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        時(shí)間:2021-02-24 11:19:27 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        藝術(shù)的作文6篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          今天是一年一度的藝術(shù)節(jié),今年的藝術(shù)節(jié)與往年的藝術(shù)節(jié)不同,因?yàn)椋衲甑乃囆g(shù)節(jié)作品都在教室里完成。

          我是參加軟筆的,所以,我的必備材料有:毛筆、墨盤、毛毯(毛筆專用)、練習(xí)紙(毛筆專用的米字格紙)、墨汁。

          開始比賽了,寫的古詩居然是春日,跟我賽前猜的一摸一樣。我本來想在練習(xí)紙上先練一練,再寫到比賽用的宣紙上。但是,我覺得這首詩比較簡單,再加上前幾天剛練過,寫這首詩就像吃飯一樣容易。說的容易,做得不一定容易,誰知,剛寫到第三個字——“尋”的時(shí)候,把上面部分的最后一橫寫成了長橫。我偷瞄了一下其他同學(xué),他們都在干自己的事情,我這才松了一口氣。第一張寫壞了,我只好拿出第二張來寫。這次我學(xué)聰明了——寫一筆看一筆。我一筆一畫地寫著,終于,我的作品完成了。

          寫完作品后,我轉(zhuǎn)身看看章樂渝的作品進(jìn)展到哪兒了。我一看,章樂渝的作品已經(jīng)完成的差不多了,她在一塊硬紙板上“鋪”了一塊草綠色的粘土,當(dāng)作草地,“草地”上,小兔子在吃蘿卜,小豬在吃肉,小貓?jiān)诔贼~,還有幾朵小花在開放。

          今年的藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩。

        藝術(shù)的作文 篇2

          今天,我學(xué)完琴出來,在門口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個不起眼的小攤前忙活著。

          說不起眼,是因?yàn)槟莻攤位只有我們的一張課桌那么大,可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那么大,而且草垛上插滿了用糖做成的各種動物。我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“我們請她做一個吧!眿寢寙柫藘r(jià)錢,只要三元,我選了一條跳躍的鯉魚。只見她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一層油,然后從右手邊的鍋?zhàn)永镆艘簧谆昧说?糖汁,用一把平鏟輕快地抹在大理石板上,頃刻間一條鯉魚的魚身就出現(xiàn)在了我的眼前,就像中國畫的“大寫意”。

          她又舀起一勺,朝魚身慢慢傾倒。隨著糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動,魚身上的鱗片出現(xiàn)了。隨后是魚鰭和魚尾,片刻間,一條鯉魚已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚身上,可魚眼呢?卻見她用那鏟尾的尖蘸了點(diǎn)糖在魚眼處一按,“真的是畫龍點(diǎn)睛。 蔽胰滩蛔〗辛顺鰜。

          當(dāng)那位婦女將那條活靈活現(xiàn)、晶瑩剔透的糖畫魚遞到我手里時(shí),我覺得很不可思議。我用舌頭舔了一下,呵,真甜。】晌也簧岬贸,我還要好好欣賞。不知什么時(shí)候,原本空空的攤位前一下子圍了很多人,成了一道最搶眼的風(fēng)景。在回家的路上,媽媽還告訴我,我們中國有許多傳統(tǒng)的民間手藝,它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽著媽媽的話,我心里想:我們中國的民間藝術(shù)可真神奇呀!

        藝術(shù)的作文 篇3

          認(rèn)識小貓是在一個寒冷的冬天早晨。 教室里開始有人議論了。忽然有人要我關(guān)窗戶。我沒有回答,仍舊開著,有些麻木。那個女生好象生氣了,也許從來沒有人會這樣對她,她有足夠的資本和外貌來維持她的高貴。 好的,只要還有一個人說比冷,就不關(guān)。

          這時(shí)做在我旁邊的小貓說,我不冷。 我第一次注意自己的同桌,他有很好看的樣子,至少我這么認(rèn)為,倒不是他幫了我。 作為一個孩子你不應(yīng)該這樣。 聽到這句話我心里特慌,我害怕別人用這種口氣跟我說話,而且,他也只是個孩子。 何必跟自己過不去呢?其實(shí)我真的很冷。 我關(guān)了窗,說,我害怕。 面對突如其來的回答他好象有點(diǎn)驚訝,但他還是揚(yáng)起嘴角笑了。而我也跟著他笑了。至今我也不知道他為什么笑,也不知道我自己為什么要跟著他笑。 于是小貓成了我第一個真正意義上的朋友。他耐著性子跟我講話,哪怕常常我只是聽他一個人說。有時(shí)我驚訝他的耐性,有時(shí)也驚訝自己的固執(zhí)。我覺得自己象個容器,在不停地接受一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù),毫不張揚(yáng)。

          小貓總是微笑著看者我,正于第一次看到他時(shí)的那一縷陽光,有溫暖,但更多是耀眼 對我來說跟別人交往是一個繁冗的動作,有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)奢靡,仿佛坐在墻角的小女孩,劃燃一根根火柴,然后望著希望在火光中明明滅滅,最后歸零。 我跟小貓說,我害怕有天我會喪失說話的能力。小貓定定地看者我說,不會的,因?yàn)槟闶俏业呐笥眩肋h(yuǎn)都是。我微笑著看著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          其實(shí)我從不相信永遠(yuǎn)。 我守著我的承諾,一直一直,哪怕它會潰爛。我想這是一種擁有,一種升華。

        藝術(shù)的作文 篇4

          星期五早上,學(xué)校的操場上顯得格外的熱鬧,各年級正在集中排隊(duì),我們?nèi)昙壥侨メ又菟囆g(shù)村參觀,盼望已久的愿望今日終于要如我所愿了,同學(xué)們非常興奮。大家興高采烈地向著藝術(shù)村走去。藝術(shù)村坐落在嵊州市青少年活動中心的前方,大概不到半個小時(shí),我們就到了藝術(shù)村,那里風(fēng)光秀麗,一幢幢別具一格的富有藝術(shù)性的建筑物,令人心曠神怡。

          我們在許老師帶領(lǐng)下,首先來到了書法展覽館。在那里,一幅幅優(yōu)秀的書畫展品,懸掛四壁,一股股書香撲鼻而來。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔亂跳的小鳥……,畫的是那么的逼真、維妙維肖,我仿佛置身于美麗的大自然之中,隱約地聽到了鳥鳴,聞到了花的芳香。

          參觀完書法展覽館,我們還參觀了全國聞名的嵊州藝人的根雕館,走進(jìn)陳列室,真是美不勝收。這些源于自然的樹根,通過能工巧匠們的雕琢,成了高于自然的藝術(shù)擺設(shè)。我特別喜歡那個彌勒佛雕像,圓圓的腦袋,對著我們哈哈大笑,真是栩栩如生。這座巧奪天工的根雕讓我無比佩服工匠們的高超技術(shù),這些沒有生命的樹根在他們的手里被塑造成了一個個活靈活現(xiàn)的形象,真叫人贊嘆不已,也使我對我們嵊州藝人產(chǎn)生由衷的欽佩。

          參觀了藝術(shù)村,我不僅大開了眼界,而且得到了一次美的享受,陶冶了自己的思想情操,提高了自己對藝術(shù)的欣賞能力。在此,我祝愿嵊州藝術(shù)村的藝術(shù)之花能更加地艷麗多彩!

        藝術(shù)的作文 篇5

          上周老師讓我們帶餅干來學(xué)校,這時(shí)我在想老師叫我們帶餅干來干什么呢?是讓我們品嘗餅干的味道嗎?還是讓我們拼出圖形呢?令我疑惑。今天上課了,老師在黑板上寫出“咬出來的藝術(shù)”時(shí),我才恍然大悟,原來老師讓我們用牙齒在餅干上咬出不同的形狀。

          活動開始了,只見老師在黑板上畫出三角形、正方形、桃心形、五角星形......讓我們參照用牙齒在餅干上咬出自己喜歡的圖形。咬什么圖形呢?我冥思苦想,有了,我突然想到媽媽喜歡花,我就送給媽媽一朵花吧!于是,我開始咬餅干了。我一咬“咔”的一聲,餅干碎了,我再拿起一塊重新咬.......十分鐘過去了,我終于咬出了一朵漂亮的餅干花。就這樣,我不停的咬著,幾個我喜歡的圖形在我的嘴上誕生了。

          各種圖形咬好后,老師叫我們把咬好的餅干放在一張白紙上,然后開始展示。哇,不看不知道一看嚇一跳,同學(xué)們的創(chuàng)意真是令我大開眼界!他們有的咬出了一個大蘋果;有的咬出了一個小動物;還有的用幾塊餅干咬出的圖形拼成了一幢房子.......展示完以后,老師就開始發(fā)獎品了。由于我沒掌握好咬餅干的技巧,所以沒有得獎。

          活動結(jié)束了,讓我明白了藝術(shù)可以畫出來,可以雕出來,也可以咬出來,所以藝術(shù)無處不在。

        藝術(shù)的作文 篇6

          一把剪刀,編織著藝術(shù)的夢;一把剪刀流露著藝術(shù)的芬芳;一把剪刀,載著快樂騰飛,成為最耀眼的光芒。

          一縷明媚的陽光照射在那深藍(lán)的熒光紙上,在閃爍.在跳躍。我杵在一旁,手輕輕地在紙上描繪,豚的脊梁 豚那傳神的雙眸,豚的小嘴。那是條栩栩如生的海豚,在藍(lán)色的海洋里歡雀。

          我緩緩抬起剪刀,感到十分壓抑。雖然能描出來,卻不知道能不能剪好。我慎重下了第一刀,是海豚圓弧狀的腦袋,用手一摸疙疙瘩瘩的,哪里是圓!一臉無奈,開始認(rèn)真修改。這張剪紙,是準(zhǔn)備貼在賀卡上送媽媽的。想起媽媽,她那雙手遠(yuǎn)沒有以前細(xì)嫩,整天為我到處奔波,早起晚睡,今天是媽媽的生日呀,一定讓媽媽快樂起來。

          握著剪刀的手,堅(jiān)定起來,一刀快速滑過,把棱痕斬草除根。我高興笑了笑,也許,此時(shí)的媽媽也在猜測,今天,孩子會送我什么呢?

          手中的紙輕輕轉(zhuǎn)動著,剪刀小心翼翼地一張一合,沿著幻想中豚兒的身軀,剪刀華麗的從紙上溜過。上部分豚身已經(jīng)剪好了,可是,它翹起的尾翼在腦海中,卻是模糊的。到底該從何下手,剛才描出的?好像不是吧!

          突然,腦海深處霞光一閃,噢,想起來了,那時(shí)花瓣紛紛飄落,媽媽帶我去海洋館,海豚調(diào)皮地用尾翼拍打著水面,濺起徐徐水花。我快速下刀,捕捉住那準(zhǔn)備溜走的場景“嚓,嚓”剪紙聲把尾翼隆重托出。啊!真是生龍活虎,情不自禁地笑了,笑意濃濃的。媽媽見了,是不是也會喜上眉梢呢?也許,沒了憂愁,沒了煩惱。

          我使盡了全身泄術(shù),把以前學(xué)的剪紙藝術(shù)一股腦地倒出。畢竟,它, 不能有一絲瑕疵!輕輕一轉(zhuǎn),最后一筆圓滿連接。我高興得手舞足蹈,輕輕把海豚帖在了賀卡上,它在紙上跳躍,在這片空間里一展身手。

          “嘩”門被輕輕推開,是媽媽。我把那精心做的賀卡塞入媽媽手中,“媽媽,生日快樂!”媽媽詫異地打開賀卡,愣了一下,然后甜美地,滿意地笑了。

          藝術(shù)化成了平凡的紙張,平凡的剪刀。然而,每剪一刀,都會散發(fā)出藝術(shù)的芬香,藝術(shù)的芬滿香載著快樂騰飛!

          ……

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