- 藝術(shù)作文 推薦度:
- 民間藝術(shù)作文 推薦度:
- 藝術(shù)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[合集]藝術(shù)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃囆g(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文1
我家有架樂器之王――鋼琴。從我很小的時(shí)候開始,它就一直陪伴著我,我與它之間發(fā)生了許多好玩的事,很多事直到現(xiàn)在還記憶猶新。
我小時(shí)候,最喜歡逛的是樂器店,每次去最喜歡玩的就是鋼琴。我很好奇,為何鋼琴可以彈奏出如此美妙的音律?看似普通的黑白鍵,為何有這么多的音?我懷著好奇的心情,吵著鬧著就讓媽媽給我買了一架。
印象最深的,就是剛開始學(xué)的那會(huì)兒,老師一直告訴我,手掌一定要拱著,要能放一個(gè)雞蛋進(jìn)去,千萬不要塌下來。我那時(shí)一聽這話,回家后還真的在手掌下放了個(gè)雞蛋?蓻]彈幾下,一不留神兒,雞蛋就滾了下去,正好掉到了喜歡在鋼琴下睡覺的狗狗的窩里,被小狗狼吞虎咽地吃掉了。
還有就是鋼琴上那些媽媽給我的“愛”。如果你現(xiàn)在到我家去,還可以看到鋼琴上面擺滿了各式各樣的小動(dòng)物玩具。玩具和鋼琴有什么關(guān)系呢?媽媽告訴我,我學(xué)了一段時(shí)間之后,慢慢對(duì)鋼琴?zèng)]了興趣,媽媽便想出了個(gè)妙計(jì):給我買玩具!她把那些小動(dòng)物放在琴架上,讓我彈琴給他們聽。每個(gè)人小時(shí)候都喜歡玩,當(dāng)然也包括我。我聽到這種新鮮的玩法,自然又對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣,又開始每天興致勃勃地彈起來,好像在給小動(dòng)物們開音樂會(huì)一樣。
現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)成為我們家不可缺少的一份子,我的鋼琴也在今年暑假考出了八級(jí)。
我有時(shí)看看那架鋼琴,還會(huì)“咯咯”地傻笑,“嗚嗚”地大哭。畢竟那架鋼琴上有著數(shù)不清的回憶,有著沉甸甸的愛……
那份愛,無以回報(bào);那份情,永世難忘……
我在一年級(jí)的時(shí)候開始學(xué)彈鋼琴。記得當(dāng)時(shí)在電視上看到演奏鋼琴很好玩,音樂也很好聽,彈琴的女孩都穿著漂亮的白色連衣裙,我不由得心動(dòng)了,很想學(xué)習(xí)彈鋼琴。我在心里發(fā)誓:我也要像她們一樣,能夠穿這么漂亮的裙子上臺(tái)表演!
不久,我開始學(xué)琴了,但是讓我沒想到的是:彈鋼琴居然有那么的痛苦!為了完成老師布置的練琴任務(wù),我不得不每天都要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間去練習(xí),那時(shí)我才一年級(jí),是多么想玩。∷,彈完一首曲子后,我就會(huì)向窗外張望,看著別的.小朋友在玩,在做游戲,而我呢,就像一只被關(guān)在籠中而無法飛出去的小鳥。這時(shí),我常會(huì)感到很委屈、很痛苦,有時(shí)我的眼淚也會(huì)吧嗒吧嗒地掉下來……
不過,有很多時(shí)候我感到彈琴很快樂、很享受!這種感覺就像蜜一樣糊在我的心頭,甜甜的,怎么也抹不掉!因?yàn)楹芸煳揖湍苌吓_(tái)演出了,雖然只是我的老師們組織的小小音樂會(huì),但是,在我上臺(tái)演出的時(shí)候,我一下子感到我實(shí)現(xiàn)了自己的“夢(mèng)想”了。那一天,我穿著一條我阿姨從美國(guó)給我買來的白色公主裙,面對(duì)著我的聽眾,彈奏了一首曲子,“聽眾”們給了我極其熱烈的掌聲,那一天的激動(dòng)。(jù)媽媽說,我睡夢(mèng)中都露出了甜蜜的微笑!這種快樂,伴隨我度過了一個(gè)又一個(gè)的練琴時(shí)光。
過了一年,我又開始經(jīng)受了練琴的痛苦――那些鋼琴曲子好難彈!我看譜的速度還慢,再加上曲子又難,兩手分、合練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)才合了一小段,我每天練一個(gè)小時(shí)就只能乏味地彈那么一小段一模一樣的段子,一遍、兩遍......十遍......可是還彈不好,越彈不好我就越焦急,不知有多少次,我氣得把放在鋼琴上的布娃娃都摔到了地上。我氣得哭了,心中已經(jīng)在想:算了,我放棄了吧,不彈了!可是每次我總又想:不,我要堅(jiān)持,我要堅(jiān)持地彈下去,我都堅(jiān)持到這個(gè)地步了,還怕再堅(jiān)持一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在,我還是在堅(jiān)持著學(xué)鋼琴,雖然我有時(shí)還會(huì)發(fā)火,但是,我現(xiàn)在感到我真的是無法與鋼琴分開了。我在心里已經(jīng)知道,我可能不會(huì)成為一名鋼琴家,但我已經(jīng)是一名鋼琴愛好者了,鋼琴帶給我的許多歡樂是其他歡樂無法替代的,我一定會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)下去。因?yàn)槲抑,世界上處處充滿音樂,只要有一顆會(huì)聆聽音樂的心,在我用雙手彈琴的時(shí)候,我會(huì)用心靈去感受音樂,享受音樂。我相信,功夫不負(fù)有心人,我一定會(huì)彈出優(yōu)美、動(dòng)聽的樂曲。我要把彈鋼琴當(dāng)作自己的一個(gè)愛好:累了,彈琴為我解疲勞,放松心情;休息時(shí),彈彈琴,享受音樂,心情會(huì)更好。我在心中默默為自己加油,一定要堅(jiān)持下去,我相信彈好鋼琴會(huì)使我的人生獲得更多的精彩和快樂!
藝術(shù)作文2
音樂是一門聲音的藝術(shù),她與文學(xué),繪畫,雕塑,舞蹈等藝術(shù)形式相去別。
音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應(yīng)自然現(xiàn)象,社會(huì)生活和人的思想感情的一門藝術(shù),聲音具有高低,長(zhǎng)短,強(qiáng)弱,音色。音樂是表達(dá)情意的藝術(shù),有著啟迪智慧,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,因?yàn)槲页璨缓寐,所以我不喜歡唱歌。
一開始上音樂課,我連1,2,3,4,5,6,7,都不會(huì),經(jīng)過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)并會(huì)唱了,打節(jié)奏一開始也不會(huì),而且老師每天都要檢查,不會(huì)多丟人呀,于是我就練呀練呀,學(xué)了一星期感覺好簡(jiǎn)單,并不是那么難,這就叫萬事開頭難”,節(jié)奏學(xué)玩了,又唱簡(jiǎn)譜,一開始也不會(huì)唱慢慢就會(huì)了,之后又是簡(jiǎn)譜加節(jié)奏,一邊唱一邊打節(jié)奏,剛開始就拿一整首歌,我還被老師說了一次,因?yàn)槲掖虻牟缓,于是我就想,為什么我就不?huì)呢?于是我就暗下決心來學(xué)好音樂,每天午休都不睡了,在那兒練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。我可以一邊唱歌一邊打拍子,可以輕松一下了,老師又要走了,又復(fù)習(xí)音樂理論知識(shí),最后考試,我為以后沒有音樂課都高興死了。
不久又來了一位音樂老師,這位老師看上去很和藹可親,平易近人,她教我們五線譜,我們看著那五線譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪,他認(rèn)識(shí)我不認(rèn)識(shí)他,經(jīng)過一段時(shí)間的`學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了他。老師認(rèn)真的講我們認(rèn)真的聽,終于學(xué)會(huì)了五線譜的高音譜表,又要學(xué)低音譜表,兩個(gè)譜表差點(diǎn)混了,還好上課之前,我會(huì)準(zhǔn)備一下,現(xiàn)在我對(duì)音樂有了興趣,我要認(rèn)真的學(xué)音樂,把他學(xué)好。
老師是您教會(huì)了我這么多知識(shí),謝謝您。
藝術(shù)作文3
留白,是指藝術(shù)家在書畫創(chuàng)作中,為使整個(gè)作品畫面、章法更為協(xié)調(diào),而有意留下相應(yīng)的空白。
在南宋畫家馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》中,只有一葉扁舟漂浮水面,一個(gè)漁翁坐船上獨(dú)自垂釣,四周除了寥寥幾筆微波,幾乎全為空白。而正是這一“空白”,有力地襯托出了江面特有的空曠浩渺、寒意襲人的氣氛,這反而更加集中地刻畫出了漁翁凝神貫注于一線的神氣,也給欣賞者提供了馳騁想象的余地。這就是留白的魅力。
書畫藝術(shù)講究留白,人生也需要留白。
有人說,生活,就是生下來,活下去。而如果想生存和生活得更好些,就得凡事都留有余地。
一個(gè)人思考越少,話就越多。而言多必失,也易傷人。我們只要略作觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在與人相處時(shí),最受歡迎的人,往往是愿意充當(dāng)聽眾角色者。生活的經(jīng)驗(yàn)是,沒有人樂與話多者深交。
不過,有的人卻偏愛賣弄小聰明,在與人交談時(shí)無故頻搶他人話頭,甚至為了撐面子,而喜歡在人前說大話狠話過頭話——全是些只為“過把嘴癮”而不中用的話。
俗話說:天不言自高,地不言自厚。通常,話少之人,他的話都比較有分量。雄雞一聲天下白,而麻雀不停不休地嘰嘰喳喳卻只會(huì)惹人厭。是的,人在許多時(shí)候,還是少說為貴,沉默是金。
人生總是忙閑交替著的,但遇事時(shí)得悠著點(diǎn),只有從容應(yīng)對(duì),才能不亂方寸?捎械腵人對(duì)事太過于執(zhí)著,甚至拼著命去做力所不能及的事,于是就帶來了不良后果。還是黃炎培先生說得好:“事繁勿慌,事閑勿荒!狈▏(guó)人甚至認(rèn)為,慢就是美。正確的態(tài)度應(yīng)是,凡事來時(shí),如無事時(shí)鎮(zhèn)定、理性,不選擇逃避,努力把事做好;事情終究是會(huì)過去的,但不要事情過去了,還將其放在心上,而是要清空一下心,了心自了事,還心里一片海闊天空,正所謂“事來心始現(xiàn),事去心隨空”。
心,不要總是被事塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
一個(gè)人在為工作而謀,為前程而謀時(shí),保持幾分淡定尤為重要?桃庾非筝x煌的人,往往不能如愿,而樂意過平常生活的人,卻能獲得幸福。面對(duì)很實(shí)在的生活,虛榮心不要太重,欲望不宜太多,期望值不可太高,以免將來無法兌現(xiàn)而徒發(fā)“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”的感慨。
莫扎特從不考慮永恒,所以能夠永恒。人生短暫,人生不易,故要學(xué)會(huì)釋然,舍棄虛偽,舍棄無聊,舍棄浮躁,放下身體和心靈的負(fù)累,尤其是在這個(gè)飛速發(fā)展的年代里,要讓腳步停下來等一等靈魂,讓心海風(fēng)恬浪靜,讓淡然心寄水云間,本色人生一樣燦爛。
只有勇于縮小自己,才能放大世界。
流水不爭(zhēng)先,止乎當(dāng)止,行之當(dāng)行。正如星云大師所言“萬法相互緣起,世事不必強(qiáng)求;只要因緣具足,自能水到渠成!币粋(gè)人如果能參透榮枯之事,心境半佛半仙,拿得起、放得下、看得開,便是世間自在人了。
在京劇表演藝術(shù)中,常用“三兩步走遍天下,六七人百萬雄兵”——以少少許勝多多許的表現(xiàn)手法。人生留白,何嘗不是一種以少勝多的智慧!
藝術(shù)作文4
我們的生活當(dāng)中,會(huì)有些小事情中,它們卻包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。
記的是這個(gè)暑假里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園滑冰。
我們穿上鞋,我扶著欄桿一步一步慢慢的走,可是我看見哥哥滑的特別快,簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣,想:哥哥可以扶著欄桿走,還滑的非常快,我也行!說著,我推開欄桿,自己慢慢的往前走,剛走一步,撲哧一聲,摔的我四腳朝天。疼的.我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼,好象在嘲笑我。我有起來滑,可是我不斷的倒,我實(shí)在太累了,就大聲說:我不學(xué)了。說著氣沖沖的走了,可媽媽對(duì)我說:你不要?dú)怵H,一定要振作起來,聽了媽媽的話,我又開始繼續(xù)滑,經(jīng)過我?guī)状蔚乃さ,我終于會(huì)滑冰了。我大聲歡呼著。
經(jīng)過這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事都不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我有許許多多個(gè)第一次,有第一次拉小提琴,有第一次玩電腦還有第一次遠(yuǎn)足,可是這些第一次不是記不起來了,就是媽媽編出來哄我的,可是,這些第一次當(dāng)中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心中,他便是第一次劃冰。
這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來到游樂場(chǎng)去玩,我欣然赴約,啊!天呀!!這里的人怎么這么多,有的打桌球,有的玩碰碰車,還有的甚至正在進(jìn)行著拳擊比賽,把我的眼睛都搞花了,可是,真正吸引我的目光的,還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的滑冰場(chǎng)。
我走進(jìn)滑冰場(chǎng),看著那一群高手滑著,有的如百鳥朝風(fēng),有的如海鷗般飛翔?粗艺婧薏坏民R上進(jìn)入狀態(tài),穿好鞋子后,飛快的一跑,發(fā)現(xiàn)看起來很好玩,其實(shí)一點(diǎn)也不好使用,我以下子撞到了墻上,糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情,放聲大哭了起來,這下子可不得了了,把一大群人的目光給吸引了過來,這時(shí),我感到羞愧萬分,恨不得找個(gè)地洞藏起來,人漸漸散盡了,我才長(zhǎng)吐一口氣。
我下定決心再也不干了。可是看著看著我的決心又動(dòng)搖了,這次,我小心翼翼地一步一步慢慢的走著,不知摔倒了多少次,可是我一聲不啃,獨(dú)自在一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于,到了黃昏時(shí)分,我能夠一搖一擺的滑行了。
我這個(gè)第一次可有意義了,讓我真正的受到了一次苦盡甘來。
藝術(shù)作文5
獨(dú),是一種境界,是一種勇氣,更是一種享受。
獨(dú)坐,讓我想起了柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!币粋(gè)剛下雪的午后,一位江邊的垂釣者。于是乎,聯(lián)想翩翩。
有人說,智者坐于菊,他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊,他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。這就告訴我們,獨(dú)坐并不凝固,還在思考。
也許,我們看慣了城市的車水馬龍,熙熙攘攘,有時(shí)候,就需要避開熱鬧,遠(yuǎn)離塵囂,找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。在某個(gè)朝霞映天的清晨,伴著鳥兒的第一聲啼叫,踏著第一縷晨光,手捧一卷書,細(xì)細(xì)品味,靜觀天邊的'云卷云舒。也許是在某個(gè)起風(fēng)的黃昏,泡一杯香茗,靜靜地吮,漫看庭前花開花落。
在滾滾紅塵中,保持內(nèi)心的超然,體味“行到水窮處,坐看云起時(shí)“那種悠悠然然的心境。
獨(dú)行,是需要勇氣的。也許你會(huì)寂寞,但絕不會(huì)感到空虛。
在那下雨的午后,靜靜地走在林間小道上,微風(fēng)吹起耳邊的亂發(fā),淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩,時(shí)而小雨打在臉龐。也許你會(huì)感到幸福,也許會(huì)痛苦,但那都是真實(shí)的,因?yàn)槟遣攀桥c自己心靈的對(duì)話。
偶爾,駐足回眸那走過的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的重負(fù)都卸盡了,一切的驕傲與輝煌都沒有了,希望盈滿心頭,所有你失去的,得到的,都釋然了。如今,你又回到了路上。
獨(dú),真的是一種境界,在人生路上行走,有時(shí)候真的需要我們一個(gè)人享受“獨(dú)”的藝術(shù),體味“獨(dú)”的境界。也許是在下雨的早晨,抑或是在起風(fēng)的黃昏……
藝術(shù)作文6
藝術(shù),一直那麼的多彩五彩繽紛。藝術(shù)的全球,一直那么那么的隨意詭異。藝術(shù)顏色的花瓣也不知道為了誰對(duì)外開放。而我很喜歡的則是中華民族手工制作藝術(shù)里的皮影。它盡管沒有彩墨3D渲染的畫色,沒有書法藝術(shù)的豪情萬丈揮筆、筆走龍蛇,都沒有歌曲的繚繞韻雅。而我很喜歡它那筆酣墨飽的中華民族藝術(shù)和那中華民族特點(diǎn)的戲劇表演。讓我們一起走入皮影藝術(shù)瞧瞧吧。
談起皮影戲的由來十分的精彩紛呈:皮影戲的藝術(shù),別名“身影戲”和“燈影戲”它全是一種以毛皮或硬紙板制成的人物剪影戲,他們?cè)谌展鉄、焟燭、花燈這些燈源的直射下要隔亮布開展拍戲,是大家中華民族漢族人民俗一代又一代廣為人知的傀儡戲之一。大家在演出時(shí),在乳白色投影幕后邊,一邊拿手控制戲曲人物,一邊用本地時(shí)興的旋律唱述小故事,與此同時(shí)裝有敲擊樂器和管弦樂,有深厚的鄉(xiāng)土味。據(jù)史籍記述,皮影戲初始于東漢,盛于漢代,盛于宋代,元朝階段傳到阿拉瓦和歐洲地區(qū),皮影戲可算得上歷史悠久,博大精深了。
演皮影戲的操耍便是方法和唱歌技巧,它的操耍和歌唱全是經(jīng)師傅心傳口授和長(zhǎng)期性刻苦鉆研而成的。有的大神一人能與此同時(shí)操耍七、八個(gè)皮影人。武打電影場(chǎng)景是如火如荼的,是影人士槍來劍往的、是左右翻滾的,非常熱鬧。而文場(chǎng)的歌曲與唱法卻也是音韻學(xué)繚繞、唯美悅耳。或慷慨激昂或纏綿悱惻,卻個(gè)有悲、抑揚(yáng)頓挫,扣人心弦。因?yàn)槠び皯蛑械?車船馬轎、奇妖精獸都能上場(chǎng),飛天入地、隱藏形變、噴煙吐火、開山倒海都能主要表現(xiàn),還能配上各種各樣皮影技能實(shí)際操作和聲光效果,因此表演大中型神話片的奇妙場(chǎng)景之絕,在百戲中非皮影戲莫屬。
皮影戲是大家中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。而這皮影戲的風(fēng)采是看了的或賞析過的人都是會(huì)禁不住的嘖嘖贊嘆,也會(huì)為這中華民族的藝術(shù)覺得自豪。而這歷史悠久的皮影戲,更必須大家好好珍惜。
藝術(shù)作文7
4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心,一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)后就跟老師開始參觀。
我們參觀了美術(shù)、書法、樂器教室。進(jìn)入樂器教室時(shí),我被各種樂器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗(yàn)一次,我體驗(yàn)了敲大鼓,當(dāng)一名鼓手的感覺太棒了!
然后,我們進(jìn)行了“春暖花開”的創(chuàng)意手工親子活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡(jiǎn)單的.紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作,制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。
寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識(shí),受益匪淺!
藝術(shù)作文8
國(guó)產(chǎn)家私遠(yuǎn)洋一周,重新回到國(guó)內(nèi)便身價(jià)倍增;許多人到國(guó)外渾渾噩噩,買個(gè)外國(guó)文憑回國(guó),也會(huì)被人刮目相看……人們盲目地認(rèn)為難以觸及的才是最好的,盲目地以價(jià)值標(biāo)碼藝術(shù),以地位定位優(yōu)勢(shì)。
或許是快節(jié)奏的生活讓人無暇辨別何為藝術(shù),只能用藝術(shù)家的地位給作品明碼標(biāo)價(jià);或許人們?cè)缫研纬闪俗顑?yōu)秀的藝術(shù)作品必是最貴的這種心理。假若地鐵站的乘客都知道那位小提琴演奏家是名人,那么地鐵站一定擠滿了人。他們久久駐留,只為沾得一點(diǎn)藝術(shù)氣息、名人氣息。哪怕他彈了一首自認(rèn)為糟糕的曲子,人也會(huì)報(bào)以最熱烈的掌聲。不論人們盲從的原因是什么,這一現(xiàn)象已經(jīng)充斥在了社會(huì)的每一個(gè)角落,每個(gè)人都是受害者,亦是參與者。
對(duì)個(gè)人而言,這種以價(jià)值衡量藝術(shù)的盲目,僅僅是人收獲相同的回報(bào)時(shí)付出的更多;但是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)而言,這會(huì)損失多少優(yōu)秀的資源?當(dāng)我們紛紛為大牌買單時(shí),誰想到了那些在地下室奮斗已久的身影?當(dāng)我們紛紛為進(jìn)口掏錢時(shí),誰想到了那些更注重以人為本的國(guó)內(nèi)工廠?個(gè)人的盲目并不可怕,集體的認(rèn)知能夠幫助他清醒過來;然而一個(gè)社會(huì)的盲目,會(huì)讓原本清醒的個(gè)體墮入利益至上的怪圈。
因此,每個(gè)人都有義務(wù)保持清醒,不盲從。那些已經(jīng)形成了以環(huán)境定位價(jià)值的思想的朋友們,應(yīng)該了解到真正優(yōu)秀的人們就在自己身邊,遙不可及的是流星而不是內(nèi)心;那些不盲目給事物定位,聽從內(nèi)心的朋友們,也要有改善社會(huì)不良風(fēng)氣的意識(shí);那些搖擺不定,有自己想法卻容易被名利引誘的朋友,請(qǐng)多出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)市井中的美才是永駐的,高處的美就像泡沫,瞬即逝,是如何盲從都追不到的。
不盲目定位,既要有敬畏高處的'心,亦要有發(fā)現(xiàn)市井中的美的心。能夠叩響你心靈大門的那一抹聲音,才是真正有價(jià)值的聲音,它可能就在我們身邊。別讓盲從的風(fēng)氣改變你的內(nèi)心,不要戴上價(jià)值的眼罩看待人和事,戴上名位的耳塞聽天邊的聲音。
不盲從,傾聽敲響你心扉的那抹聲音。
藝術(shù)作文9
藝術(shù),一直在我們身邊,它有可能只是一幅畫,一首樂曲,一場(chǎng)戲曲……當(dāng)然,生活處處有藝術(shù),我最喜愛的就是我們中華國(guó)粹:戲曲文化。
現(xiàn)在從事戲曲藝術(shù)行業(yè)的發(fā)人越來越多,京劇就是中華民族的藝術(shù)瑰寶京劇的行當(dāng)有:生、旦、凈、末、丑,京劇的四功五法分別是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步。
“咦呀呀呀呀哦咦……”瞧,那兩位在京劇頻道前興奮的歌舞的兩位老人,就是家中的'京劇歌迷,我的姥姥姥爺,二老自從退休,京劇就占據(jù)了他們的業(yè)余時(shí)間,也許是被這經(jīng)典的中華國(guó)粹勾走了魂兒,我也深深熱愛上了她。在看戲的同時(shí),心也不由自主地顫動(dòng)起來。
《打金枝》《霸王別姬》《智取威虎山》都是閑來無趣隨口能哼起來的小調(diào),雖說京劇不像鋼琴曲那樣優(yōu)美寧靜,不像搖滾樂那樣奔放豪邁,但是國(guó)粹永遠(yuǎn)都是不可抹去的經(jīng)典傳統(tǒng),都是全中國(guó)人民不可忘記的瑰寶!她,是那樣豐富,是那樣勁健婉轉(zhuǎn),是那樣震撼人心!
藝術(shù)作文10
那么,什么是漢語呢?根據(jù)這本書,漢語是語言的一個(gè)簡(jiǎn)單的總稱。漢語是聽、說、讀、寫、譯、編等語言能力和語言知識(shí)、文化知識(shí)的總稱。在我看來,語文是一門藝術(shù),它讓人們通過文字交流,告訴別人自己的感受。因此,許多作家用筆墨向人們反映內(nèi)心的感受。
在這個(gè)廣闊的世界里,漢語已經(jīng)融入了我們的`生活,可以說漢語在我們的生活中無處不在。
公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所有標(biāo)語。商場(chǎng)里經(jīng)常有“請(qǐng)不要用你的自私點(diǎn)亮我的大樓——請(qǐng)不要吸煙”這樣的標(biāo)語。在公園里。青山綠水是我家,你別毀了他!鄙踔猎诠卉嚿辖(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音,那就是“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袐D抱孩子讓座!睙o論你走到哪里,這些口號(hào)都會(huì)隨時(shí)伴隨著你。這些廣告詞都是中文,只有當(dāng)詞可以理解的時(shí)候,才能寫出這樣簡(jiǎn)潔的廣告詞。
當(dāng)你大聲朗讀一篇課文時(shí),總會(huì)有一些單詞或單詞你看不懂或聽不懂。這個(gè)時(shí)候,學(xué)習(xí)上總會(huì)有一個(gè)小幫手——字典,對(duì)你有幫助。當(dāng)你查字典時(shí),這是在學(xué)校學(xué)習(xí)漢語的一種方式。當(dāng)你讀一本書時(shí),你會(huì)記住一個(gè)漂亮的單詞或句子,所以當(dāng)你寫作文時(shí),你會(huì)適當(dāng)?shù)厥褂眠@些單詞、單詞和句子,這也是學(xué)習(xí)和寫作過程中學(xué)習(xí)漢語的一種方式。當(dāng)你參加某些社交活動(dòng)時(shí),你應(yīng)該和別人交流和交談。那么這個(gè)時(shí)候語文就離不開你了。中文在我們的生活中真的無處不在。有時(shí)候,中文就像一個(gè)伙伴,在你需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn):有時(shí)候,中文就像你的影子,隨時(shí)隨地跟著你;有時(shí)候,語文就像你的小老師。當(dāng)你對(duì)某件事感到困惑時(shí),中國(guó)人會(huì)告訴你正確的答案。中文是這樣的。當(dāng)你不注意的時(shí)候,它就會(huì)悄悄溜走......
如果你沒有學(xué)好漢語,你就很難在這個(gè)社會(huì)立足。
藝術(shù)作文11
“六一”隨著時(shí)間遠(yuǎn)逝,但我依然記得那群活潑的“印度姑娘”。
在祠堂里我大飽了眼福,五彩的氣球,可愛的同學(xué)們,但我還在等待我們班的表演。
在我的期待中,她們終于出現(xiàn)在舞臺(tái)上了。她們頭上披著紗巾,紗巾從頭上垂下來仿佛是一條瀑布;那小巧的手上戴著叮當(dāng)?shù)拟忚K。雖然是千篇一律的黃色,但在我心里她們是最亮的一顆明星。
在悠揚(yáng)的音樂里,在她們羞澀的'臉上舞臺(tái)熱鬧了。中間的主角手里捧著一朵“花”,深情地看著右上方,猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思,周圍眾星拱月圍著另一群風(fēng)度翩翩的少女。她們隨著音樂的節(jié)奏甩了起來,身體隨心所欲地?fù)u擺著,有時(shí)像一群在水里嬉戲的姑娘;有時(shí)像一群挽著裙擺在路邊散步的自由天使;有時(shí)又像在飛翔的天鵝……
我們都陶醉在里面,結(jié)束的表演依然在繼續(xù)一樣。
雖然這只是一個(gè)微不足道的舞臺(tái),但她們付出的汗水卻讓舞臺(tái)變得寬敞,讓她們盡情地秀出自己,讓我們擁有一片想象的藍(lán)天。
藝術(shù)是一塊磁,它的魅力給我們帶來美的享受,我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。
藝術(shù)作文12
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能,一是用來當(dāng)擺設(shè),二是用來儲(chǔ)蓄。
唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的`,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞,錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會(huì)往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做
好了沒有?”這時(shí),我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會(huì)去觀賞它,這時(shí),它好像在對(duì)我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯(cuò)!彼焯炫惆橹,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
藝術(shù)作文13
今天,我學(xué)完琴出來,在門口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個(gè)不起眼的小攤前忙活著。
說不起眼,是因?yàn)槟莻(gè)攤位只有我們的一張課桌那么大,可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那么大,而且草垛上插滿了用糖做成的各種動(dòng)物。我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“我們請(qǐng)她做一個(gè)吧!眿寢寙柫藘r(jià)錢,只要三元,我選了一條跳躍的鯉魚。只見她麻利地在桌前的.白色大理石板上抹上一層油,然后從右手邊的鍋?zhàn)永镆艘簧谆昧说奶侵靡话哑界P輕快地抹在大理石板上,頃刻間一條鯉魚的魚身就出現(xiàn)在了我的眼前,就像中國(guó)畫的“大寫意”。
她又舀起一勺,朝魚身慢慢傾倒。隨著糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動(dòng),魚身上的鱗片出現(xiàn)了。隨后是魚鰭和魚尾,片刻間,一條鯉魚已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚身上,可魚眼呢?卻見她用那鏟尾的尖蘸了點(diǎn)糖在魚眼處一按,“真的是畫龍點(diǎn)睛啊!”我忍不住叫了出來。
當(dāng)那位婦女將那條活靈活現(xiàn)、晶瑩剔透的糖畫魚遞到我手里時(shí),我覺得很不可思議。我用舌頭舔了一下,呵,真甜。】晌也簧岬贸,我還要好好欣賞。不知什么時(shí)候,原本空空的攤位前一下子圍了很多人,成了一道最搶眼的風(fēng)景。在回家的路上,媽媽還告訴我,我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)的民間手藝,它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽著媽媽的話,我心里想:我們中國(guó)的民間藝術(shù)可真神奇呀!
藝術(shù)作文14
說話是一門藝術(shù),是每個(gè)人都具備的一門藝術(shù),地球每時(shí)每刻都能聽到人們說話的聲音,讀書聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,說話是人類特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“說話”的現(xiàn)象呢,古今中國(guó),人類也是靠說話來交流的,沒有了說話這個(gè)藝術(shù),也許就沒有我們現(xiàn)在的生活沒有了說話這門藝術(shù),人類和動(dòng)物應(yīng)該就沒什么區(qū)別了。
說話是一把雙刃刀,它對(duì)人類有利,但有時(shí)候也會(huì)有弊,在不同的時(shí)間,不同的'地點(diǎn),不同的場(chǎng)合也會(huì)有一個(gè)說話的規(guī)矩,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該不該說話,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該說什么樣的話才符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。
地球上各個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的語言,語言,是它們古老的文化交流傳下來的,比如像中國(guó)五千多年的文化,從甲骨文到漢文,文字是我們說話的必要,說話實(shí)質(zhì)上說就是將一段文字用自己的話表述出來,文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類智慧的結(jié)晶,成為我們獲取知識(shí)和技能的鑰匙,一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展,需要比書籍為精神食糧,也就是說,我們的成長(zhǎng)離不開文字,更離不開說話,從這個(gè)意義上說,一個(gè)人的成長(zhǎng)史,實(shí)際上就是一部閱讀史。
說話講究了沒的時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合說不同的話,說對(duì)了話,說好了話,就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)
藝術(shù)作文15
說話是一種藝術(shù),所以這話可不能隨便說,可得三思而后行。所以,說是一種行為。它是思想的體現(xiàn)。好的說話者,言談如金,醍醐灌頂。
這話說出來,有的時(shí)候效果并不好。著實(shí)令人苦惱。只是對(duì)那些老生常談的話,心里倒是有了些把握。我說出來不會(huì)惹事兒,不會(huì)傷人,不會(huì)壞事兒。
說話是要看心情的。心情加上智慧,才是最后的結(jié)果。說話的人一定得是能夠察言觀色的。綜合我的心情和想聽話的人的心情,決定選擇什么樣的表達(dá)方式。不但是讓聽的人高興,也要讓自己表達(dá)的愜意,這才是說話的極高境界。
我們不能選擇要和什么樣的`人相處,但是我們可以選擇說自己的話,走自己的路。存好心,做好人,說好話。并不是只挑好的話說,而是指有些話說出口了對(duì)自己就是一種不好的影響,不好的話說多了,自己就往不好的方向去了,何苦呢。
所以說,說話其實(shí)是一種控制力。壓抑著怒火,彬彬有禮地表達(dá)。這種控制欲來源于,自我的要求,就是“不逾矩”。這個(gè)三個(gè)字可以說是我們一切行為的準(zhǔn)繩。當(dāng)你如此克制的時(shí)候,別人已經(jīng)知道了,你很憤怒,只是你還有涵養(yǎng),并不代表你吃虧了,你沒有怒發(fā)沖冠,沒有揮拳相向,你成熟了。在極端憤怒的情況下,智者是不會(huì)表達(dá)完全的憤怒的,他只會(huì)壓抑住這種狂怒,而讓自己冷靜和理智下來。這可謂把中華文明的禮儀感發(fā)揮到極致,是一種個(gè)人修為的體現(xiàn)。
一個(gè)人說好了話才能做好了事。這是相互聯(lián)系的。因?yàn)樗f話的方式?jīng)Q定了他處理事物的角度和思路。習(xí)慣于還有耐心的說話,很有條理的表達(dá),那么有兩種可能,他可能是按耐住了性子,還有一種可能就是,他是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,他做出來的事兒基本上不會(huì)出大偏差,人品靠得住。如果一個(gè)人逞口頭之快,肆意的表達(dá)自己主觀的見解,不計(jì)后果,他所做的事,很可能也是很武斷,很偏激的。當(dāng)然也有可能是說話很好,但壓抑過頭了,做事極端。
所以做到言行一致也是很重要的。我們說做什么,說什么說什么做什么,就不累了。有些話當(dāng)時(shí)無從說起,那是因?yàn)檎f了反會(huì)造成不好的后果,這并不是偽君子。而是要考慮天時(shí)地利人和。這是順勢(shì)而為,才能夠做成事。
每天我們都要說很多話,你說得開心快樂嗎?
【藝術(shù)作文】相關(guān)文章:
關(guān)于藝術(shù)的作文:說話的藝術(shù)04-20
藝術(shù)作文12-09
藝術(shù)的作文06-13
[經(jīng)典]藝術(shù)的作文11-05
[精選]藝術(shù)的作文09-20
藝術(shù)的作文[經(jīng)典]08-31
藝術(shù)的作文[精選]09-12
藝術(shù)的作文【經(jīng)典】09-09
(經(jīng)典)藝術(shù)的作文10-08
(經(jīng)典)藝術(shù)的作文12-15