有關(guān)藝術(shù)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)藝術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)藝術(shù)作文1
我國是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。其中我對(duì)剪紙最感興趣。我通過翻閱課外書、上網(wǎng)查資料，了解到許多關(guān)于它的知識(shí)。
剪紙來源于生活，是老百姓最普及的裝飾藝術(shù)。它的歷史悠久，從紙的出現(xiàn)便開始就有了剪紙手工藝術(shù)。其實(shí)早在沒有出現(xiàn)紙的時(shí)候就已經(jīng)非常流行了。那時(shí)剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術(shù)在金箔、皮革、絹帛，或者在葉子上剪刻樣子。通過挖空、雕刻的技術(shù)做成藝術(shù)品。
剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環(huán)境的作用，它主要的原因是表現(xiàn)納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長壽、萬事如意，這種樸素的愿望，便借托剪紙傳達(dá)出來。
中國民間剪紙手工藝術(shù)，猶如一株常春藤，古老而長青，現(xiàn)在剪紙已經(jīng)被列入了第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
通過對(duì)剪紙的了解，使我更加感受到中華傳統(tǒng)文化的燦爛與輝煌。我為能生長在這塊古老的神州大地而驕傲自豪！
有關(guān)藝術(shù)作文2
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，今年的藝術(shù)節(jié)與往年的藝術(shù)節(jié)不同，因?yàn)�，今年的藝術(shù)節(jié)作品都在教室里完成。
我是參加軟筆的，所以，我的必備材料有：毛筆、墨盤、毛毯(毛筆專用)、練習(xí)紙(毛筆專用的米字格紙)、墨汁。
開始比賽了，寫的古詩居然是春日，跟我賽前猜的一摸一樣。我本來想在練習(xí)紙上先練一練，再寫到比賽用的宣紙上。但是，我覺得這首詩比較簡單，再加上前幾天剛練過，寫這首詩就像吃飯一樣容易。說的容易，做得不一定容易，誰知，剛寫到第三個(gè)字——“尋”的時(shí)候，把上面部分的最后一橫寫成了長橫。我偷瞄了一下其他同學(xué)，他們都在干自己的事情，我這才松了一口氣。第一張寫壞了，我只好拿出第二張來寫。這次我學(xué)聰明了——寫一筆看一筆。我一筆一畫地寫著，終于，我的作品完成了。
寫完作品后，我轉(zhuǎn)身看看章樂渝的作品進(jìn)展到哪兒了。我一看，章樂渝的作品已經(jīng)完成的差不多了，她在一塊硬紙板上“鋪”了一塊草綠色的粘土，當(dāng)作草地，“草地”上，小兔子在吃蘿卜，小豬在吃肉，小貓?jiān)诔贼~，還有幾朵小花在開放。
今年的藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩。
有關(guān)藝術(shù)作文3
迎面接力
長條繩比賽結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是最后一項(xiàng)——迎面接力。
迎面接力我也參加了，我排在了倒數(shù)第四位。
五分鐘后，比賽開始了。只聽一聲哨聲，各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺，好像是一個(gè)個(gè)離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離，我的心怦怦直跳，心想：加油！加油！跑快一點(diǎn)。我們班的啦啦隊(duì)也大聲喊著口號(hào)，他們的鼓舞使我信心大增，我一定要超過其他班的同學(xué)。該我跑了，我伸出右手，隨時(shí)準(zhǔn)備接棒。拿到棒后，我緊緊的握住棒，飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著其他班的同學(xué)，看著別人是否超過了我。終點(diǎn)到了，我伸出右手，準(zhǔn)備把棒交給下一個(gè)同學(xué)�？墒�，就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我的速度很快，在慣性的作用下，那個(gè)同學(xué)沒有抓緊棒，所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒，才沒有當(dāng) 太長的時(shí)間。
五分鐘后，比賽結(jié)束了，我們班因?yàn)榈袅?棒，所以成績不太理想。
這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節(jié)啊！我們收獲了一份快樂，收獲了一份團(tuán)結(jié)，更收獲了一份友誼。
“咔咔”本記者的照相機(jī)沒電了，本此報(bào)道到此結(jié)束，拜拜！
有關(guān)藝術(shù)作文4
舞蹈是一門藝術(shù)，可以展現(xiàn)身體的靈活性，還可以鍛煉身體和培養(yǎng)自信，養(yǎng)成優(yōu)美的體態(tài)。因?yàn)榭吹交夜媚镌谖钑?huì)上翩翩起舞的樣子很美，我便跟著舞蹈起來，可是無論怎么跳始終都沒有灰姑娘舞動(dòng)的那般婀娜動(dòng)人。于是媽媽帶我去舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)了一個(gè)班。
剛開始進(jìn)入舞蹈班，我如同一只笨拙的丑小鴨，手和腳仿佛不是我控制的，后來我從基本功開始學(xué)起，壓腿、劈叉、下腰、過前后橋……慢慢的我能跟上老師的舞步，手和腳開始聽從我的指令，我可以像動(dòng)畫片里的灰姑娘一樣跳出美麗的舞蹈了。
去年元旦聯(lián)歡晚會(huì)我還被選中參加《春天來了》的表演，每天都會(huì)利用空閑的時(shí)間排練舞蹈。當(dāng)正式演出時(shí)，我們穿上美麗的服裝，在音樂中舞動(dòng)，我看見媽媽和其他家長都露出驚訝的表情。這次的晚會(huì)演出讓我從一個(gè)只會(huì)在舞蹈房跳舞的小女孩變成了可以上臺(tái)演出的小女孩，我也比以前大膽自信了，還學(xué)會(huì)了無論什么情況下始終保持微笑！
舞蹈真的是一門藝術(shù)，它讓我變得越來越好，我要一直跳舞下去！
有關(guān)藝術(shù)作文5
不知不覺，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的女孩子了，但是，回想自己走過的7年舞蹈之路，真是充滿痛苦和歡樂。我有想過要放棄這條舞蹈之路，但是，一本本的證書，一片片的掌聲，使我沒有放棄，讓我堅(jiān)持了下來。
我的舞蹈之路是從我4歲開始的，也就是在我幼兒園中班的時(shí)候，媽媽聽別人介紹把我送進(jìn)七色花舞蹈藝術(shù)團(tuán)。
在我剛剛練時(shí)，遇到了不少挫折，老師叫我壓腿，我用盡全身氣力把腿平放在地板上，再把上身往腿上貼，但腿它就是不聽話，老想供出來，像個(gè)頑皮的小孩。我努力把腿伸直，疼痛一直伴隨著我，我覺得雙腿都在顫抖，但我依然堅(jiān)持了下來，當(dāng)天晚上，我覺得腿酸痛得很，甚至不能走路。
暑去寒來，幾年后我上了小學(xué)，下腰踢腿，側(cè)手翻、豎、橫叉，我是樣樣能行，不在話下！
考級(jí)是舞蹈中至關(guān)重要的一項(xiàng)，也是我最怕的一項(xiàng)，第一次的考試更讓我記憶猶新，考官在靜靜的等著我們，雖然微笑，但我還是感受了緊張，意外的是，我發(fā)揮超長，得到了100優(yōu)得高分！
雖然這7年的舞蹈之路，帶給了我痛苦，但也帶來了許多歡樂，所以，我愿意把我的舞蹈之路走下去！
有關(guān)藝術(shù)作文6
藝術(shù)節(jié)悄悄地來到了我身邊，一個(gè)星期的準(zhǔn)備，令我自信滿滿，心中充滿了喜悅和期盼。
攝影比賽即將開始，我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準(zhǔn)備，帶上自己的必備工具——照相機(jī)來到階梯教室，一踏入門，抬起頭，人來得很多了，只見一個(gè)個(gè)人頭在拼命地?cái)�動(dòng)，不時(shí)有拍照的快門聲和閃光燈的光，亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個(gè)位子坐了下來，大家紛紛拿出照相機(jī)調(diào)整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會(huì)兒，老師們來了，給我們講了注意事項(xiàng)，就散伙兒了。我拿著照相機(jī)拍了許多令我滿意的照片。
隨著老師的通知聲：“請(qǐng)參加書法比賽的同學(xué)到階梯教室集合�！蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽，來參加書法比賽啦！后來，慢慢跟著老師來到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書法內(nèi)容，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，拿起筆，仔細(xì)地打量著字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫，該頓就頓地寫著，不好寫的，就在自備紙上先寫一寫，才落筆，好不容易寫完，我就小心翼翼地交了。
今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì)更加努力，把握好每次機(jī)會(huì)。
有關(guān)藝術(shù)作文7
昨天還是陽光明媚，今天就下起了雨，滴滴答答，絲毫沒有停的意思。不過這影響不了亮晶晶小隊(duì)前往浙江美術(shù)館參觀敦煌藝術(shù)展的行程，7名小隊(duì)成員無一缺席。
自去年12月28日展出《煌煌大觀——敦煌藝術(shù)展》以來，浙江美術(shù)館每天熱鬧非凡。為了讓大家能夠更好地了解敦煌的相關(guān)知識(shí)，美術(shù)館特意從敦煌帶來了專業(yè)的解說隊(duì)伍�？粗覀冞@群小觀眾，解說員阿姨為我們開通了綠色通道，用通俗易懂的語言，緩慢的語速詳細(xì)地為我們講解敦煌莫高窟的洞窟是怎樣開鑿的，佛像是怎樣雕塑的，精美絕倫的壁畫也將一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事展現(xiàn)在我們眼前。無論是善良勇敢的九色鹿還是舍身飼虎的薩埵王子都深深打動(dòng)了我們。
通過參觀，我們還增長了知識(shí)，了解了佛教有普賢、觀音、文殊、地藏四大菩薩，明白了涅槃的意思。瞧，我們還在涅槃臥佛前面合影呢！
有關(guān)藝術(shù)作文8
我是一個(gè)熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時(shí)候都會(huì)情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級(jí)的一天下午，我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒，媽媽便來接我回家了，正當(dāng)我們要走的時(shí)候，媽媽看見了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個(gè)帶眼睛的小孩，當(dāng)我們上了樓梯，走進(jìn)一扇門的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認(rèn)真地畫著，前面有個(gè)男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個(gè)位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎樣好，但老師卻說：畫得不錯(cuò)！老師問我媽媽：說我有沒有學(xué)過畫畫沒有媽媽說。之后，我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一向在中班，一向不停地發(fā)奮著
我十分熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過職責(zé)感！
有關(guān)藝術(shù)作文9
周日下午我和王宇微約好在中國美術(shù)館見，一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。
中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近代現(xiàn)代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式，黃色琉璃瓦大屋頂，四周廊榭圍繞，具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。
中國美術(shù)館收藏各類美術(shù)作品10萬余件，以新中國成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品，中國當(dāng)代著名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎(jiǎng)作品，以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。
我們逛了許多展館，可都是走馬觀花。正好趕上張建國作品展，那個(gè)展館人多的就像一鍋粥，簡直令人窒息。我們貼著邊看了一圈，趕快"逃"了出來。張建國的作品，比較抽象，在我的角度還不能理解，它和我一點(diǎn)美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。
吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠(yuǎn)處看像一塊紗做的簾子，走近一看，只是一面鏡子上涂了膠水，粘上紙又撕下來，又又像沒有撕干凈。每個(gè)人都能做，但真正想到這一點(diǎn)的，卻只有作者。
這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù)，融入了生活，讓美術(shù)更生活化。
如果問這次參觀有什么收獲，那就是讓我明白了：美術(shù)不是遙不可及的，它就在生活中，在你我身邊。
有關(guān)藝術(shù)作文10
“藝術(shù)”這個(gè)詞聽起來離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),似乎只有大畫家、音樂家，這樣有才華，萬眾矚目的人，才可以 擁有這樣的詞語，但藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣，每個(gè)人對(duì)藝術(shù)都有不同的見解。有些人覺得藝術(shù)是偉大的，有些人卻覺得藝術(shù)是垃圾，沒有任何用處。這些理解我都不反對(duì)，但我也不支持，我依然堅(jiān)持自己的想法。
我覺得藝術(shù)是褒義詞，既神圣又很平凡。我覺得藝術(shù)無處不在，每個(gè)人都可以擁有。假如你是個(gè)愛美的人，你每天早晨醒來，整理好頭發(fā)，搭配好衣裳，化一點(diǎn)兒妝，這是藝術(shù)。假如你是一個(gè)喜歡種植的人，你為自己的植物修剪枝葉，整理枝桿讓它們看起來更漂亮，更有型，這也是藝術(shù)。假如你喜歡養(yǎng)動(dòng)物，你總是幫它們修理皮毛，穿各種有趣的服飾，把它們變得個(gè)性十足，這也是藝術(shù)。
有關(guān)藝術(shù)作文11
在我家的擱板上，放著一幅精致的畫。
說它是畫，也不全對(duì)，它是刺繡和畫的結(jié)合。外面框著一個(gè)木制像框，上雕著幾條龍。整個(gè)畫面用黑色作背景，顯出了一種莊重的感覺。
不過，它上面的圖案卻又是一副生機(jī)勃勃的景象呢！你瞧，兩只小鳥輕斂它那金色的翅膀，立在牡丹花叢中。它們那一雙眼睛瑩亮透明，似乎反射著銀白的光輝，又好像倒映著家中的一切。這眼睛鑲在鳥兒那濃密的羽毛里，宛如兩顆鉆石一般，可謂“畫龍點(diǎn)睛”。而那羽毛、翅膀，是用金色的絲線一針一針縫著的，做工十分精巧。
再看那一朵朵怒放的牡丹花，是用水墨滃染上去的。赤紅的顏料點(diǎn)綴著花瓣，黑得深邃的墨汁勾勒出葉子。這種黑，與背景的黑色相對(duì)比，顯得栩栩如生，分外有層次感。
倘若你在白晝之中，觀其，藍(lán)天白云似乎都融進(jìn)了鳥兒的眼瞳中。牡丹花與太陽明媚的光輝相映成趣，愈發(fā)體現(xiàn)那生機(jī)。而在黑夜中，點(diǎn)著柔和的橘黃色燈光，你會(huì)覺得那畫顯出了淡淡的神秘感，鳥兒和花兒都融在了暮色之中。
這幅畫做工精美，里面的景物就像真的一樣。也可謂“春去花還在，人來鳥不驚”。
有關(guān)藝術(shù)作文12
今天，我們?nèi)チ颂枍u的哈爾濱的冰雪藝術(shù)館。
我們先去穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋。我們便走了進(jìn)去，里面真冷，雖然穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋，但是還是冷得直打哆嗦。
我們看到了許許多多的冰雕，真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。我看得都驚呆了，一切都是那么的新奇。我這里摸摸，那里摸摸，簡直不相信自己的眼睛，這都是冰做的？瞧，冰的'地面、冰的大柱子、冰的樓梯，太神奇了！再細(xì)瞧，那里有高大雄偉的塔樓、晶瑩透明的馬車、高大挺拔的公雞、形象逼真的唐僧師徒西天取經(jīng)的造型、美麗漂亮的孔雀、活潑可愛的福娃……個(gè)個(gè)晶瑩剔透，美妙絕倫。它們大多是無色透明的，但也有彩色的。你瞧，五個(gè)福娃，有五種顏色，紅、黃、藍(lán)、綠、黑，它們好像在跟我們招手呢。真是巧奪天工啊！我真佩服這些雕琢這些冰雕的工匠，他們真是能工巧匠。
我們還去了滑冰場(chǎng)玩。滑冰場(chǎng)是由一個(gè)下坡再一個(gè)上坡再一個(gè)下坡組成。我先坐上一個(gè)很大很結(jié)實(shí)的救生圈，從高處滑了下去，又滑上去，最后又滑了下去。真是太刺激了！
這里真是一個(gè)奇特壯觀、趣味橫生的冰雪世界，讓人流連忘返。
有關(guān)藝術(shù)作文13
有夢(mèng)的人才會(huì)去追夢(mèng)，追夢(mèng)的人才會(huì)最終圓夢(mèng)
我不聰明
我在班上并不是成績十分優(yōu)秀，一般般吧。記性不好，短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使，如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次，我都還不會(huì)。我不聰明，沒關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥先飛！
我不漂亮
粗粗的大腿，小小的嘴巴，大大的鼻子這就是我，一個(gè)可笑的小丑。
沒有美麗的外貌，但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，常常替老師著想，為班級(jí)體付出。把宣傳欄搞得有聲有色！我不漂亮，沒關(guān)聯(lián)。正因我熱心！
但我有夢(mèng)
我不聰明，笨鳥能夠先飛；我不漂亮，但我十分熱心：我有夢(mèng)，就去追夢(mèng)，圓夢(mèng)。
小時(shí)候，羨慕姐姐會(huì)彈樂器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了！我長大了，自然有條件去追夢(mèng)！媽媽給我報(bào)了古箏班，每一天下午放學(xué)都會(huì)去練琴。日子久了，練古箏時(shí)覺得又苦又累又無聊，開始想放下。但在猶豫時(shí)，想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了，我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見彩虹！
我決定懷著熱心做那只笨鳥，飛過暴風(fēng)雨去看那到彩虹！讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長大，結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)！
有關(guān)藝術(shù)作文14
今天是藝術(shù)節(jié)，是一個(gè)令人緊張的日子。
今天我早早的來到了學(xué)校，我來到班級(jí)里，一看，咦，班上的同學(xué)都整容了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是陌生臉蛋？這時(shí)，一個(gè)小妹妹對(duì)我說：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二（5）班�！蔽一腥淮笪�，二年級(jí)在二樓，那三年級(jí)不就在三樓嗎？真是丟死人了。
我來到班級(jí)里，老師讓我們先看書，8：10分再去比賽場(chǎng)地，時(shí)間到了，我們很有秩序的走到四樓多功能教室找到自己的序號(hào)坐了下來。大家都很今天都很棒，沒有搗亂，都很安靜的坐著。
開始比賽了，我沒有很緊張，而且很快的就把一個(gè)立體的房子做好了，然后剪了許多花草樹木粘在同一張紙上，一個(gè)作品就完成了！
到了下午，我們要表演大合唱了，我本來還是很自信的，可是在臺(tái)上沒站幾秒鐘手腳就直發(fā)抖，不過自信還是存在的。我們班唱的蟲兒飛和國歌，我們表現(xiàn)的還不錯(cuò)，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點(diǎn)知道結(jié)果呀！
今天的活動(dòng)辦的很成功，我們班一定會(huì)拿第一名的！
有關(guān)藝術(shù)作文15
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽老師說了，套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的，最多的還有十五個(gè)的。我的套娃只有五個(gè)。
制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個(gè)沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個(gè)套一個(gè)，所以叫套娃。
套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個(gè)套娃，我就會(huì)想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主，又像一個(gè)小天使。
我喜愛我的套娃。
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