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以友情為話題的作文:我的友誼
真正的友誼,是可以深埋心底;真正的友誼,是患難與共。今天小編就來(lái)分享以友情為話題的作文:我的友誼,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
以友情為話題的作文:我的友誼(一)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)
大家好!
我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二男。馬克思曾說(shuō):“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣!
自從擁有了友誼,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)?墒牵@是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的快樂(lè)呢?這些話,令我又充滿希望。
我對(duì)你們說(shuō):“遇見你,是人生中老天賜予我最大最好的禮物!你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語(yǔ),言猶在耳!”
在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無(wú)欲無(wú)求!
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂!
以友情為話題的作文:我的友誼(二)
我沒(méi)有朋友。
自從離開她后就再也沒(méi)有。
這也是我在第N次與“朋友”決裂后得到的結(jié)論。還記得有一任朋友曾對(duì)我說(shuō):“你不配擁有朋友。你注定孤獨(dú)一生。”當(dāng)時(shí)我還大笑著告訴他錯(cuò)了,并且還讓他看著我是怎樣交到朋友的?墒,一次次的決裂終于讓我明白,我錯(cuò)了。
可是錯(cuò)在哪呢?
我苦思不得其解,眼前回憶起自己與好友月兒的事。
那是個(gè)陰雨蒙蒙的下午,我從家里出來(lái)等車。天空灰灰的,我的心情也受到了影響,不禁急噪起來(lái),使勁把腳一跺,埋怨那該死的出租車怎么還不來(lái),沒(méi)想到地上有一探水,就那么濺到了我的腿上,周圍的一些中學(xué)生哧哧的笑了起來(lái),我很是尷尬,這時(shí)一個(gè)柔和的聲音傳來(lái):“擦擦吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一張帶有蘭花香味的手帕紙遞了過(guò)來(lái),這手的主人是一個(gè)清秀的女孩子,眼睛不大不小但確很明亮,鼻子和嘴巴都小小的,烏黑的秀發(fā)襯皮膚白里透紅,美中不足的是上面的斑點(diǎn),很礙眼。見我遲疑,她不好意思的笑笑:“我叫杜月,你叫我月兒吧!”不知怎的,見到她的笑我竟以為看到了天使。接過(guò)那張紙巾,擦擦褲腿。:“謝謝。”我低聲說(shuō)道。
后來(lái)我和她一步步走近,成為了好朋友。她很關(guān)心我,經(jīng)常會(huì)打電話問(wèn)我的生活。我倆不在同一所學(xué)校,家也離得遠(yuǎn),但她還是常常找我,陪我聊天解悶。我這個(gè)人特愛學(xué)習(xí),一學(xué)起來(lái)就把什么都忘了。所以總是她主動(dòng)聯(lián)系我的時(shí)間多一些。一次,電話里她說(shuō)了一句她交新朋友了。我沒(méi)怎么介意,只是說(shuō)好啊,什么時(shí)候給我介紹一下。原以為我和她的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,沒(méi)想到那次電話后我感覺(jué)她離我越來(lái)越遠(yuǎn),也不常聯(lián)系我了。我想找個(gè)機(jī)會(huì)和她聊聊,她確一直躲著我。
終于有一天,我找到了機(jī)會(huì),本想向她講個(gè)明白,她卻說(shuō)了一句我至今都不會(huì)忘記的話:“你不配擁有朋友!”我很不解,她緩緩地講著。
“知道么,你這人很自私但又很大方。你成績(jī)那么好也會(huì)稀罕朋友么?你長(zhǎng)的雖不怎么樣,但老師寵你,家長(zhǎng)愛你,同學(xué)們崇拜你。那我算什么呢?你曾經(jīng)跟我說(shuō)友誼要靠雙方的維護(hù)才能長(zhǎng)久,我自認(rèn)為做到了,你呢?你忙著學(xué)習(xí),忙著人際關(guān)系,你有經(jīng)常關(guān)心我嗎?”停頓了一會(huì)兒,她嘆口氣,說(shuō):“算了,從今以后,我倆再無(wú)瓜葛。”說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去,我頓在那兒,好久好久。我很失望,也很后悔,但一切都于事無(wú)補(bǔ)了。
收回思緒,凝望天空,我心里吶喊著:“只有舍棄學(xué)習(xí)才能擁有友誼嗎?”
以友情為話題的作文:我的友誼(三)
“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”。自然,真正的朋友也是如此。但我,就因?yàn)槲覍?duì)我的一個(gè)知心朋友說(shuō)了一句話,他就為了這句話和我永世不再相見。
當(dāng)時(shí),我和想在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班級(jí),同一張桌子,一同上學(xué)。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊,想就因?yàn)橐痪湓挵堰@7同給破滅了。
那離別前的上午(想早上發(fā)燒請(qǐng)假),杭對(duì)我說(shuō):“云,你昨天是不是有10元人民幣不見了?還有,以前那些零零碎碎的東西不見的情況,你知道是誰(shuí)干的嗎?”我疑惑的忘著他,心想:無(wú)緣無(wú)故干嘛問(wèn)我這些?但由于好奇心的驅(qū)使,我搖搖頭。“是想干的!”杭堅(jiān)定的說(shuō)。“不可能!想和我是知心朋友,不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼!”杭可能早料到我會(huì)這么說(shuō),“不信嗎?我跟你去找證據(jù)!”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù)。
沉默!眼前的一刻幾乎讓我把1個(gè)月的憤怒全都爆發(fā)出來(lái)了!杭真的在想的抽屜那拿出了3個(gè)星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也!當(dāng)時(shí)的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說(shuō)個(gè)明白。杭又說(shuō):“云,冷靜點(diǎn)!等他來(lái)學(xué)校再找他理論也不遲啊?”我重重的打了一拳桌子。
下午,想來(lái)了。他看到我怒火中燒的神情,疑惑不解:“云,誰(shuí)又惹你生氣啦?平時(shí)還沒(méi)見你這么火大過(guò)。今天怎么。”沒(méi)等他說(shuō)完,我接上他的話:“還有誰(shuí)?你說(shuō)說(shuō),還有誰(shuí)!”想更加疑惑了“怎么了?怎么把火燒到我的頭上來(lái)了?”我看他那好似冤枉的的表情,心中的憤怒更加難以控制,簡(jiǎn)直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來(lái)了:“喲!還有理呢!你干嘛要拿(倒不如說(shuō)偷)我的那些東西和10元人民幣?啊?!說(shuō)啊!”想懂了:“你是說(shuō)我拿了你的東西?誰(shuí)說(shuō)的!你叫他站出來(lái)!”他也嚷起來(lái)了。“小賊!還不承認(rèn)!”
我們的10分鐘爭(zhēng)吵在老師的調(diào)解下緩和下來(lái)了。
后來(lái)我看到杭在和一些小混混在奸笑!糟了!我誤會(huì)他了!我想向他道歉賠禮,但由于理虧不敢直接道歉,怕他會(huì)嘲笑我--因?yàn)槲覄偛艧o(wú)緣無(wú)故的侮辱了他一頓。
放學(xué)了,我本以為還能和他一起回家~~誰(shuí)知他背上書包馬上奔跑回家。我追不上,我看出那是永別的腳步。
望著他那離區(qū)的背影。似乎好透著那深深的誤會(huì)的友誼之仇。“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”,但我覺(jué)得“朋友卻有永世的仇”。
以友情為話題的作文:我的友誼(四)
有時(shí)候,我一直想不通,為什么我是個(gè)沉默的孩子?不善言談,不善交流。我討厭這樣!
幼兒園時(shí),我是老師眼中的乖孩子,卻總是被小朋友欺負(fù)。今天手絹被搶走了,明天臉上又被別人的指甲劃上長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,留下一個(gè)月都消不掉的疤痕。因?yàn)槲也簧蒲哉,把痛總留在心里,所以這種事便經(jīng)常發(fā)生,經(jīng)常不了了之。漸漸地,我的心被蒙上了一層紗,從不敞開心扉與人交談:漸漸地,我變成了孤單一人,從不和小朋友做游戲,從來(lái)都是呆在家里。
小學(xué)時(shí),我仍是老師眼中的乖孩子。老師布置的作業(yè)認(rèn)真做,老師上課講的知識(shí)認(rèn)真聽,漸漸地,我愛上了學(xué)習(xí),并且當(dāng)上了第一批“紅領(lǐng)巾”。那時(shí),別提有多開心了!小學(xué)上了三年后,因?yàn)橐獡Q老師,所以我轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)轉(zhuǎn)校生讓我很不習(xí)慣。開始,同學(xué)們都很歡迎我,紛紛和我做朋友。但后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)我的沉默,我不善言談。漸漸地,他們都和我疏遠(yuǎn)了,我又是孤單一人了。我仍是聽老師的話,聽媽媽地話,仍是認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛灰獙W(xué)習(xí)好,總有一天,會(huì)有很多人來(lái)找我做朋友的!于是,我更努力的學(xué)習(xí)了?墒侵钡疆厴I(yè),我也沒(méi)有一個(gè)知心朋友。但我明白了,要想交到之心朋友,就要敞開心扉,打破沉默。帶著這個(gè)一直以來(lái)來(lái)的愿望,我又升到了初中。
剛上初中,我覺(jué)得一切都很新鮮,進(jìn)了初中教學(xué)樓,進(jìn)了初一四班,我便滿懷喜悅的尋找著一個(gè)之心朋友。最終,我真的遇到了。她是我的同桌,和我的性格很像,只是沒(méi)我這么沉默。
我和她的友誼算是我的歷史上的一個(gè)奇跡吧!因?yàn)槲覐臎](méi)有過(guò)一個(gè)真正的朋友!她讓我感受到了有朋友的溫暖,她讓感受到了同甘共苦。我也知道了,有朋友,是一件多么幸福的事。后來(lái),我們又遇到了兩個(gè)志趣相投的朋友。我們四個(gè)人都姓王,被同學(xué)們稱做“四大天王”。也許,這就是緣分吧。
直到現(xiàn)在,上了高一,我們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系,仍并排走在街上,仍說(shuō)著同樣感興趣的話題。我想大聲宣布:我不孤獨(dú)!我有一份珍貴的友誼了!我很開心!
十五年的風(fēng)吹雨打,十五年的性格磨練,十五年的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融在我心中。這十五年,我忍了太多太多,我曾經(jīng)一個(gè)人悄悄的哭,我從來(lái)都是把痛楚留給自己。我不曾對(duì)父母說(shuō),不曾對(duì)老師說(shuō),也不曾對(duì)她們說(shuō)。我只想他們分享我的快樂(lè),我只想把痛楚憋在心中。也正因?yàn)檫@樣,我變得很堅(jiān)強(qiáng),從不在別人面前留一滴淚,因?yàn)槲铱傁胱C明:我很堅(jiān)強(qiáng)!十五年了,我依舊內(nèi)向,依舊沉默。只是――我學(xué)會(huì)了與他人分享快樂(lè);只是――我不再是孤單一人;只是――我終于尋找到了經(jīng)得住考驗(yàn)的友誼!
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