身邊的藝術(shù)作文

關(guān)于身邊的藝術(shù)作文范例

　　藝術(shù)這種東西看上去很遠，實際上離我們很近，有時候剛剛就在我們的身邊，下面是小編為大家整理的關(guān)于身邊的藝術(shù)的作文范例，來看看這些身邊的藝術(shù)是怎樣的吧！

　　關(guān)于身邊的藝術(shù)作文范例【1】

　　今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同，我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。

　　為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績，我和媽媽做了精心的`準備。

　　媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝，還給我買了舞蹈伴奏光盤。

　　我也抽出很多時間，反復地練習了我準備參加決賽的舞蹈。

　　決賽終于來到了，舞蹈決賽競爭非常激烈，參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來的，所以個個跳得都非常好。

　　在決賽中，我是第三個上場的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。

　　在決賽中，我隨著舞曲跳得很放松，每個動作做得都很到位，舞姿優(yōu)美，發(fā)揮得很好，贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。

　　我很有信心奪取第一名，因為我感覺我是最好的!

　　這次舞蹈比賽是一次很難得的機會，通過這次校園活動，提高了我自我表現(xiàn)的能力。

　　關(guān)于身邊的藝術(shù)作文范例【2】

　　昨天我和媽媽逛市場，已經(jīng)感受到了濃濃的年味。

　　在眾多的叫賣的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術(shù)。

　　這里的剪紙不僅品種繁多、內(nèi)容豐富，而且構(gòu)思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情風俗、鳥獸魚蟲，無其不有。

　　剪出的動物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場景美麗壯觀，給人一種生機勃勃的.鄉(xiāng)土氣息。

　　店鋪的老板介紹說，我們的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個“剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”，有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術(shù)大師，并且這里賣的剪紙，很多都是她們的傳人的作品呢……。

　　我和媽媽都聽得入了迷，真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術(shù)作品。

　　最后，我和媽媽還高高興興地買了《二妞放�！贰ⅰ哆B年有魚》等幾副剪紙作品。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)。

　　關(guān)于身邊的藝術(shù)作文范例【3】

　　生活中處處都有藝術(shù)，讓我們來談談我身邊的藝術(shù)吧!

　　在我四歲的時候，我就開始練鋼琴了，小小的我，什么也不知道，姥爺還說：“這樣小能學些什么?”在我快四歲的時候，爸爸媽媽帶我去了一個叔叔家，爸爸媽媽想讓我學一門藝術(shù)，就是鋼琴，想看看我喜不喜歡鋼琴，讓我聽聽叔叔家的孩子彈得我一聽喜出望外，啊!難道世界上還有這樣好聽的音樂嗎?一是我下定決心一定要學好鋼琴!于是媽媽就給我找了一位好老師。

　　在第一節(jié)課，老師先教我五線譜。

　　剛開始，我還聽的挺認真的，可沒過多久，我就開始厭煩了。

　　為什么呢?因為老師總是講的知識我總是聽不懂。

　　一節(jié)課總算過去了，老師布置了下作業(yè)就走了。

　　由于我沒聽課，對于老師布置的作業(yè)我一竅不通，根本不會做。

　　媽媽知道后，嚴厲的批評了我。

　　經(jīng)過這次教訓我不敢再犯同樣的錯誤了，決定好好學彈琴。

　　過了一段時間，我有了一定的基礎(chǔ)，開始真正接觸彈琴了。

　　我彈的第一首曲子時，老師手把手地教我，我也認認真真的學著。

　　可是我的手指似乎不聽我的使喚，我彈這里，可它就彈那里，或者就是彈的不熟練。

　　一節(jié)課過去了，我還是不會彈好這首曲子，媽媽、爸爸、老師都叫我好好練，為了不辜負他們的期望，只要我一有空我就練。

　　兩天過去了、三天過去了，我一直沒有成功，我開始懈氣了。

　　媽媽走了過來對我說：“做任何事情，每個人都會有失敗時的痛苦，成功時的喜悅、甜蜜。

　　沒有任何一個人是只有成功沒有失敗的.。

　　你既然下決心要學好彈琴的話，那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折，當然這只是你的第一次。

　　在將來，你還有可能遇到更大的失敗，那么那時候你要怎么辦?所以我要告訴你，只要是你想做的事情做好，你就必須堅持不懈，那你才會有巨大的收獲。

　　經(jīng)過媽媽的教導和我認真的反思，我打算接著學彈琴。

　　爸爸和媽媽知道后都說我長大了。

　　在我的努力下我成功了!

　　在學琴的過程中，我懂得了許多用金錢所買不到的東西。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六級了，我非常高興，但我知道，還有很多困難要我挑戰(zhàn)。

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