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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的西游記作文5篇,歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
初來(lái)廣西,茫茫十萬(wàn)大山,山勢(shì)雄偉,聳入云霄,讓人不得不驚嘆自己的渺!一路顛簸,一行人來(lái)到了以“朝滄梧而夕北海”而取名的北海市;鹄钡年(yáng)光直射大地,在空中留下一圈圈五彩的光暈;路旁樹(shù)干挺直的椰子樹(shù)不時(shí)地隨風(fēng)搖曳;不知道的人,還以為這里是海南呢!
在這美麗的海濱城市,我們必須要嘗嘗這里美味獨(dú)特的海鮮了。走進(jìn)海鮮市場(chǎng),濃濃的腥味接踵而來(lái),偌大的市場(chǎng)中攤位滿滿,叫賣(mài)聲此起彼伏,好不熱鬧!最有趣的是那花蟹,被五花大綁卻還不老實(shí),“橫行霸道”地試圖逃走,不料早被店主發(fā)現(xiàn),不由得四腳朝天,無(wú)力德掙扎著,這模樣好生可笑!幾經(jīng)挑選,南美白蝦、小鮑魚(yú)、青蟹、生蠔、鰻魚(yú)、花蛤等多種新鮮的海鮮食材已被我們收入囊中,只需找一家小館大飽口福了。
臨近日落,我們來(lái)到了著有“天下第一灘”的北海銀灘。我見(jiàn)過(guò)馬爾代夫一望無(wú)垠、清澈見(jiàn)底的海,見(jiàn)過(guò)海南細(xì)軟潔白、金光閃閃的沙,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)北海銀灘與自然相融的景象。夕陽(yáng)西下,暮色暗淡,殘陽(yáng)如血,大地被蒙上一層淡金色。天空好似一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán),由玄向紫,由紫向金,漸漸過(guò)渡;時(shí)不時(shí)來(lái)幾抹桃粉或冰藍(lán),加上一盤(pán)金燦燦的落日,好一幅如癡如醉的自然之畫(huà)!
夕陽(yáng)漸漸迫近地平線,霞光從地平線暈染開(kāi)來(lái),將天邊的云朵渲染得一片通紅。站在白如雪的 沙灘上,我靜靜地望著那輪夕陽(yáng)。霞光將我的身影剪裁的冗長(zhǎng),一壟壟的海浪向我涌來(lái)。浪花飛濺,一旁的孩子與父母一起嬉笑打鬧,好不愜意!海浪回潮,最后一抹殘陽(yáng)映在沙灘上,轉(zhuǎn)眼間已被金色渲染。聽(tīng)著海浪的呼喚,唱著海的歌兒,踩著腳底的'細(xì)沙,我們都是海的兒女。
夜幕落下,坐在海灘邊,吹著海風(fēng),望著漫天繁星,再?lài)L著新鮮的椰子汁和海鮮,吃著燒烤,在悠悠時(shí)光中結(jié)束一天的旅程。后幾天,我們領(lǐng)略了防城港西海灣的海濱風(fēng)光,也欣賞了欽州八寨溝的林海茫茫,但我印象最深的卻是八角寨國(guó)家森林公園的幽野秀雅、曲折多姿。
清晨登臨八角寨頂,云霧繚繞,山中的密林怪石若隱若現(xiàn),幽謐如仙境。繞峰游弋的山巒與彌彌漫漫的白霧時(shí)分時(shí)合,白霧成浪,一浪接一浪,一浪高過(guò)一浪。云海中的山峰或起或伏,或隱或現(xiàn),不禁令人贊嘆:“海到無(wú)邊天作岸,狂濤吞山我為峰。”待到旭日東升,潑灑萬(wàn)縷金光,映得天紅如丹,霧紅似火。千姿百態(tài)的奇峰異嶺,曲徑通幽的深谷時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一派大好河山展現(xiàn)在眼前。
臨近午時(shí),一行人沿著資江,漂流到了浪田瑤寨,感受了濃郁的民族風(fēng)情。前來(lái)歡迎我們的瑤族婦女戴著一種支架高聳、上蒙黑布、下垂紅色瓔珞的帽子,具有獨(dú)特的風(fēng)格。她們的衣袖褲腳繡五彩花紋,胸前綴銀排扣,還戴著銀耳環(huán)和銀項(xiàng)圈,秀麗極了!后面的瑤族小伙子上穿大領(lǐng)長(zhǎng)衫,領(lǐng)襟除繡少量花紋外還帶有紅色絨球花;下著長(zhǎng)及膝蓋的白色燈籠褲,好生喜慶!我們嘗到了瑤族最具特色的“打油茶”、粽粑、竹筒飯和“鳥(niǎo)酢”等一系列美食,還欣賞了瑤寨姑娘熱烈似火的盤(pán)王舞。直到太陽(yáng)落山,我們才依依不舍地離開(kāi)了浪田瑤寨。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)踏上了回嘉的歸途,廣西的一切又浮現(xiàn)在腦海中——它是中國(guó)的縮影,山美,水美,人更美。我能感受到這里獨(dú)一無(wú)二的山水人文,也不虛此行了。
西游記作文 篇2
花果山上有一塊仙石,受日精月華,一日受風(fēng),化為一石猴。石猴被眾猴拜為"美猴王"。美猴王求師,得到菩提祖師的教導(dǎo),還得到了一個(gè)好名字--孫悟空。孫悟空學(xué)會(huì)了地煞七十二變和筋斗云。孫悟空打敗混世魔王后,大鬧東海龍宮,得到定海神針。龍王上報(bào)天庭。孫悟空有大鬧地府,閻王上報(bào)天庭告孫去空,太白金星建議,把孫悟空召上天庭,做馬夫?蓪O悟空又返回花果山。
玉皇大帝派天兵天將捉拿孫悟空,但孫悟空連勝巨靈神、哪吒,玉皇大帝被迫封孫悟空為"齊天大圣"因蟠桃會(huì)上沒(méi)請(qǐng)孫悟空,孫悟空便大鬧蟠桃會(huì),再次打敗九曜惡星、四大天王,十萬(wàn)天兵,可最終被抓,壓到五行山下。
五百年后,被唐僧救出,孫悟空拜唐僧為師,一同西天取經(jīng),路途中收服豬八戒、沙僧做徒弟,一路遇九九八十一難,但最終大功告成,被封為斗戰(zhàn)圣佛。因此,唐僧西天取經(jīng)的故事聞名天下。
西游記作文 篇3
西游記是中國(guó)四大名著之一,每到暑假電視就會(huì)重復(fù)播放,小時(shí)候看這部劇純粹是好看,喜歡孫悟空打妖怪后的勝利,現(xiàn)在看了西游記,卻發(fā)現(xiàn)了很多人情世故。
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的'歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱(chēng)王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,我終于讀完了這本經(jīng)典的著作——《西游記》,它真是讓我百讀不厭啊!它講述的是一個(gè)叫唐三藏的和尚跟著他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)的故事。
其中會(huì)七十二變的大徒弟孫悟空是個(gè)頑皮的猴子。據(jù)說(shuō)他是從石頭縫里蹦出來(lái)的,人不像人,猴不像猴的他頭上戴著一個(gè)閃閃發(fā)光的緊箍咒,他還長(zhǎng)著一副伶俐的嘴臉,極像熟透的高山極品紅富士,他手持威風(fēng)凜凜的金箍棒,想象著他活蹦亂跳的模樣,我真的感受到他那天真、可愛(ài)、純潔的心靈,他一心只想保護(hù)師傅,沒(méi)有任何非分之想。
在這一路上,二徒弟豬八戒也沒(méi)少給大家添麻煩,他很貪色,一看見(jiàn)美女,兩眼發(fā)光,口水流到三千尺。每每想到這,我都會(huì)情不自禁地發(fā)笑。更有趣的是他擁有一個(gè)有圓有大的肚子,像是上輩子是個(gè)富貴人家似的,不愁吃穿。他那像個(gè)西瓜的腦袋和又扁有大的豬鼻子讓他的笨拙樣又增添了一分。不過(guò),他還算個(gè)熱情的人吧,對(duì)美女更不例外。
沙和尚一頭卷發(fā),胸前掛著佛珠,他有著強(qiáng)勁的體魄,別看他身體龐大,可他卻是其中最靦腆的,在取經(jīng)的路上,他也總是默默地出一份力,所有的東西都讓老實(shí)憨厚的沙和尚來(lái)扛,真令人敬佩。當(dāng)然,他似乎只有一句臺(tái)詞,那就是:“大(二)師兄,師傅被妖怪抓走了!”
在這一個(gè)個(gè)接連不斷的'故事中,我最欣賞《孫悟空三打白骨精》,孫悟空靠他那“火眼金睛”一下子辨認(rèn)出了裝扮成百姓的白骨精,妖怪一出現(xiàn),悟空緊持金箍棒,雙眼狠狠盯著妖怪,舉棒一聲大叫:“妖怪!哪里跑!”那氣勢(shì),真不愧是“大師兄"。同時(shí),我也感受到了他的勇敢。總的來(lái)說(shuō)這也是立了個(gè)功,可后果卻不堪設(shè)想,他的師父誤會(huì)了他,好不容易要原諒悟空時(shí),八戒的一句話,讓耳軟心慈的師父狠狠丟下悟空,讀到這,我愈發(fā)緊張起來(lái),可最后,悟空還是忍痛離開(kāi)師父。我傷心欲絕,悟空太可憐了,打死的明明是妖精,最后自己卻落得如此下場(chǎng),這一幕,仿佛悟空那天真的性子一下稍縱即逝,而我也為他難過(guò)。我又忍痛讀了下去。
師父被妖精抓走了,悟空又想盡辦法救走了師父。太好了!師父知道真相后又和悟空和好了,我為此感到高興。
經(jīng)過(guò)這分分離離,百般折磨,功夫不負(fù)有心人,他們四個(gè)到達(dá)西天并成了佛,我歡欣鼓舞……
讀了這本書(shū),我覺(jué)得唐僧太過(guò)心軟,所以才那么容易上當(dāng),不過(guò)沒(méi)有唐僧,劇情也不會(huì)精彩,也不會(huì)襯托出悟空的機(jī)智勇敢。同時(shí),我在其中學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣學(xué)著悟空一樣勇敢。
這本書(shū)可以讓我受益終生,你又為何不可呢?
西游記作文 篇5
暑假有空,我再一次看了四大名著之一的《西游記》。雖然電視劇《西游記》已經(jīng)看了好多遍,電視劇中孫悟空、唐僧,豬八戒、沙僧、如來(lái)佛祖、觀音菩薩等這些人物,我早已熟悉,但這次再次讀這本《西游記》,我仍然覺(jué)得很新鮮,體會(huì)也更加深刻了。
《西游記》是我國(guó)的一部著名古典文學(xué),是中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠。書(shū)中的故事充滿了神奇的色彩和幻想,如大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇、盤(pán)絲洞除妖、天竺國(guó)降魂……它們最終告訴我一個(gè)道理:遇到困難和挫折的時(shí)候,不能害怕更不能退縮,要千方百計(jì)想辦法掃除障礙,繼續(xù)前進(jìn)。不是嗎?唐僧、孫悟空他們四人,在去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),成了佛。這雖然是一部神話小說(shuō),書(shū)中的故事在現(xiàn)實(shí)中不存在,但在書(shū)中講述的.這些道理,現(xiàn)實(shí)生活中卻無(wú)處不在!
記得小時(shí)侯上幼兒園的時(shí)候,有一天到姐姐家去玩,看到姐姐在鋼琴上玩,還能彈出平時(shí)非常熟悉的兒歌,自己也到鋼琴上試了試,覺(jué)得很好玩,鬧著吵著一定要媽媽給我買(mǎi)一架鋼琴。媽媽以為我喜歡彈鋼琴了,回家后真給我買(mǎi)了一架鋼琴,還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)老師給我上鋼琴課。誰(shuí)知道,學(xué)了不到半年,我就不想彈了,彈鋼琴枯燥了,那是一件很艱苦的事情。于是我常常傻傻地想:鋼琴什么時(shí)候能夠彈壞呢?什么時(shí)候能讓小偷把鋼琴偷走?……但一切都是空想,彈鋼琴的日子仍在繼續(xù)!在媽媽的陪伴和攙扶下,我在練鋼琴的道路上走了一天又一天。忘不了這幾年中老師一次一次的鼓勵(lì)和批評(píng),忘不了媽媽坐在鋼琴旁的嚴(yán)厲監(jiān)督,忘不了媽媽給我講《西游記》中孫悟空的形象,更忘不了每次拿到證書(shū)時(shí),全家喜悅的場(chǎng)景!今年我要考南京藝術(shù)學(xué)院的十級(jí),這是不容易的事。報(bào)了名,很多次,我都想放棄,可還是堅(jiān)持下來(lái)了。離考試還有幾天了,我要學(xué)習(xí)唐僧師徒四人那樣不怕困難,永往直前的精神,堅(jiān)定一個(gè)信念,一定要到西天取得真經(jīng)——考過(guò)十級(jí)。
如今,我已經(jīng)順利地通過(guò)十級(jí)了,但是現(xiàn)在,我覺(jué)得結(jié)果已經(jīng)不太重要了,重要的是通過(guò)這次考試,我鍛煉了自己的膽量,驗(yàn)證了《西游記》給我的啟示。的確,如當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),你越害怕好像困難就越大,當(dāng)你鼓足勇氣,克服了困難,走過(guò)那一段,回頭再看,原來(lái)困難是那么渺小。
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