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藝術(shù)作文400字[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文400字 篇1
不知不覺(jué)中,親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào),今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。 比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來(lái)人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧。”荣愸R上就開(kāi)始了,我是第一個(gè)上臺(tái)表演的,我一上臺(tái),我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”
在臺(tái)上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂(lè)響起時(shí),我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺(tái)。我坐在椅子上,心里不開(kāi)心,我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。 看著看著,比賽進(jìn)行到了舞王的'階段,輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂(lè)突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節(jié)拍,接著,全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。
隨著節(jié)拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ螅跊](méi)有音樂(lè)的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào),但我覺(jué)得,吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
藝術(shù)作文400字 篇2
5月3日,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情,和媽媽一起來(lái)到了市圖書(shū)館。因?yàn)槲移匠W钕矚g唱歌,所以我一定認(rèn)真聽(tīng)這個(gè)講座。
剛進(jìn)去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來(lái)慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽(tīng)著,仔仔細(xì)細(xì)地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂(lè)是有節(jié)奏、有韻律的。”
第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒(méi)想到小小的音樂(lè)居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個(gè)正確的答案:“歌唱,起源于愛(ài)情!
接著,嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂(lè)器和歌唱的.姿勢(shì)。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來(lái),引得聽(tīng)眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點(diǎn)了,該是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!
藝術(shù)作文400字 篇3
談到藝術(shù),定然很多人就會(huì)名人名畫(huà),若是思維緊密點(diǎn)的,或許會(huì)想到“愛(ài)”。
藝術(shù)能否體現(xiàn)一個(gè)人的愛(ài)?答案是不能。因?yàn)槿伺c人之間都有一層隔膜,那層薄紗也似的隔膜,無(wú)法用蠻力撕開(kāi),需要時(shí)間的消磨、軟化?蛇@實(shí)現(xiàn)愛(ài)的當(dāng)中,要付出自己的真心。可又怎么與藝術(shù)扯上關(guān)系呢?
藝術(shù)是一種對(duì)生活的向往以及追求。對(duì)生活有要求、品味高的人,對(duì)生活中細(xì)節(jié)方面往往講究“藝術(shù)”,這就是高潔情懷。
藝術(shù)是大自然創(chuàng)造萬(wàn)物的奇跡,不僅創(chuàng)造了,而且還造就了一處處驚天地,泣鬼神的.風(fēng)景奇觀,有桂林山水,黃山異石,三峽猛浪……能不驚嘆?
未入山門(mén)身是客,隨云隨波隨泥漚;甫入山門(mén)身是誰(shuí)?問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)乾坤?
藝術(shù),是一種文字,是一種心聲……我為藝術(shù)驚嘆,驚嘆他的神奇,驚嘆他的厲害。世界若沒(méi)了藝術(shù),將會(huì)失去色彩,失去艷麗的光彩。
藝術(shù),不如技術(shù)一般,可以機(jī)械地復(fù)制。她不能,她是無(wú)法復(fù)制的,她是一種思想。
一個(gè)擁有藝術(shù)的人,就等于擁有了無(wú)比寬闊的思想,能用筆墨,一紙書(shū)筏,寫(xiě)下自己無(wú)垠又美麗的世界……
藝術(shù)作文400字 篇4
藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂(lè)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月,我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時(shí),我并不知道拉丁舞是什么樣的'舞蹈。我滿懷著好奇來(lái)到紅樓,先試聽(tīng)了一節(jié)課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈!
你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。我喜歡恰恰,它的音樂(lè)輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂(lè)中像一只快樂(lè)的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見(jiàn)了我,一定知道我是快樂(lè)的!我還喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏,像一個(gè)快樂(lè)的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請(qǐng)每一個(gè)人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!
記得20xx年10月第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標(biāo)賽,當(dāng)我?guī)еf(wàn)般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時(shí),我的心里真是無(wú)比激動(dòng)!20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請(qǐng)賽中,我與同伴們?cè)俅潍@得了第一名的好成績(jī)。我自信地站在舞臺(tái)上,感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙子,整個(gè)舞臺(tái)都是屬于我的!
拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一種舞蹈,它更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂(lè),美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!
藝術(shù)作文400字 篇5
我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了,今天是20xx年3月28日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們南甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)比賽,藝術(shù)節(jié)是一個(gè)特別有意義的日子,藝術(shù)節(jié)可以提高我們的特長(zhǎng),增加我們的知識(shí),鍛煉我們的膽量,培養(yǎng)我們的組織能力,我非常喜歡藝術(shù)節(jié),我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽,我報(bào)了,文化衫比賽。下午是集體比賽,我們班有個(gè)大合唱。
早上,文化衫比賽開(kāi)始了,我跑過(guò)去一看,操場(chǎng)那邊,人山人海,好不熱鬧。我找到畫(huà)畫(huà)的位置,拿起筆,我在想,畫(huà)什么好呢?我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,那就畫(huà)春天吧!可是筆在衣服上很濘,真不好畫(huà),畫(huà)了就不能擦了,郁悶,我想這次畫(huà)的.很糟糕,想了想,又再衣服后面畫(huà)了些水果。沒(méi)戲了,后來(lái),陳老師,告訴我,我得了個(gè)三等獎(jiǎng),我受傷的心靈才有了一絲安尉。
下午,最精彩的節(jié)目開(kāi)始了,輪到 我們班合唱了,第一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺(tái)了,我在心里默默的為我們班加油!起來(lái),起來(lái),舞臺(tái)上想起來(lái)我們洪亮的歌聲,我們非常努力的唱著,臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲(chóng)兒飛》,我們非常投入的唱著,仿佛自己就是蟲(chóng)兒在飛一樣。我們?cè)诶蠋熀托S褌兊恼坡曄,下臺(tái)了,這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是好快樂(lè)啊!希望明年的藝術(shù)節(jié),我能進(jìn)步,得到更好的成績(jī)。再見(jiàn)了,快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。
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