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      2. 藝術(shù)作文

        時(shí)間:2024-07-30 12:44:48 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

        藝術(shù)作文(優(yōu)選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文,歡迎大家分享。

        藝術(shù)作文(優(yōu)選15篇)

        藝術(shù)作文1

          國(guó)產(chǎn)家私遠(yuǎn)洋一周,重新回到國(guó)內(nèi)便身價(jià)倍增;許多人到國(guó)外渾渾噩噩,買(mǎi)個(gè)外國(guó)文憑回國(guó),也會(huì)被人刮目相看……人們盲目地認(rèn)為難以觸及的才是最好的,盲目地以?xún)r(jià)值標(biāo)碼藝術(shù),以地位定位優(yōu)勢(shì)。

          或許是快節(jié)奏的生活讓人無(wú)暇辨別何為藝術(shù),只能用藝術(shù)家的地位給作品明碼標(biāo)價(jià);或許人們?cè)缫研纬闪俗顑?yōu)秀的藝術(shù)作品必是最貴的這種心理。假若地鐵站的乘客都知道那位小提琴演奏家是名人,那么地鐵站一定擠滿(mǎn)了人。他們久久駐留,只為沾得一點(diǎn)藝術(shù)氣息、名人氣息。哪怕他彈了一首自認(rèn)為糟糕的曲子,人也會(huì)報(bào)以最熱烈的掌聲。不論人們盲從的原因是什么,這一現(xiàn)象已經(jīng)充斥在了社會(huì)的每一個(gè)角落,每個(gè)人都是受害者,亦是參與者。

          對(duì)個(gè)人而言,這種以?xún)r(jià)值衡量藝術(shù)的盲目,僅僅是人收獲相同的回報(bào)時(shí)付出的更多;但是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)而言,這會(huì)損失多少優(yōu)秀的資源?當(dāng)我們紛紛為大牌買(mǎi)單時(shí),誰(shuí)想到了那些在地下室?jiàn)^斗已久的身影?當(dāng)我們紛紛為進(jìn)口掏錢(qián)時(shí),誰(shuí)想到了那些更注重以人為本的`國(guó)內(nèi)工廠(chǎng)?個(gè)人的盲目并不可怕,集體的認(rèn)知能夠幫助他清醒過(guò)來(lái);然而一個(gè)社會(huì)的盲目,會(huì)讓原本清醒的個(gè)體墮入利益至上的怪圈。

          因此,每個(gè)人都有義務(wù)保持清醒,不盲從。那些已經(jīng)形成了以環(huán)境定位價(jià)值的思想的朋友們,應(yīng)該了解到真正優(yōu)秀的人們就在自己身邊,遙不可及的是流星而不是內(nèi)心;那些不盲目給事物定位,聽(tīng)從內(nèi)心的朋友們,也要有改善社會(huì)不良風(fēng)氣的意識(shí);那些搖擺不定,有自己想法卻容易被名利引誘的朋友,請(qǐng)多出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)市井中的美才是永駐的,高處的美就像泡沫,瞬即逝,是如何盲從都追不到的。

          不盲目定位,既要有敬畏高處的心,亦要有發(fā)現(xiàn)市井中的美的心。能夠叩響你心靈大門(mén)的那一抹聲音,才是真正有價(jià)值的聲音,它可能就在我們身邊。別讓盲從的風(fēng)氣改變你的內(nèi)心,不要戴上價(jià)值的眼罩看待人和事,戴上名位的耳塞聽(tīng)天邊的聲音。

          不盲從,傾聽(tīng)敲響你心扉的那抹聲音。

        藝術(shù)作文2

          寒假里,我和幾個(gè)朋友一起去參觀了畫(huà)展。這次的畫(huà)展給了我很多的感受,讓我仿佛置身藝術(shù)的天地,也讓我明白了,其實(shí)我們的人生就是一種藝術(shù)。

          進(jìn)入展廳大門(mén),一種無(wú)處不在的藝術(shù)之美,深深地吸引了我。懷著欣賞、贊嘆的心情走到一幅名為《海之歌》的水彩畫(huà)前。

          我從未見(jiàn)過(guò)大海?涩F(xiàn)在目睹畫(huà)面上這洶涌澎湃的波濤,這潔白如雪的浪花,這波瀾壯闊的'氣概,我深深為之震撼!我仿佛置身于大海之上,沐浴著沁人肺腑的海風(fēng),欣賞著藍(lán)得令人迷醉的海面,同時(shí)感慨于自然的偉大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月,天涯共此時(shí)”,世界在這一刻沉寂下來(lái),靜靜地聆聽(tīng)那萬(wàn)丈狂瀾掀起的濤聲——這是大海的生命之歌!在這動(dòng)人心弦的歌聲中,我不禁邁起了翩躚的步子,隨之跳起舞來(lái)……

          靜靜地,沒(méi)有反應(yīng)。我回過(guò)神來(lái),偌大的展廳只有我一人在癡迷地舞蹈,像平靜的大海上唯一一朵浪花。哦,不,還有售票的阿姨,用奇怪的眼神望著我。

          我的心為之一顫,為這無(wú)人欣賞的偉大藝術(shù)而嘆惋。

          我要倍加珍惜這次與藝術(shù)邂逅的機(jī)會(huì)!是啊,也許只有很少的人欣賞他們。

          我又看到一幅名為《歸》的畫(huà)作。寂然的山林,黛色的天空,黯淡的暮色,是那樣荒涼。然而,其中兩人手牽手,借著淡淡的月光漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)定格在我的心中……那一剎,我感到一種不尋常的人情之暖,一陣家一般的溫馨霎時(shí)籠罩在心間。

          是的,我明白了,這就是藝術(shù)的魅力。這次畫(huà)展,使我的情操得以陶冶,使我的心靈得以?xún)艋,如同一?chǎng)情感的洗禮,一場(chǎng)心靈的沐浴。禁不住發(fā)出一陣心底的聲音:我走進(jìn)了藝術(shù)!

          走進(jìn)了藝術(shù),我感受到了藝術(shù),感受到了藝術(shù)的魅力,我希望更多的人都能走進(jìn)藝術(shù),從藝術(shù)中收獲一筆精彩,美化自己的人生,讓自己的人生更加燦爛輝煌!

        藝術(shù)作文3

          今天,天氣炎熱極了,到了下午,我們要舉行一個(gè)活動(dòng)——藝術(shù)節(jié)展示會(huì),我們興奮極了,期待精彩的表演。

          展示會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞,我們班的徐皓錦最特別,表演了葫蘆絲,她吹了兩首曲子:金孔雀輕輕跳、荷塘月色,在表演荷塘月色的時(shí)候,我們所有的同學(xué)都跟著唱,如癡如醉,仿佛到了美麗的荷塘邊,欣賞著美麗的月色。她表演完后,就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲,接著,我們班表演了《中國(guó)少年說(shuō)》,表演時(shí),所有的觀眾都用自己的濃眉大眼看著我們,我們的語(yǔ)調(diào)時(shí)而雄壯輝煌,時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)。表演完之后,我們也迎來(lái)了陣陣的喝彩聲。之后還有很多同學(xué)都把自己的`才藝表演出來(lái),有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節(jié)目,看得我眼花繚亂。

          今天我們觀看了藝術(shù)節(jié)展示會(huì)后,我暗暗下定決心,一定要好好練習(xí)葫蘆絲以后也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。

        藝術(shù)作文4

          人們常說(shuō),說(shuō)話(huà)是一種藝術(shù)。贊美,是一種更高形式的藝術(shù)。學(xué)會(huì)贊美他人,你會(huì)給他人信心,你會(huì)讓對(duì)方感到心情舒暢。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。贊美就像是玫瑰,贊美了他人,也開(kāi)心了自己。

          從前,有一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子,出于家庭原因,孩子只能上廉價(jià)的繪畫(huà)補(bǔ)課班。孩子第一幅作品畫(huà)出來(lái)以后,繪畫(huà)老師看了看說(shuō):“你根本不適合畫(huà)畫(huà),你回家去吧!焙⒆有睦锖苁俏氐郊抑蟊ь^痛哭,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,老師說(shuō)我畫(huà)不好,我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了,我還是去打工掙錢(qián)吧!眿寢尡е⒆诱f(shuō):“孩子,沒(méi)事,一次畫(huà)不好證明不了什么,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)畫(huà)不好的時(shí)候。加油,媽媽相信你,你是世界上最棒的孩子,你是媽媽眼中畫(huà)畫(huà)最好的人!”媽媽在說(shuō)要這番話(huà)之后,更加努力的掙錢(qián)供孩子畫(huà)畫(huà),孩子也在媽媽鼓舞之后有了自信心,對(duì)繪畫(huà)更加充滿(mǎn)了希望。最后,這個(gè)孩子成為了舉世聞名的畫(huà)家。

          可見(jiàn),一個(gè)人的贊美對(duì)另一個(gè)人是有多么的重要。成功學(xué)大師卡耐基說(shuō)過(guò),人類(lèi)大腦的思想里,帶著一種被別人贊美的渴望,這個(gè)渴望被滿(mǎn)足之后可以是他的生活更有信心,從而就增加了其成功的.可能性。在生活中也不乏這樣的現(xiàn)象,如果一個(gè)人被贊美,那么這個(gè)人的心態(tài)就會(huì)受到改變,贊美好像春雨,把心中的不自信、猶豫全都洗刷干凈了。所以,我們要學(xué)會(huì)贊美他人。

          如果這個(gè)不會(huì)贊美他人,反而譴責(zé)別人,那么他將會(huì)是人們討厭的對(duì)象,會(huì)遭到越來(lái)越多人的討厭,大伙會(huì)都不愿意和他分享,從而他想借助別人的力量成功就很難了

          贈(zèng)人玫瑰,手留余香。學(xué)會(huì)贊美他人,他人會(huì)因你而變得更好。

        藝術(shù)作文5

          我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)家是我的夢(mèng)想,繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

          我是從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在已經(jīng)有四年多了,現(xiàn)在我會(huì)畫(huà)許多種畫(huà),風(fēng)景畫(huà),寫(xiě)生,動(dòng)物和人,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,但回想起小時(shí)候剛開(kāi)始畫(huà)第一張畫(huà)的時(shí)候的我,畫(huà)面上的線(xiàn)條是多么的。幼稚啊。

          還記得那時(shí)我畫(huà)的第一張畫(huà)是關(guān)于中秋節(jié)的,那時(shí)老師要求我們畫(huà)一個(gè)籃子,里面畫(huà)上許多的水果和月餅。但是對(duì)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的.我來(lái)說(shuō)是多么的難呀。那時(shí)我還不會(huì)遮擋關(guān)系。發(fā)出來(lái)的是像飛起來(lái)的一樣,非常的丑,我真想把那幅畫(huà)撕了。但是后來(lái)我慢慢地學(xué)會(huì)了各種畫(huà)法,畫(huà)的非常精美而我特別討厭那種不喜歡丑畫(huà)的人他們總以為這樣的丑畫(huà)撕了就撕了扔了就扔了,但是他們就沒(méi)想過(guò)。這也是一個(gè)人的心血,也是一種藝術(shù)品。并不是剛開(kāi)始就能畫(huà)好一個(gè)畫(huà)。

          繪畫(huà),不僅給人帶來(lái)一種美的享受,而且每一幅畫(huà),都會(huì)讓人如癡如醉于情境中,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

        藝術(shù)作文6

          “藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)?/p>

          如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

          如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

          如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……

          往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿(mǎn)快樂(lè)和平實(shí)。

          藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在你我身邊。它可以是一首歌,一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。

          我的書(shū)桌上擺著一個(gè)水晶球,它為我們展現(xiàn)了一幅美麗的海底景觀。

          這個(gè)水晶球大約有一個(gè)拳頭那么大,里面有許多大小不一的氣泡,它們像剛從海底躥出來(lái),在這片小天地中游蕩,不停地發(fā)出“嘟嚕!钡穆曇。

          在水晶球的正上方,有一大一小兩只海豚,它們有著晶藍(lán)色的身體,海藍(lán)色的鰭和尾巴,還有墨綠色的,細(xì)長(zhǎng)的眼睛。他們高高躍起,試圖沖出水晶球到外面的世界去看看。也好像在告訴我:要勇往直前,沖破成功路上的一切阻礙,沖向終點(diǎn)線(xiàn)。有了這兩條海豚,這小小的水晶球也充滿(mǎn)深意與生機(jī)。

          在水晶球底部,生長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)的珊瑚,礁石,他們有的長(zhǎng)成了螺旋狀,有的長(zhǎng)成了大山的樣子,還有的婷婷玉立,相對(duì)相依,宛如久別重逢的.老朋友。在這些珊瑚,礁石身上,嵌著亮麗的色彩,有血一般的紅色,玉一樣的綠色,如雪的白色。這些顏色組成了不同的畫(huà)面,有“北國(guó)飛雪”圖,有“雪上紅梅”圖,有“初春新綠”圖……它們給這個(gè)水晶球畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。

          美妙的音樂(lè),令人回味無(wú)窮;杰出的畫(huà)作,讓人百看不厭;一件小小的藝術(shù)品經(jīng)你細(xì)致的觀察,也會(huì)有撼動(dòng)人心的力量。讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美,體驗(yàn)美,享受美,讓我們?cè)谒囆g(shù)的百花園中感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶!

        藝術(shù)作文7

          一年一度的冬至到了,每家每戶(hù)都要包餃子吃,據(jù)說(shuō)可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩(wěn)了!

          上午,我在餐桌前吃水果時(shí),媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過(guò)去湊熱鬧。

          竹制的案板上放著一排排整齊的小餃子,它們一個(gè)個(gè)“肚皮”圓滾滾的,像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的,像半圈兒花邊圍在“肚子”上方。從遠(yuǎn)處看,它們就像鑲著花邊兒的白色小燈籠。此時(shí),餃子在我的眼中變了!原先,它不過(guò)是一樣食品罷了,而現(xiàn)在在我看來(lái),它是一件小小的藝術(shù)品。

          一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起,羊肉的肥肉散發(fā)著油亮的光澤,韭菜和芹菜有的互相“裹”在一起,有的成雙成對(duì)地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中,它們一點(diǎn)一點(diǎn)的滲開(kāi)去,直至擴(kuò)散到每一個(gè)角落。噢!一大盆餃子餡兒在太陽(yáng)光下散發(fā)出油亮的光澤!芹菜與韭菜看起來(lái)綠得生機(jī)盎然,羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西,是怎樣一種美味呀!

          媽媽手中拿著一團(tuán)和好的面,在案板上不住地揉來(lái)揉去,拽、拉、抻、揪,我想這一定很解壓!媽媽將一個(gè)小小的'面團(tuán)遞給了我,指了指案板上的搟面杖,“哎,長(zhǎng)這么大了,快來(lái)幫媽媽干點(diǎn)兒活!”哈,不就是一個(gè)小小的面團(tuán)嘛!還能難倒我!我一手摁住面團(tuán),一手拿著搟面杖,按美術(shù)課上搟橡皮泥的方法搟了起來(lái)。“餃子皮是中間厚,邊上薄,不能均勻分配!”媽媽一邊說(shuō),一邊將我手中的面團(tuán)、搟面杖奪過(guò)去,接著她右手拿搟面杖,左手旋轉(zhuǎn)著面團(tuán),三下五除二,就將面團(tuán)變成了個(gè)“仿煎雞蛋”,標(biāo)準(zhǔn)的中間厚兩面薄。

          我也照貓畫(huà)虎,不料,不是這兒搟長(zhǎng)了,就是那兒搟薄了,搟下來(lái),“山巒起伏”,格外凹凸不平!原來(lái)?yè){餃子皮也有學(xué)問(wèn)?我不甘心,又搟了幾個(gè)。果真搟餃子皮學(xué)問(wèn)還不淺,是得真功夫呢!必須日積月累才能做好,臨時(shí)抱佛腳果然無(wú)用!

          搟不了餃子皮,包餃子總可以吧!我將餃子餡兒夾在餃子皮中央,小心翼翼地給它封好口,然后,模仿媽媽的動(dòng)作,擺出“拜年拱手”的姿勢(shì),兩只手向中間用力壓了下去,夢(mèng)想著餃子的“肚子”一下子會(huì)鼓起來(lái),像小燈籠一樣飽滿(mǎn)。然而——出乎意料,餃子餡從餃子皮的封口處“逃竄”了出去,落到了案板上、地上、其余的餃子皮上,真是“天女散餃子餡兒”!媽媽見(jiàn)我這樣“笨手笨腳”,就又拿起一片餃子皮,用筷子夾了一些餡兒,放入其中,接著手把手教我,我的手卻不聽(tīng)使喚,總是壓不準(zhǔn),餃子皮也快爛了,但我還是沒(méi)學(xué)會(huì),學(xué)包餃子這么難啊!

          從那一個(gè)個(gè)格外漂亮的餃子身上,我看到的不僅是食物、藝術(shù)品,更是八個(gè)大字:日積月累,堅(jiān)持不懈!

        藝術(shù)作文8

          如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。 如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

          如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)。

          往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿(mǎn)快樂(lè)和平實(shí)。

          星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

          首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

          接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的`大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?

          最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

          是誰(shuí)說(shuō)過(guò),藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢?我認(rèn)為,一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà),它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

          我認(rèn)為每個(gè)人都是一本書(shū),在美麗的書(shū)海我自由地暢游著,細(xì)細(xì)地瀏覽著!}記

          媽媽是一本寫(xiě)滿(mǎn)嚴(yán)厲的書(shū)。小時(shí)候,媽媽說(shuō),一個(gè)軍隊(duì)里的每一位武將嚴(yán)于律己,方可打敗敵人;自己嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí),方可闖過(guò)人生道路上的種種困難,功成身就。記得有一次,我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),出了不少小差錯(cuò)。媽媽便罰我重寫(xiě)一行,寫(xiě)不好再寫(xiě)。我暗暗地說(shuō):“只是一點(diǎn)小差錯(cuò)而已嘛!眿寢屗坪蹰_(kāi)出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“勿以惡小而為之!眿寢尩囊谎砸恍杏绊懼。

          爸爸一定是一本百科全書(shū)啦!在家里,爸爸堪稱(chēng)“上知天文,下知地理的小博士”我在學(xué)校里,生活里遇到不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他,他很快就想出了答案了。一次,我把自己關(guān)在房間里解一道題,百思不得其解。正當(dāng)我想放棄時(shí),不知何時(shí)站著我身后的爸爸突然說(shuō)了一句話(huà),使我本來(lái)處于“山窮水盡疑無(wú)路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里,煩惱煙消霧散了。

          外婆是一本故事書(shū)。小時(shí)候,外婆用她溫柔的聲音講著故事,輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》等,我都很喜歡聽(tīng)。夏天,外婆抱著我坐在大樹(shù)下乘涼,唱著兒歌。蚊子很多,外婆為我驅(qū)趕蚊子時(shí)被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累,淚水不由自主地流下來(lái)?赏馄艆s說(shuō):“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看。”

          身邊的每個(gè)人都是一本書(shū),教我許許多多的知識(shí),把我載向知識(shí)的學(xué)海。博大精深的根雕藝術(shù)。

        藝術(shù)作文9

          大家應(yīng)該都知道,最早的青銅器起源于新石器時(shí)代,當(dāng)時(shí)的人類(lèi)青銅手工藝術(shù)還不是很好,也不是很了解,再加上新石器時(shí)代離我們現(xiàn)代很遙遠(yuǎn),我們發(fā)掘出來(lái)的青銅器只不過(guò)有幾件而已,因此在關(guān)于新石器時(shí)代的青銅器沒(méi)有多少。發(fā)現(xiàn)最多的青銅器來(lái)自于商朝時(shí)期,當(dāng)時(shí)的人類(lèi)對(duì)青銅的藝術(shù)已經(jīng)了解的很深厚了,才造出了比較好的一些青銅器。其中最大最出色的青銅器是司母戊大方鼎,現(xiàn)在收藏在天安門(mén)的中國(guó)歷史博物館,重達(dá)875公斤,發(fā)現(xiàn)于殷墟當(dāng)中。除了司母戊大方鼎之外,另外還有11000多件青銅器,它們各自有各自的用途,如爵,就是屬于飲酒器類(lèi)的其中之一,鼎是屬于盛食類(lèi)的其中之一,盂是屬于盛水類(lèi)的其中之一,它們?cè)谌粘I町?dāng)中都有用途。

          在青銅時(shí)代前還有紅銅時(shí)代,它的熔點(diǎn)比青銅要高出許多,是1080攝氏度。曾經(jīng)在9000多年以前曾經(jīng)就被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)利用過(guò)(世界上最早發(fā)現(xiàn)紅銅的國(guó)家是土耳其和伊朗),只不過(guò)當(dāng)時(shí)的人類(lèi)還不明白怎樣使用這些紅銅,經(jīng)過(guò)了一些觀察以后,才發(fā)現(xiàn)在紅銅的上面抹一些錫和鉛就可以降低它的熔點(diǎn)(可以降到89百攝氏度),這樣子一來(lái)就可以用紅銅來(lái)制造各種各樣的日常工具和武器了,在這個(gè)時(shí)候紅銅就開(kāi)始廣泛用途于各種各樣的日常用具和武器。

          此外,在每一個(gè)青銅器上面,都有各種各樣不同的圖案和波紋,這些圖案和波紋都有各自的意義,像有的青銅器上面刻著一些不知名的怪獸圖案(實(shí)名饕餮),據(jù)說(shuō)有這些怪獸圖案的青銅器是專(zhuān)門(mén)針對(duì)奴隸們來(lái)制造的,如果那些奴隸們不好好干活的話(huà),奴隸主就會(huì)告訴奴隸有一種怪獸,非常大,又很兇猛,專(zhuān)門(mén)吃人,一口可以吞下一個(gè)人。于是就告訴奴隸們說(shuō):“如果你們不老老實(shí)的給我干活,你們一個(gè)個(gè)就會(huì)被這些怪獸給吃掉。這就是當(dāng)時(shí)這個(gè)青銅上圖案的用途。這些圖案中有些還不是用手工雕刻出來(lái)的,是在做青銅的時(shí)候順便把上面做上花紋,之后又拿著一把刀,如果有什么不滿(mǎn)足的地方就加刻一些或者讓它改變一下形狀,就會(huì)讓它顯得栩栩如生,讓什么變得都像活的一樣。

          除此之外,我們現(xiàn)在的字體和青銅器上刻著的“銘文”也跟青銅時(shí)代的一些文字有關(guān)系,而且緊密相連,是根據(jù)從殷墟中發(fā)掘出的一些獸骨上的文字有關(guān)。這些文字一些考古學(xué)家把它命名為“甲骨文”,又根據(jù)它的字的特點(diǎn)來(lái)修改,最終修改成了我們現(xiàn)在的文字,又修改成了一種青銅器的“銘文”。如果講起“銘文”的.話(huà)就更加重要了,它跟青銅在一起,躲在歷史之門(mén)的后面,是青銅的好朋友,也是我們的好朋友,正是它,才幫助我們解開(kāi)了中華上下五千年神秘的面紗,才有當(dāng)今的歷史。

          再說(shuō)一說(shuō)青銅的這個(gè)名字的由來(lái)吧,是這樣的:由于青銅一敲開(kāi)它的內(nèi)部是青色的,而且是銅,青銅這兩個(gè)字就這樣來(lái)了。許多青銅器的命名是根據(jù)它上面的圖案來(lái)命名的,如環(huán)紋鼎和夔紋鼎等。都是根據(jù)它上面的圖案來(lái)命名的。

          我只所以叫青銅藝術(shù)是中華的藝術(shù)之魂是因?yàn)榍嚆~藝術(shù)非常有趣,而且來(lái)源又早,非常值得讓我們?nèi)チ私猓グl(fā)現(xiàn),去探索,去挖掘……。我希望你們了解青銅藝術(shù)以后也能向我一樣喜歡,中華藝術(shù)之魂——青銅藝術(shù),它又偷偷的藏在了歷史之門(mén)的后面,要等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        藝術(shù)作文10

          生活處處其藝術(shù),藝術(shù)豐富了人生,藝術(shù)一個(gè)多么平凡的字眼,卻寫(xiě)出了不少藝術(shù)家,正如俗世奇人中的泥人張,令我留下了深刻的印象,如今真的是見(jiàn)過(guò)這么幾口一口的人物了,真是得感受到了藝術(shù)的美好。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天里,我與朋友們?nèi)ゼ型嫠,忽然?tīng)到了,快跑過(guò)去看看老姨一人捏的泥人去,我的好奇心讓步伐加快了,順著人流擁擠的地方去跑去,我像一只小泥鰍從人群中竄來(lái)竄去,我看見(jiàn)了一張木頭的桌子,上面擺放著不少成品,有婀娜多姿的少女,有威武的大老虎,有一些互相追逐的小孩子,有趣極了這些泥人,被普通的老藝人捏得巧奪天工,栩栩如生,下面老藝人開(kāi)始為人們展示著自己的藝術(shù),老藝人仿佛失了變戲法,手速快極了,讓人看得眼花繚亂,圍觀的人們拍手稱(chēng)贊,手法廟這技術(shù)高超,可是那位衣著儉樸的`老藝人卻默不作聲,還不到5分鐘的時(shí)間,一個(gè)嬌氣非凡的小公主就捏好了。那個(gè)泥人如同活的一樣,正在淘氣的像人們眨了眨眼,惹的旁邊的小姑娘心里直癢癢,總想把它買(mǎi)走,一會(huì)兒老人收攤兒了,人群也散去了,朋友們也悄悄的對(duì)我說(shuō),那位老人是聾啞人,我震驚了,因?yàn)槊@啞人內(nèi)心卻這樣熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)捏泥人。

          我真為他點(diǎn)贊,藝術(shù)讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,藝術(shù)豐富了我們的人生。

        藝術(shù)作文11

          藝術(shù)源于生活,卻高于生活。

          ——題記

          藝術(shù)的美麗足以讓許多人沉溺在哪個(gè)幻想的美好世界里面,但是在我們的生活里面,也存在著許多的高雅制作,而這些高雅制作則是稱(chēng)為身邊的藝術(shù)。

          身邊的藝術(shù),首當(dāng)其沖便是春聯(lián)。春聯(lián)的奇特裝飾,是世界上除了我國(guó)以外,任何一個(gè)國(guó)家都沒(méi)有的裝飾品,也是作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù),看那巧妙的裝飾,兩派紅彤彤的邊鏈,加上金色的.裝飾,仿佛是一件寶貴的皇冠放在面前。同時(shí)隨著人們的審美的改變,春聯(lián)也發(fā)生了神奇的變化,使得形狀發(fā)生了變化,慢慢的,慢慢的這一種普通的不能在普通的物品,也變成了藝術(shù)品,也是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)品,也是身邊的藝術(shù)。

          身邊的藝術(shù),第二個(gè)便是書(shū)法。看向那龍飛鳳舞的字體,獨(dú)特的寫(xiě)法使得一副普普通通的字體,虎虎生威,頗有一副幾個(gè)字呵退百萬(wàn)雄軍的姿態(tài)!同時(shí)這項(xiàng)高檔的藝術(shù),也是我們生活當(dāng)中經(jīng)常能夠看到了,便存在于店鋪的招牌之中,古樸的招牌上面記錄了一個(gè)個(gè)大氣雄偉的字體,這個(gè)也是生活的藝術(shù),也是身邊的藝術(shù)。

          身邊的藝術(shù)多姿多彩,來(lái)源于方方面面,都是同一樣的是,都是由人民創(chuàng)造出來(lái)的,而人民也創(chuàng)造出身邊的藝術(shù),來(lái)!讓我們一起創(chuàng)造身邊的藝術(shù)吧。

        藝術(shù)作文12

          剪紙是我國(guó)古老和流行的民間藝術(shù)之一,也是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我輕輕拿起一幅剪紙,看哪!那疏密不一的造型設(shè)計(jì),那干凈利落的刀刻無(wú)不給人一種獨(dú)特的美感。

          那是一個(gè)小女孩,裙裾飛揚(yáng),她靜靜地站著,嘴角揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度,頭頂一頂皇冠,好像是一位美麗的公主。她向前微微伸手,前方是一群潔白無(wú)瑕的天鵝,同樣它們的頭頂也戴著皇冠,為首的一只天鵝友好地望著女孩,微微頷首,嘴里像是含著什么東西。樹(shù)林里小鳥(niǎo)站在枝頭,出神地望著天空。夜空中閃閃的的星斗,璀璨出別樣的美麗。風(fēng),輕撥水的琴弦;月,吹奏夜的竹笛。草地上的雛菊在黑夜中安靜地盛放……這樣的情景靜謐、美好,畫(huà)面仿佛活了一樣,我的思緒緩慢地飄進(jìn)去,仿佛已經(jīng)來(lái)到了剪紙的世界。

          那是一個(gè)春天的夜晚,有些許涼意,微風(fēng)輕觸著大地。一個(gè)女孩的身影從樹(shù)影婆娑前漸漸放大,她一頭金發(fā)微卷著,在夜色中不時(shí)地閃爍。一襲輕紗制成的小裙穿在身上,她神情有些焦急,嘴唇緊抿著,似乎在尋找什么。原來(lái),是她在森林玩耍時(shí)不小心將皇冠上的一顆鉆石弄丟了。

          這時(shí),一聲清脆的長(zhǎng)嘯打破了夜的寧?kù)o,一只只潔白如雪的天鵝從空中落下,樹(shù)葉“沙沙”地響著,天鵝翅膀帶起的風(fēng)使得其中的'幾片落了下來(lái),女孩眼尖地發(fā)現(xiàn),天鵝嘴里似乎有什么在閃動(dòng)。呀!是白天丟失的那顆鉆石。女孩輕輕地走上前,用溫軟的小手撫上天鵝的脖子,天鵝仿佛也明白,輕輕地將鉆石放在女孩的手里……第二天清晨,女孩的身影再次如精靈般出現(xiàn)了,臉上充滿(mǎn)歡樂(lè),潔白的天鵝落在她身旁,伴著花草的芬芳……

          我從聯(lián)想中緩過(guò)神來(lái),眼前的作品仿佛是鬼斧神工。一把剪刀、一張紙便能創(chuàng)造出這樣美不勝收的剪紙,只因?yàn)椋@就是中國(guó)人的匠心獨(dú)運(yùn),這就是中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。

        藝術(shù)作文13

          說(shuō)起夢(mèng)想小鎮(zhèn)這個(gè)詞匯,我又想起來(lái)在我們上區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課的時(shí)候,老師就布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢(mèng)想小鎮(zhèn)這個(gè)政策。

          其實(shí)在絕大多數(shù)的農(nóng)村應(yīng)該都有過(guò)建立夢(mèng)想小鎮(zhèn)的,這個(gè)政策和說(shuō)法或者是多多少少的提起來(lái)過(guò)。其實(shí)在我的想象當(dāng)中,夢(mèng)想小鎮(zhèn)應(yīng)該是符合那種情懷的。

          當(dāng)然現(xiàn)在很多商家也不僅僅是銷(xiāo)售情懷,他們?cè)谧约旱匿N(xiāo)售戰(zhàn)略當(dāng)中還蘊(yùn)含著很多的戰(zhàn)術(shù)還有技巧,也許作為消費(fèi)者的我們從來(lái)都不知道,在這樣的過(guò)程當(dāng)中,那種銷(xiāo)售至上,消費(fèi)至上的`情懷到底有意味著什么?

          因?yàn)樘拇迪M(fèi)的重要性了,所以現(xiàn)在很少有人看重儲(chǔ)蓄的重要性。先是在年輕人這個(gè)群體當(dāng)中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里,蝸居在那里,不從出門(mén)去,不曾鍛煉身體,不曾去遇見(jiàn)那些更廣闊的世面,那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個(gè)角度。

          How:那坐井觀天的青蛙,大家都一直嘲笑他,但實(shí)際上這樣的存在在生活當(dāng)中真的是數(shù)不勝數(shù),就好像在小時(shí)候,爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事,但是長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn)社會(huì)上也同樣存在著這樣的人,并且不足為奇。

          比如說(shuō)刻舟求劍,邯鄲學(xué)步。這些其實(shí)本來(lái)都是在生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)看到的。

          我們?cè)诓煌臅r(shí)間點(diǎn)去尋找著一件事情,即便是我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道他已經(jīng)流逝了,不可能回到過(guò)去了,破鏡難以重圓了,但是我們?nèi)耘f放不下內(nèi)心的那一份執(zhí)念。

          在生活當(dāng)中有時(shí)候看透是非常重要的一門(mén)藝術(shù)。

        藝術(shù)作文14

          上周老師讓我們帶餅干來(lái)學(xué)校,這時(shí)我在想老師叫我們帶餅干來(lái)干什么呢?是讓我們品嘗餅干的味道嗎?還是讓我們拼出圖形呢?令我疑惑。今天上課了,老師在黑板上寫(xiě)出“咬出來(lái)的藝術(shù)”時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)老師讓我們用牙齒在餅干上咬出不同的形狀。

          活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)出三角形、正方形、桃心形、五角星形......讓我們參照用牙齒在餅干上咬出自己喜歡的圖形。咬什么圖形呢?我冥思苦想,有了,我突然想到媽媽喜歡花,我就送給媽媽一朵花吧!于是,我開(kāi)始咬餅干了。我一咬“咔”的一聲,餅干碎了,我再拿起一塊重新咬.......十分鐘過(guò)去了,我終于咬出了一朵漂亮的餅干花。就這樣,我不停的咬著,幾個(gè)我喜歡的圖形在我的嘴上誕生了。

          各種圖形咬好后,老師叫我們把咬好的餅干放在一張白紙上,然后開(kāi)始展示。哇,不看不知道一看嚇一跳,同學(xué)們的創(chuàng)意真是令我大開(kāi)眼界!他們有的'咬出了一個(gè)大蘋(píng)果;有的咬出了一個(gè)小動(dòng)物;還有的用幾塊餅干咬出的圖形拼成了一幢房子.......展示完以后,老師就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了。由于我沒(méi)掌握好咬餅干的技巧,所以沒(méi)有得獎(jiǎng)。

          活動(dòng)結(jié)束了,讓我明白了藝術(shù)可以畫(huà)出來(lái),可以雕出來(lái),也可以咬出來(lái),所以藝術(shù)無(wú)處不在。

        藝術(shù)作文15

          中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,但我最喜歡的就要屬過(guò)年了。每到春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話(huà)故事,現(xiàn)在讓我給你講一講吧!

          相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

          這一年的'除夕,桃花村的人們正準(zhǔn)備扶老攜幼上山避難。這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人,當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝,誰(shuí)也沒(méi)心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭的一位老婆婆走過(guò)去給了他一點(diǎn)糧食說(shuō):“快逃吧!年獸快要來(lái)了。”老伯伯笑著說(shuō):“婆婆如果讓我在你家呆一夜,我一定能把?年獸趕走。”老婆婆繼續(xù)勸說(shuō)他,乞討老人笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只有撇下他,上山避難去了。

          半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:只見(jiàn)村東頭老婆婆家里,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過(guò)去?斓介T(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來(lái)“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑!澳辍贝篌@失色,狼狽逃竄了。

          節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要早早地打掃家、貼窗花、買(mǎi)年貨、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,一帆風(fēng)順。

          中秋節(jié),是個(gè)團(tuán)圓節(jié)。人們經(jīng)過(guò)春種、夏播后,到了秋收。這個(gè)季節(jié),秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望。所以家家戶(hù)戶(hù)做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓。

          另外,端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人----屈原而流傳下來(lái)的。詩(shī)人屈原不滿(mǎn)當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶,詩(shī)人感到前途暗淡,在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,在每年的這一天,包粽字、吃粽子,還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng)。

          生活中,我們處處可以感受到中國(guó)豐富多采的傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西是祖國(guó)的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去。

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