：令人心急的討論聲
終于考完了，同學(xué)，們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹩懻摚�，答對題的興高采烈、手舞足蹈，考差了的唉聲嘆氣、愁眉苦臉。那討論聲讓旁聽者跺腳叫急。
這場考試音樂會就這樣結(jié)束了！
前題：考試?yán)�！沒想到這普普通通的考試竟然還有＂配樂＂怎么回事呢？往下看吧！
音樂曲１：令人煩躁的翻書聲
一聽要考試，班上的幾個后進(jìn)生開始抱怨了：“怎么考試也不提前通知一聲呀！”“糟糕，昨晚沒復(fù)習(xí)．”“哎呀，還有那么短的時間，趕緊翻翻書吧！”一聽這話，那些剛開始還在唧唧喳喳說話的人，馬上找到書“嘩啦啦”的翻。那聲音讓人聽了就發(fā)虛，幾個好學(xué)生都說：“你們能不能小聲些，那聲音，聽得我想發(fā)火！”是啊，著令人煩躁的翻書聲！
音樂曲2：令人高興的寫字聲
監(jiān)考老師來了，試卷也一張張地發(fā)下來了，同學(xué)們立刻爭分奪秒地答卷，那寫字聲音像蠶在吃桑葉，令人聽了十分高興、舒服。好學(xué)生都露出了滿意的笑容。
音樂曲3：令人心急的討論聲
終于考完了，同學(xué)，們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹩懻�，瞧，答對題的興高采烈、手舞足蹈，考差了的唉聲嘆氣、愁眉苦臉。那討論聲讓旁聽者跺腳叫急。
這場考試音樂會就這樣結(jié)束了！
音樂會小學(xué)作文4
閑居家中，站在窗前，凝視著來來往往的車輛，慢慢的陷入自己飄忽的思緒中。突然，《星月神話》的笛聲在耳邊響起，打亂了我的思緒，使我重新回到了現(xiàn)實中。
聽到那不太熟練的笛聲，就知道是個業(yè)余愛好者。沒錯，那就是我偉大的老爸正在進(jìn)行即興表演。這斷斷續(xù)續(xù)的笛聲對于我這個音樂白癡來說，也算得上天籟之音了�。ó吘棺约翰粫铮。┰谝慌缘男」肥^大概跟我一樣，在音樂方面算得上“志同道合”，居然眼睛微閉，耳朵還在“動情”地上下擺動，一副悠然自得的陶醉樣�？吹绞^這模樣，老爸是越吹越起勁，越吹越得意，笛聲一下子提高到八十分貝，連遠(yuǎn)在幾十米之外的樓房也好像隨著笛聲直晃蕩。
不過，老爸這位“音樂家”也夠?qū)Ｒ涣�，就這一首曲子，反反復(fù)復(fù)吹了十多遍，我聽著興致早跑到九霄云外去了，可石頭卻還搖頭晃腦地欣賞，讓我佩服不已。我又不好意思打擾老爸的雅興，就自己拿紙筆畫起了畫兒。正當(dāng)我隨著刺耳的笛聲畫得起勁時，只聽一聲讓人失魂落魄的叫聲響起：“哦嗚——”，“啪！”一聲我坐到了地上，站起來后我就沖老爸大吼：“老爸！你制造噪音也就算了，你又鬼哭狼嚎干嗎！吵死人了！”老爸一臉無辜地望著我：“我沒叫呀！是你的石頭在叫，你誣賴好人哦。對了，我吹的怎么就叫噪音了？不過不太熟練罷了，瞎嚷嚷什么呀！”“什么？老爸耶，做人可要誠……”我話還沒說完，就聽見一聲“哦嗚——”。我一看，原來是石頭在做怪，正仰天長鳴呢，似乎在催老爸快伴奏�！昂俸俸�！耳聽為實吧，冤枉人了吧！”老爸滿臉勝利者的表情，但馬上又轉(zhuǎn)開了話題：“這家伙還有點音樂細(xì)胞，懂得欣賞！哈哈……”看著老爸那得意樣，我真替他臉紅，這不，又吹起了那吵死人的樂曲�？尚」肥^卻不那么想，每當(dāng)老爸吹到高音處，都會“哦嗚——”叫一聲，給老爸伴音�？粗习峙c石頭配合得那么默契，我佩服得五體投地。
就這樣，他們倆舉辦的可謂“超級音樂會”正在精彩上演，可苦了唯一的聽眾——無辜的我！唉，大千世界無奇不有，誰會知道一場音樂會的主角會是一只叫“石頭”的狗呢！
音樂會小學(xué)作文5
大自然的聲音是豐富多彩的。有的聲音激昂高亢，好像在歌頌大自然的功德；有的聲音渾厚低沉，仿佛吟唱著一生的跌宕起伏；有的聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛刻意隱藏自己的秘密；有的聲音悠揚(yáng)洪亮，好像希望自己的世紀(jì)被世人熟知……讓我們走進(jìn)大自然，去聽一聽這場奇妙的“音樂會”吧。
你聽，這是風(fēng)的聲音，就像一位音樂家在放聲歌唱。你看不見它，卻能感受到它；你摸不著它，卻能聽見它悠揚(yáng)的歌聲。它穿過樹林，跨過高山，越過河流，每一片樹葉都是一個音符，每一棵大樹都是一個樂章。風(fēng)一路高歌，唱出了春天的生機(jī)勃勃，唱出了夏天的酷熱難耐，唱出了秋天的碩果累累，唱出了冬天的嚴(yán)寒刺骨，唱出了四季優(yōu)美的旋律。
你聽，這是雨的聲音，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。雨——這位大自然的“貝多芬”，彈奏出的曲子如夢如幻，飄飄灑灑的雨絲是它輕捷柔軟的手指，世間萬物都是它彈奏的琴鍵。隨著它情緒的變化，雨聲也忽高忽低。在它高興時，雨聲是歡快的，像一個個小精靈踏著輕快的腳步向人們走來；在它傷心時，雨聲也綿延不斷，像是一個悲痛欲絕的人在失聲痛哭；在它苦惱時，雨聲變得低沉、失落，天空中響起的悶雷是它的嘆息；在它憤怒時，雨聲震耳欲聾，像成千上萬的人在敲鑼打鼓，像一架客機(jī)在耳旁轟鳴……
你聽，這是動物的聲音，鳥兒迎著朝陽一展優(yōu)美的歌喉，堪比資深的歌手；猴子在樹枝間有節(jié)奏地叫喚著，像一曲歡快的小令；落葉間，成群結(jié)隊的小螞蟻就像一支軍隊，井然有序地合作著；入夜后，原本鴉雀無聲的草叢也熱鬧起來了，大家伙聚在一起，聽蟬字正腔圓地朗讀，賞蟋蟀精美絕倫的琴技……
這就是大自然的“音樂會”，只要你細(xì)心觀察，用心靈去傾聽、去感受，你就能聽到更美的聲音。因為我相信，世上從不缺少優(yōu)美的音樂，只是缺少會傾聽美妙音樂的人。
音樂會小學(xué)作文6
夏天的一個晚上，鐮刀一樣的月亮架在深藍(lán)色的天空中，在森林里的一塊草坪上，動物們正在歡快地舉行音樂會。
演出開始了，首先登場表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著頭，挺著胸，邁著小臺步走向舞臺。他深深地向觀眾行了一個禮，微笑著把目光投射到每個觀眾身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來，一邊唱一邊用翅膀不停地打著節(jié)拍，歌聲好像告訴人們：他經(jīng)過老馬的教育，從此再也不說自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在夜空中回蕩，好像給迷人的夏夜，寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬的觀眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫著：“美麗的公雞唱得好�！贝蠊u聽到觀眾的喝彩聲，心里甜滋滋的，高興極了。
接下來是小花貓表演，他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服，手拿閃光的大喇叭，他滿面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺。走到舞臺正中，向四周的觀眾鞠了一個九十度的躬，然后說：“喵，各位觀眾，各位來賓，今天我用小號為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲。”說完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那號“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來，胡子一翹一翹的。那清脆、動聽的號聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝！謝謝！”
后面上臺表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓，小黃鶯唱歌等好多精彩的節(jié)目，每個節(jié)目都很有趣。
音樂會結(jié)束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個又一個觀眾，悠揚(yáng)的樂曲聲在森林里久久飄蕩。
音樂會小學(xué)作文7
同學(xué)們!春天是什么？也許你們會說我是“笨蛋”，這個問題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個季節(jié)呀!但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得春是一場“無與倫比”的“音樂會”.你不信？不信就跟我來!春天已經(jīng)來了，這場音樂會也就開始了!Let‘s go!
亮點一：輕柔的前奏。
春天輕悄悄地來了，萬物輕悄悄地復(fù)蘇了！春色淺淺的，就如同音樂會上輕柔的前奏。小草在人不注意的時候，悄悄地，緩緩地，鉆出了嫩綠的腦袋，為草地點綴上了一絲綠色。樹，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時節(jié)，樹枝上有了像花骨朵一樣卷起來的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹就變成了“翡翠樹”！各種各樣的花，這時候還是一個個花骨朵，如同一個個還沒睡醒的小娃娃，等待春風(fēng)婆婆給她們帶來春天陽光的溫暖。
亮點二：高潮之《春雨之歌》。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩都是用來描繪春雨的。對！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來，無聲無息的滋潤著萬物�！按河曩F如油”。不錯的！有了春雨的“愛撫”，萬物都醒了！有了春雨，就有了無限生機(jī)！春雨構(gòu)成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。
亮點三：高潮之《萬物之歌》。
經(jīng)過了春風(fēng)婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來了�？�！花骨朵娃娃醒了，咧開嘴笑起來了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來了，一個個都跑來爭著為大地母親化妝呢！……這些充滿生機(jī)的萬物，譜寫了一首讓人“百聽不厭”的《萬物之歌》。
這些僅僅只是“音樂會”上的一小部份，如果想聽到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂會會場親自體會一番吧！
音樂會小學(xué)作文8
在森林里，住著許多動物，百獸之王是獅子。
有一天，獅子覺得現(xiàn)在的日子很無聊，所以就準(zhǔn)備在嘩啦啦流淌的小河邊開一個音樂會。
小動物們聽到這個消息，都非常高興，紛紛準(zhǔn)備起了自己的節(jié)目。
小黃鸝想舉行一場森林音樂會，便找來了小烏鴉，小鹿兒和小山羊，把自己的想法告訴了他們。
“我要參加音樂會！”
“我也要參加音樂會！”
森林里貼出了要舉辦音樂會的海報，動物們個個懷著激動的心情準(zhǔn)備著。
“唰唰”――“唰唰”在一陣輕紗把的細(xì)雨過后里森林音樂會之只剩下半個小時了，動物們都在緊張的排練著，“唧唧”――“喳喳”“唧唧”――“喳喳”幾位鳥小姐傲氣的飛到了一棵樹上，想和正在葉子上休息的露珠妹妹搭話，“你說今天這場比賽的冠軍會花落誰家？”但露珠妹妹并沒有理會，只是在一旁開始認(rèn)真地練起嗓子來。那清脆的嗓音“嘀嘀”――“嗒嗒”的唱著。過了一會兒，“嗡”――“嗡”一只圓滾滾，盛傳黃色燕尾服的蜜蜂先生來了，他一邊哼著小曲，兩只手提著兩桶香甜的蜂蜜，只見他張開大口“咕�！薄肮緡！钡暮狭藗�精光，接著用雄渾的男高音唱起了《勞動最光榮》，讓路過的螞蟻小弟都住駐足癡望。
“呼呼”突然吹來的一陣微風(fēng)掠過，就像一雙溫柔的手輕撫著大地。這時傳來“我一見你就笑”這首經(jīng)典老歌，動物們就知道風(fēng)婆婆來了，風(fēng)婆婆這次還帶了來。站在風(fēng)婆婆后面的大樹爺爺，因為戴了一頂搶眼的綠色高帽，顯得紅光煥發(fā)，讓在一旁的小動物們都知道了大樹爺爺是來做風(fēng)婆婆的這時興奮的大樹爺爺搖晃著，“沙沙”作響，像是調(diào)皮的小孩在跳迪斯科。這時風(fēng)婆婆深深地吹了一口氣，竟然把剛睡醒的大熊伯伯吵醒了，從遠(yuǎn)方傳來了“咚”――“咚”沉重的步伐聲，后來動物們才知道，這次的大會司儀是熊伯伯。
“咯吱咯吱……”一輛推車慢騰騰地推來了，推車的豬小弟滿頭大汗，一直喘著粗氣。 “不推了，不推了！”像個小孩似的，他一下子癱坐在了地上，嘟起了胖胖的小嘴。正哼著小調(diào)在森林里散步的小貓咪咪，正好看到了這一幕。
“你這只笨小豬！”咪咪生氣的.叫著，不過，說歸說，還得去幫他一把。
音樂會小學(xué)作文9
伴隨著主持人宏亮而優(yōu)美的話音，音樂會拉開了序幕，同學(xué)們都期待著彼此的表現(xiàn)，期待著這與眾不同的音樂會！
我和林筱津同學(xué)兩位主持人大方得體，款款深情朗讀起：音樂是人類的靈魂，自從有了音樂的創(chuàng)造，人的靈魂就有了一個依靠。在心靈的深處，每一個跳動的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。下午我們一起在這里聆聽、感受，這觸動我們心弦的聲音。？
頓時，我們開始沉浸在音樂的探索過程中，似乎音樂離我們很近，近得讓我們幾乎可觸可摸，似乎音樂又離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得讓我們意欲熟透它卻是那么艱難！
當(dāng)聰明自律的陳宥霖的一曲鋼琴演奏《半音階練習(xí)曲》緩緩流淌出來時，大家才從游離中回過神來，他彈奏嫻熟、琴聲優(yōu)美、旋律輕快，同學(xué)傾聽著，陶醉著……第二位洪嘉信同學(xué)出場，他自信大方地站在客廳中央，手拿小巧玲瓏的小號，吹奏了響亮的《凱旋進(jìn)行曲》，真是振奮人心！同學(xué)們個個激情滿懷，躍躍欲試。第三個節(jié)目是三人小組唱《稻香》，清脆的歌聲一出，其他小朋友也在旁邊跟著小聲唱著，和著……歌聲飛出了我們童年的快樂、童年的夢想。？
林筱津甜美輕柔的陶笛表演、彭沁心幽美的鋼琴表演、我和蔡霽韜強(qiáng)烈有力的架子鼓演奏更是把音樂會推向高潮，絡(luò)繹不絕的掌聲和喝彩，洋溢在客廳的每一個角落。到了第六個節(jié)目時候，屋里漸漸寧靜，原來是鋼琴小高手陳奕承出場了，只見他手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著，時而悲傷，時而快樂，時而似陽光明媚，時而似流水潺潺……優(yōu)美的音樂在每一個人的心田回蕩……我們?nèi)肷竦乜粗犞�，心中的感動不斷被激發(fā)出來！好似翻滾的波濤，美好的音樂就是這樣能夠和人的感情產(chǎn)生共鳴！讓我們喜歡它！？
隨后潘喆熱情四射、激情奔放的架子鼓表演，再次把音樂會推上了高潮，同學(xué)們都圍在他旁邊，聚精會神地看著、聽著，贊不絕口……在激情澎湃后，黃方睿同學(xué)拉起手風(fēng)琴，悠揚(yáng)的樂聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒緩緩流出一樣，沁入人心，全場都驚嘆不已，這音樂的神奇魅力！最后在一首《小小少年》大合唱中，這場別開生面的音樂會徐徐降下了帷幕！
美好的音樂啊，讓我們歡聚一起！美好的音樂啊，讓我們友情深厚！讓我們共同記住這場xxxx年7月26日的音樂會……
音樂會小學(xué)作文10
盛夏的早晨，樹林里空氣特別清鮮，露珠躺在樹葉上，眨巴著寶石般的亮眼，整個樹林里涼悠悠的，好清爽!
我，一個叫“美美”的蟬，今天早早的起了床，為什么？哈，因為今天呀，是我們的音樂會！我懶洋洋的伸了個腰，打了一個哈欠，“嘿，美美！”咦，誰在叫我？哦，是陽陽��！我急忙打整好，跟著她，赴會去嘍！我們飛到一棵“參天大樹”下，樹葉上還有一兩顆晶瑩剔透的露珠在閃，使樹葉看起來更綠了，我飛上前，跟露珠打招呼，露珠眨巴著眼睛望著我，好象在跟我說：“早上好呀，美美！”我高興地飛來飛去，和陽陽一起到小水洼里喝了一口水，便直赴“大廣場”，參加音樂會去嘍！
到了，到了！只見花兒彎下腰搭起了一座弧橋成大門，我和陽陽昂著頭，一步一步邁進(jìn)去。哇！里面真熱鬧！鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小草挺直了腰桿，許多好伙伴們穿著用花瓣做成的裙子，在樹上找了一片葉子坐著準(zhǔn)備，音樂家們在一些小蘑菇上跳，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”，在小草身上用樹皮拉琴……我站在自己的位置上等待著，這時，指揮員走上來，我們立刻站好，“預(yù)備，起！”“吱吱—吱——喳——喳——喳——”聲音抑揚(yáng)頓挫，一起一伏，緊扣“人心”，指揮員站在花朵上，把手一點，我們立刻關(guān)小音量唱，“吱吱吱喳喳喳”她的手一舉，我們又用雄渾的高音唱起來，兩邊的小蟲在一旁手舞足蹈，不停叫好，路過的小蟲聽到，也不由的停下了腳步聆聽，這時，我覺得，我們的音樂是優(yōu)于世界上一切音樂的！一陣風(fēng)吹過，大樹爺爺也撒下禮花（樹葉），給我們鼓掌，花兒也紅著臉兒一起唱，小草展展腰為我們伴舞，“啦啦啦，啦啦啦”我們唱得更有勁兒了，一個個音符在樹林里穿流不息，一會兒氣勢磅礴，一會兒又像涓涓溪流在流淌，一會兒有變得平穩(wěn)……大家都陶醉在這音樂會的氣氛中，唱的唱，舞的舞，個個臉上笑開了花。
不知不覺中，已經(jīng)快中午了，大家的肚子都餓得“咕咕咕”的叫了。最后，我們用一個高音結(jié)束了音樂會，大家說笑著，高興的回了家。
盛夏的早晨，看，這場蟬兒的音樂會！
音樂會小學(xué)作文11
聽周老師說，俄羅斯的小提琴家馬克思姆·文格洛夫?qū)⒃?2月13日在杭州大劇院演奏，并且可以在網(wǎng)上購票，聽到這個好消息，使我興奮了好幾個晚上。
激動人心的星期五終于到了，我們晚飯都沒吃，準(zhǔn)備好望遠(yuǎn)鏡等物品立刻開車奔向杭州。到了音樂會會場，我們對號入座，四處觀察，看到大概有兩百多人來聽，我還看到正前方的舞臺上有很多樂器，有鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、笛、鼓等樂器，樂器后面還有一個很大的“一愛一一愛一樂”的標(biāo)志。只聽到廣播一響，音樂會開始了，沸騰的會場頓時鴉雀無聲，上半場的演出文格洛夫沒有出場，聽爸爸說：中間指揮家楊洋的左邊那個阿姨小提琴拉得最好，說著還把望遠(yuǎn)鏡拿起來看，我也有些迫不及待，對爸爸輕聲說：“我也要看”。望遠(yuǎn)鏡一拿到手，我就東張西望看到了一大群樂器和好多優(yōu)秀的小提琴老師以各種優(yōu)美的姿勢演奏著。
中場休息時間到了，我們?nèi)ハ旅尜I了點吃的。
下半場演出開始了，剛剛熱鬧的觀眾們立刻安靜下來，我們也趕緊叫爸爸回來。期待文格洛夫快一點出場，不一會兒，文格洛夫出場，他穿著黑色的燕尾服和黑皮鞋走到現(xiàn)場，向大家脫帽并鞠躬行禮。頓時這個音樂會變得熱鬧起來，全場觀眾都起立鼓掌歡迎。一陳掌聲落下，全場觀眾立馬又一動不動的聽著文格洛夫的演奏。由于在演奏現(xiàn)場是不能攝像和錄音，可是這演奏實在是太誘人了，所以我爸爸情不自禁的拿出了手機(jī)偷偷的錄了下來。每停頓一下都有熱烈的掌聲發(fā)出來，一曲完畢，大家照樣發(fā)出熱烈的掌聲并持續(xù)不斷，紛紛要求文格洛夫再來一曲，在觀眾熱情的掌聲下，文格洛夫也沒有辜負(fù)觀眾的一片期望，三曲過后，指揮家楊洋說：“我和文格洛夫來一個小提琴和鋼琴的結(jié)合曲，以此曲圓滿結(jié)束這次音樂會�！�
當(dāng)這場音樂會落幕之后，那些迷人的音符一直在我腦海中跳動，哪怕是坐在回家的車上，我仍陶醉其中，回味無窮。
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