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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文 篇1
畫國畫是我的愛好之一，我沒事時(shí)就會畫國畫。我畫的國 畫有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫的 就是葡萄。我畫的葡萄有：籃子里的葡萄、樹上的葡萄、掉在 地上的葡萄等等。下面我就說說我是怎樣畫葡萄的吧!
我先從中國畫顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料，再拿出一根 中號的毛筆，然后把毛筆放在裝滿水的杯子里，再把藤黃花菜 三青調(diào)勻，就像畫括號一樣，兩筆畫一個(gè)葡萄，……你們一定 會想：這么簡單，誰都會。不過，在畫國畫的時(shí)候，你們就會 知道：哎呀，太難了!
國畫就是這樣，看著簡單，畫著難，比如用墨的時(shí)候，要 注意干濕，濃淡的變化……那是因?yàn)閯e人畫國畫，已經(jīng)達(dá)到了 相當(dāng)?shù)乃�，就會覺得很簡單。你剛剛學(xué)，當(dāng)然會覺得難。
國畫是我國的`傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久。它不僅是中華民族傳 統(tǒng)文化藝術(shù)中璀璨的瑰寶、燦爛的明珠，而且在世界藝術(shù)領(lǐng)域 中形成獨(dú)特的體系而為世人矚目。
我以后要多觀察生活中的細(xì)節(jié)，多了解生活中的事物，多 畫國畫，畫好國畫，長大了當(dāng)一個(gè)有名的國畫家。
藝術(shù)作文 篇2
“有什么不會的可以舉手來問，有人舉手嗎？”王老師問。
“沒人舉手就是都會了，那好，我問一個(gè)問題，你起來，這等于幾？”
這位可憐的'同學(xué)看著題目就是不說話。
老師當(dāng)場發(fā)火，就開始罵了：
“你們這些豬頭們，剛才叫你們問又不問，現(xiàn)在叫你們回答，全都是死的，你來這里干什么，就死在這里呀！”
我們俯下身子在桌子下偷笑，老師還不愿停下來，繼續(xù)罵：
“這么簡單的問題，講了十多遍，還不會做，腦袋里裝滿了大便呀！我看你們是活著浪費(fèi)空氣，死了浪費(fèi)土地，你們干脆就突然消失算了！”
我們都憋不住就笑出聲來，老師盯住了一個(gè)笑的同學(xué)，叫他把作業(yè)本拿出來，老師鄒著眉頭說：“你看看這么多空白在這里，是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧！”
老師剛說完，下課鈴就響了，老師一走，我們就大笑起來。這節(jié)課真是好玩，連老師罵人都這么搞笑，這么新潮。
字不夠，附日記一篇：：我總叫他大爺爺，上次，他撿了一雙女人的涼鞋回來，放在墻根下。一次，我看見他在我家壓水機(jī)邊洗澡，他拿著毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那雙女人的涼鞋。
第二天，他有戴了兩枚戒指，不是鉆石金戒，而是兩枚普通的戒指。我一走過去，他說，偉偉，要不要戒指呀，我知道他其實(shí)是不會給我的。
我家收谷子，快要下雨了，來不及了，我們都忙得不亦樂乎，他站在平臺上，拍著巴掌說好好。他就是那樣。
那天放學(xué)，我看見他手里拿著一瓶可樂，見了車，就揮揮手，等公交車停了，他又不上去坐，而是跑開了。
藝術(shù)作文 篇3
很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，其實(shí)并不是，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
我最開始的.愛好，是繪畫。那時(shí)，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時(shí)都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物——小豬時(shí)，我一筆一劃得，就像寫字一樣得，認(rèn)真的畫。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細(xì)心得給我點(diǎn)評，說我進(jìn)步了許多，我心里感動了欣慰。
慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時(shí)間，我都會拿起筆與紙，認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學(xué)校評選的繪畫獎時(shí)我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡單。
藝術(shù)作文 篇4
期待星星，期待月亮，在學(xué)生們的期待下，終于迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
下午，在第一節(jié)課的時(shí)候，一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴，一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來，他只是把椅子移開，讓我獨(dú)自帶著書包生活。
藝術(shù)節(jié)開始了，由我們班的王石婷和一個(gè)六年級的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場表演是費(fèi)雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍上臺。開始后不久，幽默的語言讓每個(gè)人都笑了起來，同時(shí)捂著肚子，包括老師和家長。
你說這“內(nèi)心平靜”也是一場真正的火災(zāi)！這所學(xué)校一共表演了18場，其中兩場是“室內(nèi)安靜”。我真的'很欽佩它。的確，古代服裝最近很受歡迎。它們在學(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂，就像穿越一樣。唉，終于來了我最喜歡的英文歌之一，“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>
一天下午，不知不覺中，我?guī)е鴼g快的音樂和笑聲度過了節(jié)日。多么快樂的節(jié)日��！
藝術(shù)作文 篇5
我是一個(gè)具有“！”的小女孩。高興的時(shí)候，能聽到我爽朗的笑聲悲傷的時(shí)候，能聽到我號啕大哭的聲音生氣的時(shí)候，能看見我皺眉撅嘴的模樣總而言之，言而總之，歸根結(jié)底爸爸媽媽經(jīng)常用“！”來形容我這個(gè)陽光女孩。 寫完作業(yè)后無事干，我便拿出一本令人愛不釋手的《紅樓夢》捧在手里津津有味地看了起來。我隨著那些美妙的文字，仿佛身臨奇境，穿越時(shí)空，來到賈史王薛四大家族那個(gè)爾虞我詐、阿諛奉承的封建時(shí)代。 “呵呵，我來遲了”粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞的鳳辣子出場了，原來到了“黛玉初進(jìn)榮國府”的情節(jié)。我看到榮國府的男女老少都對她都萬分照顧時(shí)，頓時(shí)眉開眼笑，開心的合不攏嘴，仿佛吃了甜甜的蜜一樣 我聽見了說話聲，果真是有人在細(xì)聲細(xì)語商議什么。我走進(jìn)一看，原來是賈母他們在探討寶玉寶釵他們的婚事，我對他們這種反對男女自由戀愛的.齷齪行為非常生氣，頓時(shí)耷拉下了臉，皺起了眉，撅起了嘴 寶玉大喜之日，外面吹吹打打，熱鬧無比，瀟湘館內(nèi)卻一片凄涼黛玉強(qiáng)忍住心中的痛，焚燒起稿子的時(shí)候，我再也抑制不住，淚水盈眶而出。肝腸寸斷，心揪成一團(tuán)，有一種說不出的痛 也許，這就是真正的我，隨著事情的變化，時(shí)哭時(shí)笑，是一個(gè)真正的“！”。 也許是生活中快樂的事，悲傷的事，使我不得時(shí)哭時(shí)笑，是多姿多彩的生活造就了一個(gè)“！”。 我就是一個(gè)感情豐富多彩的小女孩，是一個(gè)“！”。 “！”——我。長安區(qū)南街小學(xué)五年級:范諾
藝術(shù)作文 篇6
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，重新走向繁榮富強(qiáng)！”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際，我們迎著燦爛的朝霞，穿著節(jié)日的盛裝，懷著無比喜悅的心情，迎來了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開幕式上，鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起；五彩繽紛的.氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩；美麗的和平鴿在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。我們每一位小天使，都將站在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上，展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我。
藝術(shù)節(jié)期間，表演項(xiàng)目精彩紛呈，歌舞、數(shù)棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過程中，團(tuán)結(jié)一致，刻苦排練，暗下決心，勇奪第一。功夫不負(fù)有心人，我們的舞蹈《向前沖》，取得了第一名的好成績，為班級爭了光，為藝術(shù)節(jié)添了彩。
藝術(shù)節(jié)閉幕式上，我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節(jié)的壓軸節(jié)目，這是我們的驕傲，我們的自豪。
我們生活在幸福的年代里，長在紅旗下，讓我們在校園里快樂地成長，創(chuàng)造美好的未來！
藝術(shù)作文 篇7
世界上美的事物有許多，可是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我家有一只青銅龜，它是我爸好不容易才從古董城淘來的，別人全都覺得不值，只有我和爸爸堅(jiān)持自己的意見。
那只銅龜仿佛對世界很感興趣，在那探頭探腦的，仿佛剛出生，它那圓圓的腦袋上鐫刻著兩只炯炯有神的'小眼睛，頭高傲地翹著，而那頭上的紋理清晰可見，倘若你不細(xì)看，那紋理便會消失。
龜殼上坑坑挖挖的，卻顯出了青銅龜?shù)臍飧�，它的龜殼上可能是由于年代的久遠(yuǎn)而因此有些泛黃了，它的龜尾巴有力地勁挺在后面，四只粗壯有勁的腿支撐著地面，仿佛在凝望著它那個(gè)年代的戰(zhàn)爭，讓人怎么看都像是一只英勇無畏的戰(zhàn)龜，因此，我愈加喜歡它了。雖然大家都不太喜歡它，可是我卻對它鐘愛有加，我相信它是最“貴”的。
藝術(shù)作文 篇8
大年初六，爸爸說，明天我和你媽媽就要上班了，今天帶你去長長見識。于是，我們?nèi)乙黄饋淼搅松綎|工藝美術(shù)學(xué)院的“手藝農(nóng)村”展館。到了展館門口，就看見一雙巨大的手?jǐn)[著一副“翻繩”的姿勢，那雙手是用五彩藤條編成的，我想，那一定是民間藝人的巧手。
我迫不及待地走進(jìn)展廳，情不自禁地把眼光定在了那個(gè)中國結(jié)拼成的墻上。墻上的中國結(jié)一個(gè)連一個(gè)，每一個(gè)都是鮮亮的紅色，每一個(gè)都如火焰般耀眼，這是不是象征著火紅的生活呢？等我回過神來，爸爸已經(jīng)去看一扇門了。他跟我說，這扇門叫“幸福門”。從名字便能看出，這是對走過這扇門的人的祝福，祝愿大家生活幸福美滿。門上的花紋很精致，還有兩個(gè)門神，門神是用創(chuàng)新的掐絲琺瑯工藝制作的，栩栩如生。門神代表了美好生活不再受侵害的愿望�？催^門神，我們又來到了一個(gè)十分有趣的地方，這里全是木頭做成的小件家具，鱗次櫛比，樣式繁多。有能存放東西的櫥子，有表面光滑、做工精細(xì)的桌子，還有雕刻著花紋的椅子。我忍不住摸了摸這些家具，啊，打磨得那么光滑，這需要多少時(shí)間和耐心啊。
這些家具真是太漂亮了，但當(dāng)我看見下一個(gè)展廳的藤條椅時(shí)，又被吸引了過去。這些藤條椅是由數(shù)不清的藤條編成的。一根根藤條交錯在一起，這樣的藤條椅非常輕便，而且也十分結(jié)實(shí)耐用。每一根藤條的位置都是非常合適的，可以看出，這樣的編織包含了民間藝人的耐心和心血，包含了民間藝人對生活的熱愛。正是因?yàn)閷ι畹臒釔郏艜烟僖尉幙棾蛇@么精美的藝術(shù)品。
我們看完了這些藤條編成的藝術(shù)品，就去了下一個(gè)展廳：中國民俗博物館。在這個(gè)博物館里，有許許多多古色古香的家具，還有那些現(xiàn)在很少見到的生活用品，仿佛置身于幾十年前的中國。在這里，我見識了民間藝人的本領(lǐng)。心靈手巧的`民間藝人，將鮮艷的“花朵”繡在了轎子上，或者制作出了有趣可愛的泥玩具。他們還花費(fèi)了時(shí)間和心血，在家具上刻滿了雅致的圖案，使實(shí)用的家具多了一分古樸和典雅。生活中的藝術(shù)在這里得以充分的體現(xiàn)。我從這里感受到藝術(shù)的魅力：民間藝人的手藝，是十分神奇的美，是非常有趣的美。他們被美吸引著，制作了這許許多多的生活用品，也因?yàn)樗麄兊挠眯�，這些生活用品成為了藝術(shù)品。我想，這些展品之所以珍貴，就是因?yàn)槊考蛊范及嚾说男难蛯γ篮蒙畹淖非�。我禁不住感嘆：民間藝人們，真了不起！
藝術(shù)作文 篇9
藝術(shù)節(jié)的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。我們?nèi)齻�(gè)星期練習(xí)的合唱和激動的心情！就在這今日展現(xiàn)出來！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂類的演出。
再過一會兒，美術(shù)類的比賽，就要開始了。真是好激動��！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地，不過，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2，陶藝的`人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了三十分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧�。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯。
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