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      2. 藝術(shù)作文600字

        時(shí)間:2022-05-31 17:01:26 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)作文600字集錦6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的藝術(shù)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        藝術(shù)作文600字集錦6篇

        藝術(shù)作文600字 篇1

          我們0901班是一個(gè)陽光向上的班級(jí),所以常常組織一些有趣的活動(dòng)。比如星期三的讀報(bào)課,與其閑著,還不如組織些有意義的活動(dòng)。就這樣——我們班的‘藝術(shù)一刻’活動(dòng)就閃亮登場(chǎng)了!

          我是文藝部部長,所以要將這個(gè)活動(dòng)‘文藝’起來。于是我起草了一個(gè)關(guān)于此活動(dòng)的方案。此‘藝術(shù)一刻’分三部曲——第一期是活動(dòng)類 ,專門組織與藝術(shù)有關(guān)的活動(dòng),比如歌詞接龍,千里傳音等等有趣的活動(dòng);而第二期則是表演類,我們一班自然是什么方面的人才都有,所以樂忠與表演的同學(xué)也是臥虎藏龍,講起相聲來一套一套的小廖,愛說笑話的蟈蟈,0901班笑星四寶——盧寶、小劉、小廖、罡哥 是我們班的‘大眾明星’;第三期是鑒賞類,利于已有資源,欣賞文藝影片、同學(xué)之間分享歌曲……有了這三個(gè)活動(dòng),同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,在星期三的讀報(bào)課的20分鐘到是可以 輕松一刻、藝術(shù)一刻。

          要說這個(gè)‘藝術(shù)一刻’倒是帶給同學(xué)不少輕松與愉快。比如上次蟈蟈同學(xué)講的關(guān)于兔子的笑話,令我們回味無窮。當(dāng)時(shí)咱們的小郭可是落落大方的連稿子都不帶就上臺(tái),頭頭是到的講了起來,那段“一兔子死了、二兔子埋,三兔子挖坑、四兔子抬……”的繞口令簡(jiǎn)直念的倒背如流,引得我的班同學(xué)嘖嘖稱奇,回味無窮。而小郭又如易中天教授講三國一般,兩手撐講臺(tái),挺直了腰板,頭頭是道的講起了其中的故事,還配上點(diǎn)肢體語言,又那么一板一眼的,實(shí)在引人發(fā)笑,這的確 藝術(shù)的可以,同學(xué)們也十分開心!

          ‘藝術(shù)一刻’不僅給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)之余的快樂與輕松,更使我們?cè)鲩L了藝術(shù)知識(shí),豐富了我們的藝術(shù)體會(huì),使我們有了更好的藝術(shù)情操,對(duì)我們往后的發(fā)展是很有幫助的!

        藝術(shù)作文600字 篇2

          當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起獎(jiǎng)杯大聲歡呼時(shí),你是否有過一種前所未有的自豪感;當(dāng)你因失誤而與獎(jiǎng)杯擦肩而過時(shí),你是否有一種永不服輸?shù)囊庵?當(dāng)你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí),你是否想為參賽對(duì)員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺(tái),展示自己的多姿多彩!

          早晨,藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價(jià)聲不絕于耳,人聲鼎沸。同學(xué)們都被每個(gè)攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。

          “小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來臨,同學(xué)們陸續(xù)離開跳蚤市場(chǎng)!靶∝湣眰儎t一邊守?cái)傄贿厴纷套痰厍妩c(diǎn)錢幣,看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢的來之不易,要學(xué)會(huì)勤工儉學(xué)。

          “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽!甲同學(xué)唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽,仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學(xué)的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。

          使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的`靈魂仍浩氣長存,余音繞梁,三日不絕。

          藝術(shù)節(jié)是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長的舞臺(tái),讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙,去點(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢(mèng)想!

        藝術(shù)作文600字 篇3

          中國的剪紙術(shù)源遠(yuǎn)流長。一把剪刀,一張紙,就能創(chuàng)造出一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的藝術(shù)品,讓人嘖嘖贊嘆。

          你瞧這幅剪紙:兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去。這讓我不由得展開了想象的翅膀。

          在一個(gè)偏僻的小山村里,住著兩個(gè)牧童——小王和大莊。每天早晨,他們都要去放牛,直到傍晚才回家。他們和老牛成了形影不離的好朋友。

          這天,兩個(gè)牧童還是像往常一樣,一大早就出去放牛了。他們帶著老牛來到了一片開闊的青草地上。老?惺持嗖荨蓚(gè)牧童則在一旁讀書。

          這時(shí),危險(xiǎn)悄悄降臨了。突然,一頭猛虎向兩個(gè)牧童撲去,牧童卻渾然不知。老牛大叫一聲,兩個(gè)牧童這才反應(yīng)過來。他們?nèi)鐾染团。老虎在后面窮追不舍。

          他們跑呀跑,來到了河邊,但是河水洶涌,他們過不去。兩個(gè)牧童急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),老牛走了過來,對(duì)他們說:“小王、大莊,你們倆騎在我的背上,讓我?guī)е銈兲^去!眱蓚(gè)牧童迅速爬上牛背,老牛使出渾身解數(shù),縱身一躍,他們一起過了河。老虎在河的另一邊,氣得大聲咆哮。兩個(gè)牧童見脫離了險(xiǎn)境,如釋重負(fù)。

          兩個(gè)牧童對(duì)老牛說:“謝謝你呀,老牛!要是沒有你,我們現(xiàn)在恐怕已經(jīng)在老虎的肚子里了!”

          “沒關(guān)系,這是應(yīng)該的!崩吓Uf,“我們都是好朋友!”

          太陽已經(jīng)偏西,兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去了。晚風(fēng)吹拂著他們,還有一支短笛在風(fēng)中微微作響……

          我依然沉浸在想象的世界里,心情久久不能平靜。

          中國的剪紙藝術(shù)竟是那么的出神入化,引人入勝,讓我如此陶醉!我愛剪紙!

        藝術(shù)作文600字 篇4

          藝術(shù)就像階梯一樣,需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走才會(huì)抵達(dá)藝術(shù)的殿堂。

          藝術(shù)有很多種,生活中藝術(shù)無處不在,例如:剪紙、書法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術(shù)讓我樂在其中,但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫畫了吧!

          你別看那些富有藝術(shù)感的作品亮相時(shí)的光鮮亮麗,其實(shí)它們都是作者們用幾周、幾個(gè)月,甚至是幾年嘔心瀝血做出來的。俗話說的好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@句話不正是說的那些藝術(shù)家們嗎?

          如今,我已經(jīng)學(xué)畫兩年了,時(shí)間就像打水漂一樣,一掠而過。當(dāng)我再拿起兒時(shí)那自認(rèn)為世界第一的畫作時(shí),心里不禁有些許酸楚。時(shí)間就那樣過去了,童年也隨波逐流,不見蹤跡……

          初學(xué)繪畫,讓我頗為興奮繪畫就像我的一位好友。在我開心時(shí),我用手中的畫筆,在紙上點(diǎn)綴絢麗的色彩,讓它陪我分享喜悅;在我煩惱時(shí),我用顏料把心中的不滿全都發(fā)泄出來,它總是耐心的傾聽著,等我發(fā)泄完了,頓時(shí)豁然開朗。繪畫,用它獨(dú)特的魔法,使我心胸寬廣。

          不管學(xué)習(xí)哪一門藝術(shù),苦是必然會(huì)經(jīng)歷的。每次一畫完畫心里十分充實(shí),精神上是得到補(bǔ)充了,可身體上可就沒那么好受了。在畫架前一坐就是好幾個(gè)小時(shí),一幅畫作終于完成時(shí),身體上難免受到折磨。一站起來,腳不但麻了,手也酸了,走路更別說了,簡(jiǎn)直是寸步難行,吃飯時(shí),手一點(diǎn)力氣都沒有。

          成功一定得付出代價(jià),這是不變的真理。如果只是草草了事,盡管你再有天賦,你也不會(huì)成功。

          愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師!”我相信我會(huì)朝著我的興趣‘繪畫’不斷前進(jìn),相信在某一天我的畫作也能與達(dá)·芬奇的作品相媲美,成為中國的驕傲,乃至全世界的驕傲!

          只要通過我的努力與天份,藝術(shù)的殿堂一定會(huì)為我打開它的大門!

        藝術(shù)作文600字 篇5

          周末爸爸帶著我一起去奶奶家,我發(fā)現(xiàn)“老頑童”——我爺爺在后院蹲著正在干著什么。

          我很好奇,走過去一看,眼前的景色真是讓我大吃一驚,地上有豬八戒、孫悟空、唐僧、沙僧……真是讓我大飽眼福,而且這些人物都是用泥巴做的,還做的栩栩如生。

          “吆,您還是位老’藝術(shù)家’啊!”我在他身后說到,他高興的說:“小子!你怎么來啦?要是喜歡,就送給你!”。我雖然很高興,但我不想只要成品,于是我對(duì)爺爺說:“爺爺,您能教教我么?”。爺爺聽了猶豫了一下,然后說:“你真想學(xué),這東西可臟了!”。我激動(dòng)的說:“好!我學(xué)!再臟我也要學(xué)!”

          爺爺笑了:“行!學(xué)!我這就教給你!”

          剛開始,我要學(xué)做孫悟空,結(jié)果由于技術(shù)太差……太,不說了,反正做了個(gè)“四不像”,爺爺一見,樂了,“吆!你做的妖怪還挺像嘛,哈哈!”我假裝生氣,跑了,爺爺知道這是他小時(shí)候玩剩下的把戲,還在那里做泥人。

          其實(shí),我一直偷偷觀察爺爺做泥人的動(dòng)作,一直在墻后“偷學(xué)”當(dāng)我把一只小兔子拿給爺爺看時(shí),爺爺說:“小子!不錯(cuò)嘛!挺像雞嘛!”我知道爺爺總這樣,沒怎么說話,只是開心的笑了。此后我不斷刻苦練習(xí),終于在“泥巴藝術(shù)”上有了不小的“造詣”。

          在一個(gè)屋黑風(fēng)高的夜晚——其實(shí)是奶奶家停電了,我和爺爺在路燈下進(jìn)行了一次“驚天動(dòng)地”的較量。開始,我們都使出了各自的絕技,但最后因?yàn)槲业募夹g(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爺爺,輸了!爺爺:“你的技術(shù)還不夠,等下次屋黑的時(shí)候再比吧!”這不是拒絕與我戰(zhàn)斗嗎?這怎么行?我干出了一次連我都不敢相信的超級(jí)“大壞事”我把電閘關(guān)了,后果——屁股紅了三天。

          我再也不敢耍小聰明了,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí),從人的頭到腳,每天都練習(xí)一小時(shí)。終于,我做出了一件我自認(rèn)為十分完美的作品!爺爺看了都不禁拍手叫好!

          從此,我“學(xué)習(xí)”更努力了!

        藝術(shù)作文600字 篇6

          前幾個(gè)月,我們學(xué)校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導(dǎo)和課任老師。

          早上七點(diǎn)多,還沒等運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了:有的搬桌椅,有的協(xié)助老師拉橫幅,有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。

          更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺(tái)前:雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂,我健康,我運(yùn)動(dòng),我成長。”和“全民健身,喜迎奧運(yùn)”。主席臺(tái)前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的,桌子上放著許多五彩繽紛的花。

          首先,校長開始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          九點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動(dòng)員加油助威:有的揚(yáng)起手中的紅旗,有的使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒有這些東西的,就為這些運(yùn)動(dòng)員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”,有的在“畫畫"。主席臺(tái)前各個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目,有唱歌,跳舞等多種節(jié)目。

          下午兩點(diǎn)多,那些校本,美術(shù)老師把各個(gè)年級(jí)學(xué)生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了,也走過去看了看,果然讓人大飽眼福。

          不知過了多久,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。校長宣讀比賽成績(jī)。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時(shí),臉上的神情立刻變得激動(dòng)起來。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明,又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下,我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動(dòng)”--為奧運(yùn)而喝彩,讓我深深地感受到奧運(yùn)會(huì)的重要性!

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