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(優(yōu))永恒的瞬間
永恒的瞬間1
從一沓沓濕漉漉的日歷里，擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季里，窗外飄著細(xì)雨，那是我思念的淚滴。伸出雙手，捧著那滴淚珠，綻放的陽光折射出七彩光芒，瞬間的美麗定格成永恒。我于那份永恒里重拾快樂……
幼年，那個(gè)女孩總是孤獨(dú)一人，低垂著頭撥弄著門前的碎石；依舊，那個(gè)女孩托著笑臉，望著小伙伴歡快地嬉戲，自己則肚子蜷縮在角落。因?yàn)樗且粋�(gè)自卑的孩子……直到那天，當(dāng)她背著書包默默地回家時(shí)，她看見一個(gè)男孩坐在樹下微笑著仰望藍(lán)天，在他眼里，那樣的快樂她從未有過。好奇心驅(qū)使她第一次鼓起勇氣走了過去，
她會默默地坐在男孩身邊，問道：“為什么上天總會眷戀快樂的人，而我卻無法擁有快樂呢？”男孩笑了，拉起女孩的手高舉面對太陽，回答道：“快樂是你自己擁有的，每一個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)天使，她會永遠(yuǎn)守護(hù)你照顧你，我的天使是那片藍(lán)天，我找到了它，所以我很快樂，你只是還未曾發(fā)現(xiàn)守護(hù)你的美麗，相信我，她一直都在！”男孩依舊是微笑，一雙眼睛注視著他頭上方的藍(lán)天，沉醉在幸福中……
女孩站起來，她突然察覺到男孩是一個(gè)盲人，她驚訝地望著那個(gè)依然微笑的男孩，內(nèi)心有了一絲觸動。她轉(zhuǎn)過身，驀然發(fā)現(xiàn)原先她以為的烏云密布已被一片蔚藍(lán)接替。陽光普照大地的一瞬，她仿佛看到了難道耀眼的彩虹。駐步望天，她知道拿到彩虹就是守護(hù)她的天使。她笑了，透過云層彩虹折射出七彩光芒，光芒刺痛了她的雙眼，卻在她的臉上留下了幸福的痕跡。她綻放出最美的微笑，在陽光普照的一瞬，在彩虹初現(xiàn)的一瞬，那一瞬間定格成永恒……
那個(gè)女孩尋找到了屬于自己的幸福，收獲了屬于自己的快樂，也在快樂的笑容中記錄了屬于自己的永恒瞬間。
那個(gè)女孩就是我，我懂得了，所有的`悲傷，都會留下一處完美的角落，我的冰封的記憶，尋找希望的的缺口，卻在雨后初晴時(shí)，驀然瞥見絕美的月光，并在在那片月光定格的瞬間，發(fā)現(xiàn)了永恒。
那片彩虹，是屬于我的守護(hù)天使，那份笑容，是屬于我的永恒瞬間……
永恒的瞬間2
當(dāng)危難來臨時(shí)，你是畏懼退縮，還是臨危不懼？當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，你是忙于躲避，還是積極救人？當(dāng)面臨生死選擇的時(shí)候，你是將生的希望讓給他人，還是留給自己？面對這樣的抉擇，她卻毅然選擇了后者，她雖然失去了雙腿，卻感動了整個(gè)中國，成為全國最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。
事情的經(jīng)過是這樣的。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的馬路上，車輛川流不息，上完晚課的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻赝庾�。忙碌了一天的張麗莉老師，并沒有急著趕往家里照看孩子家人，而是在學(xué)校門口認(rèn)真地疏導(dǎo)學(xué)生過馬路。她不時(shí)地提醒孩子們要注意過往的車輛，要求他們等車輛稀少時(shí)再穿越馬路。她那么認(rèn)真，那么一絲不茍，如同過往的是自己的孩子。
在學(xué)校的門口，停放了4輛車，它們是在等待接送放學(xué)的師生的。突然，最后面的大客車如同瘋了的野馬一般，先撞到了前面的一輛大客車，又朝著學(xué)校門口的張莉麗老師沖來，客車正對著張老師，她看的一清二楚，只要她稍微后退幾步，或者往前趕幾步，就足以避開這輛車，從而保證自己的安全�？墒�，她發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)學(xué)生正在過馬路，且那輛失控的車輛如同巨獸一般，兇猛地向?qū)W生們撲去。“快閃開，快閃開！”張老師來不及多想，一邊喊一邊一個(gè)箭步?jīng)_向前，她迅速地拉過來一個(gè)學(xué)生，又將另一個(gè)學(xué)生推了出去，可她自己卻正好處在大客車前面，發(fā)瘋的'客車毫不留情地從她的雙腿上碾壓過去。在場的人們都驚呆了，有的急忙向校領(lǐng)導(dǎo)打電話，有的趕緊向她圍攏過來。張老師面色蒼白，滿頭虛汗，劇烈的疼痛幾乎使她暈厥，可是她還用虛弱的聲音說著：“快叫救護(hù)車，先救孩子們�！薄�
沒有什么比自己的生命更珍貴，沒有什么比健康更重要，沒有什么能抵上自己的雙腿�？墒钱�(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，張老師挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死和失去健康的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。
她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她的事跡感動了無數(shù)人，是當(dāng)之無愧的“最美教師”。
永恒的瞬間3
“時(shí)間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，他會吞噬稀世珍寶，天生麗質(zhì)，沒有什么能夠逃得過他橫掃的鐮刀。”
那是莎士比亞說過的一句話，我很贊同。是啊！時(shí)間殘酷，而冷酷，卻又匆匆忙忙，連個(gè)影子都不曾留下。時(shí)間，由一個(gè)個(gè)瞬間組成，每個(gè)瞬間都是那樣轉(zhuǎn)瞬即逝�？墒牵覅s見過那樣永恒的一瞬間。
那是秋日的黃昏，涼風(fēng)拂動，花香繚繞，使人不禁想起一句詩：疏影橫斜水清書，暗香浮動月黃昏。黃昏之時(shí)，花香彌漫。盡管沒有月亮，卻也無比應(yīng)景。
走到樹旁，撫摸著斑駁的樹紋，靜靜地享受著這寧靜的黃昏。忽的，一陣狂風(fēng)掠過，吹亂了我的頭發(fā)。一片落葉落在了我的臉上、輕柔的，很癢。我抬起頭，看著那所剩無幾的樹葉。深秋了�。∪~子也該落完了。
又一陣狂風(fēng)刮過，我沒去理那亂糟糟的頭發(fā)，我在看那片葉子，早已枯黃，卻頑固的，不順從風(fēng)的意思掛在枝頭的葉子。
它也該落了�。楹螌漕^這般戀戀不舍？轉(zhuǎn)而一想，它是不愿離開這生他養(yǎng)他的樹頭吧？或者，它不愿成為萬千平凡葉子中的一員，它不愿這樣碌碌無為地過一生？如是前者，情理之中，誰愿舍棄自己的家鄉(xiāng)呢？如是后者，我對它肅然起敬。
風(fēng)也是固執(zhí)的，又猛地刮了一陣。枯黃的葉子，如何敵得過猛風(fēng)？好比垂老的人如何敵得過殘酷的世道？它終究是落了，落得不甘不愿，可那有什么辦法呢？
樹葉落盡了，它是落下的.最后一片葉子。
我將它撿起，放入土中，既然不愿離開故土，那便回歸故土吧！既然不愿庸碌一生，便化作春泥吧！死去的那一個(gè)瞬間，于它而言是靜止的，讓它做出最后的奉獻(xiàn)，這個(gè)瞬間變得永恒吧！有價(jià)值的瞬間，即為永恒。
葉落盡，鳥飛絕。時(shí)間飛逝而過，只有這永恒的瞬間留住了。永恒的一瞬間，我似乎明白了什么叫做奉獻(xiàn)。
永恒的瞬間4
瞬間是短暫的，但美好的瞬間是快樂的，幸福的。
雨過天晴后，天上掛出了一道彩虹，仿佛是天空在微笑。地上，還是濕漉漉的。爸爸對我說：“幫我去買包煙好嗎？”我剛好閑著沒事，就爽快地答應(yīng)了。等爸爸給了我錢，我便想小店跑去。一路上踩到了不少坑，坑里的水濺到了我的身上，我看了看說：“沒事！一會兒就干了�！蓖蝗�，腳下一滑，身體一斜，另一只腳也沒站住，整個(gè)身體更不聽使喚地倒了下去，一屁股坐在了水坑里�！鞍ミ�！”我大叫一聲，竭力想從水坑里爬起來，可是腳摔疼了。慢慢地從水坑中爬了起來，沒走幾步又倒了下去。我看了看四周，雖然人來人往，可沒人愿意幫我，我沮喪地低下了頭。不遠(yuǎn)處一輛紅色的寶馬飛奔而拉，我以為救星到了，那輛車朝這邊開了過來，我的手不停地在空中揮舞。車開近了，我以為它會停，可他卻從我的身邊掠過了，不但這樣，還賤了我一身水。遇到這個(gè)場面，不想生氣的人，也會怒氣沖冠的'，當(dāng)時(shí)，我真想大叫一聲一下那個(gè)開車的司機(jī)。這不是雪上加霜嗎？
我就坐在原地等了許久，還是沒人愿意幫我。“小妹妹，你怎么坐在這呀！是腳摔疼了嗎？”這是沮喪中的我感到了一絲暖意，因?yàn)橛腥藖韼臀伊�。我抬起頭，映入眼簾的是一位大姐姐的笑容，那笑容多么和藹可親。我把原為都告訴了這位大姐姐。大姐姐聽了，笑著說：“我來背你把！”說完，便小心地涌上心頭，眼前的這個(gè)陌生的大姐姐。大姐姐誒停了，笑著說：“我來背你吧！”說完，便小心地把我扶了起來，又小心地把我背了起來。頓時(shí)我有一股說不出來的感激之情涌上心頭，眼前的這個(gè)陌生的大姐姐好像變得不陌生。她背上我的那一瞬間，好想忘了我身上還留有午睡，我身上的污水，我身上的午睡粘在他那身樸素又干凈的衣上，難道他不會介意嗎？她背上我的那一瞬間，仿佛把我從萬丈深淵有就會到了地面上。
他背著我，把我送回了家，我正要好好感謝她的時(shí)候，她說她要走了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感激之情。她背上我的那一瞬間，我會牢牢記在心中。
彩虹短暫，卻留下舒暢的心情；微笑短暫，卻帶來永恒的溫馨。瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。
永恒的瞬間5
如果不是那場災(zāi)難，那個(gè)叫潭千秋的老師，他一定還在家里，陪著妻子女兒，一鼎一鑊地過日子，享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室里，陪著一幫孩子，在黑板上書寫人生。一生的夢想，或許并不高遠(yuǎn)，就是做一個(gè)善良的人，做好自己份內(nèi)的事，平安地度過每一天。
然而，災(zāi)難來了。瞬息間，天崩地陷，世界碎裂成一塊塊。人在其中，不過是弱小的螞蟻。他卻在弱小里，迸出強(qiáng)大來，奮力張開雙臂，如同天使張開翅膀。他撐起了一個(gè)不倒的天空，緊緊護(hù)住了四個(gè)孩子。四個(gè)孩子獲救了，而他，永遠(yuǎn)定格能夠那般模樣。
如果不是那場災(zāi)難，那個(gè)叫袁文婷的女老師，一定還和她的一群孩子在一起，唱歌游戲。26歲，生命是一枝盛放的花朵，絢麗燦爛。卻因了那些被嚇呆的孩子，她不顧地動山搖，一次次沖進(jìn)教室，抱出一個(gè)又一個(gè)孩子。在又一次沖進(jìn)教室時(shí)，她被完全塌崩的樓房掩埋�？催^她的照片，發(fā)絲柔軟，長相文靜甜美。難以想象，那么纖弱的身軀，如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風(fēng)景，她還沒來得及一一細(xì)看啊，譬如結(jié)婚、生子，花好月圓。誰會攜了她的手，唱一曲“來生還要一起走”？
如果不是那場災(zāi)難，那個(gè)叫杜小紅的普通農(nóng)婦，她一定還在日子里凡俗，一個(gè)家，三個(gè)人——丈夫、孩子、她，這是她全部生活的意義。災(zāi)難突從天降，她義無返顧地?fù)涞秸煞蛏砩希米约喝崛醯纳碥|，為丈夫擋住砸下來的瓦塊。結(jié)果，丈夫只是骨折，她卻被砸得血肉模糊。還有那個(gè)叫朱能的普通男人，生前，他跟妻子，或許從不曾說過地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際，他用身體護(hù)住妻子，獨(dú)自赴難。當(dāng)救援人員搬開壓在他身的`巨石時(shí)，看到的是這樣的一個(gè)場景：他呈弓趴姿勢護(hù)著身下的妻子。他的妻，則雙臂緊緊摟著他，再怎么分，也不能把兩人分開。
如果不是那場災(zāi)難，那個(gè)年輕的母親，一定還沉浸在她的幸福里。初為人母，喜悅?cè)缇`放的花蕾，芳香一點(diǎn)一點(diǎn)，溢滿她的日子。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手執(zhí)著地支撐著身體。垮塌下來的房子，沉沉壓在她身上，把她的身體壓得變了形。她卻仍堅(jiān)韌地呈跪伏姿勢，雕塑一般的。她的身下，躺著她3、4個(gè)月大的孩子，包在一條小花被里。在她的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未傷，安靜地熟睡著。一旁的手機(jī)里，有她在危難中掙扎著儲存下來的信息：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！蔽也恢浪惺裁矗恢浪幸粋�(gè)名字，叫母親。
請記住這些瞬間，短暫的幾秒，卻鑄造出永恒的偉大。無論山崩地裂，無論飛沙走石，人性的光輝，永遠(yuǎn)是這個(gè)世上不滅的燈盞。
永恒的瞬間6
一、幸福的瞬間
短暫的瞬間，漫長的永遠(yuǎn)。什么是永遠(yuǎn)？依然行走，只是與時(shí)間反了方向。遺忘的瞬間，在那一刻，也許已凝成了永恒。
歲月流逝。回首那一道記憶斑斑的過去，曾經(jīng)的失意，曾經(jīng)的徘徊，有她們陪我一起走過，我很知足。當(dāng)友誼之花盛開時(shí)，我學(xué)會了分享，學(xué)會了成長�？上В�(dāng)記憶吹翻這一切時(shí)，過去只不過是過眼云煙。如今，你我都有自己的夢想，我們努力地拼搏，只因?yàn)樵?jīng)一個(gè)小小的約定。當(dāng)歲月的車輪碾過，你我是否還記得曾經(jīng)美好的瞬間。翻開記憶的照片，才知道，原來你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫面。
曾經(jīng)的迷茫，我哭……因?yàn)槲覠o助。
曾經(jīng)的快樂，我笑……因?yàn)槲倚腋！?/p>
曾經(jīng)的`曾經(jīng)……我無悔，因?yàn)槟侵徊贿^是我生命中一個(gè)精彩的瞬間。
二、不會忘記的永恒
一個(gè)故事，感動千千萬萬的人。一個(gè)人，激勵(lì)我們奮勇向前。也許就因?yàn)槟且粋�(gè)故事，讓我懂得了什么是愛，什么是最偉大的愛。
一天夜里，一場特大的泥石流吞沒了正在熟睡中的小村莊。天亮?xí)r分，救援人員趕到后，小村莊已被夷為平地。這時(shí)，大家突然發(fā)現(xiàn)小木屋下有聲音，于是大家馬上展開救援工作。經(jīng)過一段時(shí)間的奮戰(zhàn)，終于在一間被埋在泥石流下的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一名小女孩�？墒�，當(dāng)大家正要抱她離開時(shí)，她卻死活不肯走，指著小木屋哭出了聲：“媽——”。順著她的手指看去，大家隱隱約約看到一雙手。于是大家又趕緊展開了救援工作。半個(gè)小時(shí)后，當(dāng)泥土被刨開時(shí)，所有人都被眼前的一幕震驚了……
原來，這泥石流下面埋著一對盲眼夫婦，而讓人無比震驚的是，這對夫婦為了救自己的孩子，男人讓女人站在自己的肩上，而女人卻雙手高高舉著小女孩……
有一種愛，明明是深愛，卻表達(dá)不完美。有一種愛，明知道要放棄，卻不甘心就此離開。有一種愛，明知是煎熬，卻又躲不掉，有一種愛，明知前無路，卻早已收不回來。而我，今天卻看到了世界上無法用言語表達(dá)的愛。這個(gè)畫面，是一個(gè)無與倫比的雕像。他們，創(chuàng)造了世界上最永恒的瞬間。
永恒的瞬間7
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽光灑在照片上，暖融融的。照片上方赫然標(biāo)有“06級××班師生合影”的字樣。這五十張笑臉上都散發(fā)著如陽光般的暖意，笑得最燦爛的那一位是三年來一直不茍言笑的您——我們敬愛的班主任李老師。我眼前不覺又浮現(xiàn)出初中三年中的點(diǎn)滴片段
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就從學(xué)哥學(xué)姐那里得知您是出了名的“最嚴(yán)厲班主任”，整天板著臉，活生生一個(gè)“女巫婆”。別班同學(xué)都很同情地安慰我們說：兄弟們，今后一定要小心度日了，忍下這三年再說吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹啊?唉，當(dāng)時(shí)的感覺是倒了八輩子霉
遇到了這樣一位班主任。果不其然，他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上，您表情一貫嚴(yán)肅，從來不笑，說話語氣生硬，使用頻率頗高的詞語是：必須、一定、馬上等等。就連自習(xí)課上，您也從不給我們一點(diǎn)喘息的`空間，死死地盯著我們。
我們曾經(jīng)多次背地里討論過，您到底會不會笑?也曾在心底想象，您笑起來會是什么樣子?直到中考前夕，我們對您的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那，您擔(dān)心天氣，擔(dān)心我們的飲食，擔(dān)心我們會不小心遺忘什么東西這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多，也老了許多，黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀絲。
此刻我才真切地體悟到，在您冰冷嚴(yán)肅的表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛我們的心，三年來它一直如陽光般照耀著我們健康成長。 依稀記得照畢業(yè)照那天，剛下過雨，天陰沉沉的，刮著冷颼颼的風(fēng)，當(dāng)時(shí)的感覺很復(fù)雜，說不上是興奮還是不舍。
我們都知道，照完畢業(yè)照，這個(gè)相處三年的班級即將解體，相處三年的同學(xué)們也會為人生的下一站而各奔東西。但是，最讓我們驚喜的是，在這張畢業(yè)照上，您笑了，而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛，那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間，攝影師為我們留下了永恒的美麗。
現(xiàn)在，依舊是夏天，離開了原來的那個(gè)集體，不過心頭的思戀卻從未消減。三年的時(shí)光就這樣輕輕地從腦際滑過，不過那最溫暖最感動的時(shí)刻會一直留在心里，永遠(yuǎn)珍藏。這五十張笑臉將永恒綻放!
永恒的瞬間8
瞬間的一個(gè)念頭，漫不經(jīng)心地瞟了一眼書桌上塵封已久的《紅樓夢》，心中不由自主的想起了陳曉旭———那個(gè)在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過她做尼姑時(shí)的那張?jiān)缫驯皇浪紫炊Y的臉，想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無盡的感傷，清燈木魚旁那是怎樣的一種境界呢？她又是如何嶄斷七情六欲的呢？也許是的，我無法理解，也理解不了�；蛟S，再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨，再蹉跎些青春年華，我就會懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康！
總是覺得內(nèi)心無法平靜，又傷感的想起了另一個(gè)女人————可憐的瑪?shù)贍柕�。想起了她的資產(chǎn)階級思想，想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神，想起了她的善良與忠貞，她是個(gè)有修養(yǎng)的女人，為追求而付出了一生的辛酸。也許對于她我是能理解的，盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級思想，但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人，她到底做錯(cuò)了什么？ 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生，帶著無數(shù)的疑問跑去了書店。本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶，沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動�！扒那牡匚易吡耍缥仪那牡貋�，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
他就這樣悄悄地走了，不曾帶走一片云彩�？岛拥膼哿粝铝怂簧紵o法解開的康橋情結(jié)，我想他的愛一定是他一生無悔的追求，他的愛是那樣的美，那樣的震憾我的.心靈。突然想起老師對我說過的那句話，突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下，但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣，雖然短暫，但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎？35歲的他就這樣悄悄地走了，永遠(yuǎn)地走了，給世人留下了無盡的遺憾，但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的，有一首歌叫為愛而生，但他卻也為愛而死，這樣的人生，這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢？
我為他鼓掌，為他欣喜，心中有愛的人一定會得到陽光慷慨的眷顧！
永恒的瞬間9
小曾是班上的帥哥，調(diào)皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發(fā)巧妙構(gòu)成了他的帥氣樣�？删驮谀且淮�，險(xiǎn)些葬送了自己的生命。
原來他天生就愛聽音樂，無論身處何地，只要有時(shí)間，那雙烏黑的耳機(jī)總是會出現(xiàn)在他的耳朵上。今天放完學(xué)，天氣非常糟糕，窗外雨下個(gè)不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽會兒音樂來解解悶。于是他邊聽著音樂邊頂著大雨往家里趕�？删驮谶^馬路時(shí)，因?yàn)槁犞魳愤^于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒聽見剎車聲，那輛車也無法停下，風(fēng)馳電掣地向他沖來。果然撞上了，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)黑影穿過，隨之是鮮血任雨水沖淡……
等小曾醒過來時(shí)，他意外地發(fā)現(xiàn)他并未受傷，而是安然無恙地躺在醫(yī)院。當(dāng)他向醫(yī)生問事情起由時(shí)，醫(yī)生只是搖頭不語，也仿作不知道吧！正因?yàn)檫@樣，這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。
第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨(dú)不同的是語文老師并沒有來上課。其它老師都說他生病了，同學(xué)們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學(xué)們只好作罷。但看著其它班語文課本的推進(jìn)，自己班上的卻原地不動，同學(xué)們心里很著急，但更多的是對老師的思念與關(guān)心之情。
終于，有一天在同學(xué)們的一再追問下，數(shù)學(xué)老師說出了事情真相，聽了以后同學(xué)們的心支離破碎。
“其實(shí)你們語文老師并沒有生病，而是永遠(yuǎn)離開了我們。”同學(xué)們相互驚疑，一片“呼嗚�！薄坝浀脦滋烨暗哪菆龃笥陠�？你們語文老師回家時(shí)，看見了一個(gè)小男孩在馬路中間，眼看要與車撞上了，他奮不顧身撲上去，救下了那個(gè)男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話，他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的句號。
幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒有想到因他的享樂而斷送了一個(gè)自己最尊敬的.人的生命。他早已將自己責(zé)備的無地自容�？扇怂懒擞帜苡惺裁崔k法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會在我們的心里得到永恒。
那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。
永恒的瞬間10
隨著那一聲“中華人民共和國正式成立了！”人們在心中壓抑了許久的激動、屈辱終于得以釋放和爆發(fā)。為了這一天，有多少仁人志士拋頭顱、撒熱血；又有多少人歷盡艱辛與苦難！然而這一天，終于來了，它的到來標(biāo)志著新中國的誕生！1994年10月1日，無論光陰流逝多久，那一刻都成為我們中華民族歷史長河中的永恒！
當(dāng)香港降下了升起多年的大英國旗，取而代之的是中國五星紅旗的冉冉升起。那一刻，香港終于回到了祖國的懷抱，它不在飽受英國的殖民統(tǒng)治。那一刻，飄揚(yáng)在香港晴空上的五星紅旗在國人的眼中是那樣的美麗，耳邊響起的中國國歌是那樣的悅耳悠揚(yáng)。��！我們看到了那不再是屈辱的簽訂不平等條約的.中國，而是那個(gè)日臻強(qiáng)大的中國！那一刻，標(biāo)志著中國人從此擺脫了屈辱的歷史，正以全新的面貌奮發(fā)前進(jìn)的中國！她在向全世界宣告中國正崛起！
當(dāng)2001年北京申奧成功之時(shí)，多少國人為之歡呼雀躍，奔走相告，他向世界證明著，世界的舞臺上也有中國！
2008年北京奧運(yùn)會上，當(dāng)無數(shù)中華奧運(yùn)健兒奮力拼搏勇奪取金牌，當(dāng)中國首次擊敗美國問鼎金牌榜首，賽場內(nèi)外，那無數(shù)雙注視并滿含淚光的雙眸，看著中國的國旗一次次升旗，那無數(shù)只緊撫前胸的右手，感受著心臟狂野的跳動，多少激動的人兒在聽著中國國歌的一次次唱響，那振臂揮舞、吶喊的人們……這一刻，世界人民記住了強(qiáng)大的中國！
這樣的瞬間還有許多，2010年上海世博會的成功召開……
我們不曾忘記國家的屈辱，也不可忘掉那血淚的恥辱。牢記歷史，警示我輩，為了讓我們的國家更加的強(qiáng)大，作為祖國未來脊梁的我們更應(yīng)奮發(fā)拼搏，創(chuàng)造出更多、更美的瞬間，成為永恒！少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。作為新一代的我們，要用自己的努力、汗水、智慧成就國家的繁榮、富強(qiáng)！前進(jìn)中的祖國，需要我們用更多的瞬間來證明中國的日益進(jìn)步，用更多的瞬間來凝聚中國強(qiáng)大的永恒！
那些瞬間，凝結(jié)成漫長的永恒，成為中華民族的驕傲，值得永遠(yuǎn)銘記于心。
永恒的瞬間11
何為永恒？相信大家都知道，只有把某個(gè)東西，某個(gè)人留在心里才叫永恒。比如說，我們常用的照相機(jī)，它可以把某個(gè)瞬間化為一張小小的照片，留在相機(jī)中。而我們也是一樣。
第一滴眼淚
記得在暑假時(shí)，我像往常一樣，打開課程學(xué)習(xí)。無聊的課程使我不得不去逛逛“我的地盤”在里面像大海撈一般尋找著夠“炫”的圖片做收藏，不一會兒我便收集了幾十張正準(zhǔn)備打道回府，可曾料：我看到了一個(gè)標(biāo)題叫“感恩的心”起初我以為那是一首歌，打開一看卻發(fā)現(xiàn)是“非洲貧困地區(qū)孩子的圖片”旁邊還有一些簡介。那一刻，我震驚了，一滴感慨的淚流了下來。
第二滴眼淚
本以為在中國，貧困的學(xué)生和地區(qū)已經(jīng)很多了，沒想到還有比那么更可憐的人，忽然，我感覺我臉上有一滴滾燙的水珠，原來是我千年未見的淚珠，蓋在我心上的雪在這一刻——融化了。
第三滴眼淚
往下翻，一張張非洲小朋友們的照片浮現(xiàn)在電腦屏幕上，那些孩子們個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子，你可能會覺得不解，又沒生孩子，為什么會有大肚子呢？是因?yàn)檫@些孩子得了一種傳染病，再加上饑餓，才使他們個(gè)個(gè)都挺著大肚子。眼前的一張張照片深深地打動了我，喚醒了沉睡在內(nèi)心深處的憐愛之心，我不禁再次留下了眼淚。
第四滴眼淚
再看看旁邊的簡介，更是凄慘。有一個(gè)小孩叫“銳克”今年才6歲，父母就因?yàn)榻o他找吃的，活活餓死在他的旁邊，死時(shí)手里還握著半塊面包。我再也看不下去了，這一行行的字像用血做的連珠箭，射穿了我的.心，頓時(shí)，我又流下了一滴淚水。
永恒的瞬間
不一會兒，淚水在褲子上面畫了一個(gè)大圈，好像心的形狀，我就想一架照相機(jī)，記錄下了這令人難忘的瞬間，我與照相機(jī)不同的是：相機(jī)里的照片可以刪除，而存在我心中的相片卻無法除去從此。這段瞬間便成了永恒。
永恒的瞬間12
不摔倒怎能嘗到站起的興奮，不失敗怎能嘗到成功的喜悅？我永遠(yuǎn)記住了那驚心得一瞬，使它成為了永恒的回憶……
那是一年暑假，我偶然看見一些上補(bǔ)習(xí)班的大哥哥姐姐，騎著自行車回家，三五成群，有說有笑，他們像一群群起飛的小鳥，靈活地躲開一輛輛汽車，一位位行人，時(shí)而并排前行，時(shí)而成一字排開，偶爾一個(gè)手離車把的滑翔動作也讓我羨慕不已。那時(shí)我就暗暗下決心，今年暑假，一定要學(xué)會騎車！媽媽知道后，一如既往地也鼓勵(lì)我，于是訓(xùn)練就在那天拉開帷幕，我也自信滿滿地拉著車走在了小區(qū)里。
媽媽還沒有出來，我試著跨上了車座，沒有兩個(gè)輔助輪胎真不習(xí)慣，車怎么也站不住，東倒西歪，腳也不敢離地，就僵持著，很是難受。終于媽媽出來了，她扶住后面，讓我試著騎，但我怎么也不敢，看著前面高高的下坡，猶豫著，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我扶好車把，猛地縮回了腳，車搖動了兩下，被媽媽扶好了，我這才膽大起來，扭著身子騎，車緩緩地向前移，“撲通！”，我摔向了旁邊的.草地，捂著摔紅的膝蓋，我夸張地尖叫著。媽媽看著我的樣子，笑笑說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我好象悟出了什么，乖乖地上了車。
當(dāng)我做到在媽媽扶著我的情況下來回自由騎車時(shí)，已是幾天后了，那天媽媽看著我：今天一定要學(xué)會，我們試試自己騎。我怕了，哭著鬧著死活不敢，媽媽沒在管我，又像平常一樣，抓住自行車的后座，示意我騎，我以為她改變了主意，于是騎上了車，經(jīng)歷下坡時(shí)，車子明顯快了，我享受風(fēng)呼呼從我耳邊刮去的樂，忘記了一切。突然，車猛烈的搖晃了一下，我猛然睜開眼，本能地回過頭，天哪！媽媽竟然松手了！車跑的越來越快，眼看就又要跌進(jìn)草叢了，我突然下了什么決心，拿穩(wěn)扶手，車竟又搖搖晃晃地繼續(xù)下坡，我試著騎快了，路過媽媽時(shí)，我興奮地朝媽媽喊了一聲：媽媽，我會騎了！媽媽也高興地笑了起來。天哪！我飛起來了！
我穿過一排排柳樹，碧綠柔軟地樹枝撫摸著我，風(fēng)不再熱的煩人，就連知了的叫聲也成了動聽地音符……
我知道，我享受的這一切，都是因?yàn)槟且凰驳姆攀郑且凰驳臎Q心，那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬，將它們變成永恒的，藏在心里柔軟的地方，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
永恒的瞬間13
窗外，星光燦爛，月華如水，透過窗欞，傾瀉半床光暉，影子似乎很孤寂，一如現(xiàn)在的我，思緒翻飛……
我們一起微笑
記得那年校運(yùn)會，十一月份的天空一如既往的熱，卻不勝于咱們班的熱情。
我們高聲喊著屬于我們班的口號，自豪地舉著屬于我們的牌子，給所有人一個(gè)灑脫的背影。
我拉著同學(xué)的手來回奔跑著，高興地嚷著：“你看，小黃跳高拿了第一名耶，還有，他也得了第一……”所有人都在為了我們班努力地?fù)]灑汗水，對于我并沒有為班上拿到分?jǐn)?shù)確實(shí)挺內(nèi)疚的，誰讓我四肢簡單呢？
“看這兒，茄子……”老師樂呵呵地逗著我們笑呢！我咧開嘴巴，笑了。“咔嚓”，那個(gè)瞬間，我們一起笑了，笑得多么燦爛，笑得那么美！
我們一起流淚
那時(shí)，我們并不懂事，也喜歡像平常的孩子一樣玩鬧，也會犯錯(cuò)，但不可能總是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，但我們還是犯下了“滔天大罪”。
語文老師聲音都沙啞了，下課鈴響后，留給了我們一個(gè)蒼白的背影。第二節(jié)課，她沒來，可想而知的。班主任可生氣了，她紅腫著雙眼，抑制住眼淚的迸發(fā)，顫抖著嗓音說：“你們?yōu)槭裁纯傄稿e(cuò)，就不能讓我輕松一些么？語文老師被你們氣了……”沉默了好一陣子，她哭了：“你們是不想讓我教了吧？那我明天申請辭職……”
我們很無辜，看著老師的淚，所有人都沉默了，淚水在眼眶里打晃晃。
在老師寫的那封信上，流滿了我們每個(gè)人的淚，看到信那一瞬間，我們哭了，哭得淚流滿面。
我們一起回憶
得知分班的消息后，所有人都在q群感嘆，所有人都不愿分班，有人說：“再見，我親愛的同學(xué)們！”而我卻說：“我們班永遠(yuǎn)留在了每個(gè)人心中！”那一次q群的消息記錄，好長好長，我知道，那些記錄，打開只用一瞬間，卻藏著永恒的.回憶。
思緒又回來了，看著潔白的墻，我發(fā)現(xiàn)那影子并不孤獨(dú)，在我的記憶中，有著太多的永恒瞬間了。
永恒的瞬間14
這是一幅完整且完美的地圖，有山有水，多姿多彩，一片生機(jī)，多么美麗的祖國江山��！怪不得歷代的王侯子孫都為它而拼命。
突然間，黑夜悄無聲息地降臨，一譜巨大的“五線譜”在震動的，搖動的，這一刻。2008年5月12日，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的日子，誰都不可能忘記這一刻。這是發(fā)生在四川省的強(qiáng)大的地震，讓半個(gè)亞洲震動，讓整個(gè)世界震動。威武的高山淪為平地；茂盛的森林不見蹤影；可愛的小動物驚慌失措地奔跑；美麗的家園變成一堆廢土……展現(xiàn)在眼里，是一刻美好的瞬間淪為地獄的平地，所有人都驚呆了，四處呼喚親人，而被埋的人拼命呼喊，這是驚心動魄的一刻。
看著這一張張“有聲”的照片，這密密麻麻的黑字，心里似被一把刀割傷心臟，一點(diǎn)一點(diǎn)的，心在流淚流血，更覺得自己很渺小且無能為力。這一首首“無聲的音樂”：母親緊摟著孩子，以生命守護(hù)孩子的老師，孩子手還拿著筆……在這瞬間演奏成巨大的聲響，勝過世界頂級的音樂家的聲響，是多么的好聽��！這是對生命真正的呼喚。鮮紅的生命此時(shí)變成了血色的鴿子花，在這大地里綻放，多么的耀眼！成為最美的風(fēng)景。
早在一個(gè)月前，學(xué)校進(jìn)行了地震演練。剛開始，學(xué)生們都不以為然，覺得可笑且好玩，真是令人痛心啊！這可不是什么好玩的游戲，若要當(dāng)做一場游戲，那是一場與生命斗爭的游戲啊！不像網(wǎng)絡(luò)游戲，輸了還可以重新開始。而生命呢？輸了就是輸，沒有什么可講的，要怪就怪自己吧。不過若真的發(fā)生在身邊或自己，恐怕連哭都哭不出來。
生命就是這么的渺小、這么的脆弱、這么的不可愛，讓人無法捉摸其中的規(guī)則，竟然無法擁有，又何曾失去了。生命恰恰就是這么的不可愛，在你擁有時(shí)不算是擁有，在你失去時(shí)的擁有才算是真正的.擁有。
不管你的生命的形式是如何的，要珍惜眼前的一切，不可讓它白白地逝去，珍惜現(xiàn)在所擁有的，用心去體會所擁有的，一點(diǎn)一點(diǎn)用心去體驗(yàn)，會發(fā)現(xiàn)不同的感覺。用心去把失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴找回來，拼出一幅完整的生命河流，用心去體會、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮吧！
永恒的瞬間15
霜降來了，楓葉終于等到了它一生中最為輝煌，最為燦爛的瞬間。
像是女王要加冠，像是熔漿要漫延。
楓葉的紅是不息的火焰，它在樹枝間跳動著，順著你的眼光跳進(jìn)你的胸膛。它是不息的火種，要讓你內(nèi)心的火焰永恒燃燒。
人們眼中的楓，從來是它最燦爛的樣子，卻從不知它過去默默地等待了多久，又努力了多久。這一瞬間的燦爛，不過是它將過去所有的積累，點(diǎn)燃成永恒的火焰。
春分時(shí)節(jié)，楓與其它植物一樣，吐露新綠，冒出綠尖兒。那盈盈的綠色，是春溫柔的眼，是大地蘇醒的征兆，而當(dāng)其他植物都開始享受春光時(shí)，它仍在奮力生長。
夏至了，楓仍舊不起眼。它的樹干不如榕樹粗壯，它的枝條不如梧桐優(yōu)美，它的綠葉不如樟樹繁多，在一派妖嬈之間，它不爭不抱，不比不慌，只默默生長著。它那抹綠色，就像湖面映著樹林的蒼翠，石潭浸透著竹林的清新,卻叫人完全看不出它日后會有火紅的璀璨。
秋分，它隨著大眾轉(zhuǎn)黃而不枯敗。與其它植物相比，它的黃有著生命蓬勃的色彩，是黃菊的剛強(qiáng)，不是那悲愁的枯黃。在別的植物屈服于大地的寒冷時(shí),楓葉爆發(fā)了！
像是天邊燦爛的朝霞，像是兇猛的.火焰，吞噬了秋天的悲涼，像是鳳凰撒下的赤光，那熊熊烈火，點(diǎn)燃了整個(gè)世間的希望。那席卷我們的秋天的火焰，在那一瞬間，點(diǎn)燃了我生命的紅色，是我對未來永恒不息的希望。
楓葉從生長開始，就不眷戀繁花春風(fēng)。它積累著三季的力量,所有的過去，都只為了將最終的爆發(fā)，凝結(jié)成默默的努力,將未來的希望，凝成永恒。人也應(yīng)當(dāng)像楓葉一樣，有一顆恒心，永遠(yuǎn)地前進(jìn)，絕不放棄，直到最后一刻。
月光如水，我輕捻一顆帶露的星辰，它白日被太陽的光芒遮蓋，也會在夜晚亮出光芒；它仿佛裁下窗前學(xué)子苦讀的身影。面對困難，我們從不害怕，面對挫折，我們從未退縮，因?yàn)槲覀冎溃^去的一切努力，都將永恒地影啊我們，引導(dǎo)著我們將挫折結(jié)成果實(shí)。
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