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初中享受音樂的樂趣作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中享受音樂的樂趣作文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中享受音樂的樂趣作文 1
輕輕戴上耳機，按下按鈕，隔絕這世間的嘈雜，感受這無以用語言來形容的美——音樂。
那美妙的感覺，注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽余音繞梁。
聽，一段悠揚的木吉他聲響起。它訴說著天空上的一座城，野花芬芳，百果飄香，鳥兒們自由飛翔。它的曲調(diào)，是如此凄涼、悲傷，卻隱隱有一絲絲追求夢想的意愿。它就是《天空之城》。
聽，一段中國風(fēng)的古典古箏曲響起。它的彈奏仿佛帶我來到了春天的夜晚里。一輪孤月高懸空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它們相相呼映，那么唯美。過了一陣子，春江的潮水涌起，氣勢磅礴，那輪孤月與江潮互相輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲，繞過花草遍地的春之原野，花林閃著銀光，江畔白沙與月光融為一體，白茫茫一片。這是皓月當空光照江天一派空明的幽美景色，這樣的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演繹，還能有誰呢?
聽，一段輕快活潑的'交響樂響起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鵝正在戲水打鬧，十分可愛。曲調(diào)干凈利落，質(zhì)樸動人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。
音樂像黑夜里的燭光，像冬日里的溫暖，像風(fēng)雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫，讓我深深沉醉其中。
耳機里的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生!
初中享受音樂的樂趣作文 2
音樂，如同絢麗多彩的水晶球，如同奇妙多變的夢境。我認為它之所以美，在于它層出不窮的風(fēng)格。
——題記
音樂的悲愴
音樂是表現(xiàn)感情的最佳方式，外國歌曲《Yesterday Once More》就是最好的例子。音律間深藏著對于過去一幕幕的回憶，辛酸往事不禁涌上心頭。演唱者沙啞哀囀的歌聲，不禁使人潸然淚下。伴著回蕩的歌聲，眼前似乎出現(xiàn)當時的情景：已是黃昏，殘陽似血，一個悵然的女子佇立在蕭瑟的風(fēng)中，長發(fā)隨風(fēng)飄上去，又落下來……
音樂的不羈
由理查德譜曲的《獅子王》的主題曲一度風(fēng)靡全球。演唱者歌聲雄厚不羈，特別是曲前那一吼，似乎沖破一切，直達云霄，擁有無窮的震撼力。這首歌曲讓人聽后似乎摒棄一切煩惱，發(fā)泄一通不快，重新?lián)碛凶孕排c力量。令人驚異的是，演唱者并未受過任何正規(guī)的訓(xùn)練，只是一浪跡天涯者，但或許正因為如此，才能爆發(fā)出這樣原始古老，不羈于一切，似乎沒有什么能束縛的樂章。
音樂的細膩
音樂界有許多描繪山間美景的音樂，它們都擁有一個共同的特征――細膩。這些音樂都十分恬靜，如同涓涓溪水在眼前汨汨流過，天簌之聲，唯美不滅的'精魂。似乎能在腦海中出現(xiàn)這樣的景象：挺拔的松高聳入云，嘰喳的鳥兒嬉戲打鬧，嫩綠的草坪點著一朵朵野花，清澈的山澗汨汨淌過，到處彌漫著泥土的芬芳。
……
音樂的風(fēng)格多種多樣，如同奇妙的夢境，每個人都可神游其中，并從中獲得樂趣，讓身心都得到釋放。
音樂，不同的風(fēng)格，同樣的享受。
初中享受音樂的樂趣作文 3
人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動和想望。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每一個跳動的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂共起伏，和音樂背后那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。
我愿意是一個傾聽者，一個表面默默，內(nèi)心狂熱的傾聽者。
和諧而美麗的下午，一個人在窗前獨坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳機開始在音樂的世界里自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的歌剩中，打開歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨�；蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的.遐想，余音繞梁，回味無窮。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。
初中享受音樂的樂趣作文 4
窗外的樹葉飄落，留下的只是那光禿禿的枝丫，天下著小雨，細細的雨滴敲打著地面，發(fā)出悅耳的聲音!小雨盡情的洗刷著城市的灰暗與喧囂，它也洗盡了我的愁絲，使我的心得到片刻的安靜，我的心情絲毫沒有因為天氣的緣故而變得糟糕，因為我有音樂做伴!
我推開門，坐在陽臺的'藤椅上，旁邊放著優(yōu)美的古典音樂，手里的淡淡清茶散發(fā)出的香氣配上這音樂對我來說是一種愜意的享受!那跳動的音符仿佛跳進了我的心里，讓我感受到它時而澎湃，時而寂靜，時而憂傷，時而歡樂!我靜靜坐在那傾聽那些古代作曲家訴說著他們的點點滴滴，讓我的心仿佛隨他們?nèi)チ�，感受當時的沉寂，喧囂與黑暗!其實在那些樂曲中我最喜歡的還是它----柴柯夫斯基的四小天鵝，因為那歡快的旋律會使我本來枯燥的心增添一點樂趣，來跟里面的小天鵝一起舞動!可能大多數(shù)人不太喜歡貝多芬的命運交響曲，因為它太過悲壯，但是我卻很喜歡，因為那是最能表露他心跡的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎樣的同命運作著斗爭，并且你會被他的堅強所感染!
突然音樂斷了，妹妹站在我面前，用她那雙大眼睛打量著我，說：“姐，你什么時候變得那么老了，聽起這種音樂了，換一個吧!“隨后在這蒙蒙的細雨中響起了流行的旋律，顯然它沒有古典音樂那樣的高雅，但是它卻能使你感到輕松，沖破原始的格局，新奇的旋律，每首歌里都抒寫了一個動人的故事和歌手難以訴說的以往!我在那里了解到了愛情，友情，親情!有時候它甚至能為我乏味的生活增添無限的樂趣，它鼓勵著我一直前行!流動的音符已浸入我的心，我十分享受它給我?guī)淼臉啡?
花已謝，樹已枯，人還樂，因有樂伴;
人已去，樓已空，人還樂，因有樂伴;
雨已下，風(fēng)已刮，人還樂，因有樂伴!
初中享受音樂的樂趣作文 5
每個人都擁有一塊地方。這個地方可以跟寬廣，也可以很狹小。在這里你可以站著、坐著、臥著，可以清醒，也可以沉醉，這個地方叫做靈魂。
在我的靈魂天地中，常伴隨著一陣音樂。動人的、婉轉(zhuǎn)的、舒緩的、節(jié)奏快的。音樂便成了幕，扮演了一片粉色的天空、白色的地毯。心情不好，我聽一首輕松的，一陣尖尖的卻又歡悅的和弦之聲，其中又雜著泉水的“汨汨”聲，總使我不禁想起楊萬里筆下那可愛的一句：“泉眼無聲惜細流”。你看啊，那天真的泉眼想叫小溪留下來陪自己玩，所以就不讓它走，可溪水力氣大，跟泉眼“汨汨”地道聲好就走了，只是水流變得很細�！岸＿硕＿恕钡氐卧诠饣氖^上。
音樂對我來講，可真是個神奇的東西。它像一個背景，為任何事物錦上添花。
音樂對我而言，又是個有魔力的東西。記得有一次坐大巴車回老家，我聽了一首好聽的鋼琴曲，簡單卻又飽含感情，重復(fù)卻又不單調(diào)。我看著窗外的油菜花田，靜謐卻又美好。我不禁被這段音樂和畫面所打動。奇怪的是，以后每當我聽見這首曲子，眼前就浮現(xiàn)出那個畫面：一個春天的下午，一輛汽車行駛于長長的道路，天空很藍，云朵不多，卻成群飄動著，路兩旁，是一望無際的，金黃的油菜花海。黃色與藍色交映在一起，耳旁是悠揚靜緩的音樂，一個小女孩望著窗外笑了起來，她心里是期待與幸�！瓘拇�，對我而言，音樂是一段記錄了感情的故事。
后來，我又常聽，那些震撼人心的古典風(fēng)格音樂，曲中，有琴瑟的悠揚，有鼓聲的'明快，有蕭笛的綿長，有琵琶的如泣如訴，詼諧的和鳴一曲。我閉上眼，仿佛來到了那富麗堂皇的金宇大殿，到處是盛唐的珠光寶氣，樂曲的音韻幽遠，還有歌伎的翩翩舞姿，我不禁感嘆一聲，盛唐，可謂是天上人間！”怪不得能孕育出李白這樣的才子！就這樣，我隨音樂，自由的穿越在時空中……
音樂成了我靈魂世界中的天空、花田、海洋、森林、小小的家園，為我生活中的所有單調(diào)染上色彩，讓我時刻享受于其中的樂趣！音樂為友，心中無憾。
初中享受音樂的樂趣作文 6
人們常說，音樂是無國界的，它被人們化成一個個音符，傳達著內(nèi)心的感受。不同的音樂類型有它的獨特之處：古典樂優(yōu)雅、脫俗；民樂高昂，有品位；流行樂激勵人心、膾炙人口。
我愛音樂，我愛從音樂中尋找快樂，尋找我最愛的風(fēng)格，尋找生活的靈感，尋找知識的源泉。音樂就像是空氣，充斥在我的生活中，無時無刻都有它的存在；音樂就好比是我的加油站，心靈的港灣，當我疲憊的時候，它總能給我一絲安慰，使勞累的身軀卸下沉重的負擔，使我在得到熏陶的同時凈化了心靈。
我喜歡音樂，所以在我二年級的時候，選擇了學(xué)習(xí)古箏，原因是它那清脆悠揚的音色吸引了我。經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜，我終于在小學(xué)畢業(yè)前通過了十級，原來枯燥無趣的古箏曲越來越讓我喜歡。原本我聽別人彈得時候感覺很好聽，可是到自己彈時卻感覺一首曲子變得支離破碎�，F(xiàn)在，我的彈奏已流暢了很多，樂曲也不再是一個個音符組成的了，而是有了感情——作曲家想要表達的思想。
自從上個學(xué)期的音樂課上聽到了雅尼的《夜鶯》后，就被它深深地吸引了。這首曾在故宮音樂會上被演奏過的樂曲，旋律優(yōu)美，悠揚流暢，音符之間銜接的非常完美，用橫笛的聲音模仿夜鶯的歌聲，樂隊與小提琴獨奏遙相呼應(yīng)，開頭還有鋼琴，中間穿插著人聲伴奏，整首曲子仿佛渾然天成，笛子那清脆空靈的'聲音直掃人們的心弦，一曲終了，回腸蕩氣，震撼人心，更是余音繞梁，讓人回味無窮，仿佛看見了夜鶯夜晚站在枝頭上婉高歌。
音樂的世界是美好的，它永遠沒有終結(jié)，永無止境，用心聆聽音樂會從中體會到許多不曾領(lǐng)悟的內(nèi)容。我喜歡音樂，他給人提供了美得享受。走過喧鬧的大街，從商店門口傳來各種各樣的音樂蕩漾在人們的耳畔，使心情舒暢。我喜歡音樂，它使我的心靈得到凈化，使我的生活充滿樂趣。
初中享受音樂的樂趣作文 7
開學(xué)一段時間了，我對各種科目都有所了解了，星期五我們迎來了一星期一次的音樂課好好開心，雖然上課時不怎么和平，但也是一堂充滿歡笑的課。
上課鈴響后，我們班里還是沒安靜下來，雖然老師已經(jīng)站在講臺上面無表情的看著我們，漸漸地教室里安靜了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師的存在，可是還有一個同學(xué)無視老師，居然在老師的眼皮底下拋地球儀玩，還是兩次。教室里安靜了，老師對那個同學(xué)說：“拿過來”，我當時還沒反應(yīng)過來，就看見那個同學(xué)小心翼翼的將手中的地球儀交給老師，還和老師保持著一段距離，老師也沒有接他手中的地球儀，兩眼露出殺氣，我的`手心瞬間布滿了密密的冷汗，怕會被狠狠的罵一頓，教室里安靜的連根針掉到地上的聲音都聽的一清二楚，老師的臉上是一副淡定的神色，老師隨后放了一句狠話﹕“你們上課耽誤我多久，我就晚下課多長時間”。我現(xiàn)在都可以聽到心跳的聲音了，還好老師沒再說什么，我長呼一口氣。老師說﹕“今天不聽歌了，學(xué)唱歌，這首歌上下午各唱一遍”。老師息怒我看著您的微笑比看您的生氣的表情還要心驚肉跳。
可是老師接下來講的和歌曲沒有一點關(guān)系，在課上時間過半后老師終于進入正題了，“唱這首歌時要有這種氣氛，因為是唱關(guān)于國家的歌，比如《神話》就給人一種夢幻的感覺”。老師輕輕的唱了其中的一句，我心里想︰這為老師的嗓音好好聽，隨后老師用很大的聲音唱了一遍，全班都笑了。等教室里安靜下來，老師又說︰“唱歌時要讓歌詞豎起來，不要給人一種很扁的感覺”。老師用很標準的普通話唱了兩句，我覺得老師好像一位歌唱家，唱的真的很好聽，老師又用了不知道哪里的方言唱了一遍，好好玩的老師，我心里想，這可比小學(xué)的音樂課好玩多了，頭次聽到這么好玩的歌全班又笑了一次。這節(jié)課很歡樂呀，雖然老師還是一副淡定的表情，但是為什么前半段時間我一直覺得背后冒冷風(fēng)呢？老師你的氣場好強��！我現(xiàn)在手里還有汗呢。
初中享受音樂的樂趣作文 8
不知你是否感受過，那種只有跳動的音符流入你的心田，充斥在你腦中的只有動聽的旋律，縈繞在你耳旁的只有音樂的律動的感覺呢？你是否曾細細聆聽，歡快的鋼琴聲，爵士鼓沉重的敲打，電吉他充滿激情的演奏，小提琴優(yōu)美的歌聲……你是否感受過寧靜的古典樂，充滿喧囂的搖滾樂，狂躁的重金屬，簡單流暢的鄉(xiāng)村樂……你是否感受過音樂給你帶來的，來自心靈的感受？讀書，是與另一個人的心靈進行交談，音樂，同樣也是心靈與心靈之間的交流。但語言分國界，音樂不分國界。就算是一首英文歌曲，你不明白它的歌詞，你單單從曲調(diào)中，你也能體會到作者想表現(xiàn)的濃厚情感。
真的，音樂就是這么奇妙。所以，我對音樂也是獨有情衷，我最喜歡聽搖滾樂，但搖滾樂，并不是常人所理解的那么另類，那么令人無法接受。它重要的是內(nèi)在，雖然它的外表可能令人難以接受，但不可否認，它能帶給人更直接的心靈觸動。例如有一首我印象最深刻《21響禮炮》。
歌曲一開始，先是安靜而舒緩的前奏，似乎是從悠遠的地方傳來的聲音，接著清脆的吉他聲打破了寧靜，主唱似乎在對一位徘徊在生死邊緣的戰(zhàn)士訴說著什么�！澳銥楹芜�要為它拼命？它有沒有奪走你的呼吸讓你感覺到自己行將窒息？痛苦與榮耀可是一個重量？你可是在找藏身的地方？有沒有人刺穿了你的胸膛？”戰(zhàn)爭，給所有前線的士兵帶來了多少痛苦，他們與親人離別，與敵人廝殺，并不是出自自己所愿，而他們的痛苦所換來的`補償，僅僅是一個勛章，一份榮譽，而他在戰(zhàn)爭中所失去的一切，已不能找回了。如同高潮部分所唱的：“鳴炮，21響，放下你的武器，停止你的廝殺�！币粭l鮮活的生命，換來的只是21聲炮響的華貴葬禮，這值得嗎？只有停止這瘋狂的斗爭，才是正確的選擇。
在閑暇之余，聽聽音樂吧，我相信，只要你用心聆聽，你一定會有收獲。如果你喜愛讀書，那么，你在音樂中，也一定能像在書中一樣找到與作者的共鳴，從音樂中汲取心中的感動！
初中享受音樂的樂趣作文 9
一場雨：
一向喜歡下雨。喜歡下雨時的寧靜，潮濕的感覺，泥土的氣味，最喜歡的是下雨時天地混沌一片，氣氛凝重的情景。媽媽說我自閉，是的，而且孤僻，不喜歡和別人打交道。放假時我寧愿一個人悶在家里，坐在窗邊看一個下午的雨景。并不是我選擇了寂寞，而是寂寞選擇了我。雨就成了我最好的伙伴，讓我有繼續(xù)孤獨的理由。
一首曲：
今天上網(wǎng)看文章，作者推薦讀者一首鋼琴曲作為背景音樂，曲名叫《kiss the rain》。我被這名字吸引住了，立即想下載試聽。經(jīng)過很長時間的緩沖處理，旋律終于開始了。優(yōu)美而舒緩的旋律與清脆有力的鋼琴聲融合在一起，悠悠揚揚地彌漫在空氣里，讓我想起曾經(jīng)只是單純聽雨的那段日子。雨灑在樹葉上，葉下有小蟲在避雨；雨落在屋檐，匯聚成大滴滴在瓷磚上；雨覆上傘的面頰，傘下的人依舊堅定地向前……這首曲子完全把我?guī)胍粋�有聲無形的世界，這是雨的世界。清純不含一點雜質(zhì)，沒有黑暗，沒有壓抑，沒有寂寞。鋼琴聲活潑地跳動著，跳進我的心坎，像單純的孩子，高興地和同伴嬉戲。原來“雨”也可以是這樣的，并不只是孤單和寂寞，也可以快樂，可以曠達。我想，這鋼琴聲營造的雨的世界，若有顏色，一定是綠色的，象征著春天，象征著新生。樂曲結(jié)束了，我點了循環(huán)播放，一遍遍放著。在優(yōu)美的旋律中我輕輕地思索著：我所謂自閉，只是對自己不善交際的借口罷了；我所謂孤僻，也正是性格缺陷罷了。
一個人：
因為《kiss the rain》，我更堅定地愛上了雨。不是因為心情的'寂寞，而是因為我重新認識了自己。破繭成蝶，獲得新生，正如現(xiàn)在的我。我不再把自己封閉在自己的小世界，而是融入班級，融入大家。對待同學(xué)，我會抱以善意的微笑；放假也到朋友家串門或一起逛逛街。我真的變了，是這首《kiss the rain》改變了我，將灰色的雨染成藍色，也讓我不再迷惘。
我感謝這首曲子，是它讓我不再孤僻，不再寂寞；是它讓我重新認識了自己，認識了生活，也給了我真正意義上的樂趣。
初中享受音樂的樂趣作文 10
音樂能蕩滌人的心靈，升華人的靈魂；它時而舒緩低沉，時而清新明快。我享受音樂的樂趣。
偶然的一次機會，我與家人來到一家西餐廳用餐，里面華麗得就像被披上寶石鑲嵌的衣衫，一派富麗堂皇我一眼就鎖定了大廳中心的白色三角鋼琴。它是那么典雅、端莊。我情不自禁得想去彈一彈！
媽媽領(lǐng)著我找了一個位子坐下來，我兩眼還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那架鋼琴看，就好像被磁鐵吸住一樣。在燈光的照耀下，白色和黑色的琴鍵，閃著誘人的光澤，仿佛就是在召喚我，向我不停招手。
是不是想彈那架鋼琴？一旁細心的爸爸猜出了我的小小心思，笑著對我說。
我點點頭，并沒有否認我的那份迫切。
去試試好了。媽媽拍著我的肩，鼓勵道。一份膽怯掠過心頭，我拼命地搖頭，吃飯的人那么多，我哪里敢輕舉妄動？萬一彈錯了，在眾目睽睽下鬧出笑話來，那就慘了。
雖然心中這樣想著，但我還是借著膽子溜去問服務(wù)員：鋼琴，我能彈一彈嗎？見她眉飛色舞地說：當然。我欣喜若狂。
看我走向餐館中心，許多顧客的目光都唰地集中到我的身上，我那時候真的是十五個吊桶打水七上八下了。我試著把下面的人當空氣，這樣才稍稍消除我內(nèi)心的慌張。
坐在我向往已久的鋼琴椅上，我深呼吸一口氣，彈起了我最拿手的《夢中的婚禮》。剛開始我的手有些顫抖，慌亂中彈錯了幾個音。后來漸漸平穩(wěn)了下來，優(yōu)美的旋律從我纖細的指尖傾瀉，一個個靈動的音符仿佛從琴鍵中跳躍。周圍的人紛紛停止了用餐，一個個用欣賞的目光看著我，看著這個沉浸在
音樂中的'女孩。音樂在流淌，它悄悄地溜進大家的心中，讓人陶醉在這優(yōu)美的鋼琴曲中沉醉不知歸路。
最后一個結(jié)尾，如溪水般涓涓流淌，匯成浪潮，在我指尖的彈跳中畫上完美的句號。
媽媽欣慰地笑了，服務(wù)員向我投來贊賞的目光，不知是誰的一聲鼓掌，讓周圍的人們朝我微笑，為我喝彩，用掌聲來回贈我的琴聲。
我鐘愛的音樂，它的回報也是音樂，它至高無上，它無與倫比。人們享受其中，我也沉醉其中，這掌聲是對我的認可，是送給我最完美的禮物。
我享受音樂的樂趣，因為音樂，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了怎樣獲得屬于我的輝煌
初中享受音樂的樂趣作文 11
“青石板留著誰的夢啊～一場秋雨～又落一地花～旅人匆匆地趕路啊～”聽，這是什么聲音？哦，我是在聽歌，是不是很不錯？這可是我的樂趣！告訴你，我這可不是什么“不誤正業(yè)”，聽音樂可是一種很美妙的享受呢！
好聽的音樂，該怎么選呢？那就要看自己的喜好偏向，我比較好流行歌或歐美歌，比如：《孩子》、《借》、《一程山路》、《ifyou》、《seeyouagein》，這些只是一部分，還要看是哪位歌手唱的，就像我愛聽毛不易、特洛伊。希文和華晨宇的歌，(這些也只是我喜歡的歌手的一部分。)曲風(fēng)有搖滾的、古風(fēng)的、傷感的、年久的'。
我非常喜歡在看書和走路時聽歌，有時上廁所時也聽。說到上廁所聽歌，我想起了一件事。那次我正寫作業(yè)時，肚子不知為何疼得厲害，正打算去廁所時，看到了手機和耳機，于是我立馬拿上他們?nèi)锵硎芤魳贰?/p>
因為聽歌，那天我就在廁所里呆了兩個小時，把我爸我媽急壞了，說：“你沒掉進馬桶里吧？”呀！這時我才發(fā)現(xiàn)待了太久，結(jié)果，剛要起身，腿麻了！
其實，聽歌也能增長知識，為什么呢？因為聽中文歌時能認許多字，而且一些古風(fēng)歌曲里的語句非常優(yōu)美，如：“年少風(fēng)雅鮮衣怒馬～也不過一剎那～”；聽英文歌時，能提升你的英文聽力，是真的很有用；聽俄國或日本歌，還可以學(xué)一點俄語或日語，到時去跟同學(xué)炫耀，可是一件自豪的事呢！
但我也有憂傷的時候。去年的某一天，我迫不及待點開音樂這個軟件，準備聽歌時，想到了姐姐推薦的英文歌《thereforyou》，聽姐姐說，這首非常好聽，我可是“音樂癡迷人”，一想到好聽，我就激動了，趕緊搜這首歌，正要準備聽，軟件發(fā)出消息，說：聽歌，請重新登錄，之前的賬號過期了。我想都沒想就點開登錄了，結(jié)果我那八十多首超好聽，而且還是我最愛的歌曲都全沒了。當時，我后悔死了，一連幾天都無精打彩的。
每當我想起那些美好的旋律，從我的耳邊飄進來又飄出去，而且之后聽不到了，我的那個心啊，冷得像一塊冰塊似的，毫無溫度。不過值得慶幸的事是，后來我又找了一百多首比之前的歌更好聽的歌，所以我還是比較幸運的呀！
聽歌是我的樂趣，也是教我學(xué)會享受的老師。她是一件精美的圖書，是一個萬能的小口袋。
而如此厲害的它，就是我的樂趣。
初中享受音樂的樂趣作文 12
音樂,給了這個世界看不見的色彩。或是哪個春日的早晨,或是哪個飄著小雨的傍晚,或是哪個有些清冷的夜,有了音樂便會忽然覺得眼前一亮,快樂的情愫就油然而生。
第一次親自創(chuàng)造美好的音樂是在按下琴鍵的時刻。那年,我6歲,家里突然多了一樣叫做鋼琴的東西。掀開沉重的蓋子,我驚嘆于那排整齊的黑白小塊塊兒。我知道,只要兩手按下去,它就會奇妙地發(fā)出各種好聽的聲音,于是我忍不住把手指搭在鍵上,慢慢按下去,一個鍵,單純又悠長的調(diào)子;兩個鍵,分中有合,合中有分;三個鍵,和諧得動人心弦;四個鍵,已有了些恢弘的氣勢;五個鍵,我想彈卻彈不到了……沉浸在這個音符的世界,好動的我竟一個人在房間里待了很久。當時,我不知道音樂的吸引力是什么,只是單純地感到快樂,只是欣賞每個鍵子獨特的音韻。樂趣,有時只是簡單的快樂。現(xiàn)在想想,可能是音樂的富于變幻讓我喜歡,但不知道沒理由的喜歡是不是更純粹?
聽音樂絕對是件陶冶身心的事情。閑暇時,放著柔和的鋼琴曲,繼續(xù)我無邊無際的幻想,仿佛每個角落都充盈著甜美的味道。失落時,聽聽激情昂揚的歌曲,也許淚水會肆意流淌,但收獲的卻是對未來的希望和前進的力量。生病時,聽一首安靜而清新的歌,忘卻了渾身火辣辣的燙,好像漫游在清冷清冷的云霄。高興時,聽聽喜慶的'音樂,心跳和著節(jié)奏一起躍動……我陶醉于音樂巨大的感召力之中,它能凈化一個人的心情,使之像音樂本身一樣美好。樂趣,就在一次又一次被感染的時刻。
漸漸地,開始關(guān)注音樂背后的東西。我喜歡聽各種各樣的曲子,喜歡悄悄地揣測作者和歌者想要傾訴的語言。周杰倫唱《稻香》,是想訴說對溫暖,對童年,對家的回憶和渴望;李宇春秀出《我的王國》,是想演繹王者的傲氣與青春的不羈;冼星海創(chuàng)作《黃河大合唱》,是想表達憂國憂民的心情,鼓舞抗戰(zhàn)激情;貝多芬彈奏《命運交響曲》,是想抗爭不平的命運,保持對美好執(zhí)著的追求;巴赫演奏那些教堂音樂,是想抒發(fā)對神的虔誠。音樂,是另一個世界,我愿意用心靈去品味陰晴冷暖,喜怒哀樂。就像喝茶,只有慢慢品味,才能嘗到其中的清甜。讀書是與偉大靈魂的對話,聽音樂何嘗不是如此?樂趣,就在尋到內(nèi)涵、感悟真諦的時刻。
起初以為,樂趣就是一種快樂的感覺。后來發(fā)現(xiàn),心靈被觸動是另一種樂趣。和音樂在一起,就這樣快樂。
初中享受音樂的樂趣作文 13
音樂，是沉浮在大海的一種平靜，是冷水和熱火上的一種沸騰，是夢境纏繞在夜色中的一種空靈，是在雨中對過往的一種哭訴，是老屋中傳出來的一種古老。
音樂能陶冶人心，特別是在種種氛圍下，陶冶的不僅是人心，更是對內(nèi)心情感的釋放。我最愛音樂的一次，是在一個晴天。
天空如一片汪洋大海，看不見幾朵云被，眼前只有藍色的波浪，波浪翻滾著，又擠出一片云來，不一會，就完全沒了原來的樣子。晴空撒著微笑，散發(fā)著陽光，我多愛這片天��！小院的窗邊，也是一幅生機勃勃的景象。窗臺上剛種上的小花，剛冒個頭，松軟的泥土，真的.令人眷戀的想一同躺下，陪他發(fā)芽，生長。天不悶，絲絲風(fēng)吹，正要感到寒，卻恰好停了，又是一波陽光照。
我慵懶的靠在椅背上，順手帶上耳機，隨手翻開一本書，點開一首古典曲，悠揚的前奏立刻傳入耳中。書是一本閑書，倒是寫得有趣，讓我津津有味看了半晌。陽光的沐浴下，看得人有些疲了，故事卻進入了高潮。兩國爭霸終于要開戰(zhàn)了。我不愿停，繼續(xù)撐著看了小半頁，覺得眼睛睜不開了，自己也沒那種韻味了，古老穩(wěn)重的音樂接著劃動著，如水一般劃動著，我聽出了這是它的結(jié)尾。待這音樂的尾音飄到了遠方了，我便期待著下一首。在
一瞬間，突然炸起了一首血氣方剛，語調(diào)高昂的音樂，我如被從夢中拉出來一樣，突然醒了。我再抓起那本書，看著，那倦怠感消失了，渾身的熱血被點燃了。兩國打得激烈，我也為我支持的隊伍捏了一把汗，我的眼里浮現(xiàn)著那尸橫遍野的情景，耳邊的音樂中也響起了戰(zhàn)士的口號，我看著，似乎身臨其境到達了戰(zhàn)爭的現(xiàn)場。
我在軍營，身上披著鎧甲，手握著血淋淋的寶劍，耳邊突然傳來陣陣鑼鼓聲，卻不見何人擊鼓；似乎又有人高歌，卻也不見何人高歌。外邊的戰(zhàn)況很緊，我當下便沖了出去，奮勇殺敵，于是沖出一條血路，銀劍的亮光四處閃著。
戰(zhàn)況到了高潮，我方將軍卻不小心跌下馬來，敵人的劍眼看就要刺入將軍的胸膛，我沖過去，使出全身之力去抵擋這一劍，自己卻被刺了。眼前一黑，我便暈了。眼前全是燦爛的陽光，那鼓聲和高歌聲停了，又變成了一首古典曲，我緩緩閉上了眼。我醒來后，夕陽西下，我已在屋里了，耳邊的古曲一直未停。
現(xiàn)在想來，也許是音樂長了手，拉我進了書吧！
初中享受音樂的樂趣作文 14
音樂是我生活中不可缺少的物質(zhì)。沒有了它，我的生活將會陷入冰窖。
大多數(shù)是唱歌，有空時，我還會邊彈琴邊歌唱。音樂成為了我無處不在的享受。只要一聽到音樂，我的身體就會不由自主地扭動起來，它是我的靈感，我的最佳傾訴方式。雖然我不太懂音樂，但我覺得，音樂對我來說，實在太重要了。歌曲讓我更加振奮，讓我無比傷感，她會成為撫平人心的天使，也會變成訴說悲傷的惡魔。但我仍舊喜歡音樂的這種多樣。
歌唱分成好幾類：搖滾、抒情、藍調(diào)、民歌等。抒情音樂，需要人們慢慢品味。每當抒情音樂響起，那慢悠悠的曲調(diào)就如一簇簇花朵散發(fā)出的芳香，沁人心扉。流暢的曲調(diào)又如一股股清泉潺潺流出，永不干涸。品味歌調(diào)的感覺無法用語言全部說出。搖滾樂的猛烈節(jié)奏使人搖擺不停，欲罷不能。這種方式，正是我需要瘋狂，用嘴巴大聲喊出來。尖銳的高音和充滿激情的節(jié)拍，讓我的思緒隨這一切紛飛……快速的咬出一句句歌詞，并且用嘶啞的聲音演唱，會顯出一副十分灑脫的狀態(tài)。
我們除了被歌曲的曲調(diào)所吸引，還有一個重要的原因——歌詞。歌詞是我們聽歌時，所需要提取出的精華部分，上階段，我觀看了一期“中國好歌曲”，里面的每位歌手所創(chuàng)作的`歌曲，我都陶醉于他們的歌詞中，他們有許多人寫的都屬于現(xiàn)代化歌詞。其實我比較古文版，那會讓人百聽不厭。歌詞在冥冥之中傳遞出寫歌人要表達的意思。雖然聽不懂歌詞的意思，但口味起來，卻有很濃的韻味，而現(xiàn)代的歌詞，特別是快歌，寫出的歌詞，在我的理解范圍內(nèi)，就像是扯里扯西，我完全聽不懂他們的表達。
音樂給予我動力，在我的生活中，永遠是最亮的星！
初中享受音樂的樂趣作文 15
音樂是穿著透明長裙在陽光下起舞的精靈，活潑而又優(yōu)美。
輕輕戴上耳機，音樂在心中響起，拉開一片金黃的帷幕，心中變得明凈，無一絲雜念，看著那些音符像雀兒一般跳躍著，撒下一串串星光，自己也張出了一雙翅膀，追隨著音符們飛翔在一個夢幻般的世界，淡紫色的又有些泛白的天空，下面是星星般閃爍的大海，清風(fēng)拂過臉頰，一種很愜意的感覺。
音樂是一群閃著金光的蝴蝶，夢幻而又多彩。
夢幻般的曲子，引著我走向那神秘遠古的地方，那里是一個很久以前的部落，四處充滿著野性，那一群蝴蝶停在他們的皮帳篷上，又一曲超脫生活的音樂響起，在火光中，我聽到了獵人的吶喊，看到了一隊隊穿越草原的野獸，看到了它們遇難時的場景。頓時，天地一片肅靜。月光籠在心頭，有淡淡的憂傷。
音樂像是發(fā)怒的海洋，席卷著萬舸千舟，波瀾壯闊而又充滿力量。
打著節(jié)拍，調(diào)小音量，音響中爆發(fā)出一串串搖滾樂，這是人們生命的釋放，強而有力的金屬音，沖入我的耳膜，我感覺到了許多人的心在有力的跳動著，聲嘶力竭地訴說著對生活的不服和對命運的挑戰(zhàn)，我頓時也感覺心中充滿了希望和信心。呵，命運也會向敢于挑戰(zhàn)它的人屈服的！
音樂像是寧靜的鄉(xiāng)村，漂浮著麥香，幽靜而又浪漫。
放一曲柔和的'小夜曲，心變成了一朵軟軟的云，在黑夜的懷抱中沉沉睡去，星星們送來甜美的夢，夢中有麥浪，天空，流水，親人……這些純凈的愛與感動，一遍遍洗滌這我的心靈，使它越來越寧靜、安詳……
音樂是多變的，而它的每一個細節(jié)都會讓我感動，任何一段音樂，都有獨特的世界，讓人們享受。
初中享受音樂的樂趣作文 16
不知你是否聽過那古典式的音樂、搖滾式的音樂、抒情的音樂呢？你是否有過那種音樂的律動侵入你全身的感覺呢？不錯，在音樂中享受那種難以溢于言表的快樂，仿佛世界中只留下你一個人，你會忘記時間的流動，只有耳邊那時而如綿綿細雨，時而如山洪暴發(fā)；時而優(yōu)雅抒情，時而熱情奔放的`音律輕輕回蕩。全身心的疲憊一掃而光，不愉快的、煩惱的各種心事立馬消失。
我喜歡聽音樂，這也許源自小時候的一件讓我印象深刻的事。那時，我大概7歲。在一個夏天的下午，我獨自一人在家睡覺。也許時因為夏天的悶熱，實在睡不了。我便翻了個身，正好看見爸爸放在床頭的mp3，就拿起來擺弄了幾下，塞上耳機，隨便選了一首歌，然后拿本書看了起來。不仔細聽還真不知道，每一首歌都讓我耳目一新，在那猶如催眠曲般的音律中，我漸漸瞇上了雙眼。我也不知道為什么會睡著，只知道迷迷糊糊中，一直有陣歌聲引導(dǎo)著我，如同一雙無形的手，把我?guī)蛩摺Ｐ褋頃r已經(jīng)5點多了，父母也回來了。媽媽一見到我就問：你怎么抱著書就睡著了，還聽音樂呢！我并沒有回答，只是咧開嘴笑了笑。
也許，在你的看法中，這的確只是一件相當平常的事情：在聽音樂的途中睡著了�？墒�，在我的印象中，音樂已經(jīng)深深地植入我的腦海里。從那時，我已經(jīng)將聽音樂當成了愛好，每逢午后，一人獨自坐在窗前，望著太陽，忽然涌起一絲寂寞。打開mp3，聆聽幾首充滿陽光氣息的歌，之前的寂寞一掃而光，取而代之的是一股陽光般的精神。
無論是古典音樂，還是朋克搖滾，我都對它們充滿一種不溢于言表的感情。
初中享受音樂的樂趣作文 17
今天的這節(jié)音樂課由同學(xué)們做主，由我和王順濤分別為大家上一堂關(guān)于音樂的課，在這節(jié)平凡的音樂課里，我們上出了兩堂不平凡的課，讓大家在不知不覺中感受到音樂那獨特的魅力……
首先上課的是我，我上課的主題叫做“音樂的魅力”，主要介紹樂器和歌手，讓大家更加懂音樂、愛音樂。首先，我簡單的講了講音樂的起源，當我講到音樂最初是由動物“異性求愛”產(chǎn)生時，班里幾個調(diào)皮的男同學(xué)都笑了起來，活躍的氣氛也就漸漸醞釀了起來，大家聽得也更加津津有味起來，而我接下來展示的圖片——一架造型獨特的鋼琴更是讓大家的心情更加活躍起來。我講完了樂器，便介紹起一位獨特的歌手——電腦歌手“初音未來”，“什么？電腦也能當歌手？”大家疑問紛紛，經(jīng)過我的介紹，才慢慢平靜下來，而我之后展出的初音未來的動畫虛擬圖片又讓班里的女同學(xué)紛紛驚呼“太可愛啦”，在不知不覺的“玩”中，又收獲了知識。接下來，我又讓大家欣賞了初音未來的歌曲，那愉快活潑的旋律立刻帶動了氣氛，而鋼琴曲《秋日私語》那優(yōu)美的曲調(diào)緩緩的深入我們的心，給我們帶來無限的遐想和靜謐。
接下來出場的.就是王順濤了，他落落大方的介紹起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定義的合唱，再娓娓道出中國合唱的發(fā)展，接著用簡單明了的語言介紹了多種合唱，如童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱等，在不知不覺中，我們就掌握了這些知識并能熟練的記住。接下來，他又準備了好多優(yōu)美的合唱歌曲，如我們耳熟能詳?shù)摹端蛣e》、歌手齊秦和他的姐姐演唱的《夢田》都讓我們的心沉浸在美好的音樂中去了……
這堂別開生面的音樂課，我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”對音樂的了解又加深了，也更加體會的音樂的魅力和美麗。
初中享受音樂的樂趣作文 18
生活中處處有樂趣，數(shù)學(xué)中的樂趣是當你破解一道奧數(shù)題；英語中的樂趣是當你把一篇非常難的talk給背過。而令我印象最深的一次卻是音樂中的樂趣。第一次上鋼琴課和鋼琴考級，我會永生難忘的。
在去年暑假，我在維多利亞學(xué)游泳，我學(xué)完之后才發(fā)現(xiàn)：我的游泳教練趙青竟然會彈鋼琴！在媽媽的再三威脅下，我就只好無奈的去了。在那里的時間一分一秒我都是“熬”過去的。為什么呢？因為我對鋼琴一點兒也不感興趣，我只想快回家。但是，老師彈的一首美妙的曲子讓我改變了想法：老師彈了一首6級的曲子，讓我覺得簡直是太美妙了！如果我能開一個鋼琴演奏會，那該多好��！這個念頭就在我的腦袋里生根、發(fā)芽，我覺得我離著夢想又近了一步�！颁撉偕弦还灿邪耸藗�鍵位，52個白鍵，要把這些鍵位的名字全部背過來，然后多加練習(xí)，才能彈好鋼琴。"聽了這話，我大吃一驚：“我的天哪！要背這么多的鍵位，看樣子要學(xué)會一門技術(shù)還真的不簡單��！”時間過得非常快，很快就下課了。我只好懷著依依不舍的心情離開了。
第一次上鋼琴課使我感受到了觸摸到光潔平滑的鋼琴的樂趣，在我第一次考級成功，流利的.演奏完一首動聽的曲子的時候，我也感覺充滿了樂趣。暑假，我參加了鋼琴的3級考級，在外面等候時，我心中一直膽戰(zhàn)心驚的：“萬一我忘了中央c在哪怎么辦？萬一我忘了譜子了怎么辦？那該多尷尬？”在我還在胡思亂想的時候，我聽到了我的名字。我放寬心，輕松的走了進去。我克服了緊張和壓力。于是，那首曲子我彈得十分順利。
彈鋼琴，不僅可以讓我有一門藝術(shù)，還可以進行考級，來驗證我這么多年學(xué)習(xí)的水平。還讓我享受到了樂趣！鋼琴，我會一直練習(xí)下去，我會永生難忘的！
初中享受音樂的樂趣作文 19
音樂，一個古老而新穎的詞，有人因它名垂千古，有人因它腰纏萬貫。我對名利沒興趣，我在意的只是曲調(diào)的優(yōu)美以及歌詞的意境。
那些從古流傳至今的`音樂雖然好聽，但不容易收藏。而聽現(xiàn)在的歌曲依然能感到高山流水，如流行歌手麥小兜，她的歌曲平緩輕快，帶有一種讓人歡快的感覺，像流水一樣有時平緩有時輕快，但總讓人保持一種愉悅的心情。一些鋼琴純音樂遠勝過現(xiàn)代的歌曲，雖帶有慷慨激昂的節(jié)奏但依然能感到如高山般的沉穩(wěn)。
我有一種習(xí)慣，就是邊聽音樂邊看書或?qū)懽鳎绻車鷽]有聽歌的條件就會自己在心里哼起已背熟的歌曲。寫作時全部精力當然都會集中在文章上，但也會隨著歌曲的速度來寫作文，歌曲進度平緩，自然就會沉穩(wěn)，因此我寫作文就像作一首曲子。看書時，我的心情一般比較浮躁，想一口氣讀完，這時我就會選擇一些平緩的歌曲來調(diào)節(jié)自己。聽音樂對我的讀書寫作都很有幫助。休閑時，我也會選擇音樂來娛樂一下，以便記憶，因為現(xiàn)在有一種音樂叫古詩新風(fēng)，聽音樂的同時還能背古詩，真是一舉兩得。我記歌詞也是為了陶冶我的情操并為寫作和讀書時存“干糧”。
聽音樂，對我而言作用十分巨大，它能陶冶我的情操，讓我的精神得到升華，讓我了解古詩，對我的寫作和閱讀也很有幫助，所以我樂在其中！
初中享受音樂的樂趣作文 20
有人說：“音樂是一門藝術(shù)！”有人說：“音樂就是音樂，沒什么特別的！”但是，我卻覺得音樂是千變?nèi)f化的天氣！
昨天下午，我校為學(xué)生舉行一場別開生面的音樂會，使我記憶猶新的就是那首《青藏高原》。一開始，一個高音便好似穿透云霄、天際，猶如一聲響雷，不時地回蕩在會場，在這一聲劃破天際的響雷之后，天空便烏云散開，留露在眼前的是晴空萬里，和煦的陽光撒在了大地上，一股暖流填入了我的心田。蔚藍的天空中，倒映著一張微笑的臉頰，享受著這桃花朵朵開的喜悅。又一下看到了眼前浮現(xiàn)出了一座座高大雄偉的青山，遠看是山，近看成川。一頭頭小羊在嫩綠嫩綠的草叢中吃草，一句詩便飛入了腦中“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊�！贝藭r的我，是多么地想看到青藏高原。也許，這些迷人的景象是危機前的平靜。只看見烏云開始遮住太陽與藍天，直到模糊了我的視線。一陣傾盆大雨從天而降，還沒來得及躲，我已變成了一只落湯雞！幾大聲天甭地裂的聲音，將我的心都拿出了喉嚨，使我的整顆心都已經(jīng)沸騰，在一聲雷鳴般的`聲音后，這首如癡如醉的歌也就結(jié)束了！回蕩在半空中的，只有一陣陣熱烈的掌聲。
聽完了這場音樂會后，我對音樂有了極大的改觀！我將永遠熱愛、銘記這一段迷人的、令人陶醉的世外桃源！
初中享受音樂的樂趣作文 21
“啊呀！又在聽音樂。我跟你說了多少遍，要先把我買的試卷做完再玩，你這孩子怎么說來說去都不改掉這個壞毛病，快，去做作業(yè)！”在媽媽敲鑼打鼓聲中，我只得開始做試卷，做著做著，竟又輕聲哼起了剛剛聽的歌，而且越唱聲兒越大，竟又一次招來了媽媽。“你呀你，一邊做作業(yè)一邊唱歌，虧你想的出來，這樣三心二意地學(xué)習(xí)以后怎樣考到好成績呀！”說著點了點我的頭，又說道 ：“這兒是腦子，是裝知識的，又不是你的MP3。整天這么玩，成績遲早會下滑的`！”
媽媽，您可知道我為什么愛音樂嗎？
小的時候，我便愛上了音樂，我愛上了它的激情和動力，聽著就感到每個音符都似曾相識，每個細胞都跟著它的節(jié)奏舞蹈，心情也隨之感到快樂了。于是，我更喜歡音樂了，一聽到音樂，手腳便會“群魔亂舞”一般，就算在外面，我在心里也會輕輕地跟唱。我到現(xiàn)在也不明白，為什么媽媽堅持說聽音樂就是在玩呢？我在一本書中看到了這樣一句話：“愛音樂，就會愛生活；愛生活，就會愛微笑。”我堅信一首歌就是一段生活，一個心情，一條路。
愛音樂，使我更愛生活；愛生活，使我更愛微笑。愛音樂吧，在無形的鋼琴上彈奏。愛生活吧，在重重的負擔中找到快樂。愛微笑吧，在茫茫人海中變得高興。記住它們吧，愛音樂，愛生活，愛微笑。
初中享受音樂的樂趣作文 22
音樂的形式有許多，有柔美的、有狂熱的、有輕快的、有舒緩的、還有悲傷的。不管什么樣的音樂，每當那優(yōu)美的旋律緩緩流過耳旁時，總讓人感覺就像那山間涓涓的清泉，美美的流過心田，釋放一份美麗和寧靜。
在音樂會上，閃亮的舞臺，絢目的燈光，黑色的三角鋼琴，華麗的禮服，一會兒琴聲如暴風(fēng)驟雨萬馬奔騰，一會兒琴聲如竊竊私語萬般呢喃，一切都沉浸在美妙的琴聲中演奏家的彈奏技術(shù)足以讓你覺得飄飄欲仙，悠然起來突然聲音戛然而止，演奏結(jié)束了。而此刻的你好像來到了另一個星球，唯有琴聲在你耳畔環(huán)繞這就是我的夢想，被琴聲所沉醉，永遠陶醉其中，更希望那聲音是我親手彈奏出來的。
音樂對于人們是一種奇妙的`精神享受。在生病的時候，聽一些柔緩的曲子，病情會減弱一些；在遇到困難拙折的時候，聽一些勵志的曲子，會給人以力量和動力。音樂就是這樣的，就像貝多芬的《月光曲》一樣，那樣優(yōu)美，那樣柔和，讓你身臨其境，看到壯闊的大海，皎潔的月光。而最不可思議的是，這支曲子讓那位從未見過真實世界的盲人，也體會到了月光照耀下的波濤洶涌的大海，這真讓沒有去過大海的人充滿了更想去看海的愿望。還有《舒伯特小夜曲》，聽著聽著，讓你的每一個夜晚都變得寧靜而優(yōu)美。
音樂時而奔放熱情、時而委婉細膩，余音裊裊，真是令人無不神往，讓人無限陶醉。只要你靜靜地欣賞一首曲子，便會體驗出它無窮的樂趣，帶你走進另一個美妙的世界。
初中享受音樂的樂趣作文 23
喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個個神奇的小精靈，把我?guī)У搅硪黄瑢掗煹奶斓�，欣賞一幅幅靈動的畫面……
戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細心地捕捉每一個音符，組成一幅幅美妙的`畫面，一幅接著一幅地在我腦海中浮現(xiàn)——
輕柔的樂聲，憂傷的情調(diào)，令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束；復(fù)古的風(fēng)格，鮮明的節(jié)奏，將我?guī)е凉爬系某潜づc層層包圍的迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時起，我愛上了音樂，學(xué)會了聆聽和欣賞，學(xué)會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節(jié)奏，時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我為之動情，它們所散發(fā)出的淡淡憂傷，時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的魅力。
我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創(chuàng)作者的付出。每一首歌曲都包含著創(chuàng)作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創(chuàng)作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創(chuàng)作者創(chuàng)作的動力和原因。
我很高興我能擁有這個愛好，因為每次品味音樂，一種快感油然而生，一種樂趣涌上心頭。
初中享受音樂的樂趣作文 24
快樂，在字典里的解釋是感到幸�；驖M意。普天之下，能帶給人們快樂的事情數(shù)不勝數(shù)，例如：上一會兒網(wǎng)、看一會兒書、種一棵樹、掃一片地、畫一張畫……
但是對我來說，快樂，就是能夠聽上一段音樂。上了六年級，功課和作業(yè)不知不覺就多了起來。每天晚上，都10點多了，在臥室里臺燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業(yè)，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長長的背影。10點多，總是人們最容易犯困的時候，沒寫幾個字，困意便會偷偷的來襲，再怎么用涼水洗臉也沒有用。
在這時候，拿出手機放上一段音樂，困意便會立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，就像早晨一樣，腦袋立即飛速運轉(zhuǎn)，做起這些作業(yè)來，也更起勁了。還有一次，是我月考沒有考好，我真想痛痛快快地哭上一場。但由于愛面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一聲大哭起來，任憑淚水在我的'臉上流淌，我對自己失去了所有的信心，只覺得自己實在是太笨了。
這時，一股熟悉的旋律傳入我的耳朵，疑？這不是《風(fēng)雨中的彩虹》嗎？我抬頭尋覓聲音的來源，原來是媽媽的手機，是呀，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？我擦干了眼淚，來到書桌旁，重新翻開課本，復(fù)習(xí)起功課來。在繁星滿天的夏夜，搬一把涼椅放在陽臺上，放一段音樂，拿一本書，再品上一杯香茗，那該是怎樣的愜意�。∈堑�，我愛聽音樂，聽音樂給我?guī)砹藷o窮的快樂。
初中享受音樂的樂趣作文 25
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”音樂課的鈴聲打響了，一年一度的小小音樂會馬上要拉開序幕了。我們排著整齊的隊伍，滿懷激動地來到音樂教室，參加音樂會。
大家有序就座后，小小主持人嚴彧祺和程小雨上臺了。她們異口同聲地說：“讓我們先來熱身一下吧！有請李圣祺等同學(xué)和大家一起唱《爸爸去哪兒》！”在他們的領(lǐng)唱下，全班同學(xué)興奮地歡唱起來。陳儉德的獨唱《讓我們蕩起雙槳》把我們帶到了海邊，我們也仿佛劃起了小船，欣賞那五彩斑斕的海水。女生三人組王璐瑤、葉知秋、張詩琪為大家?guī)淼氖恰锻南裥▲B》，歌里唱的不正是我們這群小雛燕嗎！我和許一諾、楊靜雯、沈歆等同學(xué)合作表演了《蘭花草》。許一諾一邊唱歌一邊彈著吉他，我們隨著吉他聲，情不自禁地跟著表演起來，嘴里還輕輕地哼唱。大家的歌曲一首接一首，優(yōu)美的歌聲蕩漾在整個音樂教室。
樂器彈奏表演的同學(xué)也不甘落后。緊接著，他們也開始了他們的精彩表演。吳爾軒的二胡獨奏《江河水》拉得十分投入，她的頭一搖一擺地，好像在打著節(jié)奏，使人沉醉。徐亦冉的鋼琴獨奏和嚴彧祺的鋼琴獨奏《蘭花花的'故事》相媲美，王天陽拉的小提琴和王思齊拉的小提琴簡直不分上下，讓我們身臨其境。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲打響了，可是我們都還沉醉在音樂聲中，真想大家再多表演幾個節(jié)目。期待下一次的小小音樂會！
初中享受音樂的樂趣作文 26
我愛音樂那美妙的旋律，每當我聽到歌曲的旋律時，我總會不由自地跟著哼起來。我愛音樂，不只是這樣，因為每當你在用心聽音樂，你會發(fā)現(xiàn)，它能給你一種奇妙的,美麗而又帶有神秘的幻想色彩。
我雖然喜歡聽那些流行的，時尚的音樂，但我認為，散發(fā)著輕柔的美麗的音樂并不是這樣的，那種音樂是從鋼琴那發(fā)出的，使人昏昏欲睡，陶陶欲醉。
一天晚上，我躺在床上一遍又一遍地聽著我煞費心機從網(wǎng)上搜索出來的《大海鋼琴曲》。音樂開始了。開始的調(diào)子很歡快，就像魚蝦蟹等生靈在海灘上自由而歡快的嬉戲著，悅耳之極，動聽之極……然而，樂曲正在一點點的轉(zhuǎn)向高潮。高潮部分開始了，此時，歡快的'調(diào)子已不再歡快，音樂此起彼伏，時而高亢時而低沉；高亢的時候就像響雷轟鳴般響亮；低沉的時候就像用木棒輕輕敲打木板般平靜而又沉悶。雖然音樂此起彼伏，但其中卻夾雜著幾分平靜，就宛如表面雖然波濤洶涌的大海，但海底卻平靜如鏡……音樂一點點的從高潮轉(zhuǎn)向音樂的結(jié)尾。音樂一點點地平靜下來，高亢的調(diào)子慢慢的變得憂郁，讓人感到有些寂寞和傷感。這時，那傷感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的，這個夜是靜靜的，星月是靜靜的，似乎整個世界也都靜了下來。輕輕飄飄的音樂，好像一朵嫵媚的花朵，散發(fā)著朦朧又清晰花香，這時，我扭過頭，把目光射向窗外，我感覺，這時的夜景美的甜人，美的眩目……
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