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永恒的作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的永恒的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
永恒的作文1
一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天,車站旁擠滿了人。一個(gè)盲女踏著3路公交車的盲道,扶著盲道的扶手,緩緩上了車。
聞著身旁徐徐的風(fēng)聲,坐在鮮紅的專用椅上,一個(gè)聲音從盲女身邊響起:“你好,你看見窗外的小鳥了嗎?它們叫的多快樂呀!”那個(gè)盲女沒有回答,臉色卻沉了下來。“你瞧,外面的花開的多么鮮艷呀!坐在車上,也能聞到它們散發(fā)出的香味呢!”“對不起,我是個(gè)盲女!彼驍嗔诉@個(gè)人的話,之后沒有再說什么。
那人微微揚(yáng)起了嘴角,對盲女輕輕地說:“我也和你一樣,我知道眼睛看不見所帶來的痛苦。當(dāng)時(shí)是一個(gè)盲人鼓勵(lì)了我,他說他眼睛失去作用前可以做一萬件事,眼睛失去作用后可以做九千件事,他要好好利用這九千件事,來為世界作出有利的貢獻(xiàn)。受到這位盲人的鼓動(dòng),我以后便試著用其它器官來彌補(bǔ)身體的缺陷,之后,事實(shí)證明:我是對的,我成功了!”
是的,正如那人所說,她,也是個(gè)盲女。
永恒的作文2
有沒有一支筆,經(jīng)過起伏跌宕后仍然靜靜的喧囂?
有沒有一個(gè)人,經(jīng)過風(fēng)雨冰霜后仍保持信念走向永恒?
——題記
光陰似箭、日月如梭,很快就到了九年級,我們將面對中考。我們這屆學(xué)生的成績不理想,學(xué)校給我們分了快慢班,而我很不幸分到了普通班,F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,但我確信:只要奮發(fā)向上、爭分奪秒、努力學(xué)習(xí),一定可以戰(zhàn)勝一切困難實(shí)現(xiàn)我的理想——進(jìn)入三班(快班)。也許,這個(gè)理想對別人來說只是希望渺茫,而對于我來說,有可能就是難以跨越的難題,但我依然要奔著這樣的目標(biāo)努力前進(jìn)。
普通班的學(xué)習(xí)是放縱與努力并存的。有的同學(xué)自暴自棄,整日里渾渾噩噩的過,以為沒有了任何的希望,而我卻認(rèn)為這恰恰是對我的一次鍛煉,是我人生中的一次重要的鍛煉。普通班的學(xué)生會被一些老師、甚至是一些學(xué)生所看不起,回到家中也會有父母親朋的責(zé)問,面對蔑視、責(zé)問的眼光,心中不免慚愧,不免傷懷。但最重要的是,努力努力再努力,一定要給自己,給父母爭口氣,一定要努力學(xué)習(xí),在眾人面前閃亮一下。
只有越過急流險(xiǎn)難,最后才能到達(dá)理想的彼岸。現(xiàn)在的我,滿懷激情。就讓我的小宇宙爆發(fā)吧!
永恒的作文3
自古以來,愛都是人們所歌頌與贊揚(yáng)的一種感情,億萬年來,世事變遷,不變的,唯有愛。
愛可以是小我的:如母親對孩子柔情萬丈的愛;如父親對孩子深沉含蓄的愛。如梁山伯與祝英臺化身為蝶的情愛;如為師者對學(xué)生授業(yè)解惑的關(guān)愛。
愛更可以是博大無私的:國家領(lǐng)導(dǎo)人的殫精竭慮,嘔心瀝血;開國功勛、人民戰(zhàn)士保家衛(wèi)國,拋頭顱,灑熱血;科研人員創(chuàng)新突破,為祖國的繁榮不斷探索;醫(yī)護(hù)人員救死扶傷,遇國家危難,逆行出征。他們都是為了國家,為了人民,甚至為全人類在無私奉獻(xiàn)著,用滿腔熱忱闡釋著大愛無疆。
世間萬物皆有情,有情必有愛。
小草是有愛的,所以它延伸著自己,守護(hù)著大地;小花是有愛的,所以它綻放著自己,守護(hù)著人間;大樹是有愛的,所以它舒展著自己,守護(hù)著自然……
愛不僅僅是一種情感,更是一種美德、一種奉獻(xiàn)。它讓你保護(hù)身邊的人,無畏地奉獻(xiàn);它讓你充滿陽光與自信,也讓你沉穩(wěn)而堅(jiān)忍。
愛不會隨時(shí)間流逝,不會輕易改變,愛是——永恒。
永恒的作文4
愛,有很多種,老師對學(xué)生的關(guān)愛,父母對孩子的溺愛,朋友之間的友愛……這些都是愛!
那天晚上,我筋疲力盡地補(bǔ)完課回到家中,全身濕透了!斑@天氣,說下雨就下雨……”媽媽一邊給我擦頭,一邊念道著。我偶一抬頭,又發(fā)現(xiàn)了媽媽的兩鬢多了幾絲銀發(fā),頓時(shí)鼻子一酸,想:媽媽這些年為了我,為了家付出了那么多,我還……唉!”
開飯了,我早已拿好碗筷了,見媽媽端湯,連忙跑去幫忙,當(dāng)我接過時(shí),心不禁仿佛被針針一般,媽媽曾經(jīng)柔順嫩滑的皮膚哪兒去了?我愣了一下,于是,趕忙上菜。
飯后,媽媽坐在客廳看報(bào)紙,我下樓來拿飲料,碰巧看到了媽媽瞇著眼睛,咦?媽媽當(dāng)初的“火眼睛睛”呢?我不由得潸然淚下……
夜晚,我躺在床上,心情久久不能平靜。我想:媽媽這幾年真的衰老了好多。∥议L大以后一定會孝敬她的。突然,我聽聽門把手一響,一個(gè)熟悉的面孔——媽媽!她躡手躡腳地走到我身邊,小心翼翼地為我蓋好被子,約了我一個(gè)輕輕的吻……
從此,我再也不頂撞父母了,反而對父母更加尊敬了。
永恒的作文5
有一天,我和媽媽在街上閑逛。我們來到區(qū)人民醫(yī)院門口,我媽看到一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車,幾個(gè)醫(yī)生宣傳介紹,很多人在看。我媽對我說:“我也去看看!比缓蠼(jīng)過咨詢了解,有醫(yī)護(hù)人員開始幫她媽媽量血壓。過了兩三分鐘,護(hù)士對媽媽說:“血壓正常,可以獻(xiàn)血了!蔽覌屔狭双I(xiàn)血車。一直覺得媽媽身體不太好,真的不想讓她捐。最后她捐了300 ml。最后,我有點(diǎn)難過。因?yàn)閶寢尩男迈r感而失血,媽媽對我說:“別難過。我知道你是為了我好。我是科學(xué)獻(xiàn)血。這血對我來說沒問題,但對別人有幫助。”聽了這句話,我很感動(dòng),對媽媽說:“是的,我知道,以后我也會像你一樣!蔽覀兙栀浀难嚎梢詾橐恍┰卺t(yī)院接受手術(shù)的急需血液的患者提供血液。我們獻(xiàn)出我們的血,就是把我們的愛獻(xiàn)給病人。雖然我們流了一點(diǎn)血,但他能救人,所以我們內(nèi)心感到很幸福。
我覺得,有些愛雖然很渺小,卻能讓人繼續(xù)擁有生命,甚至是一切。希望大家珍惜別人的愛,給別人更多的愛,讓世界充滿愛!
永恒的作文6
郁達(dá)夫說:“一粒沙里看世界,半瓣花上說人情!币坏嗡梢哉凵涑鎏柕墓廨x,一個(gè)美好的瞬間可以留下永恒的記憶,一個(gè)瞬間的永恒可以讓人感慨萬分。
我正坐在客廳里,打開了電視。迎面而來的是“汶川告急,北川告急,錦陽告急,茂縣告急”。一串串血紅色的大字,一個(gè)個(gè)撞入我的眼球,重重地刺傷了我。
電視里,一個(gè)女人艱難地伸直雙手,直直地橫于泥土墻與她弱小的身體之間。那雙手布滿了灰塵,冰冰的,冷冷的。幾個(gè)幼小的孩童張著驚慌,恐懼,幾乎被廢墟里的黑暗吞噬的瞳孔的眼睛向手臂外的世界張望。這是孩童被人民子弟兵發(fā)現(xiàn)的一瞬間。那女教師叫張米亞,她為了那嫩綠的生命撐起了一把永不合攏的傘。那手臂死死地?fù)沃嗣褡拥鼙绾斡昧σ膊荒馨咽职忾_。最后,他們只得用電鋸割下那早已僵硬的肢體,救出小孩。圖旁寫著“摘下我的翅膀,送給你飛翔”。
我無言。雖然瞬間是短暫的,但是短暫的它,從此在我的腦海里烙下一個(gè)永恒的記憶。她撐起的只是沉重的石塊嗎?在她的心理是,但是在我們的眼里,那可是為了孩子撐起全世界最安全的天地。她那一瞬間的動(dòng)作,延續(xù)了60多個(gè)小時(shí)。但是,請相信,她那動(dòng)作的瞬間所爆發(fā)的愛,將在每個(gè)人的心里永恒地保留。
永恒的作文7
當(dāng)每個(gè)人那珍珠般晶瑩的淚珠帶著絲絲涼意與感動(dòng)悄然落下時(shí),他身邊必定有一個(gè)人在無私的溫暖著他的心。
在我的人生道路上,時(shí)不時(shí)的會出現(xiàn)一縷一縷溫暖的陽光,舒服地照射在我的身上這千絲萬縷的溫暖,便是媽媽對我的呵護(hù)。
在回憶里,我記的我5歲那年得了腮腺炎,媽媽發(fā)現(xiàn)以后,不不顧一切的背上我快速地向醫(yī)院奔去到了醫(yī)院媽媽好像有些魂不守舍了我看著媽媽那張滿頭大汗,和藹,憔悴的臉龐,結(jié)結(jié)巴巴地說:"媽媽,你累了吧!您休息一會兒吧,我不疼""不,我不累,你餓了吧,我下去給你買東西吃,你要乖乖地躺在著里喲"看著媽媽被時(shí)間沖刷的背影,傷心的海浪立刻涌入我心,淚水浸濕了我的雙眼,一滴一滴地滴在我的心頭。
等了許久,熟悉的腳踏聲慢慢地靠近我"是媽媽!"她提著一盒飯,勉強(qiáng)地笑著說:"來,吃飯"。"您怎么沒吃呢?"我問道"傻孩子,你吃飽了,我也就吃飽了"這句話我到一年級才弄懂哎!媽媽這樣下去,一定會累垮的。
媽媽經(jīng)常給我精神上的支撐,堅(jiān)持教怎樣做人在我氣餒的時(shí)候,她總是在鼓勵(lì)我,給我陽光,也不時(shí)的感動(dòng)著我她就像我心中的太陽,在黑暗里總現(xiàn)得那么明亮!她給的愛一定會在我心中永恒!
永恒的作文8
今天,我們學(xué)習(xí)了《嗟來之食》,大意是:
春秋時(shí)期,齊國災(zāi)民從富人默敖門前走過,默敖用吆喝的口氣讓那人吃他的施舍,但那人猛視默敖,不吃他的嗟來之食,使默敖給那人道歉,但那人因終不食食而餓死了。
因此,我們就“為了尊嚴(yán)放棄生命值不值得?”這個(gè)問題展開討論。
有同學(xué)認(rèn)為:“為了尊嚴(yán),寧可放棄生命,因?yàn)樽饑?yán)是民族和國家的氣節(jié),沒有尊嚴(yán)的.人只會成為人們的笑柄,會招到人民的唾棄的。”《禮記》一書中記載過:士可殺,不可辱。裴多菲也曾經(jīng)說過:寧愿生命消失,只要聲譽(yù)能夠在。
有一些同學(xué)卻認(rèn)為:為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán),因?yàn)樯强少F的,尊嚴(yán)是可以事后補(bǔ)回來的,他們認(rèn)為為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán),君子報(bào)仇,十年不晚……
我認(rèn)為生命固然可貴,但尊嚴(yán)卻可貴,因?yàn)樽饑?yán)是一個(gè)民族、國家的氣節(jié),許多千古名人也是這么做的,我們不談尊嚴(yán)所能帶來的名氣,也不說尊嚴(yán)的用途,我們光看我們身后那厚重的歷史,多少志士為了它而拋頭顱,周朝的叔齊、伯夷是尊嚴(yán)的代表,文天祥是我們學(xué)習(xí)的榜樣,吉鴻昌是尊嚴(yán)的歷史。
讓尊嚴(yán)把美麗成為永恒,尊嚴(yán)使我們不再丑陋。
永恒的作文9
45度——莞爾一笑。
太陽懸掛在半空,鳥兒驕傲地飛翔著,歌聲盤旋在頭頂,“糟了,糟了,遲到了”我飛奔向教室,到了門前像微風(fēng)將歇的風(fēng)車一樣停了下來!皥(bào)告”,也許是跑得太快了,也許是害怕挨批,我的心里就像塞了一只小鹿一樣亂蹦,進(jìn)來吧,老師45度莞爾一笑,笑容很溫馨,就在這一刻印在了我的心上。
72度——離別苦笑
翻開小學(xué)的畢業(yè)照,上面一個(gè)個(gè)熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天,一張張高興而又傷心的臉,我們相處六年天真燦爛的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流入了時(shí)間的深海,最后一次歡聚一堂,每個(gè)人都露出了72度的離別苦笑。
180度——?jiǎng)倮麣g笑
體育課上,學(xué)習(xí)之余,我們終于有機(jī)會好好放松一下,同學(xué)們在操場的草地上,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,草地綠油油的,花兒紅的,黃的,白的各種各樣都有。同學(xué)的臉上都流露出了180度的開懷大笑。
有一種笑叫莞爾一笑,有一種笑叫離別苦笑,有一種笑叫勝利歡笑,還有一種笑叫開懷大笑。這些笑容會隨著時(shí)光,埋藏在歲月里,成為永恒的美麗。
永恒的作文10
《較量》這篇課文講了,母親用自己全身的力量來與母狼爭斗,為了是奪回自己的孩子,無論是誰先動(dòng)手或動(dòng)口,都會迎來失子的慘烈代價(jià)。
生死懸于一線,這是一場人與狼的較量,一次母愛的危情對話。為了自己的孩子,人與狼終于達(dá)成了默契,激烈最后趨于平靜,留下的是一聲長嗥,留下的是一雙摟住孩子的大手。
現(xiàn)實(shí)生活是平淡的,平淡的讓我們忘了母親的愛,當(dāng)母親把親手縫好衣服交到我們手上時(shí),當(dāng)母親把早已做好的、香噴噴的飯菜盛到我們面前時(shí),我們早已經(jīng)熟視無睹,過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,我們早已喪失了面對危險(xiǎn)的勇氣。當(dāng)母親拼盡全力救我們時(shí),我們又能做些什么呢?
母愛是普通的,永恒的,當(dāng)母狼與母親對視的瞬間,雙方都懂得了里面的意義,母愛無價(jià),母親永遠(yuǎn)把自己的兒女置于最高的位置,無論是人還是狼。與其說是母親的勇敢戰(zhàn)勝了母狼的兇殘,還不如說是偉大的母愛讓這場兇險(xiǎn)的較量最終打成了平手。
讓我們懂得母愛!學(xué)會感恩!
永恒的作文11
近段時(shí)間,一直想到一句話:愛,很永恒。無端的,總是的,帶有一絲不經(jīng)意和不滿的情緒。
再次回顧以前學(xué)過的作文,不同的老師不同的手跡,批語、表揚(yáng)......這是老師對我們愛的永恒。
很小很小,我還 沒出世。爺爺奶奶很愛他們的兒子,姥姥姥爺很愛他們的女兒,F(xiàn)在我來了,11年中,爸爸媽媽把從他們父母的愛融入到我的身上,所以,現(xiàn)在我很幸福。這是父母對我們愛的永恒。
長大了,我有很多很多的好朋友。他們有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵂幊,但不過幾分鐘又和好如初。他們又是對一個(gè)好朋友更多的寬容,讓后者幸福感油然而生。我也不例外,這是朋友對我們愛的永恒。
書本是我們知識的源泉。讓我們越來越聰明。這是作者、編輯人員的功勞。他們使我們把這種中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化一代又一代的傳承下去。這是整個(gè)大社會對我們愛的永恒。
一個(gè)又一個(gè)愛的永恒,是我們的精神的支撐點(diǎn)。
愛的永恒,漸漸變?yōu)樘鹈。在夢里,有一個(gè)愛的永恒......
永恒的作文12
泛著暗紅的黑夜,雜草盤旋的紅鞋,孤兒落寞的眼淚,荒蕪破敗的花園。
一切如同預(yù)料好的一般,一同帶著悲哀與慟哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍,如同烏鴉之羽;翠色的雙瞳,如同荒原之玉;邪魅的微笑,如同蒼穹之云。
他揮舞著鐮刀,悄然踱步到少女身后,“悲傷的少女,請換下身上寫滿罪惡的黑紗裙,穿上那赤色的禮服;可憐的少女,請脫下那雙流露悲傷的低跟鞋,穿上這狂歡的舞鞋;天真的少女,請摘下這對污穢不堪的絲質(zhì)手套,展露你年輕的雙手。
“少女轉(zhuǎn)過了頭,寶藍(lán)之瞳漫上了恐懼,他卻依然笑著,蒼白的手撫著女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語一般,少女纖長的身子裹上了紅裙,臉上的妝容,是如此莊重,他笑了,挑逗著她的面容,淺吻著她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去,園中的百合不在盛放,歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢,與其獨(dú)自流淚,不如永遠(yuǎn)的歡笑!
“在此,賜予你永恒的黑暗,請緊盯著我的眼睛。”
渾然間,烏黑爬上了少女的雙眸,漸漸合上了雙眼,猶如酣睡的孩童,好像呢喃著什么。
他低下頭,“你問我是誰?
曾經(jīng)有人叫我死神,當(dāng)然,現(xiàn)在也是!
永恒的作文13
孝心,并不是每個(gè)人都有的,但是我們家族都一直在繼承這種美德。
我常?匆姲职譃闋敔斚茨_并詢問爺爺?shù)纳眢w還好嗎等,我知道,那是孝。
小時(shí)候,我在外面玩,看見鄰家的阿婆為她的媽媽洗腳,并給她買了好多補(bǔ)品,我想:阿婆都那么大的年紀(jì),都還在給她的媽媽盡孝,真是一位好人。我問阿婆:“阿婆,阿婆,您這么大的年紀(jì)應(yīng)該享受別人孝順你才對啊!
阿婆說:“孝是沒有終點(diǎn)的,不管你多大的年紀(jì)!蔽艺f:“如果您有一天去世了,那是不是就沒人給您的媽媽盡孝了?”阿婆說:“你可以讓子孫繼續(xù)。
我茅塞頓開,突然想起昨天看的動(dòng)畫:在古代,有一個(gè)地方,大家都很少孝順自己的父母。朝廷來了一個(gè)官員尋訪民情,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)風(fēng)氣,他就以身作則,帶來自己的老母,天天尊敬地供養(yǎng)。果然,人們看到官員這樣,慢慢地,這里的風(fēng)氣就改變了,個(gè)個(gè)都十分孝順。
可見,孝是可以傳承的,是可以延續(xù)的,是可以相互影響的。
永恒的作文14
生命猶如花絮,朵朵綻放在我們身邊。鮮花猶如生命,為我們展示著燦爛的笑顏。微笑不滅,生命即能永恒。
蝴蝶款款,萬花叢中;蜜蜂嗡嗡,花影之間。我的生命因?yàn)橛心愕拇嬖诙辉俟聠?我的生命因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)而更加精彩;我的微笑因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)而更加燦爛。
陽光的熱情,月光的靜謐,因?yàn)槟愕膿崮Γ遗Τ砷L,朵朵向前。潺潺流水的柔情是那天邊瀉下的一彎彩虹;驚濤駭浪拍打的岸邊,海鷗仍不鍥地與雷電殊死地搏斗;一瀉千里的一弘清泉正在為你譜寫一曲明快清幽的山林之樂;群星也在為那一閃而逝的兄弟發(fā)出最真心的贊嘆……我生活在這樣的世間……我感謝著造物者的恩賜……因?yàn)槟,才有我的存在?/p>
風(fēng)云幾多變幻,水滴日長石可穿,我依舊要用我的微笑來面對世間。綠水可以常流,青山可以常綠,微笑可以常在?v看歷史長河滾滾向前,波濤洶涌卷著黃沙漫漫,卻卷不走我對人生的信念;橫看世間萬物變幻無限,思緒千千,苦惱千千,依舊牽不動(dòng)美好的未來。因?yàn)槿缁ㄐ,朵朵綻放在我們心田;花絮飛舞,笑影不斷。生命追逐花絮,只為那燦爛的笑顏。朵朵笑顏是我們的信念,只要微笑不短,生命就不會斷。
永恒的作文15
櫻花總愛一樹一樹地開,一城一城乃至一國一國地開,她占據(jù)整個(gè)春天,像是有人施了魔法,一棵樹在一夜之間被裝點(diǎn)成粉色的一團(tuán),甚是美麗。人們愛她,愛她那整樹的粉色童話,的確,她真是太美了!
有人說櫻花太過嬌弱,她會選擇三月這種暖洋洋的天氣開花,并且它的生命太過短暫,七天宛如曇花一現(xiàn)。是啊,我也為它感到惋惜?墒撬鼌s開得那么燦爛,那么動(dòng)人,沒有抱怨自己的不幸,無視死亡的存在,就是凋零時(shí)也帶著凄楚的美,邁著輕盈的步伐在空中劃出一道優(yōu)美的線條,好似粉衣舞女翩翩起舞,很難想象它是在面對死亡,它依然是微笑,直到它落地的那一刻……它從未悲傷過。它的心靈就像它的花瓣一樣純潔,動(dòng)人。她的花開花落也許只是一瞬間,但在我心中卻成了永恒……
生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有生命都有櫻花般燦爛,我們應(yīng)該像櫻花一樣笑著面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。
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