勇氣作文中學習作

勇氣作文中學習作

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的勇氣作文中學習作，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　常言道：“初生牛犢不怕虎�！毙�時候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動。上單杠、翻雙杠、滑旱冰……沒有我不敢玩的。盡管我也摔過跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過這些大人眼里的危險活動。隨著時間的推移，我的年齡和學識逐漸增長，勇氣卻有減無增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個小小的肋木架都公然欺負起我來了。

　　這肋木架位于體育場的一角，有兩米多高，中間有十個并排的橫桿。自打體育場啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時，我便忍不住向下看，發(fā)現自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動一下，最后只好灰溜溜地下來了。

　　這個周日，我和爸爸媽媽又到體育場去鍛煉。快到肋木架前時，就看見幾個六七歲的小男孩動作麻利地翻過肋木架的頂部，再從另一側滑下來。我差點崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢？此時，爸爸也故意激我：“剛才那幾個小男孩爬得不錯，你該不會想認輸吧？”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰怕誰？”說罷，我三步并作兩步來到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級。這時，我明顯感到架子有些擺動，這可如何是好？真后悔自己剛才說了氣話，我可不想摔成肉醬呀！我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見他正面帶微笑地看著我。見我面露怯色，他鼓勵道：“你可以爬過去的，你若現在翻不過去，就一輩子都無法超越這個高度了。你放心，我和媽媽保護你！”說著，他伸開雙臂圍了上來。更糟的是，那些小男孩也目不轉睛地看著我呢。

　　我轉過頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個時候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢？我咬咬牙繼續(xù)緊貼著肋木架向上攀爬。當雙手觸到頂部的橫桿時，我內心竟生出小小的激動，但一想到還要從上面翻過去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高！地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵我，那幾個小男孩也喊了起來：“加油，加油！”

　　真是騎虎難下呀！我咬緊牙關，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動一條腿翻了過去。我連口大氣都不敢喘，費力地側身、換腳、踩穩(wěn)、倒手、抓穩(wěn)……這一系列動作完成后，我終于站到了架子的另一側！我長長地舒了一口氣。當雙腳接觸到堅實的地面時，我激動地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情�！霸趺礃�，我不恐高吧？爬肋木架不過是小菜一碟！”我抑制不住興奮地對爸爸媽媽說道。

　　這次經歷讓我明白了一個道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰(zhàn)，都是因為自己的內心恐懼。只要拿出勇氣去戰(zhàn)勝恐懼，結果往往就能成功。

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