【精選】永恒作文600字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的永恒作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文600字 篇1
乘上時(shí)間的火車，火車飛馳著。憑窗而望，路兩旁金色的胡楊樹在急速倒退，如一部快速回放的歷史片，默默地訴說著秋的故事……
永恒人比黃花瘦
“風(fēng)住塵香花已盡，物是人非事事休”如今的你，人比黃花瘦。你為夫，愁的徒消瘦；你為國，消的人憔悴。如今的你，再也沒有當(dāng)年的“人生當(dāng)豪杰，死亦為鬼雄”之氣魄，而今換來的卻是“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的哀愁和“試問卷簾人，卻道海棠依舊”的憂傷……
窗外“花落正啼雅，雅啼正落花”，月下“袖羅垂影瘦，瘦影垂羅袖”如此悲涼之景，隨這寂寥的秋風(fēng)，留下了永恒的印記……
永恒深院鎖清秋
“樹樹皆秋色，山山唯落輝”如此蕭瑟之景，可你卻連連哀嘆。你的國家已“干戈寥落四周星”，“山河破碎風(fēng)飄絮”。你“無言獨(dú)上西樓”，此時(shí)已“月如鉤”。你仰望天空，卻是“愁云慘淡萬里凝”。這“剪不斷，理還亂”的離愁絮繞在你的腦際。如今的你，國家亡了，山河碎了，龍椅沒了……如今的你只是悲嘆：“寂寞梧桐深院鎖清秋”，你既知道“別是一番滋味在心頭”，卻為何踏上這條不歸路？
你端起酒杯，悲吟李白的“舉杯消愁愁更愁，抽刀斷水水更流”，嘆蘇軾的“我欲乘風(fēng)歸去”。你的悲傷之情，也隨著凄涼的秋風(fēng)，烙下了永恒的印記……
他們的心碎了，人去了�？删癯蔀榱饲Ч沤^唱。他們的決心與生的最后希望，如綻開的花朵，絢麗多彩，永不泯滅！
秋風(fēng)吹過梧桐樹，梧桐葉悄然離去。它在空中劃過最絢麗的弧線后，瀟灑地回歸大地，留下了秋天中永恒的印記！
永恒作文600字 篇2
亙古的輪回筑造了生命的長堤，不朽的延綿維持著生命的繼續(xù)。有誰知道那盤踞在大地的河流蜿蜒向何方？又有誰知道它的盡頭將駛向哪里？也許，它就這樣流著，流著，流向永恒。
霎時(shí)，燃燒的火焰點(diǎn)燃了生命的氣息，無邊的熾熱充斥了整個(gè)空氣。瞬間，大地上已是無盡的火光，甚至要沖上青天，點(diǎn)燃天際。然而，那蔚藍(lán)的蒼穹可是真的被涂刷了？竟被映的漫天通紅。此時(shí)此刻，又有什么可以在其中停留？
聽！那轟隆的巨吼可是生命在咆哮？那憤怒卻分明有一絲渴望的咆哮，像是要沸騰。沒錯(cuò)，經(jīng)久的沉眠被打擾，悠悠的寧靜被刺破，就連那亙古的永恒也受到壓迫，又有誰不憤怒？可是，它在渴望什么呢？是生的期待還是垂死的掙扎？
但，天空卻像是受到了召喚。剎那間，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，天地變色。瓢潑的雨水頃刻瀉下，豆大的雨點(diǎn)幾近瘋狂，如帶著某種信念，仿佛利劍一般，要沖破一切。那隆隆的雷聲似也從天空深處傳來，帶了幾分不羈，幾分狂傲。
不消片刻，赤紅漸漸黯淡，剛才還桀驁不馴的火焰此時(shí)也微微俯首，似是對蒼天厲雷的恐懼，又似是被漫天的雨水所澆滅。
烏云漸漸褪去，久違的太陽又露出了笑臉，蔚藍(lán)的天空就似是脫去了黑衣，換上了碧裙，波光耀耀。偌大的蒼穹竟好像什么也未發(fā)生，絲毫未變的模樣。
只憐惜那大地上一片焦土，滿是枯槁，僅剩下低微而沉重的喘息。
然而，縱使?jié)M天的飛灰也阻止不了時(shí)光的撫摸，縱使無盡的塵埃也阻擋不了歲月的流逝。也正是這些悠遠(yuǎn)綿長將曾經(jīng)的廢墟藏匿于深深的土壤。
環(huán)境變了，生命未變；物種變了，生命不變。呼嘯的過往不過是歲月的沉淀，彌留下的也不外乎生命的痕跡。
縱觀天地，依舊祥和，仿佛世間的一切都只是為了源遠(yuǎn)流長。那么，就讓外物靜止吧，讓生命的長河靜靜地淌……
或許，這就是永恒，亙古的永恒。
永恒作文600字 篇3
兄弟情，天地盡，千山萬水一家親，只愿反圍侵�！}記。
兄弟相逢，三碗酒；兄弟論道，兩杯茶。所謂兄弟，只愿情深意海，重情重義。水滸好漢，就是如此。行俠仗義，肝膽相照，替天行道。一百單八將，永遠(yuǎn)的好兄弟，永遠(yuǎn)的真英雄。
情投意合，就濟(jì)結(jié)義
他在人們心中永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子：兩邊一彎胳腮胡，生得面圓耳大，鼻直口方，身長八尺，腰闊十圍。好一個(gè)莽漢形象。而他在人們心中卻是這個(gè)樣子：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)，手中執(zhí)一把手疊紙西川扇子，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，好一個(gè)文物教官之顏。這兩人，只因情投意合，相互欣賞而結(jié)下不解之緣。在魯達(dá)玩刀之時(shí)，他拍手稱好；在林沖發(fā)配之當(dāng)，他勇敢救人。曾立下口頭之書，結(jié)義為兄。魯達(dá)，粗莽卻不失心細(xì)，林沖，勇敢卻不失智謀。好一對結(jié)義兄弟，好一對真心英雄。
打虎傳奇，殺頭投祭
景陽岡武松打虎是一段傳奇，徒手打虎，這需要多么大的勇氣和膽量！武松卻毫不畏懼。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后，這時(shí)多么驚險(xiǎn)。武松并沒有就此嚇退，而是勇?lián)洌c大蟲搏斗。武松打虎歸來，他大哥也跟著沾了光，卻哪知嫂嫂潘金蓮另有所圖？最后竟用毒藥毒死了武大郎。武松哪能罷休，怒殺潘金蓮與西門慶，為大哥報(bào)仇。武松，打虎英雄，同時(shí)更是忠義兄弟，他的善良倔強(qiáng)，他的忠誠勇敢無不令人敬佩，感動(dòng)。
看大河江山，風(fēng)光正好，試問君前去何處？直指梁山�？此疂G好漢，俊儒風(fēng)流，試問君前去做甚？夢游梁山。讀《水滸》，品兄弟的情義；讀《水滸》，品經(jīng)典的文化；讀《水滸》，品永恒的傳奇。
永恒作文600字 篇4
今年5月12日汶川發(fā)生了8.0級巨大地震，這場地震緊緊地牽動(dòng)著中國人民的心。汶川大地震以來，有無數(shù)的遺體抬出來。然而其中的一具遺體的出現(xiàn)又讓大家為之一震。那是一位教師的遺體，他叫譚千秋，生前只是一位普普通通人民教師，現(xiàn)在他是一位英雄。地震時(shí)候，他原本可以在教學(xué)樓坍塌之前跑到安全的地方，但他卻選擇了留在教學(xué)樓中，為了保護(hù)學(xué)生，他被無情的廢墟掩埋了。
那天，這位老師正在給學(xué)生們講課，突然間發(fā)現(xiàn)電燈和電扇來回晃動(dòng)，他馬上意識到地震了，并立刻疏散學(xué)生。這時(shí)，教學(xué)大樓好幾處墻壁都出現(xiàn)了裂縫，在地震中時(shí)刻面臨著倒塌的危險(xiǎn)。在這萬分危機(jī)的時(shí)刻，他毫不猶豫地弓著身子，張開雙臂緊緊地伏在課桌上，拼命地護(hù)住課桌，保護(hù)他身下蜷縮著的來不及逃跑的四個(gè)學(xué)生。正是這張開守護(hù)的翅膀的一個(gè)簡單動(dòng)作，在一瞬間定格為永恒，永遠(yuǎn)地鐫刻在了德洋東汽中學(xué)的教學(xué)樓廢墟里，永遠(yuǎn)地烙印在了中國人們的腦海中。本來，他在大樓坍塌之前完全可以逃出去，但出于老師的職責(zé)，在生與死之間毅然選擇了死亡，而把生的希望留給了學(xué)生，同時(shí)給“老師”這一普通的稱呼戴上了耀眼的光環(huán)。
當(dāng)他的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他的雙手還死死地支撐著，一直保持著那神圣的動(dòng)作，現(xiàn)場救援人員想救他身下的學(xué)生還費(fèi)了好大的勁呢。慶幸的是，他身下的四位學(xué)生還活著。這一刻，在場所有的人都被震撼了！人們都在流淚，人們都在悲哀，人們都為失去這樣一位好老師而心痛。
網(wǎng)上發(fā)布了這個(gè)消息，多少網(wǎng)友流下了淚；報(bào)紙上發(fā)表了，多少讀者為此而哀嘆；電視上播出了，多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是，這位老師那崇高的精神，卻永遠(yuǎn)被人歌頌，被人們流傳！
永恒作文600字 篇5
生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂章，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前；生命是矯健的雄鷹，搏擊長空，展翅飛翔······生命是美好的，是短暫的，更是寶貴的。在我們身邊，有許許多多的人用最真實(shí)的行動(dòng)詮釋著生命的意義。
瞧！神秘的夜空鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的晶石，那是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小星星。它們不時(shí)眨著眼睛，好似在窺探著大地，和我們友好的打招呼。望著這美麗的夜空，我不禁回想起了8年前那場震驚世界的汶川大地震來�！稗Z隆隆，轟隆隆······”一聲聲恐怖的巨響，一座座高樓轟然倒塌，無數(shù)人被掩埋在了廢墟里，一個(gè)個(gè)生命悄然消失，但是，卻有許許多多的人用生命譜寫著一曲曲動(dòng)人的贊歌。其中，最令我感動(dòng)的是一位母親。
救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí)，她已經(jīng)停止了呼吸。她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，支撐著身體，她早已被壓得嚴(yán)重變形。在她的身下，是她那幼小的孩子，大概有三、四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷。這時(shí)，一位細(xì)心的救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)，包裹著孩子的小被子中，竟還塞著一部手機(jī)，屏幕上是一條早已寫好了的短信短信上是這樣寫的;“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！”這也許是她第一次，也是最后一次給襁褓中的寶寶發(fā)短信。對于寶寶來說，他也許還不知道是他的媽媽將他帶到世上，又是他的媽媽在這次強(qiáng)震中給了他第二次生命。而對于這位偉大的母親來說，在人生的最后一刻，她是多么留戀她的孩子，是多么想給孩子更多的關(guān)愛，更多的呵護(hù)呀！這一切一切都盡在這條短信之中了。
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，也依舊清澈如鏡；母愛是一座山峰，讓你的身心即使遭受電閃和雷鳴，也依舊沉著冷靜；母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃和雷鳴，也依舊仁厚寬容······這位母親的生命是永恒的'，因?yàn)樗纳疅魰r(shí)時(shí)刻刻在熠熠閃光！
永恒作文600字 篇6
小時(shí)候的我無拘無束地活著，因此也沒有悲傷可言。有時(shí)有風(fēng)，有時(shí)有雨，與快樂相伴的日子沒有失落。
回首身后的日子，漸漸長大的我不禁生出些許感嘆。讀著過去，剎那間，時(shí)間仿佛都停止了，回想起父母的點(diǎn)滴呵護(hù)，心中無限感慨的，只是因?yàn)樽约簱碛辛藧�。是的，愛是無價(jià)的，也是永恒的……
母愛伴隨著我走過了十五載春華秋實(shí)，沉淀在內(nèi)心世界的唯有感激，因?yàn)樽约哼�沒有能力去報(bào)答，想到這里，我的心里有些酸酸的……
母親是一個(gè)愛嘮叨的人，比如，有時(shí)父親多買一些東西，少找一些零錢，她都會(huì)跟你嘮叨半天；再比如，天氣變冷了，你衣服穿少了，她要在你耳邊喋喋不休地說個(gè)不停。有時(shí)聽得多了不禁心生厭煩，于是就不去理會(huì)。長大了現(xiàn)在終于明白了：那一句句耳邊的嘮叨，原來就是綿綿不絕的關(guān)心和關(guān)愛��！上學(xué)了，我每次回家時(shí)，她總免不了叮囑那句永遠(yuǎn)不變的話：“路上車子多，千萬要小心點(diǎn)啊！”多么仆實(shí)的一句話，多么細(xì)密豐潤的一顆愛子之心��！
但有時(shí)候，母親的嘮叨對我而言又是一種束縛，一種禁錮。特別是上初中后，學(xué)習(xí)的壓力空前增加，我每天的腳步匆匆的，生活之弦繃得緊緊的。有時(shí)下自習(xí)后，就很想找同學(xué)一起走走，相互交流一下，也許這樣壓力會(huì)減輕一些，而這也引起母親的陣陣不滿。回家時(shí)，母親陰沉著臉，問我晚歸的原因和去向，我不知所言，問急了我也就沒好氣頂撞幾句，于是母親異常氣惱，就開始嘮叨，說到難受時(shí)，就關(guān)上房門一聲不吭地發(fā)悶氣，我的心情沮喪極了。
對于一個(gè)望子成龍的母親來說，我的行為對她而言是有些過份了，現(xiàn)在回想起來，不能不叫人愧疚。那時(shí)的我還真有些任性，因?yàn)槟欠N嘮叨不止的背后畢竟是一顆拳拳的慈母心��！現(xiàn)在，我已習(xí)慣了母親那一聲聲回轉(zhuǎn)反側(cè)的嘮叨之聲。那聲音之于我，就是一聲聲愛的訴說和祈禱。我知道：只有被愛駕馭著，我的一生才光彩奪目，才能讓生命永恒。
永恒作文600字 篇7
一放學(xué)，我便對這世界充滿了失望，仿佛一切都在譏諷我的無能。平日悅耳的鳥鳴，仿彿是在說著：看他平日里也不差，可是天天失敗。嗯，可不是嗎我將手中慘不忍睹的試卷攥成一團(tuán)，又舒張開來，那刺眼的紅筆筆跡印證著我的失敗，想撕掉卻又下不去手。
一陣風(fēng)吹過，地上枯敗的樹葉向遠(yuǎn)方依依不舍地飄去，那樹上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像大海中的孤舟，又像翩翩起舞的蝴蝶往下滑去。那迎面而來的風(fēng)讓我寸步難行，寒風(fēng)像刀子吸刮著我全身我快步向家走去。
我用力踢開家門，又用力把書包往旁邊一甩，快步走向房間，將自己鎖起來。砰，砰砰我握著拳頭一下又一下的砸著墻壁。氣泄了，我望著紅腫的手疼的我倒吸一口涼氣。為什么會(huì)這樣？我不停地問著自己。我坐在窗邊，看著窗外的黑暮降臨，偶然一督，看見書桌上的書，隨手拿起一本――《平凡的世界》。我一下被吸引，不知不覺走入了書中世界。不知多久，直到太陽重新從東方升起，天際還泛著一抹魚肚白，我才終于看完。它讓我知道平凡的世界有不平凡的人，平凡的人能做出不平凡的事，平凡的事有不平凡的解決方法。它讓我充滿信心，對詩和遠(yuǎn)方充滿希望。
日升日落又是一天，頹廢一天是一天，努力一天也是一天，那為何不去努力。快樂是最好的天氣。使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。感謝過去吧，它會(huì)帶給我們一個(gè)更好的未來。生活從來都是波瀾起伏的，命運(yùn)從來都是峰回路轉(zhuǎn)的，因?yàn)橛辛饲酆凸适拢覀兊纳艜?huì)精彩。于是，對著窗戶，我大吼道：一次挫折，百次挫折都不能打倒我，而不能打倒我的只會(huì)讓我更強(qiáng)大。
小芽的一生：種入土中經(jīng)歷風(fēng)雨磨難開花結(jié)果。
長路漫漫，我心永恒。
永恒作文600字 篇8
自從我當(dāng)上了小不點(diǎn)，我就有一個(gè)愿望，那就是養(yǎng)狗。永恒的愿望——尹策
小時(shí)候，我就愛樣小動(dòng)物。象小鳥、小雞、小魚、小龜，我都養(yǎng)過。
那時(shí)，我還小，一把就把小動(dòng)物給抓死了。媽媽怕小狗有了同樣的下場，所以一直沒給我買小狗。
后來，我長大了，媽媽給我從朋友那里要了一個(gè)吉娃娃，這只吉娃娃眼睛很大，水汪汪的，頭的形狀很像小蘋果，整個(gè)身體沒重量還沒有一本《三國演義》沉，它的尾巴一見人就有好的向人搖來搖去，活像一個(gè)小鐘擺。
一開始，我們互相不了解。小狗也許在想：這個(gè)人可靠嗎？我能不能信任他？我也在想：這只小狗看上去很可愛，可它咬人嗎？它會(huì)對我產(chǎn)生好感嗎？
我們的關(guān)系漸漸好起來了，我給它取名叫逗逗，它用了半個(gè)小時(shí)就知道自己叫什么。又用了半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)上樓梯，29分鐘學(xué)會(huì)站著走路......
有一天，我和它還有朱宇翔在游泳回來的路上，我們在中心湖旁邊散步，小逗逗在旁邊跟著，它想去喝湖里的水，可又喝不著，只好往前一小步。只聽撲通一聲腳下一滑，掉到了湖里。這時(shí)，我正在和朱宇翔談?wù)撝苡�，聽到了撲通聲，慢慢轉(zhuǎn)過頭一看，逗逗掉到了水里。我讓朱宇翔在旁邊等著，我到岸邊把狗狗抱了上來，小狗狗這時(shí)已經(jīng)成為落湯雞了。我顧不上談?wù)撏苡玖耍B忙用衣服給小逗逗擦身上的水。
這聽話的小家伙，總不能我談蛙泳，你就下去蛙泳吧。
還有一次，我?guī)《憾撼鋈ネ�，玩后回到家里，我們都睡覺了，可它卻在家里四處閑走。第二天，我們美美吃過早飯，我低頭一看，呀！那是什么東西？我的媽呀，小逗逗把我家當(dāng)成公共WC了，在餐桌底下大便！哎，可惜那美美的一頓早飯哪！
這可惡的小家伙，小討厭！
永恒作文600字 篇9
我以為時(shí)間永恒，它客觀地向前流動(dòng)，無畏無懼。它看到一朵花的綻放，一顆草的碧綠；一個(gè)人的哀傷，一個(gè)人的快樂。
個(gè)人之所以渺小，因其面對浩瀚的時(shí)間大海。前有悠遠(yuǎn)的歷史，后有神秘的未來。我們只是滄海一粟，只是時(shí)間衍生的微乎其微。宇宙何其廣大，時(shí)間在此悠游；時(shí)間讓宇宙不斷更替，而我們最終只是宇宙世界中，一粒塵埃而已。
對于個(gè)人而言，回憶最永恒。銀行卡里的數(shù)字，一旦通貨膨脹，便漸漸縮水。身邊的人，來人又走，走了又去。還有消逝的風(fēng)景，所念想的不過是情懷難忘。
惟有回憶所定格的時(shí)間，或嫣然一笑，或雙眉緊蹙，或深思遐想，或眼里閃動(dòng)的光芒，都會(huì)一一烙印心海深處。這些印記，才是個(gè)體生命的永恒。因?yàn)椤笆耪呷缢狗颍簧釙円埂�，只有隱藏心底的回憶，沉淀了一個(gè)人獨(dú)有的味道。
有的人，見之忘俗，讓人如沐春風(fēng)。想來回憶的世界，清澈而通透。
有的人，面色凝重，心事重重�；貞浝锢鄯e了諸多負(fù)面情緒。
于是，你一出場，呈現(xiàn)的只不過時(shí)間的疊加。有人疊加愉悅；有人疊加煩憂；有人疊加糾結(jié)；還有人疊加猜忌。
歲月的痕跡，全寫在臉上。
你的可愛，你的瀟灑，你的幽默，你的深刻；
你的無助，你的憂慮，你的躊躇，你的心事；
我們所有親眼所見，只是三維世界的縮影。宇宙還有五維空間，更有七維空間。所以，何必為小事憂慮，世界何其寬廣。我們不妨試著進(jìn)入七維空間，那個(gè)“上帝”的世界；那個(gè)隨心所動(dòng)的世界。
既然永恒是時(shí)間，就讓視野無限延伸。不要在乎細(xì)枝末節(jié)的煩憂，那只是三維世界，毫不起眼的塵埃。你大可把自我放入五維空間，七維空間，享受自由浩瀚的宇宙！
告訴所有人：我在七維空間等你！
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