地心游記作文（通用41篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的地心游記作文，希望對大家有所幫助。
地心游記作文 1
寒假我認(rèn)真的閱讀了“地心游記”這本書是法國作家，凡爾納寫的。在與主人公地心探險的過程中，使我大長知識。從中我學(xué)到了地理學(xué)、歷史學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)。我深深的感嘆作者的知識是何等的博大精深呀。
故事講述了利登布洛克教授得到了一本古書，書中有一張羊皮字條。教授在侄子的幫助下破譯了字條的.內(nèi)容，非常興奮。立刻決定，要按照字條上所寫的，到地心去一探究竟。教授協(xié)同侄子阿克塞爾，還有向?qū)h斯，從斯奈菲兒的約庫爾火山口出發(fā)，向地心探索。其間恐高、膽小的阿克塞爾，幾次想打退堂鼓，但是，他都經(jīng)受住了考驗。在探險的途中，他們經(jīng)歷了缺水的痛苦，經(jīng)歷了因為走錯了路而折返，經(jīng)歷了因為走散而驚恐……。在大家的努力下克服了一個有一個的困難，也使得年輕的阿克塞爾變得堅強(qiáng)。地心中居然有大海，海里有猛獸。海邊有森林，林中有大象和巨人。海邊到處散布著二疊紀(jì)時期的遺骨。這一切是多么奇妙呀。他們造船在海上與風(fēng)浪搏斗歷經(jīng)艱險。最后在彈盡糧絕的情況下，遇到了火山噴發(fā)。把處于絕境的三位探險者沿著火山噴發(fā)的路徑，被噴射到了地面，返回到了人間。
作者把緊張的環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)完美的銜接�？催^這本書真過癮。作者是一名科學(xué)的預(yù)言家，讀了這本書，回味無窮。
地心游記作文 2
也許你不喜歡某個人或者是小小的失信，但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福，所以要在意它們？即使街上有許多的美容廳，可以把你的顏面弄得粉妝玉砌，即使有千萬種的保健品，被人說得天上的花兒都有會掉到你的臉上來，但你眼角的皺紋還是要慢慢地爬出來，你額上的光滑還會悄悄消失。
其實，凡稍有地球構(gòu)造知識的人都知道地心里是不可能存在那個奇妙世界的，更不可能有生物存在。且不說其它因素，單是高溫和高壓，就無法使生物生存。然而，作者凡爾納卻給我們描繪出一個個情節(jié)曲折動人的故事，他將科學(xué)和探險完美地結(jié)合起來，融進(jìn)了大量的科學(xué)知識。讀他的作品，我們不僅可以陶冶情操，還能了解到不少科學(xué)常識，樹立一種臨危不懼、百折不撓的勇于探索的精神和患難與共的高尚情操。
放下這本書以后，我陷入了另一種沉思。回眸國內(nèi)的科幻作品，古代的作品多是神仙鬼怪，近代的作品只會玩穿越，而且一穿越就是幾百年前的.封建王朝。而國外的科幻作品多是探險類的或?qū)ξ磥硎澜绲目茖W(xué)幻想。對比之下，我們難道不該思考點什么嗎？傳統(tǒng)的教育觀封殺了我們的想象力，以至于我們只能從流逝的歷史中尋找某些懷舊的記憶，而不是大膽地去用科學(xué)的思維幻想未來。所以，我想大膽地呼吁：還原孩子愛幻想的天性，還原孩子的創(chuàng)造性天賦！
地心游記作文 3
星期六的一天，我做完作業(yè)。閑著沒事，我從書柜中拿出一本書，書的名字叫《地心游記》懷著好奇心我慢慢的讀了起來。
在書的前頁，先講述了本文的我是一個德國科學(xué)家李登布洛克的侄子，他們在一封密碼信里，讀懂了意思，并前往地心。旅程中他們先來到火山口并從中進(jìn)去，他們在火山底的情況不妙，因為到處都是陡峭的石壁，但在這些石壁中有許多的礦產(chǎn)，還有微量的`金和銀。這個陡峭險峻的地方中，他們?nèi)匀荒軌蚩朔刂乩щy，并且有堅持不懈的精神，在幾次面臨口渴的威脅時，他們總能保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法找出水源。通過隧道時，他們來到了地下湖泊造了一艘船要度過這大片湖泊，找到下一個通往底心隧道的洞口，可是他們坐在船里始終沒有看到對岸，于是在旅程中，他們駕著船游了800英里，其中遇過許多奇怪和驚險的事。雖然他們并沒有到達(dá)地心，但是他們見到了許多人都看不到的事情。再后來他們回到了地面并得到很高的贊揚(yáng)。
如果我也像本書一樣去探險，我很可能在途中就因為遇到困難就沒有信心失去勇氣，巴不得坐時光機(jī)立馬飛到地表。記得在一次半期考試中，我由于在語文成績上考的較差，而失去了信心，并不時地抱怨為什么沒有考好，情緒變得郁郁寡歡。但看了這本書后我知道只有信心和勇氣才能從失敗走向勝利。這些人也因為教授的知識面廣大才知道能通往地心并且躲過災(zāi)難。所以光靠勇氣和自信是不行的還要有知識。——知識就是力量。
地心游記作文 4
在這個寒假里，老師推薦我們同學(xué)看了幾本書，其中有一本就叫做——《地心游記》。
《地心游記》，顧名思義，當(dāng)然是主人公在地心冒險咯！這本書主要講述了這樣一個故事：黎登布洛克教授是一位地質(zhì)學(xué)家，他十分熱愛科學(xué)研究和探險。因為一封密碼信的解開，他帶著侄兒阿克賽和向?qū)h恩斯，開啟了一次驚心動魄的地心歷險。三人從冰島的斯奈弗火山口下落，一路遇到了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險阻，但是黎登布洛克教授憑借著自身智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服，并最終帶領(lǐng)同伴沿著噴發(fā)的火山回到了意大利。
在某一章中，黎登布洛克教授的侄兒阿克賽猶如一只離群的雁，不經(jīng)意間離開了他們的探險團(tuán)隊，迷路了，恐懼、緊張、失望一起涌上了心頭。不過黎登布洛克教授的侄兒阿克賽并沒有我們想象中的那么膽小，他首先冷靜地分析了自己的處境，確定了自己前進(jìn)的方向，而他自己認(rèn)為：這一做法應(yīng)該能使自己早日回到他們的探險隊伍。
在這一章中，黎登布洛克教授的.侄兒阿克賽做的非常正確，他身上的品質(zhì)是我們沒有的，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真思考。遇事慌亂，自亂陣腳是不對的，我們而是應(yīng)當(dāng)像他一樣，遇事沉著冷靜，想好對策，三思而后行。
這本書中，他們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)，這本書，真是一本好書！
地心游記作文 5
我是在看了電影《地心歷險記》之后才讀了《地心游記》這本書的。它是一本科幻冒險小說，是法國作家儒勒·凡爾納所著。
《地心游記》寫于1864年，是凡爾納早期的作品之一，書中充滿了奇思妙想。我本人從小不喜歡看書，這本書是我最喜歡的，包括凡爾納的《神秘島》、《海底兩萬里》等，我都一一拜讀了。
《地心游記》主要講述的是一個德國科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在他侄子阿克塞爾意外地解讀了密碼信后，便決定帶上侄子前往地心。在進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識了當(dāng)?shù)厝讼驅(qū)h斯。三個人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難，在一次火山噴發(fā)后又回到了地面上，卻是在地中海的斯德隆布利島上。
從這本書中我不僅豐富自己的想象力，還從書中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識。
本書刻畫了三個鮮活的人物——“我”、叔叔李登布洛克教授、向?qū)h斯。
在進(jìn)入地心之前，“我”是一個優(yōu)柔寡斷的小子，是在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心的，在其間還多次退縮要求返回，在經(jīng)歷了一系列的考驗之后，最后變得成熟、勇敢、堅強(qiáng)。
李登布洛克教授是一個博學(xué)而且意志堅定的學(xué)者，雖然脾氣暴躁，但深受讀者的喜愛。
向?qū)h斯雖然是一個沉默寡言的人但一次又一次拯救了大家。他是一個冷靜而細(xì)心的'冰島人，而且還是一個勇敢的人，有始有終的人。
這樣的三個人物都是我所喜愛的。這本書吸引我的不僅是豐富的科學(xué)知識，還有這三個鮮活的人物。
地心游記作文 6
《地心游記》是儒勒凡爾納的經(jīng)典之作之一。書中講述了黎登布洛克教授他的侄子阿克塞和向?qū)h恩斯為了尋找阿克塞的父親在山洞觀察地殼運動時溶洞塌陷了，他們不小心落到了白云母地板，白云母裂開時他們又掉到了地心，最后他們客服重重困難，在間歇性噴泉的幫助下重回地表的故事。
那所謂的重重困難可不只是嘴上說說而已，每一次遇險，都能使他們的生命結(jié)束在地牢般的地心。當(dāng)我讀到他們遭遇食肉魚，觸動肉食植物及險些成為變異恐龍的盤中餐時，我十分害怕，簡直是觸目驚心，可他們面對困難時的毫不退縮，讓我十分佩服。當(dāng)我讀到阿克塞為躲避恐龍而鉆入溶洞，那可怕的恐龍把頭也擠進(jìn)去要吃掉阿克塞時，他機(jī)智地敲巖壁，為尋找他的黎登布洛克提供信號時，我感到他的聰明和他面對困難時的鎮(zhèn)定都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
讀完《地心游記》，我深有感觸：當(dāng)三人面對恐怖的食肉魚時，他們的表現(xiàn)是那樣勇敢；當(dāng)黎登布洛克和漢恩斯面對強(qiáng)大的肉食植物時，他們的表現(xiàn)是那樣堅韌；當(dāng)13歲的阿克塞獨自一人面對龐大的恐龍，機(jī)智地躲避與發(fā)信號時，他的表現(xiàn)又是那樣的鎮(zhèn)定……處處都讓我欽佩，尤其是阿克塞，與我同歲的'他，更是我學(xué)習(xí)的楷模，想想他面對恐龍時的勇氣和信心，在看看我做數(shù)學(xué)題的艱難，遇到難題就泄氣，不知去面對，而是嘀嘀咕咕，又是嫌算式難算，又是埋怨出題的人出的不好……總之能找一萬個理由來逃避難題。
看來這部小說以后，我開始慚愧，開始反思自己的表現(xiàn)與阿克塞形成了多么鮮明的對比��！所以，我要把阿克塞當(dāng)成榜樣，向他學(xué)習(xí)。
地心游記作文 7
一天，我在家里閑著沒事做就鬧著要爸爸帶我去看書，剛走進(jìn)書店的三樓就被一本叫做《地心游記》的書吸引住了，便拿了一本看了起來。
上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信，破譯了密碼以后竟然發(fā)現(xiàn)這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強(qiáng)的叔叔便拉著阿克賽爾去探險，于是旅程便開始了。
在旅程開始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險，入口可是火山。萬一自己有不測自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險了。
其中有一段是這樣的：阿克賽爾與他的叔叔走散了，自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。
走了一段路不知不覺他把水喝光了，面對著漆黑的洞，他又憑借著自己所學(xué)到的知識找到了自己的叔叔。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個月，但水只剩下不到半壺。叔叔見阿克賽爾的嘴唇都干裂開了，便給了他一點水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識找到了水源。砸破石頭，水緩緩地流了出來，一直流向地底，有了這條小溪的支持，他們對通往地心越來越有希望。
終于他們憑借著堅強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的'探索精神來到了地心，地心沒有熔巖，反而有大海和陽光，在海里還有許多遠(yuǎn)古巨獸在搏斗，他們往前面一個巨大的蘑菇森林走去，交談著彼此的心聲。
就在這時，一只巨獸猛撞過來，他們一讓，那巨獸便把入口撞塌了。
讀到這里我被阿克賽爾的這種頑強(qiáng)的精神所折服。
想知道他們是怎么出來的嗎？看了這本書就知道了。
地心游記作文 8
在一個無風(fēng)的夜晚，我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然，新聞上說美國夏威夷島上的火近日爆發(fā)，使當(dāng)?shù)孛娣e擴(kuò)大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇，我心想：火中的巖漿是從地心中噴出的，既然火爆發(fā)的`威力那么大，那么地心中有什么呢？這時，我突然想起了被我束之高閣的一本書——《地心游記》，我立馬被吸引過去，便津津有味地看了起。
我打開書的第一頁，上面寫著：本書作者凡爾納，法國著名科幻小說家。代表作有：《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長的女兒》等，被譽(yù)為"科幻小說之父"本書主要講述了一對父子和一位冰島向?qū)幕鹂谝恢钡竭_(dá)神秘的地心世界，歷經(jīng)千難萬險后順利回到地表的故事。
從此，我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書。一星期后，我終于讀完了全書。這本書的主人公一共有三個，他們分別是一對父子和一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)�。在到達(dá)地心前，他們需要通過火管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я�，通過他的堅持不懈以及他過人的智慧，終于找到了父親，并順利地抵達(dá)了神秘的地心世界。從這個節(jié)可以看出父親的機(jī)智勇敢，兒子的沉著冷靜。在到達(dá)地心后，他們需要穿過一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中，向?qū)土撕艽蟮拿�。作者在這段用了很多科學(xué)知識以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象，最終三人駕駛著船到達(dá)對岸。書中的人物都有著對科學(xué)探索的獻(xiàn)身精神。
讀完這本書后，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，書中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵我成長。
地心游記作文 9
這幾天，我看了《地心游記》。
《地心游記》主要講述的是一個德國科學(xué)家李登布洛克偶爾發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的，在路上還看到許多陸地上看不到的東西，有大的跟樹一樣的蘑菇林體型巨大的魚龍和蛇頸龍在戰(zhàn)斗，第三紀(jì)和第四紀(jì)才有的植物，還有身高12英尺左右的巨人在驅(qū)趕乳齒象……奇妙極了，最后在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。
在進(jìn)入地心之前，阿克賽爾是一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子。在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗之后，最終變得成熟、勇敢、堅強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個博學(xué)而具有堅強(qiáng)意志的.學(xué)者。正是這個倔強(qiáng)、脾氣暴躁的科學(xué)家，在整個探險過程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。向?qū)h斯是一個冷靜而細(xì)心的人，這個無論何時臉上都靜如止水的冰島人在許多關(guān)鍵的時候拯救了大家。
《地心游記》使我獲得了許多原來不知道的地理知識，知道了地心的奧秘，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
地心游記作文 10
媽媽在寒假里給我買了一本《地心游記》，讀完這本書給了我很深的觸動。
這本書主要寫了一個教授和他的侄子因為發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙上的密碼，準(zhǔn)備去密碼指引去的地方，在路上他們請了一位冰島人做向?qū)АＲ婚_始，他們進(jìn)入了火山口內(nèi)，因為竭水而找到了一條含大量鐵質(zhì)的泉水，之后他們離開火山口到達(dá)了岸邊，在這里又發(fā)現(xiàn)了很多的化石，最后在海里發(fā)現(xiàn)了許多本已滅絕的動物。
這本書讓我明白了在這個世界上，人類其實是十分渺小的，有許多的事情是我們還不知道的，我們的'科學(xué)還有待于加強(qiáng)。目前就有十大科學(xué)無法解釋的超自然現(xiàn)：UFO、第六感、似曾相識、人類靈魂等。
做任何事情都要勇敢、積極地面對，還要貴在堅持，不能害怕，一直往前走，如果碰到了一些挫折就放棄了，那么永遠(yuǎn)都不會成功的。像我們都不夠有恒心，也吃不起苦，碰到一點點困難就哭鼻子，或者就放棄了，像我國的鋼琴家朗朗，從3歲時就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，他要付出了多少的辛苦與毅力才能成為是當(dāng)今世界最年輕的鋼琴大師。
我們只有像文中的主人公一樣堅持不懈地努力去做一件事，不斷在磨練自己在風(fēng)吹雨打的環(huán)境中生活才能夠獲得最后的勝利。
地心游記作文 11
地心的深處是怎么樣的？那是一個未知的世界，從來沒有人到達(dá)過那里。法國科幻小說家儒爾？凡爾納用他幽默流暢的文筆和波瀾起伏的故事情節(jié)，撩開了地心世界朦朧奇妙的面紗。翻開《地心游記》，跟隨主人公們一同探索那不為人知的秘密吧！
書中的“我”——阿克賽爾是個優(yōu)柔寡斷的19歲男孩子，只知道吃和睡。與急躁的叔叔李登布洛克教授和冷靜的'冰島向?qū)h斯一同去地心探險，經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，漸漸成長了許多。擁有了面對危險和困難是毫不畏懼的勇氣與力量�？梢哉f，整個地心歷險的過程，就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生，終于成為一名男子漢的過程。
儒爾？凡爾納的《地心游記》，把我?guī)нM(jìn)了書中。我被黑洞的火山口吸引了，仿佛那里蘊(yùn)含著無窮的力量；我因缺水好幾天后找到一眼地下溫泉而驚喜，好像自己也在開懷暢飲；我與同伴走失而面對黑暗與孤獨時，又無比的害怕……
這本《地心游記》，就像一扇打開的窗，讓我們看到了一個奇妙的未知世界。相信不久的將來，我們能真正看到地心的未知影像。
地心游記作文 12
從前，有一個叫李登布洛克的冰島人。他是一位教授，特別喜歡冒險和探索未知謎題，到達(dá)過世界上的許多地方，也碰到過很多難題，但是他從不放棄，一直堅持探索了下去。
他被阿爾納薩克努塞姆的一封神秘信件吸引，他帶著他的侄子和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次火山大冒險。他們從冰島的斯奈菲火山口下降，走過火山中的地中海，遇見了一只長著鼠海豚的嘴，海蜥蜴的頭和鱷魚牙齒的怪獸，它先潛在水底，一下子又現(xiàn)出了原形。經(jīng)驗豐富的向?qū)h斯認(rèn)出了它，它叫“魚龍”。還有一只長著龜殼的海蛇，它叫“蛇頸龍”，是魚龍的勁敵。它們把水里打得天翻地覆，最終魚龍獲勝了。此外，它們還發(fā)現(xiàn)了一些史前魚類，強(qiáng)大的鱷魚在這些史前魚類面前都不堪一擊！
在三人探險過程中感到將要因缺水而渴死時，是向?qū)h斯救了他們的命。細(xì)心且善于觀察的漢斯聽見了一絲細(xì)微的流水聲，通過三人的`不懈努力，終于找到了隱藏在一塊巨大巖石后面的水源，他們得救了。
一位教授，一個還只有十九歲且優(yōu)柔寡斷的大孩子和一名經(jīng)驗豐富的向?qū)б黄鸫┰搅说匦�。一路上他們遇到了缺水、炎熱、史前巨獸帶來的恐懼等種種困難，但他們一直沒有放棄。他們靠著堅定的信念和頑強(qiáng)的意志，克服了一個又一個的困難，完成了一項幾乎不可能完成的探險之旅，成為了世界上第一批穿越地心的人。
地心游記作文 13
地心游記，是凡爾納寫的。講的是德國科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的'人類化石和許多早已滅絕了的生物，以及不同時代沉積下來的各種巖層。你還會隨著教授他們?nèi)艘黄鹑テD難地找尋水源，在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展，你還會陪著阿克賽爾渡過沒有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力，借助聲音在花崗巖間的傳播找到他叔叔和向?qū)А：髞硭麄円黄痣S著火山噴發(fā)被噴到地面，結(jié)束了這次旅行。
讀完這本書，我想：世界上一定有很多錯誤等著世人來發(fā)現(xiàn)并糾正。不然為什么科學(xué)家們說地球中心有一千多度，而那里僅有二十多度呢？
地心游記作文 14
這個寒假，我在空閑時看了一本書，叫做《地心游記》，它讓我懂得了許多。
文章大概寫了德國科學(xué)家李登布洛克教授先人阿爾納.薩克努塞姆寫的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降，在經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。
看完這本書，我覺的書中的“我”阿克賽爾從起初到結(jié)果，變化很大，剛開始阿克賽爾只是一個19歲優(yōu)柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險之下，他只好心不甘，情不愿的踏上了前往地心的旅途。那時候，他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個瘋子，但卻只能惟命是從。但是，當(dāng)他在地心探險的路途中經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列艱難險阻之后，他改變了，從對叔叔的`惟命是從到對叔叔的平等交流，都像征著在困難的磨煉下，阿克賽爾正慢慢的成長，雖然到了最后這個三人的探險小隊沒有到達(dá)地心，而是被火山噴了出來，但是阿克賽爾卻成長為一名男子漢。
但是，最令我敬佩的，無疑是作者儒爾.凡爾納了，首先，作者能夠這樣新穎大膽的科幻小說——把視線放到地心里去思考，就別具一格，讓大家很好奇的看下去，其次，儒爾.凡爾納喜歡科學(xué)，在生物不變論和生物進(jìn)化論兩種觀點中，他利用寫小說，勇敢、堅定地站在后者上，支持了科學(xué)。作者那種熱愛科學(xué)的情感和故事的素材新穎，讓我對這位作者肅然起敬，于是，廣大人民給了儒爾.凡爾納一個恰如其分的評論：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家�！�
看完了《地心游記》這本書，我不僅懂得了：“有的時候，只有艱難的磨煉才能使人成長�！边�懂得了：“遇到困難，不能放棄，堅持到底，才會取得成功�！�
地心游記作文 15
在上一個周末，我讀了一本法國著名科學(xué)夢想小說作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的小說家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀文學(xué)作品;對科幻文學(xué)流派有重要的影響，被譽(yù)為“科幻小說之父〞。他寫的科幻小說我都喜歡看，今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學(xué)名著的書吧!
一天，一位德國的科學(xué)家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書中，找到了一個密碼信。在解讀完后，知道了這個密碼信說在六月底，斯奈菲爾的約庫爾斯?fàn)査锼惯@座山的影子會落在火山口上，于是他們開始了地心之游。他們進(jìn)入地心后，克服迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種地面上難以置信的困難，并看見了地面上看不見的植物與動物。比方?jīng)]有尾巴、沒有眼睛、早已被認(rèn)為滅絕的硬目科魚、龐大無比的魚龍和有著龜甲的蛇頸龍等。
讀了這一本書，不禁被書中的事物、新奇的情節(jié)吸引了。書里的動物描寫是那么活靈活現(xiàn)，讓人有身臨其境之感。情節(jié)寫得最為突出，作者用主人公的心理描寫，寫出了當(dāng)時的'情況是危險還是平安;是絕望了還是抱有希望;是應(yīng)沖動還是應(yīng)消沉;刻畫得十分詳細(xì)�？粗�、看著，自己的心情也隨情節(jié)而起伏。這本書并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問題，比方文中的向?qū)h斯，他在船翻了的時候，之所以他能救下科學(xué)家與他的侄子，是因為他有著冷靜、遇事不亂的頭腦!
我以后也想寫出像這樣的書，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，讀更多的書。同時，讀了這本書，我明白了一個道理：在面對困難時，不要驚慌失措，要冷靜思考。只有這樣，我們才能抓住時機(jī)，將困難打倒!
地心游記作文 16
這部小說出自法國科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。講的是德國科學(xué)家李登補(bǔ)洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險。
他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火上回到地面。
讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕的生物，以及不同時代沉積下來的各種巖層。你還會隨著教授他們一起去艱難的尋著水源在地下暗河里以及漂流途中不斷地與怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展，你還會陪著阿克賽爾度過沒有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力借助聲音在花崗巖間的傳播占到下昂到和他的叔叔。后來他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)到地面，結(jié)束了這次旅途。
這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到的風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點兒沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：儀器和武器顫動著，碰擊著，發(fā)出尖厲的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢的吸在一起。難怪我無法收回我的腳;半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的.巨大彈，慢慢的移動著，在風(fēng)暴的抽打下極速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸到天上了。
這本書不少情節(jié)是人驚心動魄，更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物形象。李登洛布科教授是一個精力充沛卻是性格急躁的人物，他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅定的信念和頑強(qiáng)意志，正是他的這份對科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個團(tuán)隊勝利穿越地心。另一個同樣可敬的冰島漢斯，認(rèn)真踏實地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語言不通，但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅，也由一個毛頭小伙子長成了一個真正的男子漢。
我感悟到，人生一定要勇敢地探險，才能贏得真理，才能贏得大家的認(rèn)可。而我從現(xiàn)在起，需要勇敢地去努力，堅強(qiáng)的去克服困難，做任何事首先靠自己，這樣才能取得獨立性，才能在最困難時“幸運”度過。
如果你生活中有很多困難就一定要靠自己，如果你有許多麻煩也需要自己去克服，只有這樣才能磨練出一個堅不可吹的你。同學(xué)們快來看看這本書吧，它會讓你終生受益，并和我一同驗證它吧！
地心游記作文 17
嘩啦啦，嘩啦啦！這天就像孫猴子的臉——說變就變，前一秒還是晴空萬里，后一秒就烏云壓頂，雨水傾盆而下。
我沒有帶傘，只好先在山洞里暫做躲避。突然間，地動山搖，地震了！
只見山頂?shù)袈涞木奘�，轟隆隆地向洞口滾來。我還來不及往外跑，就被堵在了一片漆黑的山洞中。沒辦法了，我從書包中掏出手電筒，向洞內(nèi)打探。哇！這個洞好深，一直向下延伸，讓人看不到盡頭。
我一路向前，整整走了兩天兩夜，終于來到了洞的底部。再爬過一個狹長的隧道，突然覺得眼前豁然開朗，陽光明媚。��！這是哪里呀，好漂亮！
我被眼前的景色驚呆了，到處都是不知名的花草，有的在石壁上自成一體，有的沿著壁縫生長，有的`垂直懸掛在半空，讓人嘆為觀止；蝴蝶們在花草中穿梭，有的獨自翩翩起舞，有的兩兩攜伴而行，還有的成群結(jié)隊排成一列。其中有一只蝴蝶長得好不奇怪，它全身都是透明的，翅膀外圈鑲著藍(lán)邊，美麗奪目！它在我面前時而盤旋，時而飛飛停停，是讓我跟著它走嗎？
我就跟隨著蝴蝶繼續(xù)往前走，這時，我的腳底下全是成片成片的不明晶體。手電筒打在它們上，折射出絢麗奪目的光茫。難道是云母？！莫非我已經(jīng)來到了地心？我小心翼翼地走著，生怕把它們弄碎。
這時，我包中的指南針一不小心掉了出來，砸在了云母上。只聽“咔嚓”一聲，云母裂開一條細(xì)縫。“不好！”我在心中暗暗叫苦。果不其然，瞬間裂縫便變大變寬了，還迅速延伸到了我的腳下。
我還來不及反應(yīng)，便直挺挺地從裂縫中往下掉去。這里好像萬丈深淵，我飛快地往下落，不知過了多少時間。最后，我重重地扎進(jìn)了冰冷的海水里，我使勁地往上游，剛游到水面便被一個大浪打到了一片沙灘上。我渾身濕透，又冷又怕，掙扎著從沙灘上爬了起來，往前走去。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了地面上雜亂地散落著巨大的動物骨架，而耳邊也突然響起了“呼哧呼哧”的喘氣聲。我一動也不敢動，慢慢地轉(zhuǎn)頭一看，差點被嚇得魂魄出竅，原來一只霸王龍就站在我的身后。我要沒命了，快跑！我的腦中一片空白，只是拼命跑，奮力跑，接著又撲通一聲跳入了海中。
我游啊游，游啊游，直到游到了大海的中央。突然，海底有一股巨大的氣流噴涌而上，把我?guī)щx了海面。我感覺自己像火箭般飛了起來，又好似坐上了云霄飛車，向天空直沖而去。我的心都提到了嗓子眼，緊張得無法呼吸，無法動彈。救命啊，這要是等下摔回地面，豈不是成了一攤?cè)怙灒?/p>
“鈴鈴，鈴鈴！”突然，一陣急促的鬧鐘聲響起。我猛地睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，原來剛才只是一場夢啊。這也太刺激了吧！我一邊擦汗，一邊感嘆。不過，要是真能來這么一場驚心動魄的地心旅行，那肯定會讓人終生難忘吧！
地心游記作文 18
法國作家凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的代表作——《地心游記》，像磁石一般吸引了千千萬萬的讀者，而我也深陷其中。
初讀此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，我就撇下一句“沒意思”離去了。一個月后，眼角的余光不經(jīng)意瞥見書架上的它，從中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細(xì)細(xì)品讀，字字句句斟酌，不知不覺竟已過去好幾個時辰了。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面，探險三人組歷經(jīng)艱難險阻，曲曲折折，使我的心也跟著跌宕起伏。
一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘，當(dāng)破了玄機(jī)后，拉著侄子阿克賽爾，要去“地心”！在執(zhí)拗的.叔叔面前，阿克賽爾只得順從。他們輾轉(zhuǎn)來到冰島，聘請了向?qū)h斯，著手準(zhǔn)備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔巖地帶，發(fā)現(xiàn)了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，并登上了頂峰。之后的故事才是險象環(huán)生。“真正的探險之旅開始了。在這之前，我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏，而不是什么困難，可從現(xiàn)在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的。”誠如書中主人公所說的，缺水、迷路、大風(fēng)暴、海怪大戰(zhàn)，各種難以想象的事接二連三地發(fā)生，不過這些都被他們堅韌的毅力一一克服了。但是，命運又為探險三人組出了一道難題：經(jīng)歷了千難萬險，就在他們馬上就要到達(dá)地心的時候，火山爆發(fā)了！在炙熱巖漿的翻滾下，幸運女神再次眷顧了他們，他們從意大利的斯德隆布利島成功逃出并回到了自己的國家。
放下書本，這些精彩的故事仍然刺激著我的大腦皮層，回蕩在腦海，久久不能散去。雖然最終主人公們并沒有更深入地心，但他們那不止不休的探險精神深深打動了我。正因如此，《地心游記》俘虜了我的心，使我擁有了勇往直前、永不放棄的決心！
地心游記作文 19
我們來到深圳的世界之窗，想到“地心探險”去玩一玩，聽說那里很恐怖，我還是想去刺激刺激。
一開始，我對自己很有信心。后來聽到一聲慘叫，我想：“我是一個膽小如鼠的人怎么敢去玩？”可是探險車已經(jīng)來了，我不得不去坐。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了車。探險車啟動了，緩緩向洞口駛?cè)�，剛進(jìn)洞口就看見很多蜘蛛、鬼怪……太可怕了！我趕緊閉上眼睛，真想再也不睜開眼睛。探險車一會兒上，一會兒下。下坡時，探險車像離弦的.箭一樣猛的往下沖，我的心都要跳出來了。
忽左忽右時，我像要被車子甩出車外去，又像是兩壁的蜘蛛要爬到我身上。我正提心吊膽想著，想著，“轟”的一聲，火山爆發(fā)噴出的巖漿在我們身邊流過，我感到會被巖漿吞沒似的。這時一只大象猛得往我們身上噴水，還不斷得向我們搖頭，向我們微笑。這時車子，從很高的山坡上沖了下來，嚇得我們哭笑不得。正當(dāng)我們魂飛魄散時，車子緩緩得駛出了洞口。
啊！探險真好玩，真刺激呀！
地心游記作文 20
近日，我正在讀一本小說，名叫《地心游記》，它堪稱驚世之作。
《地心游記》不僅是“現(xiàn)代科學(xué)夢想小說之父〞儒勒·加里布爾·凡爾納的代表作品之一，也是世界科幻小說的經(jīng)典之作。
小說講述了德國礦物學(xué)教授，黎登布洛克帶著侄子阿克賽、向?qū)h恩斯，進(jìn)行的一次驚心動魄的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口開始，經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的.困難，歷盡了千難萬險，就在他們將要到達(dá)地心時，火山爆發(fā)了!在灸熱的巖漿推滾下，他們經(jīng)由意大利西西里島的火山口回到了地面的故事。
三位主人公給我留下了深刻的印象，先說教授黎登布洛克吧，他不畏艱險的精神在影響著我，拿文中的一個情節(jié)來說，在大家極度缺水的情況下，他毅然地自己去尋找水源，他做這樣的決定需要多大毅力呀!我覺得他擁有超乎常人的毅力，是他對科學(xué)的追求，促使著他去尋找水源。再說說我他的侄子阿克賽，他年紀(jì)輕輕卻和叔叔冒著生命危險來到地心，這的需要多大的勇氣呀，向?qū)h恩斯的功績也非常大。在一次水災(zāi)中，他們盡剩下的食物被洪水沖走，在這萬分緊急的時刻，漢恩思冒著生命危險把食物從水中搶了回來，多虧漢恩斯，不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克賽，就會被白白地餓死，他這種舍已為人的精神值得每個人去學(xué)習(xí)。
讀完這本小說，我也想到了自己。以前遇到困難，我就是哭啊鬧啊，而這部著作讓我認(rèn)識到了自己的缺乏，并改掉了這個習(xí)慣。人，要么就當(dāng)縮頭烏龜，讓困難一直困擾著你，要么就要迎難而上，把困難徹底解決。我從小生活在爸媽的呵護(hù)之下，一直到現(xiàn)在也沒吃過什么苦頭，從現(xiàn)在開始我要歷練自己，直到成熟為我止。
我們要不斷地去探索，去發(fā)現(xiàn)，為了自己的夢想去奮斗，堅持不懈，我相信在長大以后我們一定會成功。
地心游記作文 21
書是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說的名言。是��！開卷有益，讀書增長知識，開闊視野，更能課余生活。周末，我讀了好書—《地心游記》
《地心游記》是“科幻小說之父”凡爾納筆下早期著名之作。主要寫了德國科學(xué)家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，了穿越地心的.奇妙之旅。，最讓我感動里登布洛克教授缺水、迷路、暴風(fēng)雨等卻毫不退縮，反而勇敢地，才的勝利。再想想，時懦弱。不去勇敢地拼搏，怎能美好的明天？可以科學(xué)不顧，視死如歸，而卻討厭學(xué)習(xí)，不為祖國奮斗。其實，人都希望有溫馨、平靜的生活。，人像小蝸�！灰伙L(fēng)吹草動就躲進(jìn)殼里，怎能體會到人生的樂趣？，讀了這本書，我了克服的信心，懂做的事應(yīng)該勇往直前。
好書啟迪你的智慧，你的未來，讓你終身受益！讓多讀書，讀好書吧！
地心游記作文 22
一個星期天，李登布洛克教授淘來了一本古書，書里掉出了一張由盧尼文撰寫的羊皮紙�？伤麉s只知道羊皮紙是冰島的一名煉金術(shù)士寫的，于是就與侄子奧卡賽爾討論了起來。侄子無意中發(fā)現(xiàn)紙的背面有一些文字，便把背面翻過來，知道了地心的秘密。
當(dāng)他把這個秘密告訴叔叔后，叔侄倆發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。最終，他們決定深入地球，直達(dá)地心。他們備好食物和水，還請來了向?qū)Ч古c他們一同探險。
隨后，他們到達(dá)了冰島，來到了秘密中所說的火山口，并在6月28日從火山口向地心進(jìn)發(fā)。他們到達(dá)了洞底，從向前延伸的'通道繼續(xù)前行。碎石、熔巖不斷落下，十分危險，而他們也面臨著缺水的問題。幸好哈斯及時找到了救命的水源，解決了缺水的問題。之后，奧卡賽爾又迷了路，在一個大洞里被哈斯和李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷了千辛萬苦，他們終于到達(dá)了地球內(nèi)部。
他們首先發(fā)現(xiàn)了一片大海，海邊還有一片蘑菇林。而被他們踩在腳下的骨頭和土渣則是億萬年前滅絕動物的骨骼。他們做好木筏，準(zhǔn)備在海上航行。他們還釣上來一種已經(jīng)滅絕了幾個世紀(jì)的魚。許多已經(jīng)在陸地上滅絕的動物出現(xiàn)在海里，鯨魚和巨鱷廝殺起來，蛇頸龍、魚龍也參加了這場戰(zhàn)役。一行人看得觸目驚心，恐懼萬分。
他們來到一個島上，發(fā)現(xiàn)了一塊墓地。在這塊墓地上，有許多史前動物的遺骨，記載著一部完整的古代動物史。更令人驚訝的是他們發(fā)現(xiàn)了一個人的頭骨，而且他們面前有一個人！一個活人！此人身高足有三米，是一個巨人。他們趕緊逃走了。
他們又向地心進(jìn)發(fā)。途中被巖石擋住了去路，他們只好炸開了巖石。這時，突然出現(xiàn)了無底洞，他們掉了下去。可突然洞震了一下，他們又開始上升。原來是海水上涌，把他們帶了上來。
可是，原本可以支撐四個月的食物幾乎全丟了，僅供一天吃。他們把食物全吃了，又喝了點酒，振作起精神。周圍的溫度隨著他們的上升，也上升了起來。他們居然正處在火山爆發(fā)中！周圍開始爆炸了，他們昏了過去。醒來時，驚奇地發(fā)現(xiàn)他們居然在意大利的群島，在地中海上！可他們一直朝北走，怎么會來到南方呢？原來在地下海出現(xiàn)暴風(fēng)雨時，指南針被磁化了，將北指向了南，他們終于結(jié)束了奇妙的地心之旅。
地心游記作文 23
這幾天我在家里讀了世界經(jīng)典文學(xué)作品《地心游記》這本書。書的作者是享譽(yù)世界的法國科幻小說家—儒勒凡?爾納。
這一本小說主要講了：一個德國礦物學(xué)家李登布洛克偶然在家中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在他的侄子阿克賽爾的幫助下破譯了這一封信件，并決定帶上自己的侄子前往地心。
他們在密碼信的指引下來到了冰島，在這里遇到了向?qū)h斯，漢斯也決定加□們前往地心。在這一過程中他們遇到了很多困難，先是面臨種種復(fù)雜的通道路線而迷路，接著又是缺水危機(jī)，后來是阿克賽爾為了觀察花崗巖而與同伴失去了聯(lián)系……最后，因為一場巨大的暴風(fēng)雨阻止了他們前進(jìn)的道路，所以他們并沒有到達(dá)地心，而是隨著一場火山爆發(fā)而回到了地面。雖然他們沒有到達(dá)地心，但這次旅途的價值是不可估量的。凡爾納用他的'筆為讀者描述了一神奇的地下世界，通過曲折生動而又饒有趣味的情節(jié)，讓我們學(xué)到了許多的知識，更重要的是：我深深被書中的主人翁面對困難時的鎮(zhèn)定自若、應(yīng)付自如的精神所折服。
他們在危機(jī)關(guān)頭時所表現(xiàn)來的親情，在與困難作斗爭時所展現(xiàn)出來的執(zhí)著、頑強(qiáng)、聰明才學(xué)，在直視死亡之神時毫不畏懼的高尚情操，都讓我欽佩不已！在生活中有些人也具有他們這種高尚的品質(zhì)。在四川大地震時，曾有這么一個人，在廢墟下整整壓了46個小時，雙腿面臨著截肢，可是他并沒有害怕過，而是樂觀地、鎮(zhèn)定地對消防員說：“叔叔，有可樂嗎？我想喝。請你們不用擔(dān)心我，我很好�！笨梢娝嗝搭B強(qiáng)！也正是因為他在地震危機(jī)時機(jī)智地選擇了一個適合躲避的地方，靠著他頑強(qiáng)的生存意識，才使大腦在很惡劣的環(huán)境下沒有受到傷害，從而鎮(zhèn)定自若地處理遇到的生存危機(jī)，最終活了下來。
他真像是第二個漢斯，善于用才學(xué)、膽識來解決眼前的危機(jī)。要是一般的人，估計已經(jīng)被嚇暈了。而他在危機(jī)關(guān)頭還那么鎮(zhèn)定，說明他是一個沉著冷靜的人，無論遇到什么困難都難不倒他。在想想自己，會在別人有困難時不是搗亂，而是盡力去幫助他嗎？會在別人生命攸關(guān)時不是袖手旁觀，而是去幫他一把嗎？會在遇到困難時不是被困難所嚇倒，而是積極開動腦筋，發(fā)揮自己的聰明才智來戰(zhàn)勝困難嗎？這一切都將會在危機(jī)關(guān)頭時揭曉，因為危機(jī)關(guān)頭就是人性大測試，如果你還做不到這些，沒關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，讓人類的美德在我們身上開始發(fā)揚(yáng)、傳承！
地心游記作文 24
故事講了一個住德國漢堡的黎登布洛克教授在看了一本古老的書，在書中發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，他從這張羊皮紙的幾行字里得到了啟示：薩克奴姍曾到地心去過。于是他馬上帶著侄子阿克賽以及糧食、儀器和武器，從漢堡出發(fā)，到冰島請了一個導(dǎo)游恩斯。他們按照指引，由島的斯柰弗火山口下降，經(jīng)過好幾個月的旅行，經(jīng)歷了他們在地心嚴(yán)重缺水的情況了，阿克賽提出回地面上，教授依然與困難作不懈斗爭，他讓向?qū)Ш桶⒖速惢厝ィ砸讶ヌ魬?zhàn)地心，最后阿克賽留了下來，找到了水源，也發(fā)現(xiàn)了史前生物、地下海、史前人骨骸的`重大發(fā)現(xiàn)。最后從西西里北部的斯特隆博利島的一個火山口回到了地面。
《地心游記》讓我學(xué)會了很多東西：堅忍不拔，對科學(xué)的追求，與困難斗爭，勇往直前……
地心游記作文 25
暑假，我讀了很多書，其中最喜歡肖老師推薦給我們的一本名著《地心游記》。這本書的作者是(法)凡爾納。書中的內(nèi)容可精彩了，有“神秘的羊皮紙”、“研究盧妮文”、“密碼”、“羊皮紙上的秘密”等許多幽默有趣的文章，爛漫而合乎科學(xué)的想象力，將我?guī)胍粋�超越時代的幻想世界。
這本書講的是要去地心探險的教授的.侄子阿克塞，在通往地心的路上活潑好奇，把伙伴們整的半死不活的經(jīng)歷。說到阿克塞爾不禁讓我想起了《非洲草原歷險記》里的多利，他倆真可以做兄弟了。
話又說回來，人們都說到地心簡直是異想天開，是不可能完成的任務(wù)。誰知道阿克賽爾卻不以為然，把這些至關(guān)重要的東西拋到九霄云外，在一邊享受呢，正事不做，凈做壞事，調(diào)皮搗蛋有他。一到中午他就原形畢露，一會兒累死了，一會兒不走了，吆喝著回家。叔叔一路保持鎮(zhèn)靜自若，漢斯一路上幫了不少忙，又是帶路又是出主意特別樂于助人。
最終，一行人終于歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)了地心，收獲了滿滿的友誼和快樂�！兜匦挠斡洝愤@本書中的精彩真讓我回味無窮!
地心游記作文 26
周末在家整理房間的時候，無意間翻出一本書，第一感覺就是書的名字深深地吸引了我。自己平時特別愛看科學(xué)探險與大自然揭秘之類的科普刊物，無聊之時就拿來看看了。的確，這本書重重懸念讓我一步一步地跟著作者去體驗底薪之旅，僅花了兩晚上的功夫我就把這本書看完了，種種幻想總是出現(xiàn)在我的腦海。
“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。
這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢�，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。
書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)······最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識。但我認(rèn)為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的`地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。
凡爾納真了不起，一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進(jìn)的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開�？茖W(xué)的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來，任何人都可以成功。
地心游記作文 27
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說家，我讀過他的許多作品，如《神秘島》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》……它們都非常吸引我�？蛇@本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動的故事情節(jié)，還豐富了我的想象力……
這本書主要講了一個從小失去父母的.孩子阿克賽爾，被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養(yǎng)，他是一位地理學(xué)家。奧托·李布登克洛教授在一本書中發(fā)現(xiàn)了一封煉金術(shù)師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達(dá)地心！教授便帶好了行李，帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進(jìn)發(fā)，到了冰島，他們在好心人的幫助下請了向?qū)h斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口，開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅強(qiáng)地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時遭遇風(fēng)暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續(xù)下降。一次突如其來的火山爆發(fā)，使他們從意大利西西里火山口出來，回到了地面。
很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中，希望自己不受到風(fēng)吹雨打，平平安安地度過一生。如果是這樣的話，那么這樣的生活也就太沒意思了，人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
地心游記作文 28
暑假到了，我和媽媽來到書店，我看到這書——地心游記，發(fā)現(xiàn)它的名字很有趣，就抱這本書看呀看，媽媽叫我走的.時候，我就讓媽媽買了這本書。
回了家，我就迫不及待地讀完了這本書。
這本書寫了 19 世紀(jì)法國作家風(fēng)爾納寫的。它里面寫了去地心的神奇冒險。故事的起因是黎登布洛克從一本書里發(fā)了一張阿來丁文的羊皮紙，在地心里面他們遇了許多困難，有嚴(yán)重缺水，海上風(fēng)暴等。最后他們被一座歇火山噴了出來。
從這本書我知道了做什么事不要輕易放棄，也不要因為害怕不敢做一件事。
地心游記作文 29
地心游記是法國作家凡爾納的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一張羊皮紙并發(fā)現(xiàn)前人曾在地心歷險后和他的侄子與一位向?qū)г诒鶏u的一個火山口下降后在地心探險，碰到種種劫難而又頑強(qiáng)地生存下來的`故事。
書中的三位主人公超人的毅力深深感染了我：利登布洛克教授不僅是一個智慧的人，也更是一個敢作敢為的勇者。在面對種種災(zāi)難與侄子阿克賽爾打起的退堂鼓面前，他義無反顧的決定自己孤身探險，最后促使阿克賽爾留下來。他為何能如此?是因為他有對科學(xué)的無比追求。
阿克賽爾雖然在缺水時想放棄探險，但是，他的毅力最終戰(zhàn)勝了撤離的想法。而向?qū)h斯雖然默默無聞，卻為這次旅途做出了巨大貢獻(xiàn)，在叔叔和侄子兩人缺水時，是他拯救了兩人。
讀了這本書，我不但獲得了寶貴的科學(xué)、自然知識，更學(xué)到了三位主人公勇往直前，敢于探索，堅韌不拔的頑強(qiáng)地科學(xué)精神，這真是一本好書!
地心游記作文 30
在“十一”黃金周里，我在“書香江蘇”網(wǎng)站上讀了一本書，叫做《地心游記》。它是一本科幻小說，是法國作家凡爾納的著作。
這本書的主人公有三位，分別是李登布洛克教授、他的侄子阿克塞爾和向?qū)h斯。這三個人中最重要的人就是向?qū)h斯，有了細(xì)心能干的.漢斯，他們才得以勝利完成地心游歷。在進(jìn)入火山口之前，他準(zhǔn)備了夠喝十天的水，這樣雖然他們走錯了方向，但還是有力氣走回分叉口。有了他，一行人也不會在分叉口渴死，因為他找到了水源，并挖了一個井，讓水出來。他做的膏藥使受傷的侄子免于感染，他做的船讓一行人得以渡海，他在花崗巖上挖坑安放炸藥，炸開了聯(lián)通地面的通道，一行人才得以返回地面。
讀了這本書，我對漢斯充滿了敬意。他十分能干，他造的帆船可以裝下三個人和一堆行李、在石頭上挖了一個能裝下五十磅火棉的大坑、甚至在快要渴死的時候都能挖一口井。他十分細(xì)心，他發(fā)現(xiàn)了事先扔下來的行李，在快要渴死時都能聽見水聲。我今后打算向他學(xué)習(xí)，做一個細(xì)心的人。
地心游記作文 31
雖說放暑假了，但學(xué)習(xí)也不能停，最近我就看了一本好書，帶給我一次奢華的視覺享受。這本書就是出自于法國科幻作家——儒爾·凡爾納之手的《地心游記》。這是一部19世紀(jì)的科幻探險小說，堪稱驚世之作。
故事講述了住在德國漢堡的礦物學(xué)家黎登布洛克教授在一本古書里偶然得到了一張羊皮紙，上面記述了前人阿恩·薩克奴姍曾到達(dá)過地心，教授對此深信不疑，不顧侄子阿克塞極力反對，帶著阿克塞和足夠的糧食、儀器和武器從漢堡出發(fā)到達(dá)冰島并請了一位向?qū)h恩斯·布杰克隨同我們旅行。他們先從斯奈爾火山口一直下降到達(dá)底層，再按照方向一直探索。經(jīng)過好幾個月的路程，他們經(jīng)歷過缺水的困難，阿克塞曾經(jīng)提出過返回的決定但都被勇于克服困難的教授拒絕了，終于皇天不負(fù)有心人，他們終于找到水源，解決了燃眉之急;還經(jīng)歷過迷路，是親情與毅力讓阿克塞與他的叔叔和向?qū)е胤甑�。一路上他們也收獲了地下海、史前人骨骸和古時代的動物等等的驚世發(fā)現(xiàn)。最后由于巖流沖擊回到地面�！兜匦挠斡洝窇{借非凡的想象力、豐富逼真的景物描寫和探險中的.激情讓讀者體驗了神秘又刺激的地心探險，讓我們具備對未知秘密的永無止境的探險精神，令人陶醉在這美妙的探險之中。
我從心里佩服這三位主人公的勇往直前、堅韌不拔、堅持不懈的探險精神，這也讓我深深地被感染了：當(dāng)遇到困難時，黎登布洛克教授的慎密的科學(xué)頭腦就會想盡一切辦法解決，與困難奮斗到底;而向?qū)h恩斯卻擁有著強(qiáng)大的動手能力，讓大伙順利渡過難關(guān);阿克塞也保持著永不放棄和不畏困難的決心跟著大人一起探險。他們?nèi)说膬?yōu)點，我們能做到的人寥寥無幾、屈指可數(shù)，因為我們都在父母的百般寵愛下成長，今天的我們習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口，遇到小困難都只會找父母、鬧脾氣，所以，這樣的我們是永遠(yuǎn)長不大的。我們要學(xué)會獨立，不再依靠父母，長大后，進(jìn)入社會就要靠自己來打拼，現(xiàn)在我們就要像文中的三位主人公學(xué)習(xí)，在探索中成長，在成長體驗生活的無限樂趣、情趣與精彩。否則就只會變成一只永遠(yuǎn)被人嘲笑的縮頭烏龜，每當(dāng)遇到困難，就選擇退縮或放棄，即使年齡再大也不是真正的長大，試問每一個人，這樣的人生有價值或意義存在嗎?即使活上千萬年也永遠(yuǎn)不會快樂!
《地心游記》真的讓我學(xué)會很多：對科學(xué)的執(zhí)著追求，堅持不懈;與困難做不懈斗爭，無所畏懼，勇往直前……這樣的作品使我的一生受用不盡，受益匪淺!
地心游記作文 32
《地心游記》出自科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。這本書主要寫了德國礦物學(xué)家李登布洛克在一本古老的書里偶然看到了一張羊皮紙;在破譯了紙上的字母以后，受到前人薩克努塞姆的啟發(fā)，跟侄子阿克塞爾一起，找了個冰島人漢斯做向?qū)�，進(jìn)行了一次地心探險;一路上，他們克服了缺水、迷路、風(fēng)暴、高溫等種種困難最后在一次火山噴發(fā)中回到了地面，成了人們心中的英雄。
全書開頭七章作為了鋪墊，其余內(nèi)容分為準(zhǔn)備、探險、新生三大部分。我最喜歡第二部分。在火山管里，教授雖然沒有氣壓表，但他憑借多年的經(jīng)驗，計算出頭頂上地層的厚度;為了橫渡地心海洋，他們自己做了一條小船，在海上，他們遭遇了一個移動的火球，一下子就卷走了桅桿和船帆，而且讓船上所有的`儀器都失靈了，他們還遭遇了大海獸和暴風(fēng)雨，但還是頑強(qiáng)地渡過了地心海洋。
這本書給我了很深的啟示。最讓我欽佩的是書中的主人公李登布洛克教授，他是一位癡迷的考古學(xué)家，為了研究總是不顧一切。它不僅僅是個科學(xué)家，也是個富有探險精神、有勇有謀的人。
神奇的地心，到底有多少不可告人的秘密呢?讓我們一起去探險吧。
地心游記作文 33
這本書出自19世紀(jì)，一位法國著名的小說家——儒爾·凡爾納之手。
主要記述了：李登布洛克教授無意中發(fā)現(xiàn)了一張歷史悠久的羊皮卷，是阿爾納·薩克努塞姆，一位偉大的探險家所寫的是通往地心唯一的'方法。因而帶著自己的侄兒合向?qū)h斯開啟了一段奇妙之旅。路途中歷經(jīng)艱險﹑饑餓﹑缺水﹑黑暗﹑風(fēng)暴﹑不斷的折磨著他們的肉體和精神。但也有許多驚喜和發(fā)現(xiàn)，證明了在第四紀(jì)確實有人類存在的事實。
最后，利用火藥炸通了被封住的火山通道，在火山即將噴發(fā)時乘上木筏隨著=熔漿不斷的上升從而達(dá)到地面死里逃生。
文章內(nèi)容文字生動，十分帶動情緒在我讀到：不出所料;第一天下來我們的水就沒了，只剩下一些刺柏子酒時，我便擔(dān)心起來，他們會不會渴死在這洞穴中，緊接著便是一種緊張的心情繼續(xù)讀。當(dāng)讀到他們找到了“漢斯小溪”從而解決了缺水的困難，懸吊的心終于落下，十分喜悅。
閱讀完這本書，感覺這書介紹的世界很美，所有的歷險非常刺激，使我懂得了一個道理：人生是應(yīng)該不停努力奮斗的要堅持不懈，敢于冒險﹑在困難中不斷磨練自己，勇敢接受生活的挑戰(zhàn)，這才能成功。
地心游記作文 34
今日，當(dāng)我翻開《地心游記》這本書的第一頁，我就被書的內(nèi)容深深吸引，我忍不主要翻開下一頁看。
這本書的作者是儒勒凡爾納。他是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和探險小說家，其代表作品是：《海底兩萬里》和《格萊特船長的兒女》，都是探險類小說。
這本書的主要內(nèi)容是：1863年的一天，利登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一張非常古老的羊皮紙，上面寫著以前就有人去過地心。得知這一消息后，利登布洛克教授就帶著他的侄子去地心，他們由冰島上的.一個火山口出發(fā)，進(jìn)入地心，開始了他們的地心之旅。他們也是困難重重，幾次都是有驚無險，最后，他們終于在三個月后回到了地面。
讀完這本書，我感受到了一種精神，這種精神就是堅持不懈。正是這種精神，才能讓你成功。
我認(rèn)為，這本書不僅僅是一個故事，更是一個目標(biāo)，一種希望，也許在很多年之后，這就是一個真實的故事。我們要不斷為自己確定新的目標(biāo)，為目標(biāo)而奮斗。
地心游記作文 35
我寒假里讀了《地心游記》一書。這是一本書關(guān)于冒險的書，主要講述的是一個德國科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后，便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯，三人從冰島的一座火山口開始前往地心的旅程。一路上遭遇了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等在地面上難以想象的困難，他們都勇敢克服了。最后，在一次火山噴發(fā)后回到了地面上。
在《地心游記》中，作者刻畫了三個性格鮮明的人物。第一個是阿克塞爾，他和許多人一樣，都想生活在溫暖舒適的`環(huán)境中，但是他在叔叔的逼迫下，開始了這次地心之旅。但他在旅程中克服了膽小的心理，勇敢的戰(zhàn)勝了困難，后來成為一個堅強(qiáng)勇敢的男子漢。第二個是李登布洛克教授，他是一個知識豐富、敢于冒險、令人尊敬的地理學(xué)家，但也是一個脾氣暴躁、固執(zhí)己見的人。在他的堅持和帶領(lǐng)下，他們成功完成了這次旅程。第三個是向?qū)h斯，他是一個冷靜、鎮(zhèn)定、平和的人，在遇到危機(jī)時，他臨危不懼、毫不退縮。他利用自己的經(jīng)驗讓大家一次次脫離險境。
讀完這本書，我也覺得跟隨著他們經(jīng)歷了一次地心歷險。真是太刺激了！
我認(rèn)為，接近地心的地方不可能有生物吧，也不可能有大�；蛏碁┌�。因為我覺得接近地心的地方應(yīng)該是巖漿，地心到底有什么？我了解的知識還太少，以后慢慢學(xué)習(xí)探索吧。
地心游記作文 36
在寒假期間我讀了一本長篇小說《地心游記》，它講述了一名叫里登布洛克的約翰大學(xué)教授發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙，上面寫了一些古怪的符號，經(jīng)過一番研究，他終于解開了里面的符號，上面寫的是：七月之前，斯卡爾塔里斯的影子回落在斯奈菲爾的約庫爾火山口，從火山口下去，勇敢的旅行者，可以下到地心深處。我已經(jīng)去過那兒�！柤{。薩克努塞姆。他讀完之后，決定和他的侄子——阿克賽爾去尋找地心。
探險開始了，他們來到了冰島，正準(zhǔn)備去火山口，遇到了漢斯。布杰爾克，他決定給他們做向?qū)�。十天左右他們到了火山頂部。他們�(nèi)サ匦牡穆飞嫌龅搅宋ｋU，但是他們用智慧和勇敢擊退了它們，最終他們到了地心，看到了碩大無朋的大海怪、生命力極強(qiáng)的海藻、巨大無比的的大海蛇。最后他們利用火山噴發(fā)，被從地心噴了出來。重新回到了地面，成為了英雄。
我認(rèn)為他們是三個勇往直前、足智多謀、永不放棄的人，他們經(jīng)過挫折也不放棄，最終看到了底薪的美麗、壯觀景象，真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我沒有他們的`足智多謀，也沒有他們的勇往直前，只有他們的永不放棄，又一次我去爬山因為過于激動，在跑跳的時候扭住了腳，當(dāng)時疼痛無比，媽媽說：“你扭到腳了，就不要爬了吧，直接下……”“不行，因為這一點小傷就退縮，怎么能行?”我又繼續(xù)爬山，最后終于爬到了山頂，看到了美麗的景象。
這一本書讓我真正懂得了什么是真正的勇者，我要好好珍惜這本書，它對我很有用。
地心游記作文 37
最近我看了一本書叫《地心游記》，它是法國著名的科幻小說家凡爾納寫的。凡爾納寫了很多膾治人口的作品，如《氣球上的五星期》，《神秘島》，《八十天環(huán)游地球》，《格蘭特船長的兒女》等等。真是一個了不起的作家啊。
《地心游記》這本書講的是一位礦物學(xué)教授李登布洛克在一本古老書里偶然看到了一張羊皮紙，在了紙上文字和密碼后受到前人薩克努賽姆的啟發(fā)，跟侄子阿克賽一起，找個冰島人漢斯做向?qū)�，進(jìn)行了一次穿越地心的 探險旅行。他們一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴，高溫等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面。我被故事中那曲折的故事情節(jié)深深吸引了，同時也被小說中的主人公那種遇到困難永不退縮的精神給感動了。
小說中他們遇到了重重困難，但是他們都沒有退縮，雖然教授的侄子有過放棄的想法，但是在教授的鼓勵下堅持下來。書中教授有幾句話讓我印象深刻：我已經(jīng)為自己設(shè)立了目標(biāo)，就一定要實現(xiàn)它;你連勇氣也沒有了嗎?這些話深深的印在了我的`腦中。我想到自己總是為生活中的一點小事就生氣，也經(jīng)常被一點小困難所嚇倒，我突然感到好慚愧，我的這些小困難跟書中主人公遇到的困難相比真是微不足道啊。
看完書我躺在床上心情久久不能平靜，我決定以后我一定要做個書中主人公這樣的人，遇到困難不退縮，做一個有勇氣，有知識的男子漢。
地心游記作文 38
它發(fā)表于1864年，書中描述了一個神奇的地心世界，讓我們學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，感受到了人類征服自然的堅強(qiáng)意志，它就是凡爾納的科幻小說《地心游記》。
這本書主要講述了德國科學(xué)家布洛克教授在一本古老的羊皮書中，偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在侄子的幫助下了它，然后與向?qū)h斯一起進(jìn)行了穿越地心的探險旅行。地底深處有波濤洶涌的大海，有巨大的蘑菇林，還有遠(yuǎn)古時期的海獸、原始古猿、乳齒象，還有海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰等，這一切真是生動逼真，扣人心弦。
三個主人公中我最喜歡布洛克教授，因為他擁有熱愛科學(xué)、勇于探險，堅持不懈的精神。他讓我明白當(dāng)遇到困難時，要堅持住，只要堅持住，所有的困難都會被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。我們的學(xué)習(xí)也是如此，既要勤奮上進(jìn)，又不能死學(xué)傻干，要巧學(xué)會干，讓生活充滿陽光，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
但是我也有很多的`疑問，比如地下世界氧氣稀薄，人們怎么能到地心呢?還有大型的魚龍和植物也是需要氧氣的呀!巖漿將木筏頂出，滾燙的巖漿也早該把木筏燒沒了。但是，大自然是奇妙的，世上還有很多未解之謎，或許地心真的存在不需要太陽的植物，不需要氧氣的動物等等，作者寫的也是有可能的哦。
地心游記作文 39
這幾天，我讀了一本非常吸引人的探險游記。這本書告訴了我們一些深刻的道理。
地心游記寫了一位德國教授，在一本很古老的書里，發(fā)現(xiàn)了一張神秘的紙條，就是這張紙條讓教授開始了一次探險。教授帶著侄子來到了冰島的一座火山口上，他們要爬進(jìn)火山，走進(jìn)地心。他們的目標(biāo)就是走到地下深處，在路上，還遇見了一些在陸地上已經(jīng)滅絕的動物。他們經(jīng)歷了千辛萬苦，遇到了重重困難，但始終沒有放棄。最終，他們因為一塊完全沒有縫隙的大石頭，擋住了去路，所以沒有按照那張紙條上的路走進(jìn)地球中心，但他們還是取得了很大的成就。他們在一次火山爆發(fā)中從意大利的火山口回到了陸地�；氐疥懙睾螅麄兙统闪藥孜幻�。
這本書告訴了我們，我們要學(xué)習(xí)故事里的'那位教授，他能做出去地心的這種決定就很了不起了，再加上他們在途中經(jīng)歷了數(shù)不清的困難，而他們在困難面前也是知難而進(jìn)、毫不退縮。而且他們信心十足，很有毅力，決心也很堅定，在危險面前表現(xiàn)的也很鎮(zhèn)靜。
他們的這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的，這是一般人沒有的精神，也是我們應(yīng)該做到的。同時，作者的這種敘述方式也很吸引人，寫作非常大膽，非常令我佩服。
地心游記作文 40
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說家，我讀過他的許多作品，如《神秘島》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》……它們都非常吸引我�？蛇@本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動的故事情節(jié)，還豐富了我的想象力……
儒勒凡爾納是一位敢于堅持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫人物的文學(xué)大師�！兜匦挠斡洝返闹饕宋锕灿腥齻�，他們性格鮮明、栩栩如生。阿克賽爾起初是一個年僅十九歲的大孩子，在李登布羅克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險的征程。那時的他是一個地道的叛逆英雄，腦子里除了吃和睡，沒有任何想法，更不上為了榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無力把握自己的命運，只能像小說第三十二章所提到的原是海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，他逐漸成長了起來，并且從最初對叔叔的唯命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對他發(fā)號施令起來。阿克賽爾的這種變化有著典型的象征色彩。盡管小說的'三位主人公最后沒有到達(dá)地心，但是凡爾納卻達(dá)到了他的目的：整個地心探險的過程，也就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生，終于成長為一名男子漢的過程。
當(dāng)然，小說還多次提到了另一人物——十六世紀(jì)占星術(shù)士沙克努塞姆。凡爾納對他的描寫時間接的而且篇幅也不長，但他卻總是指引著主人公的旅程，在推動情節(jié)上有至關(guān)重要的作用。
在小說中，凡爾納為我們塑造了一群科學(xué)勇士和先驅(qū)者形象的同時，他自己則當(dāng)之無愧地被看做是科幻小說先驅(qū)，影響了一代又一代人。今天，世界上許多科學(xué)家都坦言，自己是受到了凡爾納的啟迪才走上科學(xué)之路的。凡爾納正是把科學(xué)和文學(xué)結(jié)合的科幻文學(xué)之父。
地心游記作文 41
今天，我讀了《地心游記》這本書，剛翻開第一頁，我就深深的愛上了這本書。
這本書的作者是法國著名作家儒勒·凡爾納。這本書講了阿克塞爾與叔叔李登布羅克教授無意中發(fā)現(xiàn)了阿爾納·薩克努塞姆有一封奇怪的信，是說冰島的'一座火山里面有通往地心的路。于是，他們倆與向?qū)h斯一起踏上了通往地心的路。
在途中缺水的情況下，他們不向困難低頭，終于找到了地下山泉水。遇到滾燙的巖漿時，它們沒有放棄生命，而是堅強(qiáng)的活了下去。這就是他們堅強(qiáng)的毅力。總結(jié)一句話，就是：只要努力，就會成功，這句話時時刻刻提醒著我，在我耳邊回響。
記得一次數(shù)學(xué)測試中，有一道難題我解不出來，只在紙上算了一遍就不管了，沒有認(rèn)真去算，沒有信心攻破它，使我失去了得到滿分的機(jī)會。
我要向書里的人一樣堅強(qiáng)，我向大家推薦這本書，跟我一起來讀吧!
【地心游記作文】相關(guān)文章：
《地心游記》好詞07-07
地心游記好詞12-01
地心游記作文9篇08-10
《地心游記》讀書筆記08-09
《地心游記》讀書收獲范文02-22
地心游記讀書筆記02-22
地心游記作文(匯編9篇)03-08
《地心游記》續(xù)寫美麗的世界08-20
地心游記讀書筆記600字08-12