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[優(yōu)選]實(shí)用的勇氣的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的勇氣的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
勇氣是一種能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來的東西,今天我就來講一講我的勇氣。
小時(shí)候,有一次晚上,我不聽媽媽的勸告,偏要帶著墨鏡,媽媽說:“寶貝,晚上不要帶墨鏡,不然就會(huì)摔跤的!蔽艺f:“不要嘛,寶寶就想帶墨鏡嘛。”媽媽也沒有辦法。走著走著,就出現(xiàn)一個(gè)凸起的臺(tái)階,我戴著墨鏡沒有看見,就被絆倒了。起來之后,媽媽看見我腦門上有一個(gè)很大的傷口,而且在流血。傷口很深,媽媽很心疼,很傷心。媽媽看見我滿臉都是血,連忙把我送到醫(yī)院去縫針,一開始縫的.時(shí)候我一直哭,這時(shí)媽媽對(duì)我說:“寶貝,你別哭了,你越哭媽媽越心疼越傷心!蔽衣犃藡寢尩脑,鼓起勇氣,讓醫(yī)生給我縫針,縫針的時(shí)候我沒有哭,我閉上眼睛緊緊地抓住媽媽的衣服。手術(shù)很快做完,醫(yī)生給我開了藥,媽媽繳費(fèi)拿著藥帶我回家了。
小朋友,你們也要有勇氣,你們可別小瞧我,我還有許許多多的勇氣呢,我下次再跟你們分享。
勇氣的作文 篇2
蝸牛是一個(gè)非常普通的詞也是一種非常普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴,陽光灑滿大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一?涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧靜。我接到了寄來的舞蹈比賽成果,我輸了,分?jǐn)?shù)太低根本無法進(jìn)入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的`枝葉上,顯得那么肅穆,一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過,它托著沉重的身軀,準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯,一?風(fēng),一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著蝸牛瘦小的身軀與龐大的籬笆墻,我為它感到擔(dān)心,時(shí)間像河水一樣快速流過,它依然在奮斗,雖然它的成績不是非常明顯,但是它一直在堅(jiān)持,而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……,時(shí)間一分一秒地過去了,它依舊帶著它那份執(zhí)著,不斷地前進(jìn)。不知不覺它已經(jīng)爬到一半了,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí),它已悄悄到達(dá)了頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認(rèn)為蝸牛的做法是對(duì)的。剎那,我好像明白了什么,對(duì),是勇氣。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對(duì),抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣的作文 篇3
“勇氣“一個(gè)陌生而又熟悉的詞,有時(shí)它遠(yuǎn)在天邊,有時(shí)又近在咫尺。
勇氣在生活中很常見,可能不知不覺中你就與它“交“了朋友。因?yàn)橛職饩褪俏覀儽旧怼?/p>
有一次,我在家閑著無聊,爸爸媽媽又不在家, 而我肚子正咕咕直叫。太陽升到了頭頂,爸爸還沒有回來,我朝廚房望了望,看見刀板上有切好洗好的菜,就想自己炒菜,但有一股不知名的害怕讓我又放棄了這個(gè)念頭。我想:再等一會(huì)兒吧!等爸爸媽媽回來就有飯吃了?晌易蟮扔业,就是不見爸媽的影子,我有些著急了,因肚子餓得頭也暈了起來,我實(shí)在是熬不住了,就沖進(jìn)廚房,準(zhǔn)備自己炒菜,可當(dāng)我打開電磁爐時(shí),那股害怕勁又來了,但我還是鼓起勇氣,堅(jiān)持炒完菜。菜一端上桌,我就狼吞虎咽起來。不一會(huì),肚子就飽了,真是求人不如求自己。∵@時(shí)爸爸媽媽回來了,他們的肚子也餓了,于是我又打開電磁爐……
以前的我總是不敢去辦公室,但這個(gè)學(xué)期,老師讓我當(dāng)上了語文課代表,每天必須得去辦公室,這可嚇壞了我!但我知道老師是相信我才選我的`,所以我鼓起勇氣,硬著頭皮接受了這個(gè)任務(wù),去了辦公室后,我才知道辦公室沒什么可怕的。自從那次以后,我每天都輕輕松松地送作業(yè)本去辦公室。
“勇氣“是一個(gè)陌生而又熟悉的詞,要想和它打交道,必須先學(xué)會(huì)拒絕“膽小”,因?yàn)槿硕际窃诔砷L的。
勇氣的作文 篇4
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,從不上課發(fā)言,從不向長輩問好,從不和同學(xué)們玩耍,因此我養(yǎng)成了不愛說話的習(xí)慣。
在初中生活中,我一向獨(dú)來獨(dú)往,上學(xué)自我走,放學(xué)自我回。有一天,隔壁班的同學(xué)拉著我一齊放學(xué)回家,她是個(gè)開朗的女孩,在放學(xué)的路上她滔滔不絕,可是我只回答:“哦,嗯!弊咧咧,我們來到了公車站。
我看見一名工人,拿錢的時(shí)候不留意掉了一張0.5元。我便叫小雨:“你看那叔叔掉錢了,你塊跟他說!毙∮陞s沒有說,而是叫我去。我見那只是小小的0.5元就說:“還是不叫了吧!”小雨說:“你怎樣能這樣,對(duì)你來說只是區(qū)區(qū)的0.5元,你看那工人!蔽铱匆娝┲K兮兮的衣服,高高瘦瘦,黑黑的。想必肯定很窮吧!我突然明白我錯(cuò)了。我有些慚愧,于是,我試著走向工人,可是還是退了回來。我跟小雨說:“對(duì)不起,我不敢叫!毙∮旯膭(lì)我說:“沒有事的,不要怕,你是在做好事!钡疫是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘,不明白是什么勇氣讓我能如此大膽,我走到叔叔旁邊,輕輕地拍了一下他的肩膀說:“叔叔,您的錢掉了!蔽腋杏X空氣瞬間凝結(jié)。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙說了聲:“多謝。”我感到很有成就感。路人們仿佛都向我投來了贊許的目光。等到剛才來了,我和小雨上了去,我看見有一個(gè)老奶奶沒有位置坐,此時(shí)我沒有再猶豫,扶著老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說著:“多謝!毙∮暌查_開心心的`對(duì)我說:“你是好樣的!蔽沂艿搅撕芏嗳说谋頁P(yáng),感覺充滿了正能量。我三步并作兩步開心的走回家,一進(jìn)門我向爸爸媽媽招手,向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的,從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。
經(jīng)過那件事以后,我常常個(gè)自我很大的勇氣,上課用心發(fā)言,向長輩問好,幫忙陌生人這些事情都難不到我。我明白了鼓起勇氣的重要性。
鼓起勇氣,大步向前其實(shí)人人都能夠做,只要相信自我能行,沒有什么是做不到的。
勇氣的作文 篇5
為什么要前進(jìn)?前進(jìn),也許就是為了去體驗(yàn)一個(gè)更大的世界吧。
躺在椅子上,享受著午后溫暖的陽光,捧著一杯香茗,這樣的日子多悠閑,為什么還要前進(jìn)呢?想著,似乎連前進(jìn)的勇氣都沒有了。
想要遠(yuǎn)行,想著厚重的行李,路途中的乏味,可能的突發(fā)情況,還有無數(shù)未知的困難,蠢蠢欲動(dòng)的心猶如涼水澆灌,沒有了離開的欲望。為什么還要前進(jìn)呢?問題縈繞在心頭,澄凈的天空染上一絲陰霾。
去爬山,爬到半山腰,汗水淋漓,渾身一絲力氣也沒有了。山腳下一定要爬上山頂?shù)暮狼閴阎,此時(shí)卻成了下山去吹空調(diào)的抱怨,因?yàn)閷?duì)前進(jìn)的恐懼,以至于向前再走一級(jí)臺(tái)階也不愿意了,山腳下的'車水馬龍的繁榮也不錯(cuò)。為什么還要前進(jìn)呢?困惑的迷霧籠在眼前,前方的路漸漸崩塌。
我們總能意識(shí)到,就此停止,生活會(huì)比繼續(xù)要滋潤得多,那為什么還要前進(jìn)呢?明明已經(jīng)準(zhǔn)備放棄,又為什么總在心底有一種不甘呢?因?yàn),總?dān)心一輩子享受眼前的安逸,那路邊的希望怎么辦?那終點(diǎn)的美好怎么辦?
停下,會(huì)想這世間我還有很多美好沒有體會(huì),很多地方?jīng)]有去過,很多人沒有遇見……會(huì)想在我面前有未知的神秘世界,而我一無所知。想到這些,內(nèi)心就焦躁不安,就無法心安理得地享受眼前的一切。
雖然繼續(xù)爬上去會(huì)很狼狽,但到了山頂,心中的陰霾就瞬間消散。自然的鬼斧神工在眼前一覽無余,頭頂是藍(lán)天,腳下是云海,天地間僅此一人,一絲玄妙閃電般掠過腦海,崩塌的大道邊,延展出一條明亮的小路。
就算是“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”,也會(huì)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。所以要不斷前進(jìn)啊,為了去體驗(yàn)?zāi)莻(gè)更大的世界。
想到那神秘的世界,前進(jìn)的勇氣就油然而生……
勇氣的作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無聲。不一會(huì)兒,便聽到樹葉搖擺聲中傳來一陣?yán)世首x書聲。
李老師抱著教科書走進(jìn)了教室,他輕輕地把書放在講臺(tái)上。推了推眼鏡,面帶笑容地看向同學(xué),那笑容就好比陽光普照大地般溫暖,使人頓時(shí)精神抖擻。“今天我們先復(fù)習(xí)一下上次課學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)!崩罾蠋熡糜H切、柔美的聲音講著,“希望大家勇于舉手,積極發(fā)言!
說完,同學(xué)們感覺一股清澈的溪水流入心里。個(gè)個(gè)像雨后春筍高高地舉起手,有的拼命搖著手,好讓老師關(guān)注到;有的早已離開了座位,都快站起來了;還有的一邊舉一邊念著:“我,我……”
與此同時(shí),朱小美卻低下頭,同學(xué)們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖,臉都快長得跟高粱一樣了,又好像爛了的蘋果。朱小美真想鉆到桌子底下去,心想:可千萬別叫我,萬一答錯(cuò)就尷尬了。
李老師提了個(gè)問題,同學(xué)們更是躍躍欲試,特別想讓老師叫自己。朱小美覺得挺簡單,在心里已經(jīng)想好了答案,可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美,用鼓勵(lì)的目光看著他,朱小美抬頭看了一眼老師,慢慢地舉起了手。
“朱小美,請(qǐng)你來回答!崩蠋熤噶酥钢煨∶,朱小美大膽的`地站起來,可聲音卻跟蚊子一般小,而且吞吞吐吐的。老師再次鼓勵(lì)朱小美,她終于抬起頭,大聲地把答案一句一句地說了出來。頓時(shí)臺(tái)下一片排山倒海的掌聲,那聲音響徹整個(gè)校園。
朱小美的嘴角浮起一絲微笑,也許她以后再也不會(huì)膽小了,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了。
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