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        時間:2024-03-12 09:50:49 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文大全(5篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        藝術(shù)的作文大全(5篇)

        藝術(shù)的作文 篇1

          在我6歲的時候,便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。

          剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進教師。上課的時候,老師每教一個動作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些,感覺不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。

          記得有一次,練習(xí)得非常久。我感覺很累很累,就對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我好累。”媽媽看著我,對我說:“寶貝,做事情一定要堅持,努力付出總會有收獲的!甭犃藡寢屧,我只能硬著頭皮堅持下去。

          慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了,這時郭老師鼓勵我去考級。經(jīng)過刻苦的.訓(xùn)練,終于到了考級的那天。進入考場時,我的大腦當時一片空白,感覺自己什么都不記得了,這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來,心想:這可怎么辦啊?突然,聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進去,坐在凳子上。當我的雙手放到鋼琴上的時候,靈感突然就來了,我的心也不緊張了,就這樣考級曲彈完了。走出考場時,心想:要是考不過,老師不會說我吧?不一會兒,老師走了過來,面帶微笑地看著我說:“恭喜你,通過了。”我開心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。

          我體會到彈鋼琴的樂趣,也收獲了成功的喜悅,未來我將會更加努力,因為我相信努力付出總會有收獲的!

        藝術(shù)的作文 篇2

          藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺,可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢想唱出新的希望。——題記

          經(jīng)過一個多月的的精心準備,我們學(xué)校的第十七屆校文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕了,在這次活動中,有許多精彩的項目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項目大合唱呢!為了這次的比賽,我們的同學(xué)們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報的項目是經(jīng)典詩文誦演。到了場地,我看了看節(jié)目單,居然有人和我背的詩一樣,還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油,為班級爭光,好好朗誦這首詩,要生情的去感悟,就把自己當成要離別一個自己最喜歡的地方,把那種痛苦透過讀表現(xiàn)出來。想著想著就入了迷,不知道比賽馬上開始了,我被人一碰才知道,馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開始了,前面一個個同學(xué)的精彩表演,讓我更加的緊張了,心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個深呼吸,告訴自己不要緊張,再背一下,以免等會兒忘詞了,我就自己專心的背了起來,我再次告知自己哪要強起來,哪要做動作,哪要讀的悲傷。不一會,就輪到我我了,我從容地走上臺,我身上穿的衣服格外引人注目(是昨天晚上找了許多地方借來的呢)我拿著話筒,開始了朗誦,我越來越深情感覺自己就身在康橋,被這里的`美景迷住了,可是轉(zhuǎn)眼間我又要離開了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的我的眼淚就“一滴,兩滴,三滴”的掉了下來,聲音也變得沙啞起來,我的眼前不是同學(xué)和評委老師了,是我正在離開的腳步,我的眼前模糊了,朗誦也結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我回過神來,我對我的這次朗誦真是太滿意了我真是把全身都沉浸在這首詩中了。

          到了下午,開始的是六七年級的集體項目《大合唱》,每個班都躍躍欲試,我們班排到倒數(shù)第二個,所以看到前面的那么多表演有一點小小的緊張,但我們要相信自己能行的。到我們表演了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常努力的唱,到了最后我們?nèi)喽荚谄诖煽儯斨鞒秩藞蟮匠煽儠r我們失望了,才第三名,二等獎。但老師的鼓勵讓我們沒有那么傷心了。我們下次努力吧!

          這次的藝術(shù)節(jié),真是過得非常充實也很快樂,有遺憾才有進步,下一次絕不能留有遺憾。

        藝術(shù)的作文 篇3

          在大家的工藝美術(shù)書本上,有那么一件獨特的雕塑作品,它是由數(shù)個圓筒組成的造型設(shè)計。初遇這一件雕塑時,我也被它特有的藝術(shù)風(fēng)采所吸引住。它在如很多照片中引人注意,緣故有多種多樣,我梳理了一下,一共能夠分成三大類,分別是:一。色彩。它的色調(diào)呈深紅色,在周邊一些建筑的烘托下,它看起來分外奪目,令人迫不得已去留意它;二。造型設(shè)計。它是由數(shù)個樣子尺寸大小不一的圓筒構(gòu)成的,看起來很雜亂,但是它卻顯出了一種不同尋常的設(shè)計風(fēng)格,那樣的話,大家自然可以去留意它了,由于在千篇一律的工程建筑中,它能出類拔萃;三。地理位置。這一件雕塑作品位于在西雅圖滑冰場的正前方部位,這兒是個人來人往的地區(qū)。人的目光會被新鮮的事情所吸引住,那么一件獨特的雕塑矗立在那么好的地區(qū)當中,當然會造成大家的視覺效果反映。

          實際上,要是仔細的去觀查這座雕塑得話,你要會品味出另一種美。這類美并不是外在的美,只是本質(zhì)的美。從不一樣時間,不一樣地址,不一樣視角欣賞到的設(shè)計風(fēng)格不盡相同。而自己發(fā)覺的美確是這般:運動之美。這座雕塑的造型設(shè)計看起來雜亂,具體卻有著運動的豪爽設(shè)計風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,最能體現(xiàn)一種對運動的熱情,何況它是矗立在滑冰場的正前方,我覺得更是為了更好地能讓人民群眾激發(fā)對運動的喜愛之情嗎?每一個榮幸親眼看到這座雕塑的大家,我猜她們在欣賞時一定會在心的深海中涌起一層層對運動的期盼吧!換一個視角,我再去欣賞,發(fā)覺的是一種磅礴之美,那時生命的美。在一個不一樣的視角下我們?nèi)ビ^查這類雕塑,原先雜亂的覺得在一一瞬間消失了,大家見到的'是一件層巒疊翠的雕塑。一個個高矮不一樣的圓筒,宛如生命的起起伏伏,而火一般的紅色,則反映出了大家對生命的激情,看到這座雕塑,要我激起了舊事的諸多,有甜美的,也是有心酸的。

          請使我們?nèi)ビ眯挠^查與欣賞身旁的藝術(shù),他們擁有 無窮無盡藝術(shù)風(fēng)采和不能小看的藝術(shù)使用價值;使我們?nèi)ヮI(lǐng)略到藝術(shù)的人生境界,去感受藝術(shù)著作所產(chǎn)生的感召力,欣賞百遍就會有千種獲得,給你的一雙慧眼去發(fā)覺藝術(shù)的美吧!

        藝術(shù)的作文 篇4

          晨霧漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。朋友們胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來到美麗的校園——云霄實小。校園里的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。

          在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!

          書法——妙筆生花展風(fēng)采

          瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專注;有的`氣韻生動,一氣呵成,書寫著對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字,表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書法比賽,仿佛帶我們走進一個神圣的藝術(shù)殿堂。

          圍棋——縱橫交錯比智慧

          圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長,它還是中日建交的偉大推動者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進行著,小選手們嚴格遵守比賽規(guī)則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著應(yīng)對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無窮。

          科技小制作—— 動手動腦學(xué)科學(xué)

          一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場。

          瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評活動火熱開展。朋友們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開滿校園,香飄四溢。

          “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

        藝術(shù)的作文 篇5

          “藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。但是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。

          如果你是位愛美的女士,每一天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

          如果你是喜愛泡咖啡店或吃餐館的人,那么你必須會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的`老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職”——消費者和藝術(shù)欣賞者。

          如果你是注重細節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

          往往一些小細節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術(shù)。但是不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

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