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      2. 藝術(shù)的作文400字

        時間:2024-02-02 18:41:05 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        [實(shí)用]藝術(shù)的作文400字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [實(shí)用]藝術(shù)的作文400字

        藝術(shù)的作文400字 篇1

          有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報名學(xué)鋼琴。我聽了心想:“學(xué)鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴,我也學(xué)得挺認(rèn)真。

          不知不覺,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不知是沒有那個天份,還是下的功夫不夠,我學(xué)了兩年,也沒有多大進(jìn)步,于是,我有點(diǎn)灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續(xù)努力!笨粗鴭寢尦錆M期望的'目光,想起媽媽風(fēng)雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續(xù)努力,不要辜負(fù)媽媽對我的一片苦心。終于,我準(zhǔn)備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

          有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習(xí),都快考三級了!蔽姨痤^看了看,媽媽不知道什么時候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

          可是,我總是心不在焉,結(jié)果三級考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

          在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學(xué)好鋼琴。

        藝術(shù)的作文400字 篇2

          對于書法的賞析,據(jù)說門道多,學(xué)問大,不過就我現(xiàn)在的水平和口味而言。只要看上去漂亮的,心里才喜歡。亂翻書帖見那傅山的字,何紹基的字,雖然他們在歷史地位上一直好著。但我,除非誰拿金錢將我收買,否則,我實(shí)在是看不出的好來。

          田自強(qiáng)老先生的字就很好看,假如,在臘月里組織一次下鄉(xiāng)寫春聯(lián)的活動。我想田老的字是因該最受歡迎的,因?yàn)橘N近生活,有大眾普遍審美的標(biāo)準(zhǔn),“深厚,靈動,灑脫,傳統(tǒng)”。盧浩若老先生曾說“田館長的字是傳統(tǒng)中走來的,很有味道”。老實(shí)說,現(xiàn)在我們生活在書法繁榮的時代,但也遭遇了書法泛化的現(xiàn)實(shí),認(rèn)何人都可以躊躇滿志地?fù)]動大筆作書法家,罵傳統(tǒng)人,罵老老實(shí)實(shí)寫字的書家。格守心靈走傳統(tǒng)的人太少了。而在我所知道的書家中,田老是一位真正遵守書法藝術(shù)的客觀規(guī)律的'書法人文精神有所理解的人。

          我和田老有一面之緣,20xx年暑假,在盧老的介紹下,與同學(xué)趙國峰二人到健庵書屋拜訪了田老。在談話中得知先生曾參與主編了《天水文物志》等一批地方志書,并且精于詩詞繪畫?上,先生多年手疾對其書法藝術(shù)造成了不少影響,實(shí)在是叫人心痛。臨了,求的先生墨寶,手之舞之。

          原打算寫幾句話,來贊美一下自己喜歡的藝術(shù),沒想道,撓不到癢處,只能貽笑大方了。夜晚無事,閑翻自己收藏的字畫,見到田老的字,沒了睡意。在燭下用小揩寫了以上話語;顒恿耸种,練習(xí)了書法。

        藝術(shù)的作文400字 篇3

          第十屆的小海燕藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過去,可那豐富多彩的場面使我回味無窮:有別具一格的個人畫展,藝術(shù)感十足;有精彩紛呈的藝術(shù)專場,人山人海;還有簡易有趣的沙龍活動,使人興奮不已……使我印象最深的要數(shù)個人畫展了。

          今天,我們的畫展就正式開始了。剛走進(jìn)教室,環(huán)視一周,我情不自禁地發(fā)出感嘆:。≌媸菬ㄈ灰恍。那一幅幅國畫,那一張張書法作品,真是可以與著名大書畫家相媲美。

          接著,有許多同學(xué)來到了我們班參觀,我們帶著像花一樣燦爛的笑容熱情 地邀請他們,并給他們細(xì)心地講解。一大波,一大波的“客人”來了,我們班頓時人山人海。有的桌椅被碰歪了,趕緊扶;有的畫被碰得搖搖欲墜,這可把我們嚇出了一身冷汗;還有的同學(xué)可能是碰到桌尖了,正大喊大叫,班里一下子喧鬧起來。過了20分鐘后,我們總算靜了一會,累得氣喘吁吁的我們,“砰”地一下倒在了桌子上。

          下午,王老師帶領(lǐng)我們一起去參觀了全體的`畫展。我們井然有序地走過了一個又一個班級,每個班級的作品都不同,有黑白畫,有水粉畫,還有刮畫……各種各樣。我認(rèn)認(rèn)真真地欣賞了每一幅畫,沒有漏掉其中一個有藝術(shù)感、精致的細(xì)節(jié)。他們之所以能展示出自己的風(fēng)采,是因?yàn)樗麄兦趯W(xué)苦練的結(jié)果,勤奮往往會創(chuàng)造出美好的奇跡。

          這一屆的個人畫展,不僅使我欣賞到了美麗的作品,還讓我明白了:只有勤學(xué)苦練,才能有收獲。

        藝術(shù)的作文400字 篇4

          走進(jìn)我的房間,最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。

          家里有許多工藝品,而我唯獨(dú)最喜歡的就是這件工藝品,兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车。?dāng)我第一眼看見藝術(shù)品時我說了一句話“這螃蟹會爬嗎?” 這件沙雕不大,長二十公分,寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色,遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉,金光閃閃,螃蟹這一修飾,像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大,看起來炯炯有神,目視著每一個接近他的人。它的倆只大鉗子,一直都舉著,隨時準(zhǔn)備與來侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著,在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海,海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪,海就是海,有一條跳動不息的脈搏,有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊,上面撒了許多藍(lán)色的金粉,用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個泛著紅光、金光萬縷的太陽,充滿了寧靜、安詳?shù)腵意味,在太陽的照耀下螃蟹顯得更生機(jī)勃勃,凝神看它的腳,仿佛還在動,向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒,海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線,仔細(xì)一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個物都有生命的。如果不看沙雕的邊框,整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。

          兩年后,我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題:“這螃蟹會爬嗎?”答案是:“這螃蟹有生命,它會爬的。”

        藝術(shù)的作文400字 篇5

          我家有許多出去旅游帶回來留做紀(jì)念的工藝品,其中我最喜歡的是一個音樂小帆船。

          這個音樂小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結(jié)實(shí)又環(huán)保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的`上部有一個“心”形的框架,框架里面又有兩個緊緊相連的心,象征著大家心心相通;愛神丘比特的一只神箭從中間一穿而過,真是寓意深廣。想聽音樂的時候,只需扭動幾下那個“心”,優(yōu)美動聽的音樂便會從里面輕輕飄出,那音樂,輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

          這個小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫作業(yè)的時候,我都會把它放在面前,時不時地聽它演奏那而動聽的音樂,讓著音樂驅(qū)走我的倦意,陶冶我的情操。

          媽媽告訴我,這個工藝品有著深刻的含義,帆船代表著我在人生的道路上已開始揚(yáng)帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂代表著人要有高雅的情操,高尚的品質(zhì),我一直記著媽媽的話。

          至今,這個小帆船依舊伴隨著我,成了我的好朋友。每當(dāng)我遇到挫折的時候,我就會坐在它面前,細(xì)細(xì)地端詳著它,聆聽著那美妙的音樂,回想著媽媽地話語,品味著它的深刻含義,瞬時間就會精神抖擻、信心百倍,揚(yáng)起了的理想的帆。

          我喜歡我的小帆船,它會成為我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!

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