有關(guān)永恒作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的永恒作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
永恒作文 篇1
似乎已成習(xí)慣,用光來記錄著每一刻沖動。熙熙攘攘的天橋，朔風(fēng)凜冽的街頭，燈火闌珊的酒布，漫無目的的腳步，為了行走的行走是純凈的美。仿佛在期待一場華麗的邂逅。然后，重歸于落寂�；蛟S從未發(fā)生過，留下的只是一道光的影子，依稀閃爍著前世的迷茫和焦灼。刺眼的白光。于是，開始眩暈，時間停滯不前，屈服于大氣壓之下，無法呼吸。一段遺失的光陰，幾個世紀(jì)前的感動。被冰冷的藍(lán)色液體再次拯救，一切恍若隔世。天空，致命的藍(lán)，病態(tài)的，是鏡前一張張饑餓的臉，肆意的注視著你，直到心底發(fā)怵。
一臉落拓的女孩，神色殷憂的男人，笑容邪氣的孩子，在鏡框里。近乎殘忍的方式輕而易舉的闖入內(nèi)心。出現(xiàn)在每一個沒有月光的夜晚。無可依偎，脆弱的仿佛下一秒就要隨風(fēng)而逝。
枝頭開得正盛的白色花朵。帶著初生的那份矜持，群裾的花瓣鋪滿整個天空，卻無法遮住那最深處的痛。很快被它所吞噬。陰郁的藍(lán)。時光是個暴戾的孩子，張牙舞抓，試圖留下它的印跡。流淌著的點(diǎn)點(diǎn)碎光—陽光謊言再次上演，把著一切幻化成絕美的夢境。
昏暗無盡的回廊，穿梭于巨石的空谷來風(fēng)，寥落慘淡的寶石藍(lán)，一陣莫名的悸動襲來，有什么東西飛快從指間流過，想要挽回的沖動，伸手一揮，再揮，了無蹤跡。手背的黑暗狠狠的壓下。
無限延長，不斷重復(fù)。簡單的光與影之游戲。輕叩心靈深處的門，黑暗中直覺是方向，踩者前世的迷惘，穿越空曠廖靜的金色麥田，在那里有我塵封已久的記憶，或許已銹跡斑斑。
甜美笑靨，靈動明眸，遲暮殘陽，頹敗秋菊.......稍縱即逝。相信它們是構(gòu)建我生命的元素，小心翼翼地把它記錄。頓時溫暖了全身，象是回到了童年的藍(lán)天下，不知道這能否稱做幸福。
老是做夢。午后的小木屋，沒有陽光。重金屬般昏暗的光線詭譎地氤瘟了整個房間。感覺舒適，鏡中笑容錚獰。然后，風(fēng)將地上牛皮封面的本子吹得嘩嘩作響，近乎摧殘�？謶忠搽S之蔓延，空間開始坍塌......
是個寓言吧。曾天真的以為這樣就可以讓它永恒。命運(yùn)的軌跡從不曾改變。每一個昏暗的午后，不可遏制的糜爛，散發(fā)著濃劣的芳香，致命的充滿誘惑，是黑暗中的蔓坨羅。
承載著前世的迷惘，記錄著時光的流逝，只眼冷冷睥睨著世間蕓蕓眾生，‘咔嚓’嘆出生命的荒涼。
斷了線的風(fēng)箏，無可依托。
永恒作文 篇2
千年，萬年，不變的顏色，不變的落，不變的揚(yáng)起嘴角笑看蒼生。
抬起溫?zé)岬氖�，六凌，八凌的雪花，一片一片消失在掌心。此時的心是平靜的，帶著略微的欣喜。
斗轉(zhuǎn)星移，若回到千年前~回到西施鄭旦為國成為他人妃子時。那冬日飄飄雪落，當(dāng)那一雙顫抖的手捧起那純白色的雪。雪染白的樓閣，和那有些憔悴，有些期盼的絕世容顏，紛紛落雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的沉睡在那女子的衣擺之上。動與靜定在那刻，定在永恒……
為了國君，為了子民，顧不得向往，顧不得真愛，顧不得生命，揚(yáng)著臉笑看著蒼生，忍著淚，付出了一切一切，不抱怨，付出了一切一切。紅顏禍水，其實(shí)不然，那水袖長裙，胭脂紅粉，淺淺的嫣然一笑，博得的眾人憐惜，或許因?yàn)檫@張容顏，傾國傾城。但又或許因?yàn)檫@張紅顏，又擁有了方圓千里。但這紅顏?zhàn)屓藨z惜的，連范鐲都沒有逃的過�？墒钱吘棺怨偶t顏多薄命，頂上了紅顏禍水的名號，她們后生變無人知曉了�；蛟S大家也厭惡了。
雪，似那張晶瑩的笑臉，從那干凈的天空展開那張素顏，微笑著像我們飄來。夜中的雪景好似一個熟睡的紅顏，那樣的祥和，給人帶去了溫暖，這雪將自己的純白色獻(xiàn)于蒼生，夜將月光放射的光彩奪目，又在即將化雪時，留下了人們一路走來的塵土。打開窗，無論在狹小的空間都給人一種無比震撼。不管他人如何想，不抱怨，默默的奉獻(xiàn)了一切一切。有時禁不住想，若回到千年以前這張素顏，將是怎樣一個清秀佳人？在那封建社會又是一個政治犧牲品了吧！
雪，千年的落，不變的顏色，不變付出，不變的揚(yáng)起嘴角笑看蒼生……永恒的不變！
永恒作文 篇3
俗話說；“眾里尋她千百度，茫然回首，那人卻在燈火闌珊處�！比欢凹摇彼皇且槐瓭饬业拇植�，而是一碗沁人心脾的白開水，只為了在你口渴時給你滋潤；“家”它不是什么炫目的日光燈，而是一盞簡單的小油燈，只為了讓你在黑夜中不會迷失方向；“家”不是繁華的樹葉，而是樹地下最深的根，只為靜靜的守護(hù)你成長，然后默默地等你回來。
記得那時候；“家”對于我來說始終是惆帳無奈的，“根”始終是漂移難定的。我曾對家并沒有什么概念，不會去思考它的真正含義，所以，無法理解那些思鄉(xiāng)的感慨，更不懂牽掛和想念家的感覺。有一點(diǎn)新奇和樂趣，也沒有一絲感動和不舍，只有過多的厭惡與痛恨，一切都只有原本的那樣，每天都尋尋覓覓的`沒有明確的方向，反反復(fù)復(fù)的做著一些乏味的事，聽著那些惹人惱火重復(fù)的不能再重復(fù)的嘮叨。所以一直以來，我都向往著外面多姿多彩的世界，希望有一天我能離開這個讓我難以忍受的“是非之地”。
直到有一天，一個突如其來的電話把我從夢中驚醒，結(jié)果就是我終于如愿以償?shù)碾x開這個屬于我的故鄉(xiāng)，去到了我向往的地方，過著我想過的生活了。可是事實(shí)并非我想象的那樣，在哪里我根本就難以生存，情形所迫，于是我便越來越落魄。每次打電話我都會向爸媽訴說自己心中的委屈，抱怨心中所有的不滿，然而所得到的回應(yīng)卻是爸媽語重心長的說“孩子，累了，受委屈了，有困難了，受到挫折了，就回家吧！天塌下來還有我們呢！”每當(dāng)他們說了多余的話，我全視為了一些讓我極其討厭的嘮叨。
隨著時間的推移，漸漸的懂事了，到真正懂事的時候，卻總想著如何能重獲新生，去追尋那屬于我永恒的根。想起在外漂泊，過著心酸日子的歲月，使我對家就像對爸媽一樣便有了無比的眷念和牽掛，有了難以言說的思念與關(guān)懷。特別是想到爸媽常說那幾句“孩子，累了……就回家吧！天塌下來有我們呢！”豆大的淚水就像那斷了線的珍珠，情不自禁的至上而下的往下掉，隨著心里就會有著一種刺痛心扉的疼痛與悲傷，使我悲痛欲絕。
以淚洗面不知多少個日日夜夜，仿佛上天被我有所感化，眷顧著我的一切，幫我實(shí)現(xiàn)了心中的愿望，那便是讓我回到父母那溫暖的懷抱，回到了那個屬于自己溫馨的小家。
在此時我才煥然大悟，原來這才是夢的天堂，是快樂的“根”，是幸福的“根”。是愛的“根”。在這平凡的地方，雖說不是什么人間仙境，更不是什么世外桃源，但有母親的心疼與呵護(hù)，有父親的關(guān)愛和守護(hù)，卻是我尋覓已久的幸福，是我心靈永恒的歸宿，是我永恒的“根”！
永恒作文 篇4
歲月流長，悠悠幾許，千年的歷史舞臺上，大紅幕演繹不盡的烽火狼煙，管弦嘔啞訴說無休的亂世情長，一出出的折子戲，不變的是那宋朝女子的淺淺吟唱，不變的是多情柳永的傷感別離，不朽的是破碎中的永恒——文化。
總有些時候，想從紛亂中逃離，從紅塵中隱逸，倚著那棵古槐，和一壺清風(fēng)，任它山重水復(fù)抑或燈火闌珊，只賞美人如花，看江山如畫。陪著你，伴著你，聽著你，續(xù)著你，你是傳承，你是經(jīng)典，你是文化。唐詩宋詞，明清元曲，文化中國，中國文化。
我懂你，懂你的赤膽忠心。
你從彎彎曲曲八百多年前的小路走來，你從狼煙四起的南宋走來，凝望著破碎的河山，灰色的天空，仰天長嘆：憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？稼軒，你醉里還在挑燈看劍，面對山河破碎，你不解，你憂慮，你彳亍，你彷徨，你向蒼天發(fā)出無休的怒問，你把血淚凝成不朽的篇章，你用詞篇，你用豪情，演繹著你“留取丹心照汗青”之志，你沉默了，你只能“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”，聽，文化那根弦斷了，隱于山水間，隱于夢里。
我懂你，懂你的一宿梵唱。
易安風(fēng)骨，黃花秋意，簾卷西風(fēng)是人比黃花瘦的你；些許愁情，是詠著“凄凄慘慘威威”的你，你如一朵蓮花，把心事遣入歲月間，熒熒光只一抹，你也讓它輝煌地開過，你如銀白色梨花，不需千樹萬樹，也綻放在頭頂那片天空，你的乍暖還寒時候敵不住那絲絲秋意，你的三杯兩盞，又怎能耐得了晚來風(fēng)急。李清照，一個傳奇，一個奇好，你的心比天高，你才情溢天地之間，上下五千間，歷史記住了你，文化銘刻了你，無論走到哪里，你的文化都是一道亮麗的風(fēng)景線。
鐘聲斂住又飄散，這城市夜的空曠，霓虹燈下，又會憶起怎樣的文化風(fēng)情，是容若那“賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋�！�，是文天祥的“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，是一段段經(jīng)典，一縷縷傳承，不變的是文化，不變的是信仰，是崛起的中國范兒，是不滅的微光。
香蘭于岸，時于流水潺湲，中國范，文化自信！愁聽陽光第回聲，且且叮嚀，中國范，文化自強(qiáng)！
有多少永遠(yuǎn)值得堅(jiān)持，有多少永遠(yuǎn)配得上永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的中國范，永遠(yuǎn)的文化情，閃光發(fā)燙，走向輝煌！
永恒作文 篇5
當(dāng)最后一個人走進(jìn)教室，大家都靜了下來，并不因?yàn)槔蠋煹牡絹�，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過什么。
畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂時刻在一起分享，說不在乎未免太假。時間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣，能真的再次見面，還是說，今天的再見又有了新的意義，——再也不見嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因?yàn)�，再見的后面是分別，充滿憂傷的。
一年級的孩子走過，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場。到三年級，偶然看見六年級拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對他們，也是對將來的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個人都在燦爛地笑，無憂無慮，真誠純摯，就像初入校園的我們，那般。
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