【實(shí)用】永恒作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的永恒作文10篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
突然，想起了她，我的視線(xiàn)變得模糊，這時(shí)我才知道我又流淚了。淚珠一滴滴落下，包含了我對(duì)她的多少思念，但那卻只能化作回憶，留在我心中，直到永恒。
有苦有憂(yōu)，有喜有樂(lè)的歲月，短暫而充滿(mǎn)了甜蜜，她伴隨我們一點(diǎn)一滴的走過(guò)來(lái)。
她既是我們的嚴(yán)師，更是我們的好朋友，她很愛(ài)笑，她笑起來(lái)好活潑好天真，像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。她告訴我們即使別人不相信你，自己也應(yīng)相信自己。我知道，其實(shí)我們帶給她的沒(méi)有多少快樂(lè)�？墒菂s有許多痛苦，大多數(shù)是領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，任課教師的不滿(mǎn)。只要是我們犯下來(lái)的錯(cuò)，她都替我們扛下來(lái)，自己隱忍了罵聲與淚水，卻從來(lái)都不肯罵我們一句，打我們一下，總是微笑著聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)，陪我們談心，給我們講課，我們好喜歡她的笑容，同學(xué)們?cè)诼?tīng)她的課特別認(rèn)真，學(xué)習(xí)熱情特別高。即使是在別的老師的課堂上搗亂的學(xué)生，也聽(tīng)的特別認(rèn)真，我感覺(jué)她的魔力特別大
她像我們的姐姐一樣，親切溫和的笑容話(huà)語(yǔ)讓我們之間沒(méi)有隔閡，我們喜歡與她在一起的感覺(jué)。可是，只半學(xué)期她走了，我們相視無(wú)語(yǔ)，只能在這些熟悉的地方尋找她的身影，但卻一無(wú)所獲。她鼓勵(lì)我們，她激勵(lì)我們，給我們信心，使我們能充實(shí)的過(guò)每一天，她給我們希望，給們夢(mèng)想。有一首歌唱到：“曾經(jīng)的我想唱就唱，我最閃亮，這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，你給我夢(mèng)想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打……
我們沒(méi)有放棄，她卻走了，帶走了那猶如百合般的微笑，卻留給我們那芳香的氣息。
老師，你知道嗎？我們一直都很想你的，很想很想的，可是卻不知道你身在何方。
思念的風(fēng)仍在吹拂，我希望你能感受到我們遙遠(yuǎn)的思念與祝福。即使你在遠(yuǎn)方，也希望，你記得那群年幼無(wú)知，不懂得讓你開(kāi)心，但心里十分愛(ài)你的孩子�；貞浀乃季w仍然在心中纏繞。天黑了，熟睡的你感受到了嗎？
永恒作文 篇2
蝶谷是一個(gè)美麗的山谷。
為了爭(zhēng)奪這塊富饒之地，冰風(fēng)谷的冰后，雪人魔，底下城的哥登，失落之城的巴落克，亞特蘭蒂斯的海魔，舞仙，死亡沙漠的火之魔，甚至天空之城的天魔菲妮斯也來(lái)了。
月光下，一個(gè)身影在飛馳。
戰(zhàn)爭(zhēng)，使她從小失去了父親，現(xiàn)在又失去了母親和姐姐。
她憤怒！
她全身沾滿(mǎn)了敵人的血，如同一個(gè)瘋狂的怪獸在屠殺另一群怪獸。
她絲毫不覺(jué)疲勞，復(fù)仇已占據(jù)她的心。
她向上一躍，用力一震，熾烈的地獄之火在她周?chē)霈F(xiàn)。她不知疲倦地這樣發(fā)動(dòng)地獄這火。冰后死了，雪人魔倒下了，哥登升天了，巴落克下地獄了，海魔爆炸了，舞仙血肉模糊了，火之魔也消失了。
只剩天魔。
她的法力耗盡，腳斷了，手折了，她徹底絕望了。
但她知道，她不能倒下！
她是戰(zhàn)圣！
在天魔給她的最后一擊時(shí)，她大喊：＂星辰一怒�。ⅲD時(shí)，無(wú)數(shù)紫色流星向天魔砸去，只聽(tīng)?wèi)K叫一聲。
她躺在斷壁殘?jiān)希章涞南﹃?yáng)，它紅德像血。她，悄悄的離去了。
也許，這就是永恒。
永恒作文 篇3
山里，夜晚很寧?kù)o，皎潔的月光灑在奶奶家的屋頂上，美麗極了！
到了奶奶家，一股十分好聞的香氣傳了出來(lái)，是什么食物傳出了那么香的氣味？正想著，只見(jiàn)奶奶圍著圍裙從廚房里走了出來(lái)。奶奶變老了，臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾絲銀發(fā)。“喲！孫女來(lái)了，快來(lái)，讓奶奶好好看看！”我又聽(tīng)到了奶奶那親切的聲音。奶奶抱了抱我，又快步走回廚房，端了一盤(pán)自己做的爆米花出來(lái)，說(shuō)：“寶寶！快嘗嘗，在城里肯定沒(méi)有吃過(guò)這個(gè)吧！”我抓了一小把，塞進(jìn)嘴里嘗了嘗，一股淡淡的甜味在嘴里逐漸散開(kāi)，嗯！其實(shí)并沒(méi)有城里的爆米花那么好吃，但是我不能說(shuō)，怕傷了奶奶的心。吃過(guò)爆米花，我拿了一瓶從城里帶來(lái)的飲料讓奶奶喝，奶奶猶豫了一下，然后便打開(kāi)瓶蓋，喝了一小口，說(shuō)：“嗯！城里的東西真不賴(lài)，水還是甜的。”“奶奶，這是飲料，不是水！”“好，好！是飲料，哈哈哈……”
到了九點(diǎn)鐘，天已經(jīng)徹底黑了，只能聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹那“咕咕”的叫聲在山林里回蕩。我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，這時(shí)，奶奶端著一盆熱水，笑盈盈地走進(jìn)來(lái)�！皩殞毧靵�(lái)洗腳，山里不比城里，用水不方便，不能洗澡，可委屈我的大孫女了�！蓖棠檀葠�(ài)的目光，聽(tīng)著奶奶充滿(mǎn)歉意的話(huà)語(yǔ)，我竟然鼻子酸酸的。半夜，我迷迷糊糊地聽(tīng)到了兩人的說(shuō)話(huà)聲：“媽?zhuān)刑悄虿�，不能喝飲料�！薄皩殞氉屛液龋揖秃纫豢趩h！不礙事，不礙事的……”聽(tīng)到這兒，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。
透過(guò)窗外望去，皎潔的月光灑在了奶奶家門(mén)前的松樹(shù)上，山里的夜晚更美了。
永恒作文 篇4
八月的落雨淋濕了我的心情，獨(dú)自走在清冷的街上，任雨點(diǎn)敲打在高大的法國(guó)梧桐葉子上，引領(lǐng)我的心去文字世界找尋遺失的愛(ài)。
當(dāng)羅密歐與朱麗葉在盛大而華美的舞會(huì)上相遇，熱情與愛(ài)使他們一見(jiàn)傾心，但是由于黑暗的教會(huì)和父母的反對(duì)，最終使得一對(duì)戀人雙雙殉情；唯美的梁祝，是梁山泊與祝英臺(tái)愛(ài)情的演繹。祝英臺(tái)女扮男裝到尼山書(shū)院讀書(shū)，三年同窗，從相識(shí)到相知到相愛(ài)，書(shū)院的桃花見(jiàn)證了他們純真的愛(ài)情，可是門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的等級(jí)觀(guān)念，和世俗偏見(jiàn)拆散了這對(duì)鴛鴦，化作雙飛蝶飛舞在人間；帳中燭光明滅，淚流滿(mǎn)面的項(xiàng)羽一遍又一遍的唱道：虞兮虞兮奈若何？而虞兮面對(duì)楚霸王的深情高聲叫出：大王義氣盡，賤妾何聊生。拔劍自刎，用死來(lái)追隨愛(ài)人。烏江邊上上演了霸王別姬的最悲壯戀情；“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”楊貴妃和唐明皇的愛(ài)情堪稱(chēng)千古絕唱；“紅酥手，黃藤酒……”陸游與唐婉的苦戀，更讓人為之掬一把同情之淚……
不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬之間，我的腦海深處就涌起這些流傳千古的愛(ài)情絕唱，雨絲依然在飄落，歲月已過(guò)千年，看這些故事的人在變，，但愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)變——真愛(ài)永恒！
永恒作文 篇5
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，就不會(huì)有真誠(chéng)的故事在流傳，人間將變成一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。
誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影�？墒牵](méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏(yíng)得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
現(xiàn)實(shí)生活中誠(chéng)信教育的價(jià)值取向，可以通過(guò)“狼來(lái)了”這樣一個(gè)故事分析。作為誠(chéng)信的啟蒙教育——“狼來(lái)了”，廣泛地為學(xué)校道德教育乃至社會(huì)道德教育所使用。故事給人的`警示就是：一個(gè)人必須要講誠(chéng)實(shí)；如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有意想不到的煩惱或是災(zāi)難。但是，這種價(jià)值邏輯并不能得到充分地或有效地經(jīng)驗(yàn)證實(shí)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活中的不誠(chéng)實(shí)并不一定帶來(lái)麻煩或消極后果。只有當(dāng)不誠(chéng)實(shí)、謊言、作弊或騙術(shù)被發(fā)現(xiàn)或戳穿時(shí)，才會(huì)如此。否則，不僅沒(méi)什么壞處，甚至可得到某種好處。因此，如果把誠(chéng)信教育的價(jià)值著眼于功利目的，則削弱了說(shuō)服力和約束力。這恐怕是我們整個(gè)教育體系盡管從來(lái)都講究誠(chéng)信教育，但卻缺乏令人滿(mǎn)意的實(shí)際效果的根源之一。
有人問(wèn)：“誠(chéng)信有價(jià)值嗎？”有�！妒酚浖静紮璨剂袀鳌分姓f(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！贝笤�(shī)人李白也有詩(shī)云：“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀。”可見(jiàn)，誠(chéng)信于人價(jià)值不菲：一諾千金！
看似有價(jià)，其實(shí)無(wú)價(jià)。古人說(shuō)的“千金”不過(guò)是打比方罷了。
有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書(shū)生在赴京趕考途中相遇，一見(jiàn)如故。不巧，甲書(shū)生突然病倒，乙書(shū)生就留下來(lái)照顧他。眼看考期臨近，甲書(shū)生擔(dān)心乙書(shū)生誤了考期，勸他趕快上路。乙書(shū)生不肯，說(shuō)：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也�！庇谑牵^續(xù)在病榻前服侍乙書(shū)生，端湯送水，煎藥喂飯，無(wú)微不至。及至病愈，考期已過(guò)。甲書(shū)生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書(shū)生務(wù)必到家中一聚，乙書(shū)生慨然應(yīng)許，不見(jiàn)不散。第二年五月初五，甲書(shū)生殺豬宰羊，備下盛宴，專(zhuān)等乙書(shū)生的到來(lái)�？墒菑脑缟系鹊酵砩弦矝](méi)見(jiàn)乙書(shū)生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書(shū)生忽見(jiàn)乙書(shū)生大汗淋漓而至，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無(wú)論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽(tīng)說(shuō)鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來(lái)見(jiàn)兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒(méi)有負(fù)約”。甲書(shū)生聽(tīng)罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽(yáng)相隔，活著還有什么意思？心一橫，也自殺身忘，與乙書(shū)生相聚去了。
故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定——在今天的人來(lái)說(shuō)毫無(wú)法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬(wàn)能”的金錢(qián)也黯然失色。
誠(chéng)信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報(bào)。有時(shí)候，其回報(bào)之豐厚也是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的。
從我們吮吸著母親那甘甜的乳汁起，我們就要向人生之海起航。當(dāng)我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)告訴我們：“一定要用誠(chéng)信去導(dǎo)航�！闭�(qǐng)大家銘記老船長(zhǎng)的諄諄教誨——守令如節(jié)、言而有信。我們堅(jiān)信，那遠(yuǎn)航的大船將會(huì)載著我們駛向美好的明天！那豐碩的果實(shí)，定會(huì)散發(fā)出誘人的芬芳。那宏偉的理想，定會(huì)帶著我們振翅高飛。那殷實(shí)的誠(chéng)信之種啊，它一定會(huì)在我們的心中生根、發(fā)芽，綻放出最艷麗的誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信，生活中永恒的旋律！
永恒作文 篇6
沒(méi)有背后的辛勤與努力，怎能換來(lái)今天的幸福與成功啦？沒(méi)有背后默默的支持與鼓勵(lì)，怎能讓我們鍥而不舍啦？沒(méi)有背后的的嘮叨與囑咐，怎能有我今天的喜不自勝啦？這一切的一切都要?dú)w功于我們的母親！
一聲啼哭劃破了天空，一個(gè)新的生命誕生了，她環(huán)顧著多姿多彩的人間，眼里掩蓋不住喜悅，不停地“哇哇”大叫起來(lái)。而一雙手正輕輕的撫摸著我的小腦袋，好溫暖！我瞪著好奇的眼睛望著她，她對(duì)我坦然地一笑。頓時(shí)，我不哭了，咧著小嘴“嘻嘻”到。
“媽媽?zhuān) 蔽覔u搖晃晃地扶著板凳走到母親跟前，用口齒不清的話(huà)語(yǔ)說(shuō)道。她猛一回頭，看見(jiàn)我正跌跌撞撞地向她走來(lái)，她一下跑過(guò)來(lái)把我抱著，激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你剛才說(shuō)什么？你剛才說(shuō)的是什么？再說(shuō)一遍，再說(shuō)一遍。。。。。�！彼季加猩竦耐��！皨�。。。。。。媽。。。。媽。。。。。媽”“��！我的孩子會(huì)叫媽媽了，她叫我媽媽了！”眼睛里不禁發(fā)現(xiàn)了兩滴淚珠，她高興得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，抱著我甩呀甩！
隨著時(shí)間的推移，我也慢慢長(zhǎng)大，變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘！鄉(xiāng)里的夜晚蚊子多，每天晚上叮得我發(fā)毛，到了早上我的眼睛腫得像蘋(píng)果一樣。母親看見(jiàn)了，便心疼，躲在一邊摸眼角水。那個(gè)夜晚，我照樣躺在床上，蚊子又出來(lái)?yè)v亂了，在我耳邊嗡嗡地叫個(gè)不停，我不住地埋怨到，“什么鬼地方嗎？以后我一定不會(huì)再這個(gè)地方生活！”母親聽(tīng)見(jiàn)了，便拿著蒲扇悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地為我搖著。那風(fēng)驅(qū)走了蚊子，驅(qū)走了夏日的炎熱，驅(qū)走了我心中的疲憊！
母親，一個(gè)平凡而有神圣的人，是她給予了我生命，是她讓我的生活多姿多彩，是她讓我邁向了成功！成長(zhǎng)的路上，總有母親的呵護(hù)，叮嚀，陪伴！因她我的生命不再孤單！
永恒作文 篇7
過(guò)去，如今，未來(lái)。我仍是喜歡在黑暗中駐足，因?yàn)闊艄庖矔?huì)失去生命，會(huì)在照亮我們光明的道路中，默默離去。它永恒的精神，永恒的光芒駐足于我的世界。
又是一個(gè)雙休日，我一如既往坐在公交車(chē)上，望著窗外的風(fēng)景，五光十色的世界耀眼而燦爛。深夜，無(wú)數(shù)燈光照亮了世界，車(chē)向前緩緩行駛，窗外景象如浮光掠影消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知不覺(jué)車(chē)到站了，下車(chē)后的我眼前一片迷茫，望向夜空，驀然一片云擋住了月光。在我落寞時(shí)，前方的一盞路燈照亮了我前進(jìn)的路。
快到家了，我欣喜若狂，望向遠(yuǎn)方，那盞燈不在耀眼，它正一點(diǎn)點(diǎn)地熄滅，完結(jié)了它的生命。我在心中為它喝彩，剎那間，我感受到了燈光的精彩之處，精神的美麗。它是膚淺，短暫，毫無(wú)雜質(zhì)的。正如浮影，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，它永遠(yuǎn)駐足于黑暗中。在人們害怕，恐懼，迷茫時(shí)，它堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，從未向人們索取過(guò)什么。路燈沒(méi)有霓虹燈的美麗，沒(méi)有花燈的俏麗，沒(méi)有臺(tái)燈的可愛(ài)。但我會(huì)永遠(yuǎn)為它的奉獻(xiàn)精神喝彩。
那是真正的永恒，或如光，從此會(huì)變得蕩然無(wú)存；或如月，消逝于夜空中，但是它的精神卻永留于世。我希望過(guò)去，如今，未來(lái)，它都不要為我照亮，就讓我一直在黑暗中駐足，因?yàn)槲蚁胱屗纳L(zhǎng)更久一些。
永恒作文 篇8
每年都有四個(gè)不一樣的季節(jié)，她們都有自己的特色，萬(wàn)紫千紅的春。陽(yáng)光普照的夏。水果累累的秋。以及雪花飄飄的冬，我喜歡所有的季節(jié)。春天帶著春的消息來(lái)了。
城市里大樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多青綠色的葉寶寶。小鳥(niǎo)們停在樹(shù)枝上，尋找著搭窩壘巢的地點(diǎn)，到處生機(jī)一片。農(nóng)村里的春天更是另一番熱鬧景象。小草從土地里鉆了出來(lái)，看見(jiàn)很多好久不見(jiàn)的小伙伴們，都高興地跳起舞蹈。田野上的花兒們也都競(jìng)相開(kāi)放，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒朝太陽(yáng)公公笑瞇瞇地點(diǎn)頭，仿佛在感激這溫暖的春光。夏天，荷花笑紅了臉，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，注視著盛開(kāi)的荷花，陶醉在一片荷香中。大樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的枝葉，人們拿來(lái)小板凳坐在樹(shù)陰下休息納涼。
多么愉快的夏啊!秋天，樹(shù)媽媽低聲囑咐著樹(shù)葉寶寶，寶寶們隨著秋風(fēng)飄落，開(kāi)始了自己的旅行。小動(dòng)物們也在積極地準(zhǔn)備過(guò)冬：小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。最開(kāi)心的是果農(nóng)們。果子大豐收了，它帶著甜甜的笑，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。寒冷的冬天轉(zhuǎn)眼來(lái)到。
天空飄起了鵝毛大雪，給大地蓋上了厚厚的被子，樹(shù)木穿上了雪白雪白的外套，房子也變成了童話(huà)里的“水晶宮”。小朋友們堆雪人。打雪仗，玩得可開(kāi)心了!四季五彩繽紛，用心才能體會(huì)。
永恒作文 篇9
何為永恒？相信大家都知道，只有把某個(gè)東西，某個(gè)人留在心里才叫永恒。比如說(shuō)，我們常用的照相機(jī)，它可以把某個(gè)瞬間化為一張小小的照片，留在相機(jī)中。而我們也是一樣。
第一滴眼淚
記得在暑假時(shí)，我像往常一樣，打開(kāi)課程學(xué)習(xí)。無(wú)聊的課程使我不得不去逛逛“我的地盤(pán)”在里面像大海撈一般尋找著夠“炫”的圖片做收藏，不一會(huì)兒我便收集了幾十張正準(zhǔn)備打道回府，可曾料：我看到了一個(gè)標(biāo)題叫“感恩的心”起初我以為那是一首歌，打開(kāi)一看卻發(fā)現(xiàn)是“非洲貧困地區(qū)孩子的圖片”旁邊還有一些簡(jiǎn)介。那一刻，我震驚了，一滴感慨的淚流了下來(lái)。
第二滴眼淚
本以為在中國(guó)，貧困的學(xué)生和地區(qū)已經(jīng)很多了，沒(méi)想到還有比那么更可憐的人，忽然，我感覺(jué)我臉上有一滴滾燙的水珠，原來(lái)是我千年未見(jiàn)的淚珠，蓋在我心上的雪在這一刻——融化了。
第三滴眼淚
往下翻，一張張非洲小朋友們的照片浮現(xiàn)在電腦屏幕上，那些孩子們個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子，你可能會(huì)覺(jué)得不解，又沒(méi)生孩子，為什么會(huì)有大肚子呢？是因?yàn)檫@些孩子得了一種傳染病，再加上饑餓，才使他們個(gè)個(gè)都挺著大肚子。眼前的一張張照片深深地打動(dòng)了我，喚醒了沉睡在內(nèi)心深處的憐愛(ài)之心，我不禁再次留下了眼淚。
第四滴眼淚
再看看旁邊的簡(jiǎn)介，更是凄慘。有一個(gè)小孩叫“銳克”今年才6歲，父母就因?yàn)榻o他找吃的，活活餓死在他的旁邊，死時(shí)手里還握著半塊面包。我再也看不下去了，這一行行的字像用血做的連珠箭，射穿了我的心，頓時(shí)，我又流下了一滴淚水。
永恒的瞬間
不一會(huì)兒，淚水在褲子上面畫(huà)了一個(gè)大圈，好像心的形狀，我就想一架照相機(jī)，記錄下了這令人難忘的瞬間，我與照相機(jī)不同的是：相機(jī)里的照片可以刪除，而存在我心中的相片卻無(wú)法除去從此。這段瞬間便成了永恒。
永恒作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。在這漫漫的小學(xué)六年的生涯里，我遇到過(guò)許多事情，經(jīng)歷過(guò)喜、怒、哀、樂(lè)，但許多的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷已經(jīng)慢慢淡忘了，唯有一件事情，使我銘記腦海，記憶猶新，讓我久久感恩于心。
在四年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，我正在認(rèn)真聽(tīng)課，肚子開(kāi)始痛了起來(lái)。我用手按著肚子痛的地方，無(wú)精打采地趴在了桌子上，心里想：唉！我腸胃一直不好，早上就不應(yīng)該吃糯米飯，如果我沒(méi)有吃糯米飯，肚子也就不會(huì)痛了。早知如此，何必當(dāng)初呢？我繼續(xù)捂著肚子，強(qiáng)忍疼痛，希望過(guò)一會(huì)兒肚子痛就能夠好轉(zhuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我的肚子痛不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且更加變本加厲了，痛得我直冒冷汗。我的這種表現(xiàn)，讓旁邊的黃家輝覺(jué)得很反常，他就緊皺眉頭，怪地問(wèn)道：“黃銳，怎么了？是哪里不舒服？”我指了指已經(jīng)疼痛不已的肚子。他問(wèn)我：“要和老師講嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，黃家輝毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，黃銳肚子痛�！崩蠋熉�(tīng)后便打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我到醫(yī)院去看看，順便檢查檢查。這時(shí)，黃家輝拿起我的水杯，走到飲水機(jī)旁邊，給我倒了一杯熱水，并關(guān)心地問(wèn)候我：“水趕緊趁熱喝了�，F(xiàn)在有比剛才舒服一點(diǎn)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后慢慢喝下了黃家輝給我的那杯熱開(kāi)水，肚子痛慢慢地略有好轉(zhuǎn)，黃家輝在一旁一直親切地關(guān)心我，“有舒服一些了嗎？現(xiàn)在怎么樣了？”我因?yàn)楹攘藷崴�，變得舒服，肚子痛也緩解了許多。等到媽媽來(lái)的時(shí)候，肚子幾乎不痛了，可是老師再三要求我去醫(yī)院，所以我還是跟媽媽去醫(yī)院檢查。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，也許黃家輝已經(jīng)忘卻了這件微不足道的事情，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，并時(shí)時(shí)為此感動(dòng)。我要感謝黃家輝，感謝他那時(shí)的幫助，那時(shí)的關(guān)照，還有那時(shí)為我的擔(dān)心。謝謝你，黃家輝，你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)，好兄弟，好朋友！
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