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      2. 藝術(shù)作文600字

        時(shí)間:2024-03-25 17:58:33 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        藝術(shù)作文600字[熱]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        藝術(shù)作文600字[熱]

        藝術(shù)作文600字 篇1

          我的床頭有一尊用錫做成的雕像,我叫她“貴婦人”。

          貴婦人不大,大約十二厘米高。她是一個(gè)高挑的,身材纖細(xì)的女人,看樣子大概三十來(lái)歲吧!貴婦人全身上下呈銀色。她擁有一張美麗的臉龐,圓圓的鵝蛋臉,一雙眼窩深陷的大眼睛,那令人難以捉摸的眼神,有時(shí)讓人覺(jué)得恬靜美麗,有時(shí)讓人覺(jué)得端莊嚴(yán)肅,有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷,好像在想什么心事,有時(shí)又讓人覺(jué)得輕松和落落大方。彎彎的眉毛輕松地舒展在額頭。挺拔的鼻梁讓她看起來(lái)氣質(zhì)逼人,更加高貴。微抿的嘴唇,微挑的嘴角,好像想傾吐些什么,悄然流露出幾分端莊和動(dòng)人。她的一頭美麗的鬈發(fā),規(guī)規(guī)矩矩地盤(pán)在腦后,沒(méi)有一縷多余的碎發(fā),前額散落著幾縷發(fā)絲,讓她看起來(lái)大方又不隨便,端莊又不古板,讓人不由地感到親切。讓人眼前一亮的',還是那頂綢帽。帽子向中間凹下,中心鑲嵌著一朵含苞欲放的玫瑰,四周點(diǎn)綴著一顆顆珍珠,錯(cuò)落有致,一邊再插上幾根輕盈的羽毛,讓貴婦人看起來(lái)更加高貴動(dòng)人。

          貴婦人的衣裝樸素中流露出華麗,一身緊緊的外套,領(lǐng)口呈“V”字形,衣領(lǐng)上被用心地點(diǎn)綴上藍(lán)色的亮片,在燈光下閃爍著藍(lán)色的光芒。衣扣將衣衫別住,再在腰間束上一根腰帶。下裝是一條絲質(zhì)長(zhǎng)裙,輕松地垂落在地面上,好像清風(fēng)吹來(lái),裙擺便會(huì)“翩翩起舞”。

          貴婦人的身姿和放在胸前的手使她的舉手投足顯得優(yōu)雅。右手貼在胸前,手中握著幾朵嬌美的玫瑰,但與貴婦人相比,也顯得黯然失色。另一只手自然地垂下,手中松松地握著一把精美的陽(yáng)傘,大概是要去拜訪親朋好友。

          貴婦人天天站在我的床頭柜上,眺望著遠(yuǎn)方,讓我接受美的感染和藝術(shù)的熏陶。

        藝術(shù)作文600字 篇2

          我們身邊的藝術(shù)有很多很多。比如:。畫(huà)繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等,還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個(gè)十分好的藝術(shù)品,今天,我就來(lái)講一講我們身邊的藝術(shù),是一項(xiàng)民間藝術(shù),也是中國(guó)人的國(guó)粹,那就是——京劇。

          京劇用歌舞演繹故事,是包括文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、雜技等各藝術(shù)行類的綜合體現(xiàn)。傳統(tǒng)劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術(shù)特征。京劇的行當(dāng)有:“生、旦、凈、丑”。京劇的四功五法分別是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。

          京劇的前身是徽班。徽班就是由安徽商人出錢組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社,用現(xiàn)在的話說(shuō),就是劇團(tuán);瞻噙M(jìn)入北京以后,大量吸收了當(dāng)時(shí)在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的成就,同時(shí)又受到北京的`語(yǔ)言、風(fēng)俗等地方文化潛移默化的影響,逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。

          從徽班到京劇,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、逐漸發(fā)展變化的過(guò)程。所以,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,在北京,京劇,或者說(shuō)是變了種的徽劇,仍舊被稱為徽班、徽戲,有時(shí)也稱為“皮簧戲”,或二簧戲。這是因?yàn)榛談『途﹦∷膬煞N主要曲調(diào)是“西皮”和“二簧”。因此直到今天,也有把京劇稱為皮簧的。

          京劇是綜合性表演藝術(shù),它集“唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)”為一體,通過(guò)程式的表演手段,敘述故事,刻劃人物。京劇的角色主要分為:生(男性)、旦(女性)、凈(男性)、丑(男性、女性皆有)。

          所以我覺(jué)得京劇的藝術(shù)很悠久,都值得大家去看看啊。

        藝術(shù)作文600字 篇3

          小時(shí)候我酷愛(ài)下棋,經(jīng)常和小伙伴一起約戰(zhàn),下它一個(gè)三五回合。

          那時(shí)候我們不懂規(guī)則,隨便落子,對(duì)方總是能輕而易舉地吃掉我的將軍,因此我很不服氣,往往非和別人干一架不可,看看到底誰(shuí)是真厲害!雖然每次無(wú)論哪方贏了,心里都仍是怒火中燒,但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)的沉淀,我便總結(jié)出了一套方法——當(dāng)頭炮,馬來(lái)照,這樣就可以看住“敵方”;或者他出車,我飛象,這樣就能一箭雙雕。這可是我引以為豪的方法,可謂屢試不爽。小時(shí)候下棋,多半是為了得勝后的狂喜。

          慢慢地我長(zhǎng)大了,和別人下棋時(shí)有輸也有贏,我漸漸褪去了浮躁,更加理性地對(duì)待下棋了!笆∧顺晒χ浮,從失敗中總結(jié)道理,學(xué)以致用;贏了也不要驕傲,畢竟“驕傲使人退步”。

          記得有一次和同學(xué)下象棋,剛開(kāi)局時(shí)我處于下風(fēng),我便開(kāi)始了戰(zhàn)略性進(jìn)攻,我的小眼睛在棋盤(pán)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,又瞧了瞧對(duì)方思索的表情,趁他不注意,便用炮吃掉他的象,讓他的將置身于險(xiǎn)境。看他是保將還是車,我得意地想著。當(dāng)然他選擇了將,這樣,他的`一名大將——車,便栽在我的手中,我更是乘勢(shì)而上,猛力追擊……不知不覺(jué)過(guò)了三十分鐘,棋盤(pán)成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng):變變變,兵馬將車炮,你來(lái)我往;變變變,卒象士車帥,你殺我擋。終于,一場(chǎng)激烈的對(duì)決落下帷幕。這是一場(chǎng)和局,真是勢(shì)均力敵,旗鼓相當(dāng)!但我卻十分高興,雖然沒(méi)有贏,但我已心滿意足了,因?yàn)槲蚁硎芰讼缕逯心銇?lái)我往、頭腦風(fēng)暴的樂(lè)趣。

          下棋已成了我閑暇時(shí)光的興趣愛(ài)好,棋盤(pán)上的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云,久久在我心中回蕩。從我小時(shí)候沒(méi)頭蒼蠅似地胡亂下,到長(zhǎng)大后的戰(zhàn)略性對(duì)戰(zhàn),這種成長(zhǎng)讓我回味無(wú)窮。

          人生就像下棋一樣,有苦也有甜,有輸也有贏,讓我們一起下好一盤(pán)棋,好好品品人生百轉(zhuǎn)千回的味道。

        藝術(shù)作文600字 篇4

          “來(lái),我們?cè)倬氁槐椋 标惣扬w有力的話語(yǔ)在我耳邊響起,8天后就是藝術(shù)節(jié)的器樂(lè)比賽了,全校的師生們都在加緊準(zhǔn)備著,參加器樂(lè)比賽的我也不例外,和同伴們一起在排練。

          “這句如果合奏的話應(yīng)該有一個(gè)延長(zhǎng)音!比刈嘀械娜芄殴~正在一起研究著牌子的節(jié)奏與動(dòng)作,“不對(duì),這是以4拍子的節(jié)奏來(lái)彈得,所以加延長(zhǎng)音會(huì)有點(diǎn)不恰當(dāng)!”我也熱火朝天地加入了討論中,古箏在這首曲子里雖是配樂(lè),卻也不能有一點(diǎn)兒誤差。

          鋼琴的余音裊裊在我耳邊回蕩著,古箏動(dòng)聽(tīng)旋律在三個(gè)人配合下惟妙惟俏,“5……”古箏一彈完,小提琴以優(yōu)美的和旋連接起間奏部分。室外,雨滴拍打在窗戶上,發(fā)出清脆的“叮咚”聲,仿佛在為樂(lè)曲添上了一個(gè)優(yōu)美的結(jié)束音,《梁!钒橹c(diǎn)點(diǎn)雨聲,越顯凄涼。

          聽(tīng)著彈著,我仿佛融入進(jìn)了這個(gè)音樂(lè)的世界,融入進(jìn)了這間充滿藝術(shù)的音樂(lè)教室。指尖的一勾,身體的一擺,唇間的一笑,處處透露著藝術(shù)的美與發(fā)現(xiàn)美是世界。葉落秋涼,兩對(duì)絢爛的蝴蝶撲飛著翅膀躍入枝頭,風(fēng)刮起這殘缺的`世界,待秋葉靜靜地垂落,兩對(duì)蝴蝶緊緊纏繞在一起……手輕輕一拉,額頭上已掛滿了汗珠,卻依舊保持著唇邊的輕笑,在眼前微微浮現(xiàn)出的凄美情景,讓我陶醉。天空中陰沉了起來(lái),在枝上安家的兩只蝴蝶側(cè)頭莞爾一笑,無(wú)盡的依戀在一笑中體現(xiàn)。樂(lè)曲漸行漸急,兩對(duì)蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,雙雙飛向高空,雨劈頭蓋臉般倒了下來(lái),蝴蝶卻毫不猶豫地沖了上去,任雨水打濕了它絢爛的翅膀,依然沖上了高空。

          兩對(duì)蝴蝶被全身打濕,化作一片枯葉緩緩墜入了大地的懷抱。臨別前兩對(duì)蝴蝶對(duì)望的一眼,仿佛是一篇凄美故事最后的結(jié)局,深深印入我的腦海。耳畔的樂(lè)聲也低沉而傷感了起來(lái),眼前的畫(huà)面模糊了,被蝴蝶的請(qǐng)給打動(dòng)了……結(jié)束音悠長(zhǎng)而深遠(yuǎn),將所有感情都傾入了進(jìn)去。

          我瞬間懂得了大人們常說(shuō)的一句話:“藝術(shù)之美常有,關(guān)鍵是你也沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”是!音樂(lè)也是藝術(shù)的一種,它存在于我身邊,也存在于這整個(gè)世界。

        藝術(shù)作文600字 篇5

          獨(dú),是一種境界,是一種勇氣,更是一種享受。

          獨(dú)坐,讓我想起了柳宗元的《江雪》,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!币粋(gè)剛下雪的午后,一位江邊的垂釣者。于是乎,聯(lián)想翩翩。

          有人說(shuō),智者坐于菊,他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊,他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。這就告訴我們,獨(dú)坐并不凝固,還在思考。

          也許,我們看慣了城市的車水馬龍,熙熙攘攘,有時(shí)候,就需要避開(kāi)熱鬧,遠(yuǎn)離塵囂,找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。在某個(gè)朝霞映天的清晨,伴著鳥(niǎo)兒的第一聲啼叫,踏著第一縷晨光,手捧一卷書(shū),細(xì)細(xì)品味,靜觀天邊的云卷云舒。也許是在某個(gè)起風(fēng)的黃昏,泡一杯香茗,靜靜地吮,漫看庭前花開(kāi)花落。

          在滾滾紅塵中,保持內(nèi)心的超然,體味“行到水窮處,坐看云起時(shí)“那種悠悠然然的心境。

          獨(dú)行,是需要勇氣的。也許你會(huì)寂寞,但絕不會(huì)感到空虛。

          在那下雨的午后,靜靜地走在林間小道上,微風(fēng)吹起耳邊的亂發(fā),淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩,時(shí)而小雨打在臉龐。也許你會(huì)感到幸福,也許會(huì)痛苦,但那都是真實(shí)的,因?yàn)槟遣攀桥c自己心靈的.對(duì)話。

          偶爾,駐足回眸那走過(guò)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的重負(fù)都卸盡了,一切的驕傲與輝煌都沒(méi)有了,希望盈滿心頭,所有你失去的,得到的,都釋然了。如今,你又回到了路上。

          獨(dú),真的是一種境界,在人生路上行走,有時(shí)候真的需要我們一個(gè)人享受“獨(dú)”的藝術(shù),體味“獨(dú)”的境界。也許是在下雨的早晨,抑或是在起風(fēng)的黃昏……

        藝術(shù)作文600字 篇6

          提起藝術(shù),高雅的歌劇、絢麗的油畫(huà)和抽象的根雕都令我嘆為觀止。也許有人會(huì)說(shuō)藝術(shù)離我們生活太遠(yuǎn),其實(shí)你只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛,生活中處處都有藝術(shù)。

          比如說(shuō)我今天在班發(fā)現(xiàn)的那幅水墨畫(huà)――“高山流水”圖。當(dāng)我第一次看到這幅畫(huà),便被它深深吸引了,仿佛已置身其中。青山綠水間,伯牙與子期正品味著這番無(wú)與倫比的美景。伯牙修長(zhǎng)的手指撥動(dòng)琴玄,聲音清脆悅耳,與身旁清澈溪水的叮咚聲相得益彰。伴著大自然的旋律,伯牙與子期一唱一和,伯牙彈琴,子期吟誦著美妙的詩(shī)篇!案呱搅魉,知音無(wú)限”描述得便是這番景象吧。

          近處,山林中隱居的鳥(niǎo)兒也都飛到了懸崖絕壁旁那片蒼翠的松林,一邊撲騰著翅膀,一邊嘰嘰喳喳地談?wù)撝,好像在贊美這一對(duì)默契無(wú)比的知音。我感受到此時(shí)的琴聲變得渾厚有力,正如懸崖間那湍急的瀑布,遠(yuǎn)看如煙,近看似潮。瀑布下面的深潭中,魚(yú)兒撲剌剌地蹦出水面,給整幅畫(huà)增添了靈動(dòng)感。

          琴聲與大自然的和弦吸引了林中的`猛虎,它在潭前的松林中對(duì)著火紅的烈日仰天長(zhǎng)嘯,與壯觀的構(gòu)圖匹配得恰到好處。我望著火紅的烈日,伴著心中那動(dòng)人心弦的琴聲,陶醉于青山綠水間……

          我曾無(wú)數(shù)次感受受過(guò)這美妙的畫(huà)卷,不僅如此,“高山流水”圖讓我對(duì)水墨畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我決定學(xué)習(xí)創(chuàng)作水墨畫(huà),在創(chuàng)作中體會(huì)水墨畫(huà)那別具一格的美,讓中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)藝術(shù)走向世界藝術(shù)殿堂。

          只要善于發(fā)現(xiàn),生活中處處有藝術(shù);只要用心感受,生活中處處有美好。期盼有一天,我也能創(chuàng)作出屬于自己的藝術(shù)品,讓后人感受國(guó)畫(huà)藝術(shù)之美。

        藝術(shù)作文600字 篇7

          星期五晚上,我懷著激動(dòng)的心情和滿腔的熱情觀看了晚會(huì),那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節(jié)慶祝晚會(huì),也是我來(lái)到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會(huì),我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起,我們歡呼,我們激情澎湃……

          晚會(huì)剛開(kāi)始時(shí),是萬(wàn)校長(zhǎng)講話,總結(jié)了我們學(xué)校近來(lái)的一些狀況和一些晚會(huì)的事情的,也表明可希望這次的晚會(huì)可以圓滿成功。然后,由主持人甜美的聲音拉開(kāi)了晚會(huì)的帷幕,全場(chǎng)歡騰!差不多每個(gè)班都有精彩的節(jié)目表演,大家可都是踴躍參與,無(wú)論是一年級(jí)的,還是八年級(jí)的都在老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝?yán)蠋焸兊谋硌菖叮總(gè)班的舞蹈和節(jié)目都個(gè)有個(gè)的特色,大家都表演得非常的賣力。他們那動(dòng)情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著我的心,我堅(jiān)信付出的努力會(huì)得到回報(bào)的,盡管他們?cè)谖枧_(tái)表演的`那一刻表現(xiàn)得不夠完美,但他們都是值得我們贊揚(yáng)的,但可以肯定的是,臺(tái)上每一位曾經(jīng)艱辛過(guò)的人,都在為自己的付出感到十分的富足。畢竟他們都比別人多了一分勇氣,他們能夠站上那自信的舞臺(tái)!我當(dāng)然也不甘落后啦,我們班一共有兩個(gè)節(jié)目上場(chǎng)了,都是我們?cè)嗳笋R的舞蹈,為了這次的舞蹈我們排練了很久,也花費(fèi)了很多心思,但結(jié)果是不如人意的,可能是因?yàn)樘o張還是什么緣故我們表現(xiàn)得很差,不過(guò)我們是不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《鴼怵H的,我們都曾經(jīng)付出過(guò),努力過(guò),失敗過(guò),……我們都會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的幸運(yùn)兒的,我的隊(duì)友們,我們要繼續(xù)努力哦!

          這一次,我們的晚會(huì)圓滿地拉下了序幕,那一張張洋溢著笑容的臉,他們的節(jié)拍而沒(méi)有因此和停了下來(lái),熱情仍舊不斷澎湃著……

        藝術(shù)作文600字 篇8

          桌邊的一盆鮮花開(kāi)得正艷,對(duì)著它,我的心情似乎也變得愉快起來(lái)了。

          今天是周二。一早,趁著陽(yáng)光還沒(méi)有太強(qiáng)烈的時(shí)候,媽媽帶著我和妹妹,來(lái)到一家可以學(xué)習(xí)插花的花店,想感受一下插花的藝術(shù)。花店的老板非常親切,由她親自來(lái)教授我們插花。只見(jiàn)她一邊招呼我和妹妹坐下,一邊拿來(lái)了鮮花和一些插花用的輔助材料!敖裉,我們要學(xué)習(xí)插花。首先,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下花泥吧”。說(shuō)著,她便舉起一塊綠綠的,濕濕的長(zhǎng)方體!斑@就是花泥,它含有水分。我們將鮮花插在花泥里固定的同時(shí),鮮花的莖部接觸到水分,又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥,有種磨砂的質(zhì)感。接著,我就按照老師的要求包裹好了花泥。

          今天的重點(diǎn)來(lái)了,我們要正式開(kāi)始插花啦。我們需要在一堆花材中挑選了一支主花,我心想:既然是主花,那么這朵花就一定是大而華麗的,讓人一眼就能看到它。于是,一朵粉色的玫瑰成了我的`首選。我剛想插進(jìn)花泥,卻被老師制止了!八谢ú谋仨毿藜粢幌虏拍苡!敝灰(jiàn)她拿起那朵玫瑰花,在花泥邊量了量,隨后斜著剪裁掉多余的花莖,并且傾斜著插入了花泥里。哇!一支玫瑰花就讓這光禿禿的花泥一下子有了生機(jī),好似春回大地呢!接著,我們又按照老師的方法,在玫瑰周圍插上了一些花簇繁多的點(diǎn)綴花。其中包括:雛菊、桔梗、鼠尾草等。最后,根據(jù)整體造型,我又調(diào)整了花朵的高度,使得這盆插花看起來(lái)更賞心悅目。

          從空空如也變成了一片花田。我看著自己的插花作品,明白了插花的意義,就是將不同的美用自己的方法重新來(lái)表達(dá),想到這里我不由地笑了起來(lái)。

        藝術(shù)作文600字 篇9

          我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的女孩,平時(shí)比較喜歡做些安靜閑適的事情,不需要太熱鬧和活躍,所以我特別的鐘愛(ài)小說(shuō),看小說(shuō)就是我最喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式。我看的小說(shuō)種類繁多,相對(duì)比較繁雜,有言情的,有勵(lì)志的,有親情的,有網(wǎng)絡(luò)作家寫(xiě)的,有著名作家寫(xiě)的,也有許多無(wú)名作家貢獻(xiàn)的。

          在不同的年齡階段,我會(huì)欣賞不同的小說(shuō),愛(ài)上不同的作者。在初中的時(shí)候,我最喜歡郭敬明寫(xiě)的`小說(shuō)。小四的那份傷感而要華美的文字,仿佛將我的心情寫(xiě)得很透徹。往往看小四的小說(shuō)都要準(zhǔn)備紙巾,他的書(shū)讀起來(lái),總會(huì)讓我哭成個(gè)淚人兒。他的《悲傷逆流成河》讓我斷斷續(xù)續(xù)的五次放下書(shū)本才看完,從心坎里同情易遙,一個(gè)從小就渴望愛(ài)的女孩,更為品學(xué)兼優(yōu)的齊銘感到無(wú)比心痛和遺憾。饒雪漫老師的《左耳》我將第一二部乃至終結(jié)版都看完了,愛(ài)上了那個(gè)左耳失聰?shù)牡貑渭兊呐ⅰ?/p>

          進(jìn)入高中后,隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的改變,欣賞水平的拔高,情趣陶冶發(fā)上來(lái)極大的改變。由衷的喜歡上了韓寒的小說(shuō),在韓寒的《通稿20xx》中,我看到了一個(gè)屬于當(dāng)代青年人的思想。那種敢說(shuō)敢寫(xiě)的直率讓我倍感佩服,F(xiàn)在社會(huì)正缺乏像韓寒這樣大膽站出來(lái)說(shuō)出自己心聲的人了。

          現(xiàn)在看到小說(shuō)越來(lái)越多,不再局限于中國(guó)本了,也喜歡上了外國(guó)小說(shuō)。最近看了一部小說(shuō),名為《兒子和情人》,男主人公保羅就有嚴(yán)重的“戀母情結(jié)”,以至于難以和其他女孩正常交往而孤獨(dú)終老。通過(guò)閱讀不同類型的小說(shuō),感受這一獨(dú)特的藝術(shù)形式,讓我欣賞到不同作者的不同作品內(nèi)在美。

        藝術(shù)作文600字 篇10

          我在畫(huà)畫(huà)中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理

          ——題記

          繪畫(huà)有很大的吸引力 。

          在一個(gè)周末 ,我那“望子成龍”的媽媽把我?guī)У搅宋樵玢y廖薇去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。一開(kāi)始,我并不在意。只是畫(huà)畫(huà)嘛,很難么?慢慢的,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)其實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的。

          我報(bào)的是工筆畫(huà)。繪畫(huà)不是一樣的嗎? 還 分這些東西?我?guī)е@些無(wú)聊的疑問(wèn)進(jìn)了“所謂”的教室。

          我發(fā)現(xiàn),這里和我想象中的不一樣。我以為是吵得雞犬不寧的,可沒(méi)想到,這里和外面比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂!每個(gè)人都在畫(huà)自己的畫(huà),誰(shuí)也不理誰(shuí)。我的眼睛飄到了工具這。這是什么?毛筆!繪畫(huà)?天啊,毛筆怎么繪畫(huà)!

          老師是一個(gè)很和氣的'女老師。她給我講了一些東西。“這是顏色筆,這是清水筆,這是大板刷……”天啊,就一個(gè)毛筆也分這么多種類!囧一個(gè)!

          一開(kāi)始的時(shí)候,我拿著“顏色筆”,一劃!哎呀,搞錯(cuò)了,我拿的是清水筆沾的顏色!我又拿筆一劃,結(jié)果我的畫(huà)成了“花臉貓”。我很沮喪,后來(lái)老師走過(guò)來(lái)為我加油。經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我畫(huà)出了第一幅畫(huà)。

          在我六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始畫(huà)了第一本連載漫畫(huà)。這個(gè)工作可不是很簡(jiǎn)單的,我必須跑到外面去收集材料。還有要有好的畫(huà)技,不然誰(shuí)看那?因此我拜了“漫畫(huà)大師”趙一為師,開(kāi)始練漫畫(huà)。

          我從畫(huà)畫(huà)中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理。

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