【必備】永恒作文匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的永恒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
每一個小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧！自然我也不例外。記得那一次，媽媽帶我上街玩，正好幼兒園開學，媽媽帶我去湊熱鬧，看別人一個個都踏進校園，心中不由羨慕。我忽然心血來潮，拉了拉媽媽的一角說：“我也要去上學�！眿寢寷]有辦法。又向別人借了錢來交學費，交過學費之后，媽媽又拿來一根冰棍給我。我欣喜若狂，心想：上學真好，還有冰棍吃。回家之前，媽媽又買了一個小書包和一些文具給我。一到家，我背著小書包對奶奶講：“奶奶，明天我要上學去了。”第二天，我起的特別的早。到了學校，把一切都安頓好了以后，媽媽又把我送到了班級門口。她剛要走，我疑惑的問：“媽媽，你不是要陪我一起念的嗎？你怎么要走啊？”媽媽和老師說了幾句，又看了我一眼就走了。我見狀，一下子就哭了。但是想到媽媽的目光，心里似乎寬慰了許多，這讓我明白了母親的任何一個動作都是對子女的最大的安慰。
永恒作文 篇2
志在頂峰的人，絕不會因半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。
熬過黑暗是黎明。
從小天資不聰，易驕傲自滿，僅單憑一已之力闖出一片天地。或明月相伴，或繁星相隨，何時不是孤身一人奮戰(zhàn)在題海。數(shù)學的幾何題怎么它就那么難？輔助線為何老躲著我？這讓我不得不每天挖掘到深夜，期待第二天的陽光是否燦爛，是否只屬于我。光明之神終于眷顧了我，漸漸地，我的數(shù)學有了很大的提升。
推倒障礙成浮橋。
上天不會辜負每一個努力的人，我的付出終于得到了回報。潔白的試卷，紅得耀眼的對勾，顫抖的雙手，和一顆得到慰藉的心，是我的戰(zhàn)利品。陽光穿過云層，擁抱大地，在心底留下絲絲溫暖，仿佛也在為我慶�？剂藬�(shù)學全班第一。此時此刻，我已按捺不住我那澎湃的心，這張平平常常的試卷，不知我付出了多少，克服了多少困難才換用一顆熾熱的心換來一張蒼白的試卷。
踏平坎坷成大道。
不是實相的太陽燒灼著我火急火燎的心，不知我是要把這個好消息送給媽媽，回到家時天已黑了，我?guī)е鴦倮南矏偤鸵活w充滿期待的心奔向媽媽。“媽，這回數(shù)學考了第一！”媽媽接過試卷后，臉色突變，我望著窗外，像暴風雨就要來臨，我忐忑不安，“胡鬧！考成這樣還敢說考得高？你看看低，這我一眼就能看出是兩種方法，這么笨啊你！”說罷，拿起桌子上的一把筷子向我扔了過來，我沒有逃避，筷子打在身上，泛起一道道紅印，同時也清醒了我的頭腦，打碎了我的心。我用盈著淚水的眼睛望著媽媽，希望她為我撫平傷痕�！芭畠�，你要知道，人外有人，天外有天，要用顯微鏡正視自己的不足，而不是用放大鏡看優(yōu)點。”媽媽語重心長地說。
這一天，我的心情時漲時落，雖然一天只有24小時，但它更讓我覺得今天是永恒的。媽媽的話，讓我終懂得：不要讓一時的成功成為你人生路上的絆腳石。
永恒作文 篇3
煙花的輝煌和曇花的奇跡轉(zhuǎn)瞬即逝。短暫的美麗令人驚嘆，但永恒的美麗將被銘記。
我見過一把傘，傘面是純藍的，樣式簡單，但它是我記憶中最漂亮的傘。我見過一個微笑，沒有虎牙，沒有酒窩，但它是我記憶中最陽光的臉。我見過一場雨，不大不小，但卻是我記憶中最溫暖的雨。
在雨天，路上的人們沒有帶雨傘，他們都在匆忙抱怨多變的天氣。一陣風吹來，雨似乎變大了一點。我緊了緊衣服，慶幸自己帶了傘，不小心沖進了雨中。突然，我注意到路邊有一對母女。母親對女孩耳語了幾句。兩個人溫和地笑了笑。我俯視著他們的眼睛。一位老人在雨中慢慢地走著。我在猶豫是否把傘給老人。女孩突然走向老人，手里拿著雨傘。畫面似乎凝固了一會兒，女孩已經(jīng)七八歲了。眉眼彎彎，手里拿著一把藍色的雨傘，而他的母親則溫柔地笑了。女孩把傘放在老人手里，彈回到她媽媽身邊。母親抱起女孩，給她披上衣服。女孩的小手放在她母親的頭頂上，幫助她遮住雨滴。我似乎看到一個微弱的光環(huán)灑在他們身上。
我停了一會兒，迅速走上前去，把我的傘拿在手里交給女孩的母親。我非常緊張。“我的家就在我面前�！蔽业拖骂^跑開了。雨點打在我的臉上，讓我感到有點溫暖。我一掃我的煩躁，想到那個女孩天真無邪的笑臉，我變得開心起來。
事實上，善良是一種美，一種永不褪色的美。它的名字是永恒的！
永恒作文 篇4
1200字 每當時時的想起那個在河邊哭泣的女孩，那有感而發(fā)的思緒不斷的起伏不定。或許哭泣在這個社會是不允許的，我們沒有嘗試去努力也沒有去慰問自己的 靈魂，在這具肉體里我們是被禁錮，下一刻也就將要與世界分離。我們重逢世界的光明，那是永恒，還是罪惡的開始�！�
那是一個 模糊朦朧的清晨，睜開的第一眼，才發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)不是童年的模樣，懷著對明天的祈禱：遠方的藍天，沒有鮮花依偎在身旁。我們是否又該尋找，那漫山遍野的青 苔。你在聽嗎？迷路的我們，東奔西跑的渴望回到那個厭惡的家，它不是美好的，但也不是最丑陋的。我們追尋著叛逆的自由，回過頭來再也沒有那兩個人的身影。
溫暖的牛奶，始終不會再出現(xiàn)眼前。我們是否又該后悔，那溫馨卑微的愛意。
我在聽嗎？
受累的你們，操勞傷感的青春再也不會生出的淚，它不是皺紋的，但卻不是最歲月的。
你們向往著懂事的孩子，回過頭來再也回不到當初了的回憶。
握著溫暖的杯子里的愛，那是此刻的永恒，因為不小心的下一秒即將打碎，那雪花般的碎了滿天。是誰在依偎著我的身旁唱著兒歌，說著童話的`故事。每 場童話都是對長大黑色的洗禮嗎？我又該何去何從，我們有著認真學習的志向，取不回去珍惜堅持。失去了不想珍惜了，失去了不在還念了，累了倒在被窩的墳?zāi)埂?醒來，一切是我們的夢境，周圍不變的是雜亂，淚水又不自覺的留下了，這對青春的洗禮嗎？我又該何去何從呢。我們徘徊在黑暗的深處，想要你們給我一雙尋找光 明的眼睛才發(fā)現(xiàn)所謂的光明，是與世界的規(guī)則成反比。懷著對未來的期盼，社會無情的摧殘著，社會是美麗的，保留人性的起點，是我們都向往的，衍生的是無盡的 丑惡，我們也只能去生存，仿佛下一秒，我們又會多了一層人格。生存，活在富貴，活在貧窮，也請別再自暴自棄，下一秒鉆石不誕生在我們的身上，我們是附著在 鉆石旁的砂礫，那也是用擁有鉆石光澤的砂礫，我們有青春可以去放棄很多，也可以嘗試很多，青春是給長大的最后一場洗禮，我不想后悔。
每場陽光，那璀璨的孩子們，展現(xiàn)著，揮動著翅膀，遠方的紅霞。我們不是天使也想去嘗試著，折掉的翅膀不會在回來，我們嘗試著飛回天堂的夢，始終 堅持著。那滿頭白發(fā)的遠方，是天使種下的種子，我們沒法回報，我們來這世界就是為了還債，還著欠了一屁股的債務(wù)。我們剩下的時間還剩多少，我們可以動用的 世界還剩多少，我們可以看待他們的時間又剩下多少。我不是哲學家，說不出一大堆的哲理；我不是詩人，吟誦的詩詞贊美不了他們；我不是音樂巨人，不會以交響 曲錯雜了我們的緣分。在這個世界第一要學的是感恩，將來的某天，那段珍貴的時間不是永恒，我也愿意用記憶去牢記，封存在那個脆弱的人心弱點。
我們長大了，在他們的眼里依舊是一群長不大的孩紙，但也請別對我管的太放松了，我會叛逆，但我也希望給我那份我所求我的，毫不張揚的愛。你們離 去的背影是上天派下刺痛我心靈的，我欲眼望穿，看我看不到的愛意；我側(cè)耳傾聽，聽我聽不到的愛意。你們的愛在我肌膚觸碰，在我周圍那股清香的芬芳。永恒的 是這個世界，我們尋找的光明從來都沒有失去過，是我們主動的放棄。放棄，是為了新的自己。那觸動心靈……
遠方的燦爛的光芒，璀璨的孩子們，有夢的飛翔。沒有什么是永恒的，永恒只是一種所求吧！
永恒作文 篇5
《假如給我三天光明》，這部書與其說是海倫凱勒的自傳，不如說是一曲光明使者的贊歌。
海倫凱勒也曾擁有一個甜美的童年，但是，病魔卻在她19個月時無情的將她推入了一個無聲無光失語的世界；她也曾一度變得任性不可理喻，但她從不失去生活的勇氣，她只是迷失了生活的方向。上天終于還是眷顧這位不幸的小女孩，在她七歲那年，安妮莎利文老師成為了她新生活的引導者，幫助海倫凱勒在黑暗中探索光明。在克服了難以想象的種種困難后，海倫凱勒不僅學會了說話、寫作，還考上了哈佛大學，最終又以優(yōu)異的成績畢業(yè)。此時，她的生活已然變得美好，但是在她輝煌的時刻，海倫凱勒四處奔波，建起慈善機構(gòu)，不忘幫助更多的殘疾人。而她做大的愿望就是擁有三天光明。她說，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的愿望，對我們來說是如此的平凡，但是對海倫，那是多么的奢侈。
當我讀完這本書時，我的心無法平靜。我們就像溫室中的小豆芽，哪怕遇到一點困難總是過于依賴家長或老師，從不去真正的面對。芽是永遠長不成參天大樹的，而讓自己真正強壯的就是吸取更多的養(yǎng)料，那才能茁壯成長。這個養(yǎng)料當然就是淵博的知識，用知識武裝自己，讓自己變得強壯。而要收獲更多的知識，就需要時間，這個時間屬于勤奮的人。一寸光陰一寸金，我們一定抓緊每一分一秒，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，也許我們創(chuàng)造不了海倫凱勒那樣的奇跡，但也一定可以創(chuàng)造自己輝煌的人生。
永恒作文 篇6
寒冷的風輕輕的刮著，天井的水緩緩地流著，發(fā)出一陣陣清脆的聲音。
我們一行人坐在走廊上，趴在桌子上靜靜的午休，我瞇著眼向教室門口望去，我發(fā)現(xiàn)萬老師與陳老師站在門口談?wù)撝裁矗疫B忙閉緊了眼，心里卻在暗暗的抱怨：老師怎么還不走啊，他們站在門口弄得我動彈不得，而且，這么冷的天怎么睡得著啊……
“叮叮叮，叮叮�！币魂囪�匙聲遠去，我連忙抬起頭，心想：終于可以松一口氣了。就在我準備放松的時候，發(fā)現(xiàn)萬老師正在往回走，我嚇了一大跳，此刻，我如同老鼠見了貓一樣，我連忙把頭縮了進去。
“叮叮叮，叮叮叮……”一陣鑰匙聲離我越來越近，我心里如同十五個吊桶打水——七上八下。我心想：完了，肯定被萬老師發(fā)現(xiàn)了。完了，完了，完了，這可怎么辦呀？
“叮叮叮，叮叮�！辫�匙聲離我越來越近，我心擰成了一團，手直冒冷汗，心里害怕極了，這時，突然有一只手托住了我的帽子，我心想：萬老師在這里千萬不能動……“把帽子戴好，別感冒了�！边@突如其來的聲音打斷了我的思緒，我向后望了望，看見了萬老師那高大的身影，我戴好了帽子，又趴在了桌上，淚水莫名其妙的涌出來，打濕了我的眼眶。
寒冷的風依然呼呼地刮著，天井的水也緩緩的流著，但此時我并不覺得冷了，因為萬老師對我的愛已經(jīng)溫暖永恒！
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