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      2. 藝術(shù)節(jié)作文

        時間:2023-05-15 19:45:34 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【精華】藝術(shù)節(jié)作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】藝術(shù)節(jié)作文4篇

        藝術(shù)節(jié)作文 篇1

          今天是5月10日,為了落實“向日葵工程”,我們學(xué)校在外操場上舉行了以“弘揚紅色精神,爭做時代好少年”為主題的紅色文藝匯演活動。全體師生安靜地坐在座位上,等待著活動開始。

          活動終于開始了。我們敬愛的劉校長和蔣主任分別向前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和臺下的同學(xué)們致辭,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們來觀看學(xué)校第一次舉辦的大型文藝匯演。在節(jié)目開始之前,先舉行升國旗儀式:隨著國歌響起,全體人員一齊肅立,齊唱國歌,向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮。

          之后,節(jié)目正式開始。這次節(jié)目主要分為4大部分:詩歌朗誦,武術(shù)表演,團(tuán)隊合唱和舞蹈表演,一共有17個節(jié)目。這些節(jié)目中,我最喜歡的就是詩歌朗誦《長征》和我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這兩個節(jié)目。

          《長征》是由五年級九班的同學(xué)表演的。他們身著紅軍服站在臺上,擺出戰(zhàn)士沖鋒的姿勢。一位同學(xué)在中間聲情并茂地朗誦著《長征》這首詩歌,體現(xiàn)了紅軍為了解放新中國的偉大犧牲精神。

          《團(tuán)結(jié)就是力量》是五年級同學(xué)的合唱節(jié)目,我也在其中,我們音樂老師擔(dān)任指揮。開始時,我心里特別緊張,但看到老師鎮(zhèn)定地指揮,其他同學(xué)的全神貫注,我也漸漸放松下來,進(jìn)入角色。我們用嘹亮的歌喉唱出了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個主旨,帶動了全場的觀眾也跟著唱起來。表演結(jié)束時,我們贏得了觀眾熱烈的'掌聲,我的心里非常激動。

          這次文藝匯演在觀眾們的掌聲中緩緩落幕了,但是這次活動帶給我的歡樂,讓我久久無法忘懷。

        藝術(shù)節(jié)作文 篇2

          我沒有參加過盛大的藝術(shù)節(jié)活動,但在我的心目中,藝術(shù)節(jié)往往是輕松又神圣的。

          首先藝術(shù)就是一個很莊嚴(yán)的詞語,羅曼羅蘭曾說過:“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂,從而使它能觸及情感的源泉!彼囆g(shù)代表了一個人的情感甚至涵養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)就是給了我們一個展示自己情感和修養(yǎng)的機會,開辦藝術(shù)節(jié),首先要公平,讓每一個優(yōu)秀的人都有機會站在藝術(shù)的舞臺上。

          并不是每一個人都有出色的藝術(shù)修養(yǎng)和令人刮目的'才藝的。那那些沒有接觸過藝術(shù)的人們又怎么參與到藝術(shù)節(jié)中來呢?難道只是冷落他們嗎?不,在我心目的藝術(shù)節(jié)里,這絕對不行。因為藝術(shù)節(jié)是公開的,而藝術(shù)節(jié)的目的也恰恰是為了提高并展現(xiàn)每個人的藝術(shù)品位。所以我認(rèn)為,應(yīng)該把他們接納到藝術(shù)節(jié)中來,欣賞藝術(shù),品味藝術(shù),學(xué)習(xí)藝術(shù)。不管怎么樣,人人都應(yīng)該走進(jìn)藝術(shù),在藝術(shù)節(jié)里得到快樂,體會藝術(shù)的魅力。

          其次,藝術(shù)節(jié)應(yīng)該是歡樂輕松的,有些人把藝術(shù)課程當(dāng)作一種壓力,這是不對的。藝術(shù)本來就是用來放松你的精神,開拓你的思維的,如今卻有人把它當(dāng)作一種禁錮自己牢鎖,萬萬不可。這些人必須扭轉(zhuǎn)他們對藝術(shù)的看法,而藝術(shù)節(jié)為他們提供了一個很好的轉(zhuǎn)變機會。鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、長笛、小號、單簧管……各種各樣的樂器會使他們了解藝術(shù)的美麗;拉丁、小天鵝、芭蕾、現(xiàn)代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈會讓他們體會藝術(shù)的真諦。相信真正的參與到藝術(shù)節(jié)里以后,藝術(shù)對他們不會是死氣沉沉,而是生機勃勃了吧!

          我的藝術(shù)節(jié)里,除了演奏樂器,唱歌舞蹈以外,絕不可少優(yōu)美的朗誦,還有各不相同的民間藝術(shù)。

          因為每個地區(qū)的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣都大不相同,所以各個地區(qū)展現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)格也不會相同。想一想,先看看熱情歡快的東北大秧歌;再瞧瞧令人驚嘆的踩高蹺;瞥兩眼技術(shù)含量很高的民間雙簧……那種熱鬧非凡、樂趣橫生的藝術(shù)節(jié),大概大家已經(jīng)期待已久了吧!除了這些表演,我還會請來一些擁有高超手工藝術(shù)的民間老人,F(xiàn)場剪紙,牛、羊、狗……各種動物惟妙惟肖,再剪一個888個福字,全場都回味蜜餞藝術(shù)折服。還有現(xiàn)在已越來越少的捏泥人技術(shù),孫悟空,豬八戒,西施……人物們動作神情極其逼真,那種就要活了的藝術(shù),深受孩子們喜愛。這種貼近生活、充滿驚喜的藝術(shù)節(jié),誰又不想迎來呢?

          我心目中的藝術(shù)節(jié)永遠(yuǎn)神圣輕松,人人皆可走進(jìn),雖然現(xiàn)在只是夢想,相信總有一天,它會成為現(xiàn)實。

        藝術(shù)節(jié)作文 篇3

          南外的一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要來到了!我作為一名剛剛進(jìn)入南外的初一同學(xué),十分的開心。班上的同學(xué)也為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目忙的不亦樂乎。這不,星期二的信息科上,李曙老師讓參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)把節(jié)目表演了的一遍,真是兩個字:精彩!一起和我再重溫一下吧。

          隨著上課鈴的響起,同學(xué)們都把桌子移好,準(zhǔn)備看藝術(shù)節(jié)的'節(jié)目。一曲勁歌讓藝術(shù)節(jié)的節(jié)目拉開序幕,幾位女生站在前面,面對著我們,而宋慧文和陳玉菁站在后面,背對著我們。跟著旋律,站在最前面的樊文惠和龔蘇玥做了幾個妖嬈的動作,便走著模特步(貓步)向著我們走來。接著是最后面的陳玉菁轉(zhuǎn)了一個圈,一步步向前做來。一聲“爆炸聲”,所有臺上的女生都開始做起模特步來,這就是第一個節(jié)目:模特表演。當(dāng)流行曲結(jié)束后,隨之而來的是一首周杰倫的《青花瓷》,這首有點帶著古代風(fēng)韻的歌,立刻把我們帶入了這個舞蹈節(jié)目。一個個撐著油紙傘的女生,剛開始,全部是用傘擋著臉的,好像十分的害羞。當(dāng)歌曲唱了一半的時候,舞蹈進(jìn)入了高潮。朱晨薇用油紙傘輕輕地一點,就好像“蜻蜓點水”一般,美極了。當(dāng)我們還沉醉于剛剛美倫美幻的舞蹈時,又是一段街舞把我們的目光吸引了過去。陳玉菁的舞蹈不得不讓我佩服,實在是天下無雙,她帶領(lǐng)著其余跳舞的女生,跳出了一個個很“辣”的動作,讓我們不禁鼓起了掌。為隨著我們的掌聲結(jié)束,整個我們班的女生藝術(shù)節(jié)節(jié)目也就結(jié)束了。

          快樂的時光很快就過去了,不過不得不說,我們班的文藝委:陳玉菁,為這次藝術(shù)節(jié)付出了很多。謝謝陳玉菁,也謝謝所有跳舞的同學(xué)。因為有了你們,才是我們有了一次眼睛的“視覺沖擊”!

        藝術(shù)節(jié)作文 篇4

          藝術(shù)是永恒的,時間則是瞬息萬變的。一個人的人生如果沒有藝術(shù),那么他的人生將是枯燥、乏味的;反之,如果一個人的人生充滿藝術(shù)追求,他的人生必將五彩繽紛。

          為了培養(yǎng)我們對藝術(shù)的追求,陶冶我們的情操,讓我們成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生。5月份我校特地開展了長達(dá)一個月的藝術(shù)節(jié)活動。這次活動面向全體師生,每個年級段會有不同的活動,而我們五年級將進(jìn)行“愛在心中”的繪畫大賽和“班班有歌聲”的演唱表演。

          第一項活動是“愛在心中”的繪畫大賽。聽說這是一次全市性的活動,好的作品有可能將會選中拿去拍賣。這次繪畫比賽你可以畫一次愉快的秋游或是一次愛心活動等等,內(nèi)容十分廣泛,大家可以自由創(chuàng)作。但畫的內(nèi)容必須突出主要人物,然后以此添加背景、色彩。經(jīng)過兩節(jié)課的努力,我們的作品完成了,雖然沒有獲獎,但比賽重在參與,我相信下一次我一定會被選中。

          接下來我們又舉行了“班班有歌聲”的.演唱表演。各年段的音樂老師都利用音樂課的時間為我們選歌,教我們學(xué)唱唐詩,并且在一首歌的中間編排一些動作,要求我們一邊演唱一邊表演,增加節(jié)目的觀賞性。到了比賽那天,各年段選出幾名同學(xué)作評委,按班級進(jìn)行表演。由于大家積極性非常高,訓(xùn)練非常認(rèn)真,每個班的表演都非常精彩,引來臺下一陣陣掌聲……

          三年級同學(xué)的郵票收藏與鑒賞,四年級的海報,都又好看又有知識性、趣味性,讓我們流連忘返。

          通過這次藝術(shù)節(jié),同學(xué)們對美、對生活、學(xué)習(xí)有了更新、更深的認(rèn)識。真希望這樣的活動能經(jīng)常開展,就像藝術(shù)本身一樣永恒。

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