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友情依舊作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的友情依舊作文（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情依舊作文 1
在蔚藍(lán)的天空下，在無(wú)數(shù)的緣分中，使你我相遇，雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不是很久，但我依然把你當(dāng)作好朋友。希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久，依然像寶石一樣發(fā)出燦爛的光芒。
老同桌，幾年不見(jiàn)，你還可好？前幾天，我收到了你邀請(qǐng)我吃自助餐的郵件。這不禁讓我想到那次，不知你還記得否？
“你怎么這么不講信用�。俊�
“我也不知道家里突然有個(gè)行程啊，這也不能怪我”
“就算你不能來(lái)，你也應(yīng)該打個(gè)電話跟我說(shuō)一聲吧？害我白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間�！�
“我當(dāng)時(shí)顧不上……”
你沒(méi)等我把話說(shuō)完，就扭頭轉(zhuǎn)身，我望著你那堅(jiān)定的步伐離去，你一個(gè)頭也不回，寂靜的走廊上只剩下我一人，顯得格外的幽靜�！岸６６！ 巴碜粤�(xí)開(kāi)始了。
被擾亂的心久久平靜不下來(lái)，煩躁的`我坐在窗前，呆望著那多變的天空，蔚藍(lán)的天空，不一會(huì)就被烏云遮擋住，天色變得陰沉，使我更加的煩躁，我沒(méi)有帶傘。只能在心里祈禱著不要下雨，哪知事與意違，傾盆大雨伴隨著下課鈴聲向我迎來(lái)，同學(xué)們結(jié)伴成群，三三兩兩的打著傘走了，教室只剩下孤苦伶仃的我，我這人天生膽子小，哪受得了這個(gè)。
我決定了，走！我低下頭取書(shū)回家，收拾書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里莫名其妙的多出了一把傘，這把傘似曾相識(shí)，我?guī)е蓡?wèn)回到家。
“咔，兒子，回到家啦，你沒(méi)帶傘，一定淋濕了，快洗個(gè)澡。“沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，媽媽就說(shuō)。奇怪了，不是爸媽送給我的還會(huì)有誰(shuí)呢？我腦海里浮出幾個(gè)好友的名字，不，不可能是他，他一定還在生我的氣。
第二天，我笑著對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)”班長(zhǎng)謝謝你的傘�！暗嚅L(zhǎng)卻搖了搖頭，指著著了涼，正在咳嗽的你。”昨天是他把傘偷偷放在你的抽屜里，自己一個(gè)人淋著雨回家的�！�
我?guī)е⒕位氐郊掖蜷_(kāi)電腦看了你的日志，那句話還在，只不過(guò)變了：“友誼就像一顆的磚石，即使有再精美的雕刻，在耀眼的光芒，也總會(huì)有一絲瑕疵，但是磚石正因?yàn)閾碛需Υ�，才變得美麗�！?/p>
一顆晶瑩的”水珠“掉落在，我的手心不管多少年過(guò)去了，我都不會(huì)忘記這段友誼，我相信友誼依然。
友情依舊作文 2
他是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)。他很小就失去了父母，依靠長(zhǎng)兄、長(zhǎng)嫂撫養(yǎng)成人。他的長(zhǎng)兄是我就讀的小學(xué)的教導(dǎo)主任，但他的小學(xué)階段卻是半耕半讀的——因?yàn)榧揖池毢�，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書(shū)。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時(shí)我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學(xué)），而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績(jī)考取了蕪湖電校。
他跨出校門(mén)，便被分配到一家兵工廠工作。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn)，那段歲月是他人生的輝煌時(shí)光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰(shuí)料，十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，后來(lái)他那被稱(chēng)作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的'妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑�！但這些磨難并沒(méi)有把他擊倒，他畢竟是一條堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀而精明能干的漢子！由于別人的關(guān)懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
然而，他與人生磨難的較量并非到此結(jié)束。
最近，中亮兄邀約我們幾家在一起聚會(huì)（要求夫婦出席），他卻只身赴約。我們有些責(zé)怪他，他便喃喃地解釋?zhuān)核睦习樽鲞^(guò)胃切除的手術(shù)以后，經(jīng)常腹瀉，只能喝幾口稀飯，“她身體不好，實(shí)在不能來(lái)”！這時(shí)，我們端詳他，發(fā)現(xiàn)他比以前更加消瘦，也比較憔悴，心里都很難過(guò)。但，他的到來(lái)仍然讓我非常感動(dòng)——他的確是一位珍惜友情、性格開(kāi)朗的老同窗；如果換作別人，身處那樣環(huán)境，還能打起精神參加這種聚會(huì)嗎？……
我與中亮兄非常同情他的境遇，反反復(fù)復(fù)叮囑他：你自己要多多保重；只有自己身體硬朗，你才能照護(hù)好你的老伴，幫助她戰(zhàn)勝病魔，爭(zhēng)取早日康復(fù)。又反反復(fù)復(fù)建議他：你要千方百計(jì)地增強(qiáng)老伴治病的信心，增加老伴的營(yíng)養(yǎng)，提高她自身的免疫力和康復(fù)能力。也許，我們啰里啰嗦說(shuō)了許多無(wú)濟(jì)于事的廢話，但他依然聽(tīng)得十分認(rèn)真，并頻頻點(diǎn)頭，重復(fù)著一句話：“謝謝大家！我會(huì)盡力的！”那坦誠(chéng)而剛健的笑容依然燦爛，不僅流露出他對(duì)關(guān)心自己的老同學(xué)的無(wú)比感激，而且暗示了一種承諾——他一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)老同學(xué)對(duì)他的美好祝福與殷切期待。它，展現(xiàn)出一個(gè)真正男子漢肩扛磨難的風(fēng)神！
友情依舊作文 3
每個(gè)人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會(huì)發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友情，一定很快就會(huì)和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣！
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課，我做了一個(gè)手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個(gè)同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時(shí)李宇晨正坐在我的座位旁，我來(lái)不及思考便大聲對(duì)李宇晨斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了？”李宇晨連連搖頭說(shuō)：“不是我�！薄拔一貋�(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你！”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭(zhēng)執(zhí)中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣？”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！澳悴粫�(huì)跟他吵架了吧？”“恩……”“兒子呀！你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢？或許李宇晨只是路過(guò)你的座位，“兇手”可能另有其人呀！兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀！你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉！”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：“我知道了，我會(huì)去問(wèn)的.�！�
第二天，我一到班級(jí)，就開(kāi)始問(wèn)這件事，問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個(gè)手工作品就送給你吧！”我把昨晚做的手工作品遞給他�！爸x謝你，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉�！蔽覀儌z相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧！”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會(huì)發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會(huì)擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的友誼因?yàn)槟莻�(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說(shuō)是不是呢？
友情依舊作文 4
擁有是快樂(lè)的，擁有一個(gè)禮物當(dāng)然是喜悅的。我以前的同學(xué)林嵐和我感情最好，我們常在一起玩耍，學(xué)習(xí)。但是在我三年級(jí)時(shí)她隨父母去了溫州，但是每個(gè)假期之前她都不忘寄給我一個(gè)包裹。
在上學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期，我從郵局領(lǐng)來(lái)一個(gè)鼓鼓的包裹，滿心歡喜地將包裹抱回家�；丶液螅倚⌒囊硪淼貙痖_(kāi)來(lái)，里面有一個(gè)信封和一個(gè)禮物盒。啊。是林嵐送來(lái)的！臉上燦爛的笑容，掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，兩只淡黃色的小熊在樹(shù)下乘涼。我拆開(kāi)信封，一陣淡雅的清香撲面而來(lái)，我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。打開(kāi)信紙，呀，又是淡藍(lán)色的信紙，紙上就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫無(wú)修飾的三句話：“你最近好嗎？考試要加油！記住一定要回信。”我讀著，心里有一種說(shuō)不出的'感動(dòng)，有一股暖流涌上我心頭。接著，我又拿出那個(gè)包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇，里面裝著什么呢？難道是文具？不，這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢？我充滿著疑問(wèn)打開(kāi)了盒子。咦，怎么一個(gè)盒子里又有一個(gè)盒子？難道是連環(huán)計(jì)？但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后，我在一個(gè)小盒子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玻璃片，是藍(lán)色的。標(biāo)簽上寫(xiě)著一行字“請(qǐng)掛在向陽(yáng)窗口。”我便將它掛在向陽(yáng)的窗口，陽(yáng)光透過(guò)玻璃片反射過(guò)來(lái)。我的房間霎時(shí)變成了一個(gè)海洋的世界。大魚(yú)小魚(yú)都在我的房間里游動(dòng)著�？粗@一切的一切，我的眼眶一濕，兩行熱淚順著我的面頰滑落下來(lái)。
千里送鵝毛，禮輕情意重。林嵐雖然走了，但是我們的友情，依舊。
友情依舊作文 5
友情，是一個(gè)閃爍著情感光環(huán)的名詞，一個(gè)讓人細(xì)心品讀，心頭就會(huì)有溫馨之氣升起，就會(huì)有金色陽(yáng)光透到眉梢，它是山間清澈的小溪，是林中常青的樹(shù)，是美妙音符撞擊出來(lái)的不朽樂(lè)章，它深深的存在我們心間。
青春年少時(shí)的`友誼，就像一只青蘋(píng)果，酸中帶甜，甜中帶酸，不管它是好吃的，還是難以下咽的，都值得格外珍惜，因?yàn)樗囊饬x不在于多么刻骨銘心，也不在于有多么難以釋?xiě)眩谟谒侨松吠局杏星閹Ыo我們一份最好的禮物。只有當(dāng)青春一去不復(fù)返時(shí)，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值，不管它帶給你的是苦澀還是甘甜，它將成為美好的回憶，所以千萬(wàn)不要扔掉它。
友情的傳遞是互動(dòng)的，在同一個(gè)屋檐下，沒(méi)有不說(shuō)的話，沒(méi)有不訴的情。我們?cè)傧嗑鄣倪^(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生種種摩擦誤解，但那只是大海中的一朵小浪花，我們因好好珍惜身邊的友情，試過(guò)多年后，回想是我們?cè)?jīng)的微笑，爭(zhēng)論，仍然覺(jué)得溫暖動(dòng)人。
沒(méi)有友情的生命，不會(huì)添光異彩，沒(méi)有友情的生活，如一潭死水，愿我們以一份真誠(chéng)碰撞友情的火花，讓友情之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們溫馨歡樂(lè)的生活中。
友情依舊作文 6
雨淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼呼地吹著，雷轟隆隆地打著，突然，“啪”地一聲，我不小心把他的手機(jī)砸下地了。
“胡龍生，我給你玩手機(jī)，你怎么把我的手機(jī)摔下地了，早知道不給你玩了！”他吼道�！拔矣植皇枪室獾摹！蔽椅亟忉�。“我再也不給你手機(jī)玩了。”他說(shuō)完，回到房間，鎖上了門(mén)�！安唤o就不給�！蔽掖舐暫埃耶�(dāng)時(shí)氣憤極了，不就是一個(gè)手機(jī)嘛，有什么大不了的。
我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，這時(shí)，我看向了窗外，看到了我和他一起做的手抄報(bào)，回想起了以前我和他一起畫(huà)手抄報(bào)的時(shí)候，不管對(duì)方畫(huà)的'怎樣，我們都會(huì)說(shuō)：“畫(huà)得好看！”當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候，我們都會(huì)給予對(duì)方幫助，無(wú)論是在學(xué)校里，還是在戶外，我們都會(huì)，當(dāng)自己有吃的時(shí)，也會(huì)分給對(duì)方一半。那一幅是我們情感的紐帶，可如今，我們卻為了這點(diǎn)小事而破壞了這友情，我現(xiàn)在到底怎么辦，我猶豫不決，終于我狠下決心，準(zhǔn)備去道歉。
我來(lái)到了門(mén)前，輕輕地敲了敲門(mén)，他打開(kāi)門(mén)問(wèn)：“干嘛？”“對(duì)……對(duì)不起。”我支支吾吾地說(shuō)。“喲！這么好強(qiáng)的你，居然跟我說(shuō)對(duì)不起，算了，反正手機(jī)也沒(méi)摔成什么樣�！彼卮穑骸敖o，手機(jī)再借你玩，別再給摔了。”他叮囑道。我小心翼翼地接過(guò)手機(jī)，又望著窗前的那幅手抄，現(xiàn)在的它已不是一幅畫(huà)，而是我和友情的源頭，接著，我和他相視一笑，就又在房間里靜靜地玩著手機(jī)。
雨還在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)依舊呼呼的刮著，而我們的友情卻像在這雨天架起了一座彩虹橋。
友情依舊作文 7
哪個(gè)人沒(méi)有朋友？可是有哪個(gè)人想過(guò)友情是什么滋味的？一天，朋友問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題，不禁讓我陷入了深思。
友情是什么滋味的？
每一次當(dāng)我灰心、失落時(shí)，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵(lì)，使我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語(yǔ)傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動(dòng)地流下淚水。哦，原來(lái)友情是酸的！
每一天的工作學(xué)習(xí)之余，總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生，使我的.笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來(lái)友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來(lái)的堅(jiān)固的友情，自然不會(huì)被這小小的一道坎給碰碎，當(dāng)然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無(wú)比舒暢�？墒呛秃弥埃瑓s讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來(lái)友情是苦的！
幾個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友在一起，總免不了說(shuō)些帶著開(kāi)玩笑的口吻的話諷刺來(lái)諷刺去。沒(méi)被“擊中”的時(shí)候，開(kāi)懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺(jué)就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來(lái)友情是辣的。
現(xiàn)在，我明白了，友情的滋味原來(lái)有酸，有甜，有苦，也有辣。其實(shí)不管是什么滋味，里面都含有一個(gè)成分——真摯。
友情依舊作文 8
童年的事是愉快的，我現(xiàn)在還在沉浸在童年的美好時(shí)光，至少，那里還有一份珍貴的友情。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我隨爸爸媽媽搬到了天津，就讀在安光小學(xué)。在我剛到我就讀的班級(jí)的時(shí)候我很詫異：“這就是我的班級(jí)？這就是我以后要天天相處的同學(xué)？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。我異常緊張，以至于連我的家鄉(xiāng)在哪我都忘了，引起同學(xué)們的哄堂大笑。但是你沒(méi)有。吃午飯的時(shí)候你還幫我刷了飯盒，并告訴我用熱水可以沖去油漬。那一刻，我真的感到了友情是多么的'美妙。
我的爸爸媽媽忙于工作經(jīng)常來(lái)不及到學(xué)校來(lái)接我，就讓我去你家。在你家吃飯，和你還有你弟弟玩耍。還記得那次咱們?cè)谀慵椅萸盁浵伒臅r(shí)候嗎？那次真的好搞笑。咱們頭先看見(jiàn)螞蟻的時(shí)候很驚奇“這里怎么會(huì)有那么多的螞蟻？”然后你爸爸就拿出來(lái)打火機(jī)把那些螞蟻都燒死了。
隨著時(shí)光的流逝，在咱們四年級(jí)的時(shí)候你走了，回你的老家上學(xué)了，那時(shí)，全班都哭了，我也哭了，說(shuō)不定以后都見(jiàn)不到了呢，錢(qián)宇，你要記得在安光小學(xué)你永遠(yuǎn)都有著你的朋友，有緣再見(jiàn)。
友情依舊作文 9
鄭安琪是我形影不離的好朋友，我們都對(duì)課外閱讀有著濃厚的興趣，也因此結(jié)下了深厚的友誼。
一次我到她家去玩，看到她的書(shū)柜上擺著許多課外書(shū)，其中有《格林童話》，《假如給我三天的光明》，《小王子》……真是琳瑯滿日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了，跑到客廳鄭安琪問(wèn)，：“你的'假如給我三天的光明借給我看好嗎？。”艾菲拉顯出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服：“不借就不借！”我的這句話傷到了她，她忍不住頂了我一句：“以前我向你借書(shū)你都不借給我，我為什么要借給你！”我和她一賭氣就回家了。
路上，我的火氣漸漸平息了。她不肯把書(shū)借給我，我也不用太過(guò)計(jì)較，以前她好幾次向我借書(shū)我都找借口避開(kāi)，我卻為這點(diǎn)小事和她爭(zhēng)吵。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該為這點(diǎn)小事與你爭(zhēng)吵，請(qǐng)?jiān)�！”我們互相�?duì)視了一下都會(huì)心的笑了。
這件事使我明白：朋友之間要互相尊重，有事要心品氣和的交談，才能保持永久的友誼！
友情依舊作文 10
我是個(gè)平凡得不能再平凡的小學(xué)生。說(shuō)實(shí)話，沒(méi)覺(jué)得當(dāng)個(gè)普通人有什么不好，可偏偏我的好朋友是一位貌可沉魚(yú)落雁的“小西施”，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我對(duì)她很是羨慕，可這種羨慕不知何時(shí)變成了嫉妒。
我悲傷時(shí)她安慰我，我卻說(shuō)她嫉妒；我高興時(shí)她也替我高興，我卻說(shuō)她掃我的興；我生氣時(shí)她來(lái)勸解，我卻說(shuō)她多管閑事。她悲傷時(shí)，我卻對(duì)她冷嘲熱諷。
有一次，老師發(fā)上交的日記本時(shí)，也許是天意吧，將她的日記本發(fā)給我。好奇的心理促使我打開(kāi)了她的日記本，在一處明顯有水漬的地方，我看見(jiàn)這么一句話：“我把彤彤當(dāng)最好的朋友，本以為她也把我當(dāng)最好的朋友�？墒俏宜坪跸脲e(cuò)了，不知道我哪里做得不夠好……”
不知怎的，我的眼睛濕潤(rùn)了。再看看她時(shí)，她也正好看著我，眼神里流露出無(wú)限煩惱、無(wú)限悲傷，甚至還有很大的失望，跟以前陽(yáng)光的她完全不能比。
也許風(fēng)也看不下去了，帶來(lái)了絲絲涼意。愿風(fēng)走進(jìn)我的心靈，把我心里的`灰層全部帶走吧！
“對(duì)不起，姍姍！我好想再看到你燦爛的微笑，聽(tīng)到你那清脆的歌聲……請(qǐng)?jiān)徫业淖运胶图刀省?/p>
姍姍的眼神里流露著無(wú)限的驚喜，跑了過(guò)來(lái)，我們緊緊擁抱在一起，找到了好朋友間那最真的美！
如今，許多事已經(jīng)淡忘，但她原諒我時(shí)那興奮的心情卻銘記在心，暖暖的！
友情依舊作文 11
“你為什么不給我答案！”小婷將書(shū)本摔在桌子上，鎖住的眉頭，咧住的牙門(mén)，像我顯示著她的憤怒，她眼神中除了憤怒，有的就是失望與傷心�？荚嚂r(shí)，她向我傳紙條告訴她答案，但我拒絕了，我認(rèn)為真正的朋友不是配合她自欺欺人。
“我那是在幫你，考試時(shí)是在檢測(cè)真實(shí)實(shí)力，警告里有哪點(diǎn)不會(huì)，你這樣怎么進(jìn)步？”我的話語(yǔ)很溫柔�？伤浜邘茁�，又說(shuō)道“別跟我講那些大道理，你不想給就算了說(shuō)什么理由，我可以注意這點(diǎn)不會(huì)老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，不是一樣的嗎？你還是我好朋友嗎？這點(diǎn)忙都不愿意幫！”她越說(shuō)越生氣，轉(zhuǎn)身就走。我也沒(méi)打算追上去求原諒，我始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，如果她以為是那樣，就那樣以為吧！我在心里堵著氣。
接下來(lái)的'兩個(gè)星期，我們都在冷戰(zhàn)，擦肩而過(guò)，形同陌路，誰(shuí)也不愿意道歉。我躺在床上，往事不禁在腦海浮現(xiàn)。
還記得那是一個(gè)盛夏大雨滂沱的下午，上完補(bǔ)習(xí)班的我們都沒(méi)有帶傘，大雨傾盆而下，我們躲在屋檐下瑟瑟發(fā)抖，她突然說(shuō)“這樣也不是辦法……對(duì)了！等著別動(dòng)�！闭f(shuō)完，她便沖進(jìn)雨下，向小賣(mài)部老板借來(lái)一個(gè)包裝硬殼，雖然不大，但足夠把我們的頭頂遮擋住�！翱矗K鐺！用這個(gè)�！彼膭⒑裢噶耍N在額前，雨滴站在臉上，隔壁上，手上，腿上……還在傻笑，我看著她，感受到了友情的溫暖。
我們將硬殼頂在頭頂，她比我高，盡力用手護(hù)住我，讓我盡量沾少點(diǎn)雨，但她的衣襟群袂已被打濕，過(guò)馬路時(shí)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛濺起一陣陣水花，我們夸張的尖叫著，此時(shí)，我像她也與我一樣，想把硬殼扔掉，好好低淋一番。
我回憶著，嘴角不禁上揚(yáng)起來(lái)，想著，這么風(fēng)風(fēng)雨雨的一天我們都走過(guò)來(lái)了，這點(diǎn)小矛盾就可以把我們的友誼擊垮嗎？我下定決心，明天道歉，但她竟然也準(zhǔn)備跟我主動(dòng)道歉，我們還是一樣，放學(xué)一起走在落日灑滿余暉的天橋上，說(shuō)說(shuō)笑笑的回家，友情依舊。
友情依舊作文 12
自古以來(lái)，友情一詞從不會(huì)離開(kāi)背叛。
——題記
每一個(gè)人都會(huì)渴望擁有一段永久的友情，就像擁有一段愛(ài)情一樣，友情和愛(ài)情一樣，都會(huì)有背叛，友情是容納不了背叛的。友情，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一種感情，陷入友情中的人被稱(chēng)為朋友，朋友會(huì)隨時(shí)與你交談甚歡，交談感受，交談理想，交談未來(lái)。朋友會(huì)分擔(dān)憂愁，他會(huì)幫你想辦法，告訴你該怎么做。而背叛了的友情就會(huì)四分五裂，也許昨天還在和自己說(shuō)悄悄話的朋友而此時(shí)卻冷漠的與自己擦肩而過(guò)。你肯定會(huì)很想大哭一場(chǎng)，說(shuō)，我失去的一個(gè)朋友，我有做錯(cuò)什么嗎？不，你沒(méi)有錯(cuò)，不要否定掉自己付出的真心。
背叛，是一個(gè)朋友對(duì)另一個(gè)朋友心靈上的殘害。
我曾經(jīng)就有一段破碎的友情。
她，是我轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)朋友，我從小就很文靜，話也不多，當(dāng)她笑著對(duì)我說(shuō)，我們做朋友吧！，的時(shí)候，她的笑臉便定格在了我的腦海中，我們下課一起走，她不懂的，我會(huì)耐心給她講，我們一起笑，一起吃苦，和她在一起的時(shí)光，我一刻也不會(huì)忘記，那飄滿整個(gè)學(xué)校的幸福卻被一陣8級(jí)大風(fēng)吹散了。
當(dāng)我們還是朋友的時(shí)候，我會(huì)和她說(shuō)悄悄話，和她說(shuō)自己的心事，我們還在星夜下童氣地指著天空中貼的緊緊的兩顆小星星說(shuō)，這個(gè)是你，那個(gè)是我，我們?cè)谠鹿庀孪嘁曇恍�，立下誓言，說(shuō)，你的秘密我門(mén)一起珍藏。可就在第二天，教室里傳滿了謠言，我哭了，我很傷心，我去找過(guò)她，我狠狠的責(zé)問(wèn)她，為什么？她委屈的說(shuō)不是她，她還說(shuō)是班上的同學(xué)翻你的日記本才知道的，說(shuō)著，眼淚都快流下來(lái)了，那時(shí)的我，單純善良，居然就這樣相信了，但我們以不再來(lái)往，自從那天后，她就開(kāi)始躲我，我既不知道為什么，但也不想去追問(wèn)，就這樣，她離開(kāi)了我。
在我上了初中后，偶然碰到了當(dāng)年班上的一名同學(xué)，他見(jiàn)了我，便調(diào)桄道謠言，我氣及了，還嘴道，要不是你們翻我日記本，你們會(huì)知道嗎？他先楞了楞，才道，明明是你那什么朋友告訴我們的.，我們何時(shí)翻過(guò)你日記本？該我楞了，2年前的真相，卻在兩年后被揭開(kāi)，頓時(shí)我心中充滿了恨意，只覺(jué)得胸口異常的發(fā)悶，現(xiàn)在的我，只有一個(gè)念頭：我恨她，我恨她，她為什么要出賣(mài)我，要不是她，我當(dāng)初會(huì)那么狼狽么？
到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了不輕易把一顆心交給“朋友”，我怕再次手到傷害，那晚，我的日記中只有一行字：
要想擁有永恒的友情，付出的代價(jià)太高，每個(gè)人都必定會(huì)受到傷害。
自那晚以后，我拋卻了日記本，像拋卻了煩惱一樣輕松，因?yàn)樗?jīng)成為了我友情中的羈絆。
友情依舊作文 13
這次的旅途，本不想交任何一個(gè)朋友，不是我冷酷，而是，交了朋友，立即，又要分別，這種友情真的牢固，真的算友情么？
回到家，周?chē)鷽](méi)有了朋友們的喧囂，看不到他們打鬧的身影，只好讓耳朵里填塞滿音樂(lè)，耳朵里不覺(jué)重復(fù)播放著許飛的左半邊翅膀“天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩，我也勇敢闖，夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向，你就是我左半邊翅膀。”不想流淚，可想到“你的`友情是你左半邊翅膀�！睘槭裁醋屛医�(jīng)歷一場(chǎng)讓我銘刻的友情，卻又然我如此快的分別，那又何必經(jīng)歷這一切呢？這個(gè)絢麗的夏天，這份沉重的友情真的可以讓我飛么？
不奢求能夠像現(xiàn)在一樣可以喧鬧，但至少見(jiàn)了面可以打聲招呼，點(diǎn)頭微笑一下，就足夠了。分別時(shí)這句話我聽(tīng)得最多，也是我最懷疑的一句話，這樣真的可以么，幾年以后，甚至幾個(gè)月，幾個(gè)星期，這份當(dāng)初濃厚的友情，又有多少會(huì)存在記憶里呢，它終會(huì)隨著時(shí)間消逝而蕩然無(wú)存。
7天可以在你生命中匆匆走過(guò)，也可以在你生命中留下深深的烙印，關(guān)鍵取決你的心。對(duì)這份友情有信心，相信他們組成的翅膀會(huì)讓你飛得更高，他們會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的依靠，讓他們?cè)谀阈睦镉幸粋�(gè)位置，這樣或許就足夠了，永遠(yuǎn)不要忘了他們，7天又怎樣，哪怕是7秒，也會(huì)有個(gè)痕跡，7天留下的一定不會(huì)只是痕跡。
我的左半邊翅膀，在煽動(dòng)，跟著我心跳的律動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，旋起周?chē)目諝�，終于發(fā)現(xiàn)，我已然在起飛……
原來(lái)你一直在我身邊，不管時(shí)間怎么疏遠(yuǎn)，所以就算我飛上了云端，只要想想你在我心里，我就心安。
我相信：風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天，我們會(huì)再度重逢……
友情依舊作文 14
友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼�！}記
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著太多的形形色色，如果有一個(gè)人可以陪著你一起哭，一起笑一起悲傷，一起快樂(lè)，那就此生無(wú)憾了。擁有純真的友誼，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的美好。
在我的身邊有許多的朋友，但是可以稱(chēng)作是知己的只有我的發(fā)小——玥玥�，F(xiàn)在的我們不只是類(lèi)似陌生人的擦肩而過(guò)，我們彼此已經(jīng)有了一種責(zé)任，那是一種作為彼此真心朋友的責(zé)任。難過(guò)時(shí)，會(huì)有一個(gè)人始終在自己的.身旁安慰自己，一起分擔(dān)痛苦；開(kāi)心時(shí)，會(huì)有一個(gè)人一直陪著自己歡笑，一起分享快樂(lè)。當(dāng)大雁南飛時(shí)，只剩下孤寂的秋風(fēng)，但我并不孤單，因?yàn)槲矣辛双h玥，我擁有的是至高無(wú)上的友誼。不論花開(kāi)花落，我們?nèi)詴?huì)面對(duì)困難，一起分享快樂(lè)。
我和玥玥每天都一起在朝陽(yáng)的光彩中上學(xué)，在落日的余暉中放學(xué)。在冰雪消融的時(shí)候，共同在萬(wàn)類(lèi)競(jìng)綠的時(shí)候，在層林盡染的時(shí)候，在大雪紛飛的時(shí)候，我們都會(huì)手牽著手，傾聽(tīng)對(duì)方的訴說(shuō)。每天我們都會(huì)一起哭，一起笑，一起悲傷，一起快樂(lè)。當(dāng)然屬于我們的時(shí)光不只是一切都順心如意的，我們也會(huì)有一些不愉快，還記得那是一個(gè)寒冷的冬季，玥玥去我家里玩，不小心把我書(shū)桌上的墨水打翻在地，黑色的墨水濺到了我最喜歡的兔子毛絨玩具上，我對(duì)她大發(fā)雷霆，經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)與一夜的思考之后，我決定去找玥玥，向她道歉，我去的時(shí)候只見(jiàn)她眼睛腫腫的，我知道她肯定回去大哭了一場(chǎng)，我更后悔自己的“惡行”了，我不該對(duì)玥玥大發(fā)雷霆，都說(shuō)“情比金堅(jiān)”，我和玥玥多年的友情難道就被一個(gè)幾十元的布娃娃摧毀了？“不，我與玥玥是好朋友�！蔽疫�是牽起了她的手······每一次我與玥玥的不愉快總會(huì)神奇的冰消瓦解，我相信這不是巧合，這正是友情的力量，它是那么的強(qiáng)大，總是在友情最脆弱的時(shí)候出現(xiàn)，去挽救所有不可缺失的友情。
玥玥不是我人生中的匆匆過(guò)客，我的一生將因她而改變，因?yàn)樗龑⒂肋h(yuǎn)存在在我的心靈深處，當(dāng)我頹喪的時(shí)候她給我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)我因勝利而喜悅的時(shí)候我總會(huì)想起她——我的朋友。玥玥是我人生中的美好，讓我在十二歲的天空下，品味人生的真正滋味。
友情依舊作文 15
我有一個(gè)非常要好的朋友，她和我從幼兒園到6年級(jí)都在一起。感情也十分的好，不敢當(dāng)面說(shuō)的話就通過(guò)信來(lái)聊。但就在四年級(jí)……我因一點(diǎn)小事就和她鬧變扭，而這是因?yàn)榧刀省?/p>
開(kāi)學(xué)啦！大家都十分開(kāi)心，我更是不用說(shuō)了。我的那個(gè)好朋友呢，就剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，這我也不怎樣的嫉妒，只是她自從認(rèn)識(shí)了那個(gè)人后，完全冷卻了我，好像藐視我的存在，這我還可以忍受，但是她和以前3年級(jí)的一位轉(zhuǎn)學(xué)生比我還更要好。我怎能不生氣呢？從此我不理她了，自己玩自己的。我有一次想：哼！你算老幾��！我就不信不和你玩我就會(huì)死。我和其他人玩一樣的。但她好像沒(méi)反映，我是想讓她認(rèn)識(shí)到她不能沒(méi)有我這個(gè)朋友，讓她來(lái)和我道歉。嗚嗚！但我們每天一起來(lái)學(xué)校的事情沒(méi)變，只是不理睬對(duì)方。
直到有一天，我依然和往常一樣準(zhǔn)時(shí)到約定的地點(diǎn)，但我怎樣等也等不著，我還一位她和我鬧變扭就先走了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，她是生病了，這時(shí)我的.心有點(diǎn)不舒服。我一上午的課程都沒(méi)怎樣聽(tīng)進(jìn)去，整天在想我們之間的事情。
到下午了，我也沒(méi)誰(shuí)和我一起去學(xué)校，我便約了另一位同學(xué)。到學(xué)校后，有個(gè)人告訴我，我的那個(gè)好朋友一直在我樓下叫我，而我卻先走了。我真擔(dān)心她會(huì)出什么事，現(xiàn)在陽(yáng)光這么熱烈，她能忍住嗎？我馬上出陽(yáng)臺(tái)看看她來(lái)了沒(méi)有，盡管陽(yáng)光再烈我也要等啊——因?yàn)檫@是我欠她的。我等了十分鐘左右，她來(lái)了。我想和她道歉，但我說(shuō)不出口�。∥易罱K叫了她的名字———龍靜。她一聽(tīng)，趕緊站起來(lái)，我說(shuō)：“你和我去英語(yǔ)老師那好嗎？她笑著說(shuō)：“嗯！“我等這句話好久��！等了我十萬(wàn)年、一百萬(wàn)年�。∥疫@才感覺(jué)到?jīng)]有了她，我只會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗俏抑呐笥选?/p>
通過(guò)這件事情，我和她的友情更上一步了。我在這真心對(duì)大家說(shuō)：“要珍惜現(xiàn)在的友誼，否則會(huì)后悔莫及�！�
友情依舊作文 16
今天天氣非常好，小熊和小狗是一對(duì)非常要好的朋友，他們從小就在一起玩耍，就連出生也是僅僅差了一天而已，所以他們可算得上是青梅竹馬了。
小熊和小狗在同一所動(dòng)物幼兒園上學(xué)，現(xiàn)在都在上幼兒園一班，更巧的是他們兩個(gè)一直是同桌，學(xué)習(xí)上更是不分你，我你第一我第二，他第二他第一，所以兩個(gè)人平時(shí)十分要好。
這一天小熊跟小狗在幼兒園里玩耍，就在大象老師分發(fā)牛奶的時(shí)候，他們兩個(gè)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原因就是因?yàn)樾⌒苡X(jué)得發(fā)給小狗的那杯牛奶比他的要多，所以要跟小狗換一換，可是小狗覺(jué)得兩個(gè)人的牛奶是一樣多的小狗，不同意跟小熊換，所以小熊跟小狗就打了起來(lái)，其他的小動(dòng)物們都在旁邊看著，想幫忙卻又幫不上，后來(lái)大象老師急忙跑過(guò)來(lái)，阻止了小熊跟小狗，小熊把小狗的眼睛打花了，小狗把小熊的胳膊打傷了，兩個(gè)人誰(shuí)都不服氣誰(shuí)，后來(lái)大象老師叫來(lái)了小熊跟小狗的爸爸和媽媽?zhuān)獮楹⒆觽兘鉀Q這件事情。
大象老師說(shuō)“孩子們呢？你們平時(shí)不是最要好的朋友嗎？怎么會(huì)因?yàn)橐槐Ｄ潭蚱饋?lái)了呢？你們覺(jué)得這樣的`做法對(duì)嗎？你們這算是一對(duì)好朋友嗎？”。小熊跟小狗的爸爸媽媽也很贊同大象老師的說(shuō)法：“你們兩個(gè)從小玩到大，平時(shí)都是形影不離的，怎么今天會(huì)為了這樣一件小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢？爸爸和媽媽一直告訴你們，朋友是用來(lái)呵護(hù)的，是用來(lái)用真心對(duì)待的，好朋友是一輩子的好朋友，友情也是這一輩子最珍重的東西，你們不知道嗎，你們想一想，對(duì)方都是不是你們最好的朋友呢？”
小熊跟小狗聽(tīng)到這些話以后，都羞愧的低下了頭，最后小熊伸出了友誼，道歉的手對(duì)小狗說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該跟你搶牛奶，而且我還比你大一天，還算是你的大哥哥呢，這樣吧，以后我都會(huì)讓著你，我再也不會(huì)跟你搶了，我們還是好朋友好嗎？”小狗也十分慚愧，對(duì)小熊說(shuō)“我們以后還是好朋友！”兩個(gè)人開(kāi)心的笑了起來(lái)，抱在了一起，大家都為他們兩個(gè)人的做法感到高興，大家響起了熱烈的掌聲！
朋友是要用真心去對(duì)待的，就像小熊跟小狗一樣。
友情依舊作文 17
友情是什么？它也許就是在要陷入沼澤的時(shí)候伸給對(duì)方的一只手，也許是一起分享一塊小小的糖，也許就是一顆感恩的心，也許，就是一起分享一個(gè)笑話！友情，也許就是在炎熱的夏天一起分享一把小小的扇子！友情的代價(jià)不高，但利潤(rùn)很大！如果幫助過(guò)一個(gè)人，也許就是在最危機(jī)的關(guān)頭，也許是他救了你！
一個(gè)沒(méi)有朋友的人，他的.生活將是暗淡的，沒(méi)有笑聲的，他是生活在世界上的一粒沙子，沒(méi)有人注意到他，甚至?xí)z忘他。如果你是一個(gè)有很多朋友的人，就是在沙子中間的一顆璀璨的珍珠，朋友會(huì)關(guān)心你！一個(gè)沒(méi)有朋友的人，也是一個(gè)蠻不講理的人，也許別人對(duì)你開(kāi)個(gè)小小的玩笑，都會(huì)勃然大怒的人！如果你是一個(gè)朋友很多的人，也許你就是一個(gè)謙虛、會(huì)忍讓的人。當(dāng)朋友不小心踩到你的腳的時(shí)候，也許只是笑笑，更別說(shuō)開(kāi)一個(gè)小小的玩笑了！
友情就是在茫茫黑夜中給別人一支小小的蠟燭！在別人悲傷的時(shí)候，講一個(gè)笑話添加一點(diǎn)小小的歡笑。如果你給別人付出了什么，就要把它寫(xiě)在一堆無(wú)用的沙子上，如果別人對(duì)你付出了什么，就把它刻在心靈深處，任何東西都休想抹去它。記住這句話，會(huì)讓你受益終生的，不騙你！
但是，要學(xué)會(huì)交友，不能跟一個(gè)壞蛋交友！我就聽(tīng)到了這么一個(gè)故事：從前有三只跳蚤，爸爸媽媽和孩子。它們祖祖輩輩都是善良的跳蚤，沒(méi)有一只跳蚤偷過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)東西吃的！媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你也快長(zhǎng)大了，該去社會(huì)交一點(diǎn)良師益友了！”小跳蚤聽(tīng)了很高興，帶著一點(diǎn)吃的上路了……
有一只很壞的跳蚤看到了那只小跳蚤，就攔住了他，堅(jiān)持要跟那只小跳蚤交朋友，小跳蚤很高興，就接受了。壞跳蚤對(duì)小跳蚤說(shuō)：“我們沒(méi)有什么吃的，也沒(méi)有溫暖的房子，去搶一點(diǎn)吧！”小跳蚤跟著他們走了。
從此以后，小跳蚤就變成了一只無(wú)惡不作的壞跳蚤，最后被送進(jìn)警察局了！
所以，交朋友，要學(xué)會(huì)交品德高尚的好朋友，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，哪里欠缺的都跟朋友探討！所以，一個(gè)沒(méi)有朋友的人，就像長(zhǎng)在沙漠里的一棵樹(shù)，獨(dú)木難支，很難成為一片綠洲，可是，如果是生長(zhǎng)在森林里，即使你是一棵草，也會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)的！
友情依舊作文 18
回憶那些年發(fā)生過(guò)的往事，從腦海里劃過(guò)，好像剛發(fā)生過(guò)的一樣，回憶著回憶著我們一個(gè)團(tuán)體的友情。
還記得我們走要各奔東西的那天，最后一個(gè)擁抱是你們送我離別的禮物，眼淚劃過(guò)你依依不舍的臉龐，我淡淡的一笑竟成為三年后心里的一道傷疤，我以為很快就能再見(jiàn)，可是已分別就是三年�，F(xiàn)在，我常常想你，想和你們一起去河邊看魚(yú)，一起去田邊采花，一起去看夜中的流星一起在柏油路上騎自行車(chē)，一起去田野里放風(fēng)箏，一起再去看看桑樹(shù)上那紫紅的桑子。我多想道歉，原諒我三年前輕描淡寫(xiě)的離開(kāi)，原諒我沒(méi)有揮手的道別，花樣年華的青春我多想和你一起度過(guò)啊
那條柏油路留下了多少我們一起上學(xué)的腳印，留下了多少自行車(chē)碾過(guò)的痕跡，我多想再看看母校里那兩顆大松樹(shù)，和那一排排的長(zhǎng)夜青和銀杏樹(shù)�。∥叶嘞肽谴挝也](méi)有離開(kāi)，而是和你在一起��！小時(shí)候的童真我多想再感受一下啊！耳邊總是回想起“童年”的`歌詞，我真覺(jué)的好像在寫(xiě)我們的經(jīng)歷。
時(shí)間可能在三年間不知不覺(jué)為我們的心靈間筑起了一層無(wú)形的墻壁，無(wú)話不談的好友也許再度相會(huì)時(shí)無(wú)話可談，我真不知該如何挽回，挽回這段若隱若現(xiàn)的友誼。我真心希望再相見(jiàn)又是一個(gè)擁抱。我期待著那些年的那年的友情。
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