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[熱門(mén)]音樂(lè)作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文 篇1
眾所周知,我是一個(gè)音樂(lè)達(dá)人。對(duì)于這點(diǎn)我可以簡(jiǎn)單介紹一下:民樂(lè)中,我會(huì)拉二胡、板胡,會(huì)吹葫蘆絲;西洋樂(lè)器中,我會(huì)彈鋼琴、吉他,拉大提琴(這都不值一提)。我還是風(fēng)華國(guó)樂(lè)的忠實(shí)聽(tīng)眾,每天晚上半個(gè)小時(shí)一期不落的堅(jiān)持了半年多了。當(dāng)然,這一切的始作俑者就是——我的最?lèi)?ài):音樂(lè)!你知道這個(gè)看似不起眼的東西都為我?guī)?lái)了哪些好處了嗎?
深刻的感悟
晚上拖著疲憊的身軀回到家時(shí),打開(kāi)電視,歡快的旋律在耳邊回響,瞬間如脫胎換骨一般,洗去了一天的不悅;周末無(wú)聊的在沙發(fā)前不耐煩的換頻時(shí),轉(zhuǎn)到CCTV《音樂(lè)廳》,歡快的旋律在耳畔回蕩,瞬間如脫胎換骨一般,洗去了下午的煩躁;假期在喧鬧的大街閑逛時(shí),誤入一條小巷,不知何處傳來(lái)優(yōu)美的笛聲,瞬間如脫胎換骨一般,令人心曠神怡。常常陶醉于一首樂(lè)曲而無(wú)法自拔,細(xì)細(xì)品味作者的情感,發(fā)現(xiàn)早已融入其中。曾在皎潔的月光下拉奏《月夜》,體會(huì)劉天華那淡淡的惆悵;曾在幽靜的夜晚欣賞《小夜曲》,感受舒伯特優(yōu)美恬靜的意境;也曾在午后陽(yáng)光中細(xì)聽(tīng)久石讓的《天空之城》,被其細(xì)膩凄美的旋律所感動(dòng),不覺(jué)中已淚流滿面。
這就是音樂(lè),帶給我深刻的感悟理解人生。
做人的道理
認(rèn)真揣摩阿炳的《二泉映月》,不僅從中讀出了他的清苦,更讀出了他不愿當(dāng)亡國(guó)奴的骨氣;側(cè)耳聆聽(tīng)《辛德勒名單》,不僅從中讀出了這個(gè)偉大崇高的投機(jī)商人高尚的博愛(ài),更讀出了作曲者對(duì)希特勒的批判;細(xì)細(xì)品味貝多芬的《命運(yùn)》,不僅從中讀出了貝多芬敢于抗?fàn)庮B強(qiáng)不屈的精神,同時(shí)也讀出了這位大作家對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)的無(wú)奈。是啊,在國(guó)家危難時(shí),我們要像阿炳一樣,盡管手無(wú)縛雞之力,也要有那不服從于敵人的骨氣;在人種的存亡和自身的利益相比較時(shí),我們要盡自己的微薄之力保護(hù)他們;在身體極度惡劣的'情況下,我們也要頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),活出真正的精彩?/p>
這就是音樂(lè),告訴我做人的道理面對(duì)人生。
高雅的情操
我向往站在玉龍雪山上,一個(gè)人靜靜的用葫蘆絲吹奏著《青青玉泉水》,感受那空蕩的回聲;向往在一望無(wú)際的大草原上,面對(duì)著飛奔的駿馬用二胡拉奏著《賽馬》;也向往在音樂(lè)之都維也納的金色大廳,一遍遍的彈奏著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》;向往傣家竹樓《月光下的鳳尾竹》、向往寂靜山谷中的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》……
這就是音樂(lè),陶冶我高雅的情操增添生活興趣。
我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗鼛Ыo我深刻的感悟,告訴我做人的道理,陶冶我高雅的情操。正是這些,愉悅了我的心情,使我更有活力面對(duì)每天的生活,為我的生活增添了無(wú)盡色的彩,也讓我風(fēng)光無(wú)限!
音樂(lè),謝謝你——我永遠(yuǎn)的良師益友!
音樂(lè)作文 篇2
春天來(lái)了,大家都開(kāi)開(kāi)心心的,只有春姑娘都快急死了,怎樣才能讓大家過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的`春天呢?
啊,有了!春姑娘便開(kāi)始寫(xiě)信、送信......“噼啪,噼啪......”隨著一陣鞭炮聲,春天的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!斑诉恕⑸成、嘩、嘩......”春的前奏完畢了,開(kāi)始了鳥(niǎo)兒們的表演。百靈鳥(niǎo)哼著伴奏,其他鳥(niǎo)兒在舞蹈,臺(tái)下傳來(lái)觀眾們歡呼聲、掌聲和驚叫聲......
寧?kù)o的夜晚,春姑娘含著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也許夢(mèng)見(jiàn)了她自己開(kāi)了一次更棒、更有趣的音會(huì)......
音樂(lè)作文 篇3
我們生活在聲音的世界里,聲音無(wú)處不在。聽(tīng),春天,報(bào)春使者“嘰嘰”,溪水“嘩嘩”;夏日,池塘“呱呱”,樹(shù)上“知了”;秋天,無(wú)邊落木“蕭蕭”,雁兒南飛“撲哧”;冬季,北風(fēng)“呼呼”咆哮,雪花“簌簌”飄舞。我最喜歡夏天的聲音了。
在炎熱的夏天里有許多美妙的聲音。有蟋蟀的鳴叫聲,有青蛙“呱呱”聲……每當(dāng)晚上我經(jīng)過(guò)公園的.池塘,就一定要去聽(tīng)那一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。夏日天氣就像娃娃的臉,雨說(shuō)下就下,來(lái)也匆匆去也匆匆,而雨后的音樂(lè)會(huì)更是讓我心馳神往。“嘩啦啦”的大雨過(guò)后,“古典”音樂(lè)會(huì)儼然已成了“交響”音樂(lè)會(huì),那是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。小青蛙在荷葉上歌唱,蝴蝶在空中跳舞,知了在樹(shù)上伴奏,蜘蛛在網(wǎng)面彈撥琴弦……一陣大風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,就像是在鼓掌一樣。夜幕降臨,月亮悄悄的升起來(lái),來(lái)聽(tīng)美妙的音樂(lè)會(huì),柔和的月光灑在池塘上,這音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)有了這美麗的燈光效果更是美得妙不可言。調(diào)皮的小星星也跑來(lái)聽(tīng)美妙的音樂(lè)會(huì),聽(tīng)得入迷了,一閃一閃,跟著一起在打節(jié)奏呢!這夏日的音樂(lè)會(huì),我如癡如醉……
我愛(ài)夏天的音樂(lè)會(huì),特別是雨后夜晚的音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)作文 篇4
每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長(zhǎng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂(lè)有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過(guò),每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前……每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切。。。這等等的一切都是音樂(lè)的力量,使我改變了不可能的'事實(shí),音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”,是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè)使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理……
每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂(lè)的陪伴下,我并不寂寞。
音樂(lè)使我永遠(yuǎn)陶醉……。
音樂(lè)作文 篇5
今天我和全家來(lái)到了西安旅游。在大雁塔廣場(chǎng),有一個(gè)音樂(lè)噴泉非常有名,它的特點(diǎn)就是非常大。在南北長(zhǎng)約1000米,東西寬約200米的廣場(chǎng)上布滿了長(zhǎng)千上萬(wàn)個(gè)的噴頭。來(lái)觀看的人更是人山人海。
我們站在噴泉邊上等待著,突然音樂(lè)聲起,池子邊上的噴頭開(kāi)始往中間噴水,這算是給大家一個(gè)提醒吧。一些站在池子中間的觀眾倉(cāng)皇逃竄,生怕噴到自己的衣服上。接著,正式的表演開(kāi)始了,所有的噴頭都開(kāi)始噴水了。有的往上噴,有的旋轉(zhuǎn)著噴,大多數(shù)是隨著音樂(lè)的旋律變換著高度和形狀。最飄亮的是一個(gè)在天空中形成了菊花的形狀,瞬間又變成了白色的雪花,隨風(fēng)飄到了地面上。
最北端有四個(gè)水柱噴得很高,猶如四個(gè)頂天立地的`金箍棒。這四個(gè)柱子還簇?fù)碇粋(gè)最高的柱子,高出所有的水柱好幾倍,據(jù)說(shuō)有70米高。還有兩個(gè)噴泉突然向池子外邊的觀眾噴來(lái),一些沒(méi)有防備的觀眾馬上變成了落湯雞,現(xiàn)場(chǎng)驚叫聲、贊嘆聲響成一片。
大雁塔籠罩在水霧之中,顯得更加雄偉壯麗。
音樂(lè)作文 篇6
星期六(11月15日)上午,我去曉雯音樂(lè)學(xué)校上課。我們的第一冊(cè)書(shū)已經(jīng)學(xué)完了,也已經(jīng)考完試了,今天要發(fā)新書(shū)了,我盼著快點(diǎn)發(fā)新書(shū)。一上課,吳老師對(duì)我們說(shuō),今天我們要召開(kāi)班級(jí)音樂(lè)會(huì),每個(gè)同學(xué)要出兩個(gè)節(jié)目。我出的節(jié)目是背兒歌《那座房子最漂亮》和彈琴《摩塞塔舞曲》。同學(xué)們都報(bào)上節(jié)目之后,我們便來(lái)到了大廳里,我們的班級(jí)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。先出場(chǎng)的是姜李文碩,他表演的節(jié)目是背古詩(shī)《畫(huà)》和彈琴《粉刷將》,他譚琴的時(shí)候,我們大家一起唱起了歌詞,老師和家長(zhǎng)們也一起拍起了手。終于輪到我了,我先彈的是《摩塞塔舞曲》,我彈琴的時(shí)候,同學(xué)們都圍了我一圈,看著我彈琴,一起唱譜子。我一開(kāi)始背兒歌,大家就都背開(kāi)了,大家背的可熟了。最后一個(gè)同學(xué)唱的`是歌曲《小紅帽》,吳老師給她伴奏,另一個(gè)老師帶領(lǐng)我們一起做動(dòng)作,男生當(dāng)“大灰狼”,女生當(dāng)“小紅帽”,我們一邊唱一邊玩,可高興了。
最后,楊老師讓我們每一個(gè)人挑一個(gè)禮物,說(shuō)是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。有的同學(xué)挑的是可愛(ài)的小狗,有的同學(xué)跳的是卡通圓珠筆,有的同學(xué)挑的是橡皮。我挑的是一個(gè)卡通圓珠筆,這支圓珠筆的頭上是一個(gè)漂亮的小姑娘,還戴著一定白色的帽子,我很喜歡!
我們的班級(jí)音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,可是我的心情還是很激動(dòng)。
音樂(lè)作文 篇7
大清早,我被一陣聲音吵醒,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是媽媽這個(gè)"總指揮"在廚房這個(gè)音樂(lè)廳里指揮著鍋碗瓢盆、叉筷鏟勺在開(kāi)演唱會(huì)呢。
首先聽(tīng)到一聲輕輕地"嘩",媽媽把油倒入鍋中,演唱會(huì)正式開(kāi)始,緊接著聽(tīng)到煎雞蛋的"滋滋"聲不絕于耳。并有"咚咚"的聲音伴奏,原來(lái)是媽媽在菜板上切西紅柿。雞蛋煎好后,媽媽將一大盆水倒入鍋中,只聽(tīng)見(jiàn)"嘩"的一聲將演唱會(huì)推入一個(gè)"小高潮"。水開(kāi)后發(fā)出"咕嘟咕嘟"的.歌唱聲,媽媽?zhuān)⑧В⒌匾幌路湃胍话衙鏃l,廚房突然安靜了下來(lái),結(jié)束了嗎?我正想著,突然聽(tīng)到媽媽打開(kāi)碗柜拿碗,歌聲又傳來(lái)了,真是"大碗相碰如低音,小碗相撞像高音。低音高音混合唱,大珠小珠落玉盤(pán)"。緊接著聽(tīng)見(jiàn)媽媽?zhuān)W"的把煮好的面條倒入碗中,演唱會(huì)正式結(jié)束,我也完全清醒,準(zhǔn)備起床了。
廚房音樂(lè)廳里的演唱會(huì)真好聽(tīng)。
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