校園藝術(shù)節(jié)作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的校園藝術(shù)節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園藝術(shù)節(jié)作文1
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了,首先進行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的朋友因為緊張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我激動地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑,我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
校園藝術(shù)節(jié)作文2
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開始,校園里到處充滿了歡樂的氣氛。
演出開始了。第一步是讀詩。詩歌閱讀的順序是從低年級到高年級。開始閱讀的學(xué)生都很緊張,結(jié)結(jié)巴巴。我媽提醒我:“你忘不了的話!”我自信地點點頭。輪到我背了,這可能是我第一次上臺的原因。我激動得雙腿顫抖,聲音顫抖。我終于朗誦完了,回到座位上,臉燒得像火一樣。媽媽說:“我沒有忘記單詞,我讀得很好。接下來你要唱歌,我媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我感覺好多了。
節(jié)目按順序進行,時間過得飛快,不一會兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽》。這一次,我的勇氣似乎大了一點,不再那么害怕和緊張了。我輕松唱完,觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學(xué)都在為我鼓掌歡呼,我的臉激動得通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。雖然我只拿了唱功第二,但是我很開心,因為我明白了“我不是隨便成功的”的意思。
校園藝術(shù)節(jié)作文3
校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨奏和經(jīng)典誦讀三等獎。林雨欣成績突出,榮獲樂器類“小小藝術(shù)家”的稱號,并被推送參加素質(zhì)教育文藝演出。
我有幸成為了經(jīng)典誦讀活動的主持人,現(xiàn)在向你報道我們班禹玥在經(jīng)典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》,同學(xué)們都期待著她能取得好成績。
第一個選手上臺了,他深情地朗誦完后走下臺。接下來的選手依次感情充沛地朗誦了事先準備好的內(nèi)容。終于輪到禹玥了,她從容不迫地上了臺,開始朗誦。禹玥準備得非常充分,動作大方、聲情并茂,只是在處理肢體語言與話筒的配合上不是很完美,影響了她的最佳發(fā)揮。
這次藝術(shù)節(jié),給同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺,讓同學(xué)們獲得了自信并同時積累了經(jīng)驗,為以后登上更廣闊的舞臺奠定了基礎(chǔ)。
我們共同期待下一屆藝術(shù)節(jié)的到來。
校園藝術(shù)節(jié)作文4
今天,爸爸帶我到三中,去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)表演。
我和爸爸到了學(xué)校后,我就趕緊跑到操場,操場搭起舞臺,舞臺上鋪上了紅地毯。不一會兒,表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩,所有的'觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個節(jié)目,一個是“扎西德勒”,一個是“小沈陽的表演”!霸鞯吕铡贝┲刈宓姆b,跳著清音的舞蹈,似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅游,去開發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的發(fā)展進步。觀眾想起了熱烈的掌聲!靶∩蜿枴笔且粋七年級的男生表演的。他穿著花裙子,背著一個女包,頭上還帶著發(fā)卡,看到這個造型,觀眾都鼓起掌來。他模仿“小沈陽”維妙維肖。
還有獨舞,獨奏,她們的才藝很高,我非常羨慕,真是一屆成功的藝術(shù)家。
校園藝術(shù)節(jié)作文5
今日陽光燦爛、四季紛芳。早晨,我迎著朝霞,懷著激動的心情,踏著輕快的步伐來到學(xué)校。
校園里,一片歡聲笑語,小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學(xué)校里一道美麗的風景線!
在歡樂的音樂聲中,在一系列緊張的籌備工作中,在我們?nèi)M瑢W(xué)的期待中,在這個激情蕩漾的五月,我校第一次校園科技藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕!
看啊!六年級的哥哥、姐姐們?nèi)缤紵幕鸢,又似一群放飛的鴿子,奔向了舞臺中央。表現(xiàn)的是如此激情燃燒的生命力和展現(xiàn)了二十一世紀的孩子們理想的放飛!真是活力四射啊!
看啊!每個年級的表演都各有千秋,真是各美其美,美人之美,美美與共!好一個讓人美不勝收!
我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛、并充滿著書香氣息。此次活動既有意義又讓我們倍感快樂,給我們童年留下了美好的印象!而魅力校園科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們精彩紛呈的表演中從今天開始拉開了帷幕!
校園藝術(shù)節(jié)作文6
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來了。這一天,我們激動得提前穿上了老師做的新衣服,就像過年一樣,開心極了,希望時間過得越來越快。
今年的校園藝術(shù)節(jié)在初中足球場舉行。飯后,我們像一群自由的小鳥,跳過連接中小學(xué)的立交橋,急切地奔向會場。
哇,中學(xué)的操場比我們小學(xué)的操場寬多了。操場上擠滿了人,擠滿了人和笑聲.如果大舞臺由各種燈光襯托,那就特別壯觀。強光束的聚光燈與校園里的各種燈光相輔相成。剎那間,高大的教學(xué)樓被各種燈光照得金碧輝煌。
深秋的夜晚,雖然有些涼爽,但我們的心里充滿了幸福和溫暖。整個操場就像一片歡樂的海洋,充滿了五顏六色、濃郁的節(jié)日氣氛,我們的心幸福地飛翔著……學(xué)生們手里拿著五顏六色的熒光棒跳舞,動作時而整齊,時而散亂。舞動的光影,像夜空中閃爍的螢火蟲,耀眼奪目。
優(yōu)美的旋律響起,主持人從容的走上舞臺,清脆悅耳的聲音過去,操場沸騰,今晚的快樂旅程開始了…
校園藝術(shù)節(jié)作文7
今天是學(xué)校舉行第8屆藝術(shù)節(jié),上半場是1、2、5年級在上午演出。3、4、6年級在下午演出,藝術(shù)節(jié)在響亮的音樂聲中拉開帷幕。
節(jié)目可精彩了:有雙人拉丁舞,他們舞動著柔美的身姿;有街舞,秀出了他們的功力;有健美操,他們展示著健康,活潑;有課本劇,他們把書面的故事演繹得活靈活現(xiàn),有服裝表演,他們自信地走著貓步;書法在古箏古典的樂曲聲中完美的展現(xiàn)……
快輪到我們跆拳道表演了,在臺下,陸教練也許擔心我的踢板,不停地鼓勵我,我心里也想著:我一定行的,我會為我們班爭光的!同學(xué)們穿者雪白的道服上場了,我們的一聲聲的吶喊聲和背景音樂融合在一起,場下傳來了陣陣掌聲,很快到了踢板的環(huán)節(jié),我鼓起勁連踢兩次,成功了!下場時,陸教練對我們豎起了大拇指!臺下的觀眾說很好,就是時間太短了,通過這次表演,我知道了臺上一分鐘,臺下一年功的意思。
接下來,我們又欣賞了3、4個節(jié)目。藝術(shù)節(jié)也在熱烈的掌聲中結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)作文8
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機會。
可參加的項目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場手抄報制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的項目了。我呢,也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計好版面的手抄報圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時,有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報,每經(jīng)過一位同學(xué),便便會心的點點頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報,我的心情格外舒暢。
從這次的。手抄報比賽的過程中,我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事,就一定會成功。
校園藝術(shù)節(jié)作文9
我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認真,它一下子就抓住了我的眼球。看著它,我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細,沒有半點馬虎,我著了迷,如癡如醉。你要問我看的究竟是什么?是——一個杯子。
聽了我的回答,你們可能覺得好笑,一個杯子有什么好看的?別著急,聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特,它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上?
此時,我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現(xiàn)這個杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開心扉,準備和我分享它的秘密。
親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠是用來喝水的杯子。
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