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(熱)藝術(shù)的作文300字5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文300字 篇1
六月,百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月里,學校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣,舞臺上同學們盡情歌舞、展示自己,精彩的節(jié)目個個讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的'小主持人!
“臺上一分鐘,臺下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢!沒想到,指導老師讓我們一排練,我才知道原來主持人可不是那么好當?shù)摹?/p>
就說記臺詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學的內(nèi)容,這樣銜接才自然流暢;不同的節(jié)目形式,不同的表演對象,介紹還要有不同的語調(diào)、表情、動作……真是“處處皆學問”啊!最難的是,排練中總會出現(xiàn)小插曲,大家就老是笑場。排練的活動室里,不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧!
大家經(jīng)過刻苦訓練,短短一周時間,我們就將臺詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽到指導老師的贊揚,我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節(jié)上,我們幾個齊心協(xié)力,圓滿完成了主持任務(wù)。聽到大家熱烈的掌聲和贊揚聲,我覺得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節(jié)早點來到!
藝術(shù)的作文300字 篇2
大自然像是一個愛畫畫的藝術(shù)家,它把地球打扮得美麗極了,四季都有著它自己的風格。
春天,大自然只要風一吹,小草們成群結(jié)隊地跳出了大地的懷抱,給光禿禿的大地披上了一層綠油油的新衣裳。黃色的迎春花開放了,來迎接春天的到來。黃黃的迎春花猶如向日葵的花瓣。大自然非常調(diào)皮,雨似乎被控制住了一樣嘀嘀噠噠下過不停,好像立刻變成了愛哭的小女孩。它雖然調(diào)皮,但是把春天變得生機勃勃。
夏天,大自然的樹木長得茂盛極了,樹葉似衣柜里的衣服一樣緊緊挨在一起,人們像箭一樣的跑到樹陰下邊休息邊乘涼。不一會兒,人們立刻精神百倍,涼爽極了。
秋天,大自然的`風把果樹的果實吹得五顏六色,熟透的果子吃起來又香又脆,美味極了。田野里金黃的稻谷像一片金色的海洋……
冬天,寒冷的北風呼呼地吹過來,雪花在天空中像蝴蝶一樣盡情地飛舞,給大地鋪上了一層白色的棉被,給樹木們換上了雪白的新裝。
有了這愛畫畫的藝術(shù)家,大自然的景色變得更加美麗了!
藝術(shù)的作文300字 篇3
藝術(shù),
像五彩繽紛的蠟筆,
把人們的生活裝點得豐富多彩;
藝術(shù),
像清冽的甘泉,
滋潤人們干渴的靈魂;
藝術(shù),
像一壺千載的醇酒,
絲絲的辛辣使人們得到心靈的慰藉……
藝術(shù),
是鋼琴,
是月光照耀下的波濤洶涌的.大海;
藝術(shù),
是舞蹈,
是在舞蹈房中舞動著的粉紅波浪;
藝術(shù),
是書法,
是毛氈上一個個筆走龍蛇的方塊字……
藝術(shù)像一個美麗的姑娘,
陪伴你一生;
藝術(shù)像一個足球,
是你最忠實的伙伴;
藝術(shù)像一個花園,
充滿著芳香。
走進藝術(shù),感受藝術(shù),
美麗的歌謠伴隨你左右;
走進藝術(shù),感恩藝術(shù),
謙虛的心態(tài)使你獲得成功。
藝術(shù),
是無字的圖書,
教會我們許多,許多……
藝術(shù)的作文300字 篇4
老師說:“身邊存在著藝術(shù)!蹦恰八囆g(shù)”是什么呢?我始終不敢下這個定義,但大人總告訴我藝術(shù)無處不在,這使我更加迷茫了。
藝術(shù)是一個滿是刮痕的杯子嗎?瞧,那個黑色的杯子,在太陽的照耀下沒有被覆蓋去的點點銀色的刮痕,反而使它變得更為顯眼。同樣黑色也變灰了,哦,那肯定是杯子上的點點繁星閃的吧,但是天上怎么又有太陽又有星星呢?一定是夜里調(diào)皮的`星星來早了吧。
藝術(shù)是房間中那一盞掉了殼的圓形日光燈嗎?它已經(jīng)不再發(fā)亮了,燈臺和各種電線組成了一圈又一圈的回輪,好像一個老人的眸子。破舊的電線總是看得出歲月的蒼蒼涼涼,它一直凝視著你,仿佛只要加上一張嘴便可以知曉它心中的獨白,它睜得很圓很圓,圓得讓人感到異樣,圓得令人仰首思考。
藝術(shù)是一架老式空調(diào)嗎?那么排風扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出熱氣,有時候很斷斷續(xù)續(xù)的,是昨晚沒睡好,鼻子塞住了嗎?不過等一下就好了。它還是個“愛哭鬼”,滴滴答答地又開始掉眼淚了。哎,誰又委屈你了呀?
哦,我猛然發(fā)現(xiàn)這不就是我們身邊存在的藝術(shù)嗎?我想我可以下個定義了:藝術(shù)就是想象力存在的地方。
藝術(shù)的作文300字 篇5
我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動物,它一只腳踩著地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。
一次,我正在學習,一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什么啦!”
這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的`每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術(shù)品,你會伴我一生嗎?
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