精選音樂(lè)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文 篇1
廚房是個(gè)音樂(lè)廳�！皣W嘩”，聽(tīng)媽媽打開(kāi)水龍頭不停地洗菜就知道今天又有一頓大餐可以吃了。
不一會(huì)兒，水聲停了，“咚咚”，沒(méi)聽(tīng)到這熟悉的聲音，就知道媽媽再切肉片�！班оА比馄洛伭�，鍋里不時(shí)響起“滋滋”聲音。“撲通”一聲，蝦被倒入煮鍋，不時(shí)發(fā)出“撲撲”聲，不一會(huì)兒，蝦煮好了，媽媽摘下了蝦的皮，放進(jìn)炒鍋，又一次發(fā)出炒菜的`聲音。這次一聽(tīng)，肯定知道媽媽的這道菜——醬香蝦。“唰唰”，白蘿卜被削去了皮，緊接著又是一陣“撲通”聲，媽媽壓上鍋蓋，開(kāi)始燉排骨，“哧哧”聲連綿不斷，“叮叮當(dāng)當(dāng)”媽媽已經(jīng)把菜送入了盤(pán)子，只要媽媽一聲令下，我就迅速過(guò)去吃飯�！伴_(kāi)飯了”。媽還沒(méi)有說(shuō)完，我已經(jīng)坐了下來(lái)。
媽媽這交響曲，比琴聲更高亢，比敲聲更響亮，我認(rèn)為這是世界上獨(dú)一無(wú)二的交響曲。
音樂(lè)作文 篇2
夜幕降臨了，天黑了下來(lái)，世界一片寂靜，一座連一座的高樓，到處是高樓，高樓里唯有兩三塊“亮格子”。
遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，終于有一棵大樹(shù)，樹(shù)下有螢火蟲(chóng)微弱的光。
可別以為這就完了，在那棵大樹(shù)下，正開(kāi)著音樂(lè)會(huì)呢。
螞蟻是觀眾，蟬坐在貴賓席上，主持人——嬌小的蝸牛小姐正宣布音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。
第一場(chǎng)表演是有螢火蟲(chóng)組成的燈光秀，起先是一堆讓人眼花繚亂的.熒光黃，接著螢火蟲(chóng)互相配合，組成花朵、太陽(yáng)的形狀，一閃一閃的，美極了。
一只蟬對(duì)另一只蟬說(shuō)：“嘿，老兄，這可比人類(lèi)的音樂(lè)會(huì)環(huán)保多了，不是嗎？”
“當(dāng)然，人類(lèi)的音樂(lè)會(huì)不僅有強(qiáng)烈的燈光照得我們頭暈，還有刺耳的音樂(lè)震得我們耳聾。”另一只蟬回答。
“挨到你獨(dú)唱了�！币恢幌s提醒另一只蟬。
“吱……”另一只蟬亮開(kāi)了金嗓子。
“咳——咳——”一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)累得咳嗽起來(lái)。
“對(duì)不起，樹(shù)爺爺，我們實(shí)在找不到其他樹(shù)了，所以……”蝸牛小姐向樹(shù)爺爺?shù)狼浮?/p>
“我知道，今天早上人類(lèi)把我的同伴都給砍光了，明天，你們也許就找不到我了……”
“唉……”大家都嘆了一口氣。
隨著五點(diǎn)的鬧鐘響起，小蟲(chóng)們跑得無(wú)影無(wú)蹤，各個(gè)商店打開(kāi)門(mén)，餐廳前的機(jī)器人叫賣(mài)食品。
音樂(lè)作文 篇3
今天，是我們斯坦威愛(ài)琴行一年一度的新年音樂(lè)會(huì)。
作為主持人及小演奏家的我，早早地來(lái)到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)入大廳，已經(jīng)有許多人跟我一樣迫不及待的來(lái)了，舞臺(tái)上有一架黑色的三角鋼琴靜靜地等著我們，舞臺(tái)四周用五顏六色的氣球裝扮的格外美麗。一點(diǎn)半之后，小演奏家們陸續(xù)來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，大家都穿著華麗的禮服，男孩兒帥帥的，女孩兒美美的。兩點(diǎn)鐘，音樂(lè)會(huì)在馬校長(zhǎng)的發(fā)言下正式拉開(kāi)了帷幕。
音樂(lè)會(huì)分為四個(gè)樂(lè)章，我主持的是第一個(gè)樂(lè)章，節(jié)目形式有鋼琴獨(dú)奏和四手聯(lián)彈，古箏有獨(dú)奏和合奏。小演奏家們一個(gè)個(gè)自信的走上舞臺(tái)，坐在琴凳上，讓快樂(lè)的音符在指尖流淌，讓童年奏響美妙的歡樂(lè)樂(lè)章，呂冠錚的《涼涼》把大家?guī)肓耸锾伊�、張帥�?qiáng)的《鐵血丹心》又讓大家想起來(lái)了憨厚的郭靖和調(diào)皮的'黃蓉來(lái)、、、、、、臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲，加上音響師根據(jù)不同的曲目配上不同的背景畫(huà)面，讓觀眾身臨其境。
該我上臺(tái)表演了，我所演奏的曲子是《歌唱祖國(guó)》，當(dāng)快樂(lè)的音符響起時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出升國(guó)旗的畫(huà)面，我把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)全部體現(xiàn)在這首曲子里了，心情也有開(kāi)始的緊張，慢慢地放松下來(lái)，當(dāng)我謝幕時(shí)，觀眾給了我雷鳴般的掌聲。
俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，今天的新年音樂(lè)會(huì)凝聚著小演奏家們平時(shí)辛勤的汗水，也凝聚著老師們和家長(zhǎng)們平時(shí)付出的汗水，成績(jī)只代表過(guò)去，以后我們會(huì)更加努力。
音樂(lè)作文 篇4
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，里面許多有趣的聲音�？曜樱且晃患夹g(shù)嫻熟的鼓手。每當(dāng)筷子敲打“小鼓”時(shí)，就會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，非常動(dòng)聽(tīng)悅耳。
水兒，是一位聲音柔美的少女。碗、筷子、盤(pán)子、湯勺……一但身上有了剩菜剩飯，
就跑來(lái)聽(tīng)她唱歌�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩”那聲音動(dòng)聽(tīng)極了，令人陶醉。等水唱完了歌，她好像會(huì)魔法一樣，那些觀眾身上的剩菜剩飯一點(diǎn)兒也不剩了。這可真是一位有著天籟之聲又神奇的歌手��！
鍋鏟，是一個(gè)神氣的指揮家。每當(dāng)煮飯的時(shí)候，水和油兒在鍋里盡情地歌唱。而鍋鏟呢？他一會(huì)兒往這邊揮揮，一會(huì)兒往那邊揮揮，不時(shí)發(fā)出“哐哐哐”的'聲音，好像很有經(jīng)驗(yàn)似的。
廚房可真是個(gè)有趣的音樂(lè)廳，里面有很擅長(zhǎng)音樂(lè)的主演。他們每天都不停地演奏，而我就是最忠實(shí)的觀眾。
音樂(lè)作文 篇5
聽(tīng)著水晶二胡那優(yōu)美的歌曲，享受著薩克斯的獨(dú)特高音，我不禁如癡如醉，真美啊！你看到這兒，一定會(huì)問(wèn)，這是干什么呢？你只需將頭伸進(jìn)窗里，就知道，原來(lái)，曉斌琴行正在舉行“一月二度”的音樂(lè)會(huì)呢！
就在這一個(gè)炎熱的夏季夜晚，“七月管弦鳴音樂(lè)會(huì)”在三好名苑會(huì)所二樓拉開(kāi)了序幕！
打“當(dāng)頭炮”的是兩位老師，他們一起拉小提琴，那一個(gè)個(gè)悠揚(yáng)的音符讓在場(chǎng)的所有人都融入了這遺篇音樂(lè)中。
第二首《回家》，大家一定很耳熟吧！但親眼看到有人來(lái)演奏，我可是從未見(jiàn)過(guò)。這不，讓我大開(kāi)眼界。那一個(gè)個(gè)清脆的音符讓人仿佛見(jiàn)到了一個(gè)年輕人正走在回家的路上，心中思緒萬(wàn)千，想著家中年邁的母親……一曲結(jié)束，我卻依然沉浸在曲子的余音中。
第八首低沉的'葫蘆絲獨(dú)奏剛剛結(jié)束，嚴(yán)陣以待的我就上場(chǎng)了。我演奏的曲子是俄羅斯的作曲家柴可夫斯基的名曲——船歌。這是他在六月份做的。隨著主持人袁老師的的徐徐伴奏，我吹出來(lái)的音符也從單簧管中一個(gè)又一個(gè)地蹦了出來(lái)，那些音符合在一起，成了一首憂傷地曲子，抒發(fā)出柴可夫斯基對(duì)六月的俄羅斯的感情。在長(zhǎng)達(dá)五分鐘的演奏中，我十分投入，用盡了十二分的心思努力去吹，就連袁老師伴奏時(shí)也搖頭晃腦，也融入了六月的俄羅斯。媽媽也在下面用手機(jī)給我照相，我更加投入。也許是因?yàn)槲彝度脒^(guò)度，一不小心吹出了一個(gè)小雜音，這被耳聰目明的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。
最后，這首曲子在一陣清脆的音符中緩緩結(jié)束。我下臺(tái)后半開(kāi)玩笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“喔，我站在那兒兩腿發(fā)軟，緊張地冒冷汗！”媽媽卻有些責(zé)備地說(shuō)：“緊張什么嗎？”
我們還聽(tīng)到了敲揚(yáng)琴地優(yōu)美，輕快地樂(lè)聲，“濫竽充數(shù)”中的“竽”的演奏，還有電子二胡高亢的弦律，這一切，都讓我大開(kāi)眼界。
音樂(lè)會(huì)在一片掌聲中接近尾聲�！捌咴鹿芟银Q”音樂(lè)會(huì)真讓我大開(kāi)眼界，又給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
音樂(lè)作文 篇6
傍晚，太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，紅彤彤、金燦燦的晚霞出現(xiàn)在天邊，就像給天空披上了五彩的霓裳，映照得森林格外絢麗。
森林里熱鬧非凡，原來(lái)動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
舞臺(tái)搭建在一片寬闊的草地上，翠綠的藤蔓圍繞著舞臺(tái)四周的'柱子，上面掛滿了水晶燈籠，好像天上的星星灑落人間。舞臺(tái)的背后有兩根美麗的柱子，還時(shí)不時(shí)變著顏色，讓舞臺(tái)變得格外迷人。
貓頭鷹主持人身著一身燕尾服，系上小巧的紅領(lǐng)結(jié)，隨著音樂(lè)聲飛上了舞臺(tái)，說(shuō)：“音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！首先有請(qǐng)小兔子舞蹈家表演的芭蕾舞——《天鵝湖》，大家掌聲歡迎！”話音剛落，臺(tái)下的觀眾們?cè)缫寻茨筒蛔×�，立刻歡呼起來(lái)：“小兔子！小兔子……”
小兔子身穿一件粉紅色蓬蓬群，優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。那優(yōu)美的舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。那優(yōu)美的舞蹈和悠揚(yáng)歌聲讓觀眾們陶醉其中。
表演完后，觀眾們舉著上面寫(xiě)著小兔子的牌子，高聲歡呼：“小兔子，你真棒，我愛(ài)你！”小兔子聽(tīng)到歡呼聲，笑了笑，優(yōu)雅地走下了舞臺(tái)。這個(gè)表演把觀眾的歡呼推上了高潮。
接下來(lái)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)，它表演的是獨(dú)唱。百靈鳥(niǎo)輕快地飛上了舞臺(tái)，它身穿一件紅色禮服，當(dāng)音聲一響起，它就唱起那優(yōu)美的歌聲。歌聲有時(shí)像泉水流動(dòng)的清脆聲，有時(shí)像風(fēng)平浪靜的河面，讓觀眾沉醉了。
還有很多精彩的節(jié)目：狗熊樂(lè)團(tuán)、蟈蟈架子鼓、青蛙合唱團(tuán)……個(gè)個(gè)讓觀眾如癡如醉。
接下來(lái)的節(jié)目越來(lái)越熱烈，在一陣陣，音樂(lè)聲，歡呼聲，掌聲，在森林里久久回蕩著……
音樂(lè)作文 篇7
在夏天的時(shí)候，烈日炎炎，你聽(tīng)那邊有好多的音樂(lè)：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺(tái)上唱著呱呱呱的音樂(lè)，好像在說(shuō)真熱；山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的音樂(lè)；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機(jī)在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞啊
拖拉機(jī)忙著把金黃的'稻子收割，聽(tīng)！還有突突突的音樂(lè)；你看燕子在空中自由自在飛來(lái)飛去，正在為他們的寶貝們找食物呢，燕子?jì)寢屨鎼?ài)自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹(shù)枝上的屋子里，聽(tīng)！還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農(nóng)村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，像一支樂(lè)隊(duì)在演奏一樣。
夏日的農(nóng)村，真像一個(gè)熱鬧非凡的音樂(lè)廳��！
音樂(lè)作文 篇8
9月29日，星期六的一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師破例把音樂(lè)期末總成績(jī)變成唱國(guó)歌，音樂(lè)課上……作文450字。好啊!如果是這樣的話，那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個(gè)變聲期啊!
一節(jié)課40分鐘，我們班44人，就先用一節(jié)課唱旋律。從1號(hào)開(kāi)始唱，因?yàn)槲沂?2號(hào)，所以要不了多久就輪到我了，我既激動(dòng)又緊張。在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足：1號(hào)劉灝沒(méi)有音樂(lè)方面的天賦，剛開(kāi)始還勉強(qiáng)過(guò)得去，不過(guò)到后面就一團(tuán)糟：簡(jiǎn)譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺(jué)得好笑，小學(xué)六年級(jí)作文《音樂(lè)課上……作文450字》。但是，后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好，有兩個(gè)人還拿了A?呢!聽(tīng)著11號(hào)何文洋的最后一個(gè)結(jié)束，我的心立刻縮緊了，不過(guò)我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準(zhǔn)。終于到我了，我面對(duì)著書(shū)，自信、大方地唱著譜。此時(shí)，我的腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進(jìn)而慷慨激昂，振奮人心;時(shí)而發(fā)人省醒，催人奮進(jìn)……陶醉中，不知不覺(jué)，國(guó)歌就唱完了�；叵肫鸪�.經(jīng)過(guò)，不僅吸取了別的同學(xué)好的地方，還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上，A+十拿九穩(wěn)了!
看來(lái)，我在音樂(lè)的某些方面挺有天賦!
記住了嗎?^_^
音樂(lè)作文 篇9
上星期，姑姑到英國(guó)游玩，回來(lái)時(shí)，給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求木制音樂(lè)盒。我迫不及待地把音樂(lè)盒趕快拿出，它都是由木頭做成的。左邊像一個(gè)休息室，右邊是一間可愛(ài)的迷你小屋子，上面都可有一些美麗的圖片與一些英文字。
休息室被四根木棒夾住，其中一根木棒上有一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)。休息室的上方有一個(gè)“滑滑梯”，它的旁邊有一個(gè)木制的`杯子，它上寬下窄，像一個(gè)漏斗，上面還刻有“GOODLUCK”意思是：祝你好運(yùn)。字母下面還有一個(gè)打開(kāi)的水壺，奇怪的是從水壺口上長(zhǎng)出了一朵小花，我想：如果賣(mài)花人有這么好的水壺，那他也不會(huì)發(fā)愁了！
休息室的中央有著兩行字，分別是“SHAMROCK”和“SAVINGS”意思是:積蓄了許多三葉草。這兩行字的開(kāi)頭字母都刻得特別大，開(kāi)頭字母不但大，而且中間還有一片小小的三葉草，第二行開(kāi)頭字母身上有兩條彎曲的線，直到最后一個(gè)字母。休息室的下面有一個(gè)滑道和一個(gè)游泳池。夏天，人們從滑道上滑下來(lái)，到游泳池里盡情地游泳;冬天，人們從滑道上滑下來(lái)，到游泳池里盡情地泡溫泉。
迷你小屋的屋檐是分為兩半的，一半上有“HAPPYEASTRE”意思是：快樂(lè)的耶穌復(fù)活節(jié)。旁邊還有三只羊在安詳?shù)爻圆�。另一半則整齊地貼著瓦片。四四方方的屋子上，有著一扇可愛(ài)的小門(mén)，上面有兩顆心被一條繩子綁在一起，還被丘比特之箭射中了，在那兩顆大心旁邊還有許多小心。小屋門(mén)上有三顆心，被掛在掛滿小心的藤子上。屋頂中央上有一個(gè)風(fēng)車(chē)，如同煙囪一樣。風(fēng)車(chē)上有四塊小木板，各有兩只啄木鳥(niǎo)、小松鼠對(duì)面坐著。
我輕輕地把風(fēng)車(chē)向右一轉(zhuǎn)，便傳來(lái)了優(yōu)美的鈴聲。在風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，后面的兩個(gè)連著線的轉(zhuǎn)盤(pán)和休息室上的小轉(zhuǎn)盤(pán)，也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
我做完作業(yè)后，都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)那優(yōu)美的鈴聲，緩解一下心情。是音樂(lè)盒給了我快樂(lè)和樂(lè)趣！
音樂(lè)作文 篇10
有人說(shuō)：“音樂(lè)是最好的催眠曲�！闭f(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在音樂(lè)方面，我們班就有一位小能人---朱韻文。
朱韻文是一位聰明伶俐的小女孩。她留著劉海，后面扎著個(gè)長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴最為可愛(ài)，可真有淑女風(fēng)范呀！
她唱得歌十分好聽(tīng)。在去年夏令營(yíng)里，要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，她在我們那里就屬她唱得好聽(tīng)，所以我們就選她去唱歌。在舞臺(tái)上，她和一位老師合唱。她那動(dòng)聽(tīng)的音韻，讓在座的每個(gè)人都陶醉，征服了所有人，都為她的精彩表演鼓掌。
她不僅唱得不錯(cuò)還彈得一手好琴。
在去年的六一節(jié)上，她和潘老師一起彈奏一曲古箏曲，她的手指在琴弦上不停地劃動(dòng)著，身子也隨著旋律搖擺。她的.手指在琴弦上劃過(guò)，就像一陣微風(fēng)在湖面上掠過(guò)，一段輕柔的音樂(lè)便在校園里回蕩起來(lái)。雷鳴般的掌聲一齊響起來(lái)了。
這就是我們班的小能人，一個(gè)唱與彈并兼的小女孩。
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