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（通用）關(guān)于勇氣作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于勇氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勇氣作文1
每一個(gè)成功的站在舞臺(tái)的人，背后不知道付出了多少辛酸，多少汗水。成功需要向上，向上需要勇氣。
人生就好比一座山峰，不可能不經(jīng)過(guò)攀登就能到達(dá)山頂，同樣，想要成功，就必須努力付諸行動(dòng)。當(dāng)你想要邁開(kāi)第一步前行，你是否在考慮途中將會(huì)遇到許多挫折而害怕前行?或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢?當(dāng)然，對(duì)于每個(gè)想要成功的人，都有可能面對(duì)這些事，但是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，那你就是沒(méi)有勇氣，就是弱智永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)成功的彼岸。如果你勇于挑戰(zhàn)困難，迎難而上，無(wú)論多么艱辛，只要付出耕耘，就會(huì)有所收獲，成功的'彼岸花永遠(yuǎn)屬于你。
秀出你的勇氣，向上攀登!成功就再前方，向著前方努力向前吧!
關(guān)于勇氣作文2
在生活中，我嘗試了很多次，有成功的，失敗的，快樂(lè)的……但那一次勇敢的嘗試，依然讓我記憶猶新。
那事發(fā)生在前年的暑假，我從小就喜歡泡在水里，但是就不會(huì)游泳，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。不過(guò)在前年的暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。那是一個(gè)烈日炎炎的`下午，我纏著表哥陪我去游泳，在我的糾纏下，表哥答應(yīng)了，我們來(lái)到我家附近的一個(gè)池塘游泳。起初我只是泡在水里，享受著在烈日炎炎的太陽(yáng)下在水里的清爽。不過(guò)好景不長(zhǎng)��！表哥向我發(fā)起了攻擊，把我拖到池塘中央，那個(gè)深度是我的腳夠不著的。我驚恐地叫：“快把我拉回去，我怕呀�！蔽以捯粑绰�，表哥撒手不管我了，向淺處游去，任我在水中掙扎著。表哥向我喊道：“你自己試著向我游過(guò)來(lái)�！蔽覠o(wú)奈地喝了幾口水，此時(shí)的我感覺(jué)自己就要死了，不過(guò)我不放棄，向岸上奮力游去，我雙手拍打著水面，雙腳在手中使勁蹬，雖然又喝了幾口水，不過(guò)我成功地游回岸上。經(jīng)過(guò)這次勇敢的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從今以后，每當(dāng)我遇到困難，我都要勇敢的去嘗試。
關(guān)于勇氣作文3
春天來(lái)了，校園里的小草又綠了……
草，春光中的生命，那一片翠綠的顏色把春天詮釋得無(wú)與倫比。它雖然沒(méi)有竹子般“文氣”，也沒(méi)有蘭花那么“高雅”，但它那頑強(qiáng)的精神，讓我們刮目相看。它們心中包含著一個(gè)青綠色的夢(mèng)。無(wú)論你站在何處，放眼望去，滿眼都是綠色，像是走進(jìn)了綠色的賞心悅目的天堂世界。
草，體扁而尖，短則二三寸，長(zhǎng)則五六寸，無(wú)嗚呼哀哉時(shí)也，更為頑強(qiáng)乎！有詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”風(fēng)靜悄悄的'，草軟綿綿的。軟弱的身軀任憑你打個(gè)滾兒，來(lái)場(chǎng)淋漓盡致的球賽，依然挺拔，不為屈服。
那些小草好似忠誠(chéng)的士兵，又像正襟危坐的文武百官，也像運(yùn)動(dòng)員似的，個(gè)個(gè)“健壯如牛，蓬勃生長(zhǎng)”般的。雖然小草是那么的不起眼，不像鮮花一般，被人重視、被人呵護(hù)，可它們不會(huì)在乎別人的看法，它們依舊自顧自地茁壯生長(zhǎng)。不論你用多大的力量去破壞它們，它們也會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。
你可能很奇怪，是誰(shuí)賦予了小草這種精神呢？它的生命意義又在于什么呢？漫步校園，目睹小草，原來(lái)它們的勃勃生機(jī)，在于不屈不撓的——勇氣！
關(guān)于勇氣作文4
獨(dú)自挑戰(zhàn)困難，這就是勇氣嗎？
反對(duì)朋友抉擇，這就是勇氣嗎？
攬下所有責(zé)任，這就是勇氣嗎？
承諾一輩子的諾言，這就是勇氣嗎？
我想他們是的，真正的勇氣不在于巨大的野心，不在于挑戰(zhàn)弱者，更不在于輕視死亡。
有勇氣的人只會(huì)對(duì)比自己強(qiáng)大的人。能夠拒絕朋友的錯(cuò)誤并改正的人，在大局面前承擔(dān)起所有責(zé)任的人，能夠在深思熟慮后堅(jiān)定滴說(shuō)出一輩子的諾言。而有勇氣的人，一定不會(huì)有決定一切的膽怯。
一個(gè)人，面對(duì)自己所懼怕的事情，一條充滿未知的'路，跨出去就戰(zhàn)勝看自己，贏得了一切和寶貴的勇氣，退回去你將一無(wú)所有，甚至丟失尊嚴(yán)。千百年來(lái)，這條路時(shí)而人聲鼎沸，時(shí)而人跡罕至，勇氣者需要付出代價(jià)，是許多人一直向往的，但能夠成為的又有幾個(gè)人？
現(xiàn)在，讓我們談?wù)撘幌滤劳龅挠職�，偽勇氣者認(rèn)為死亡算不了什么，勇氣者則不會(huì)談?wù)搶?duì)死亡的看法，但前者真正面對(duì)它的時(shí)候，又退縮了，后者永遠(yuǎn)對(duì)死亡的那一抹淡然，那是超越了生命的極限的......
現(xiàn)在，那條路依然靜靜地伏在那里，時(shí)而在樹(shù)葉沙沙中留下一兩個(gè)腳印，她彌散著美麗的光芒，為什么許多人都在駐足欣賞呢？
關(guān)于勇氣作文5
我們每個(gè)人都需要勇氣，只要有了勇氣，就可以做好每一件事，只要有勇氣就會(huì)有成功。
有一次，老師在下課前給我們出了幾道題，我一會(huì)兒就做好了，我抬頭看了看四周，大家都在揮動(dòng)著筆寫(xiě)呢。我想：等有人上去時(shí)我再跟上去。邊想著，我便假裝寫(xiě)了起來(lái)。可等了三、四分鐘還是沒(méi)人上去，我沒(méi)耐心只好鼓起勇氣，慢吞吞地走了上去……
還有一次，我有道題不會(huì)做，想去問(wèn)同學(xué)，可生怕他們嘲笑我，又想去問(wèn)老師，可是兩只腳就是邁不開(kāi)步子。因?yàn)槲铱傆X(jué)得老師很?chē)?yán)厲，可她經(jīng)常說(shuō)：“不懂就問(wèn)�！蔽以趺茨苓B“不懂就問(wèn)”的勇氣都沒(méi)有呢？想來(lái)想去，我還是選擇了去問(wèn)老師，反正早晚都要寫(xiě)，還不如早點(diǎn)寫(xiě)完呢。想到這里，我終于鼓起勇氣，向辦公室走去，老師見(jiàn)我勇敢地走來(lái)問(wèn)問(wèn)題，也非常熱情地教我，我不懂的.地方也細(xì)心地給我解答。
勇氣是多么地可貴，多么地重要��！它是鋪成成功之路的基石，它是打開(kāi)理想之門(mén)的鑰匙。以后，我無(wú)論遇到什么困難，什么挫折，都要鼓起勇氣和它們作斗爭(zhēng)，這樣我才能開(kāi)啟成功之門(mén)！
關(guān)于勇氣作文6
有一次，老師讓我們考試，考試的總分是70分，可是我沒(méi)考好，沒(méi)有達(dá)到媽媽要求。我回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候想來(lái)想去，這個(gè)分?jǐn)?shù)這么差，我要不要告訴媽媽呢？后來(lái)我想不告訴媽媽?zhuān)晌矣峙虏桓嬖V媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)不會(huì)說(shuō)我，打我，罵我，批評(píng)我，我想到這里我怕得眼淚都掉下來(lái)。我邊寫(xiě)作業(yè)邊掉眼淚，心里很不舒服。
后來(lái)，弟弟過(guò)來(lái)看我，安慰我說(shuō)：“姐姐，你怎么了，你是不是做錯(cuò)了什么事，還是別的？”我回答弟弟說(shuō)：“我沒(méi)事，只是我成績(jī)沒(méi)考好，有點(diǎn)不開(kāi)心，我怕媽媽會(huì)批評(píng)我�！庇谑�，弟弟問(wèn)我說(shuō)：“你考了多少分，你把成績(jī)告訴我，我來(lái)幫你想辦法。”我說(shuō)：“我考了54分，不用了，謝謝你愿意幫我，可是你能幫我點(diǎn)什么，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)都這樣了，又不能涂掉。就算涂掉了也會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的`呀！”
弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要有勇氣，你現(xiàn)在這么膽小，哪像以前的自己，以前你那么自信，現(xiàn)在你要有勇氣去面對(duì)它，把這個(gè)錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，還有你必須把這張?jiān)嚲斫o媽媽看，跟媽媽賠禮道歉，說(shuō)你下一次一定認(rèn)真做題，爭(zhēng)取考得好一點(diǎn)，說(shuō)你不再犯這個(gè)錯(cuò)才行�！�
聽(tīng)完這句話，我深受啟發(fā)，我明白了什么叫“勇氣”，原來(lái)勇氣就是去面對(duì)它，去克服困難，把沒(méi)做好的事情做好！
關(guān)于勇氣作文7
生命需要頑強(qiáng)的勇氣，有了勇氣生命才會(huì)更加美好，困難才會(huì)被打敗。有了勇氣才會(huì)先苦后甜，快樂(lè)無(wú)比。
一天，我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩。正玩的高興時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西，這是不是螞蟻呀？我心中想。我走近一看，果然不出所料，那正是一群正在搬家的螞蟻�？删驮谒鼈冋诿β档臅r(shí)候，一只餓的半死的蜘蛛，正用邪惡的目光盯著它們�？梢钥闯鲋┲霚�(zhǔn)備大吃一頓。那只蜘蛛一步一步地逼近了它們，情況越來(lái)越危急。這時(shí)一只兵蟻發(fā)現(xiàn)了它，立即給其他的'螞蟻傳遞了信息，這樣一傳十，十傳百，百傳千……螞蟻們都全副武裝了起來(lái)。蜘蛛見(jiàn)此情形也顧不上猶豫，就往前橫沖直撞。說(shuō)是遲那是快，雙方以迅雷不及掩耳之速開(kāi)始了廝殺。蜘蛛先是大吃一“斤”使螞蟻的兵力明顯下降，螞蟻們也發(fā)威了，撕、打、咬、踢全都用上了，把蜘蛛打得“鼻青臉腫”。就這樣，幾分鐘后這場(chǎng)惡戰(zhàn)終于停了下來(lái)。蜘蛛體力不支率先倒下了，螞蟻們也傷亡慘重，起碼死了一多半，可它們還是勝利了，蜘蛛反而成了螞蟻們的美餐。
看到著，我被深深的震撼了！在螞蟻這小小的身體里，竟包含著這么頑強(qiáng)的生命力，竟使它們能夠打敗比它們強(qiáng)大許多倍的蜘蛛，這種力量完全。
關(guān)于勇氣作文8
你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)真的只是一個(gè)年僅8歲的小男孩，他要考著名的南京大學(xué)！也許，有些人會(huì)覺(jué)得這個(gè)小男孩大言不慚，還想去考南京大學(xué)。現(xiàn)在他考試結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，可最讓人敬佩的是他真的有那么些勇氣！他和他爸爸拿著申請(qǐng)南京大學(xué)通過(guò)的紙站在南京大學(xué)外接受了旁人拍照。
讓我感嘆的不是這個(gè)小男孩自認(rèn)為可以考過(guò)南京大學(xué)，而是他的勇氣和他的那份自信心。毫無(wú)疑問(wèn)，我們沒(méi)有，最重要的`就是那一份勇氣和自信心。其實(shí)只要有基礎(chǔ)，再加上那份自信心還有什么做不成呢？最可惜的就是有些人空有一身本事，可是卻沒(méi)有那個(gè)小男孩那么大的勇氣和自信心去面對(duì)這場(chǎng)考試，有本事可你卻總在心里不停地告訴自己：我不行，我做不到，我考不過(guò)……你這樣的心思，又怎么可能考過(guò)考試呢？心里對(duì)自己的自信是非常重要的，否則就算你空有一身本事，那么也是徒勞的�，F(xiàn)在不管那個(gè)小男孩是不是大言不慚可就憑他的勇氣和自信心就值得我們?yōu)樗c(diǎn)一個(gè)贊！
8歲小男孩想要考南京大學(xué)真的聽(tīng)上去是一個(gè)奇聞吧？可是我不想在事情還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，就對(duì)別人進(jìn)行批判，一切拭目以待！可他的勇氣和自信心我們卻可以去學(xué)習(xí)，有時(shí)候生活中，人生中最需要的就是這份勇氣和自信。
關(guān)于勇氣作文9
勇氣是看不見(jiàn)摸不著的，只有自己去表現(xiàn)出來(lái)。
——題記
勇氣是第一次一個(gè)人走夜路；勇氣是和同學(xué)吵架卻主動(dòng)道歉；勇氣是每一次積極舉手回答問(wèn)題……在我們生活中總能聽(tīng)到“勇氣”這個(gè)詞，它無(wú)處不在。
記得有一回，媽媽因?yàn)榧影嘧屛乙粋�(gè)人先回家睡覺(jué)，我走在只有路燈照射的馬路上，周?chē)磺卸检o悄悄的'，時(shí)有幾只蝙蝠從我頭上飛過(guò)，還有那可怕的風(fēng)發(fā)出“呼——呼——”的聲音，我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，我不斷回想媽媽對(duì)我說(shuō)的鼓勵(lì)話語(yǔ)：“加油！勇敢地向前！”我心里給自己打氣，不一會(huì)兒，就到了家門(mén)口，這就是勇氣吧！
還有一次，我和一個(gè)朋友打架了。先是他對(duì)我豎中指，于是我看他不順眼了，覺(jué)得這是赤裸裸的鄙視，我二話不說(shuō)直接給他肚子上來(lái)了一腳。他也不服氣，然后我們就打了起來(lái)，你不讓我，我不讓你。最后還是老師解決了這件事，之后我們之間冷戰(zhàn)了好久，這種滋味讓我很不好受，終于我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”。我想這就是勇氣吧。
生活中勇氣無(wú)處不在，而我們生活中也需要勇氣。這兩件事都讓我體會(huì)到了勇氣。
關(guān)于勇氣作文10
今天，我看了美國(guó)作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書(shū)記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。
海倫.凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光和色彩。但她沒(méi)有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)磨難，珍惜自己的生命。
海倫.凱勒的'作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我從中得到無(wú)窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)把海倫·凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書(shū)寫(xiě)出燦爛的人生。
海倫.凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣！
關(guān)于勇氣作文11
說(shuō)到“勇氣”這個(gè)詞，大家都有自己獨(dú)特的看法如：有人認(rèn)為勇氣就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也有人說(shuō)勇氣就是敢做敢當(dāng)，而我認(rèn)為勇氣就是敢于指出別人的錯(cuò)誤。
這是發(fā)生在四年級(jí)的一天，當(dāng)時(shí)我正在上課。這是在上語(yǔ)文課，沒(méi)有一個(gè)人在課上講話，因?yàn)榇蠹叶际肿鹬卣Z(yǔ)文老師。還有一個(gè)原因是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)、有趣。所以課上大家都聽(tīng)得津津有味。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。這個(gè)字不太常見(jiàn)所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，而我在作文書(shū)上見(jiàn)到過(guò)這個(gè)字。我剛想舉手告訴老師這個(gè)錯(cuò)字，在舉手的.那一剎那猶豫了。說(shuō)吧，就是影響老師上課；不說(shuō)吧，又影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)念頭在我的腦子里打起架來(lái)。
最終，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“沈塵民同學(xué)，你有什么事嗎？”
這時(shí)，全班同學(xué)都看著我。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，指著黑板上的那個(gè)錯(cuò)字結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師那個(gè)字錯(cuò)了�！崩蠋熆粗抑傅姆较颍仁且汇�，然后一拍頭，一跺腳說(shuō)：“我怎么把這個(gè)字給弄錯(cuò)了�！�
后來(lái)，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢！
關(guān)于勇氣作文12
最近我們班里有一股不好的風(fēng)氣，經(jīng)常傳出流言，誰(shuí)跟誰(shuí)很要好。搞得人心惶惶。
今天下午，第一節(jié)課下課，吃完點(diǎn)心，我在教室里演算數(shù)學(xué)老師留下來(lái)的幾道題目。忽然，我的肩膀被誰(shuí)一碰，我抬起頭來(lái)，一見(jiàn)是她，心中不由得一怔。只見(jiàn)她一手握著筆，一手捧著作業(yè)本，看樣子是問(wèn)道題目。她剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)，還不清楚我們的班風(fēng)。我正想埋怨，她卻將本子悄悄地?cái)偟轿业拿媲�，放上筆，意思是要我講給她聽(tīng)。哎！教室里明明有女生，怎么偏偏要問(wèn)我呢？我瀏覽了一下題目，就是我剛剛做過(guò)的.，可是我還是不放心地瞥了瞥周?chē)�，惟恐有“暗哨”。糟了，前面兩個(gè)頭挨在一起在搞什么鬼呢？窗外走廊上也有同學(xué)朝這里亂瞟。我拿在手里的筆像是被擰上了螺絲。終于，我在那道題目下寫(xiě)了兩個(gè)歪歪斜斜的大字“不會(huì)”。她臉一紅，拿起筆和本子轉(zhuǎn)身就走了。
我多想再把她喊回來(lái)，告訴她那道題目的解法��！可是滾到嘴邊的話又咽了下去，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，因?yàn)槲遗履切⿻?huì)吃人的流言蜚語(yǔ)。
關(guān)于勇氣作文13
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的`向上生長(zhǎng)。
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長(zhǎng)，盡管它們長(zhǎng)得并不茂盛，但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對(duì)，只要我們努力去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。幾天前，我在報(bào)紙上看到，一個(gè)大學(xué)生就家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校里受到一點(diǎn)挫折，就跳樓自殺了。他這樣做，及辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒小小的種子都能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，他怎能就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢地面對(duì)。不是有句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么困難，我們都要勇敢的去面對(duì)。
每當(dāng)我在風(fēng)雨中看見(jiàn)昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿燦爛的光彩！
關(guān)于勇氣作文14
下午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你一個(gè)人過(guò)馬路，鍛煉一下你的膽量�！�
我想：過(guò)馬路可以鍛煉能力，又可以找到勇氣大門(mén)的金鑰匙，真是兩全其美��！于是，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“好！”說(shuō)完，就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上，我不由得打了個(gè)哆嗦，啊，車(chē)子這么多，怎么才能到馬路對(duì)面呢？我心里暗暗地想：能不能祈求上帝讓車(chē)子停下來(lái)一段時(shí)間呢？于是，我閉上眼睛，心里默默祈禱。過(guò)了一會(huì)兒，果然在一個(gè)浩浩蕩蕩的'車(chē)隊(duì)開(kāi)過(guò)之后，馬路上空空的，我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀，這段路上的車(chē)怎么比上一段路上的車(chē)還多！我往右一看，車(chē)隊(duì)望不到盡頭，而且路上的車(chē)子好像旁若無(wú)人似的飛速向前駛?cè)�。我又往左邊看，眼前一亮，哈，有兩位老奶奶正在聊天呢！我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)——跟著兩位老奶奶走，保證不會(huì)被車(chē)子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊，肯定是過(guò)馬路的“行家”哦！就這樣，我安全地通過(guò)了這條大馬路。
回到家，媽媽已經(jīng)在家了等候我了，我對(duì)媽媽說(shuō)了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是勇氣與機(jī)智給了你了力量！你真是太棒了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
關(guān)于勇氣作文15
上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室，開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)�！靶⊥�100分……”我昂首挺胸地走上臺(tái)去，接過(guò)試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂(lè)滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。
不好，這題我做錯(cuò)了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車(chē)呢！不說(shuō)？那我豈不是“小人長(zhǎng)戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀�！薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋�(lái)，腳卻像壓了塊石頭，挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒(méi)有100分，有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！蔽蚁褚恢惠p快的`燕子飛到老師身邊，把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說(shuō)道：“王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分……”
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