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      2. 友情的作文

        時(shí)間:2022-08-05 12:57:16 友情 我要投稿

        【精選】友情的作文錦集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的友情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】友情的作文錦集5篇

        友情的作文 篇1

          “有那么一種情,不需要太多的言語,卻讓你有排山倒海的震撼。”不知從哪看到過這樣一句話,讓我很自然地想起了我的朋友,我們的友情。

          “熱水給了你”

          不知是老天的眷戀還是偏愛,我生性就懶到了極點(diǎn)。還好,我的對桌能夠容忍我!八纬砍,你去接水嗎?幫我接一杯吧!蔽遗吭谧雷由险f道。“我不去,你自己接水能死啊!”“求你了,我快渴死了,但我的腿太懶了,它不走!薄八蛔甙,你就渴著吧。”對桌沒好氣的說。哼,軟的不行我來硬的!八纬砍,你幫我接杯水能死啊!語文背誦還想不想過關(guān)!“那好吧。”對桌無奈地說道。哈哈,成功!八抛雷由狭!薄爸x謝,就知道宋大雷鋒最關(guān)心同學(xué)了”。拿起杯子,在不經(jīng)意間觸到了對桌的瓶子,大冬天的,竟然接涼水,真是的。喝了一口我的水,竟是溫的!八纬砍浚阍趺醋约翰唤狱c(diǎn)熱水啊,不怕鬧肚子啊!薄耙?yàn)闊崴o了你!睂ψ缆唤(jīng)心的說。我的心頭猛然一震,“宋晨晨,謝謝你!薄靶辛税赡,下次自己接!泵看嗡歼@麼說,可每次……

          “笨蛋,我?guī)湍愦颉?/p>

          進(jìn)入初二的我,經(jīng)越來越笨,晚上在學(xué)校打飯連初一的也擠不過,但實(shí)話說,初一的小孩也實(shí)在是……“兩位好姐姐,又要麻煩你們了,”我“畢恭畢敬”的說!罢媸堑,笨死你算了,初一的你都擠不過,真該讓你住住校,餓你幾天你就長記性了!彼螇翮鲬嵖卣f。“宋陽,你個(gè)笨蛋!迸擞耔又f!鞍パ,我這是太善良,不忍心和初一的擠。”“得了吧你,還不知道你!彼螇翮饕稽c(diǎn)也不饒人!昂昧,笨蛋,今天我?guī)湍愦。”“那明天我(guī)捅康按!薄班,你們最好了呢!哎,誰笨蛋,站住”……

          “咱倆一塊走”

          “快起床,要遲到了,媽媽著急忙慌得把我從被窩中叫醒“今天下雨了,你穿上雨披吧!碧炷,雨披,我從小對他就有恐懼癥,那莫大,多可怕,還是雨傘好,可是“天妒紅顏”雨傘會(huì)吧我剛買的書包打濕,唉,無奈!

          穿穿著雨披的我總算到了學(xué)校,“這麼大的雨披到教室里怎沒弄啊,還是在車棚里把它脫下來吧”走在車棚的路上我自言自語道!澳阍趺催^去!”我抬起頭,放下手中的雨披,看到一個(gè)陌生小女孩在我旁邊說!鞍!哦,我一會(huì)自己跑過去就好了!薄澳悄悴蝗珴窳耍彼P(guān)切的說“我?guī)懔,咱倆一塊走吧,反正我也不急。”于是,雨中又多了兩個(gè)人依偎的身影……

          我的朋友,我們的友情,今生有你們,足矣!

        友情的作文 篇2

          停了兩周的籃球課又開始了,終于可以打籃球了,一想到又能和我的死黨--印越一起在球場上拼搏,我的心情就格外的激動(dòng)。

          開始上課了,我和印越熱情地打了個(gè)招呼就投入了訓(xùn)練。基本訓(xùn)練過后,老師說:“可以開始打比賽了!”因?yàn)槲曳浅O牒陀≡椒值揭唤M,所以我們早就商量好:由印越當(dāng)組長,然后選我當(dāng)組員。每組4個(gè)人,老師也算我們的組員,但由于敵隊(duì)的強(qiáng)烈抗議,老師只能傳球,不能投籃。開打后不久,我們發(fā)現(xiàn)形式對我們完全不利:首先,老師不能投籃;其次,我們組的小隊(duì)員因?yàn)樯砀叩年P(guān)系,根本投不進(jìn)籃,也搶不到球。我和印越對視了一眼,都明白只能靠我們倆了。印越開球,他把球開給了老師,我明白老師要干什么,所以我迅速地跑到籃下,老師的球就傳到了我的手中,我來了個(gè)“側(cè)面投籃”,可是用力過猛,球飛到了敵隊(duì)隊(duì)長的手中,為了彌補(bǔ)我的過失,我趕緊追了上去,對著敵隊(duì)隊(duì)長手里的球狠狠一拍,球又回到了我的手中,我掃視了一下四周,印越正睜大眼睛看著我呢,我不假思索地把球傳給了他,他一個(gè)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備投籃,這時(shí)敵隊(duì)中一個(gè)比印越高出一個(gè)頭的家伙直接走上前,輕輕一拍就蓋帽成功了,他出了三分線后跑到籃下直接投籃,進(jìn)了!過了一會(huì),對方又進(jìn)了一個(gè)球,得分變成了2:0。

          我的心里已經(jīng)有點(diǎn)緊張,再一看印越,他的臉色已經(jīng)完全變了。我倆配合從來沒有那么慘過!耙欢ㄊ呛芫脹]打,生疏了”我這樣安慰自己,我們的配合明顯慌亂了,敵隊(duì)又進(jìn)了兩個(gè)球,現(xiàn)在得分是4:0。比賽結(jié)束了,我的心里像堵了一團(tuán)棉花一樣,悶悶地難受,再一看印越,他氣憤地坐在椅子上,雙手緊緊地攥著拳頭,眼眶發(fā)紅,對地上的球一陣猛踹?吹剿@樣生氣,我的.心情倒沒有那么糟糕了,上去安慰他:“別生氣了,比賽總有輸贏的!”他媽媽應(yīng)和道:“是呀!下次還有機(jī)會(huì)!”印越坐在那里面無表情,過了一會(huì),他對我們大喊:“我下次不想來了!以后也是!”說完,一滴淚水從他的眼眶滾落。印越從來沒有當(dāng)著我的面哭過,也從未說過要退出,我趕緊安慰他:“絕對不可以,這次只是暫時(shí)的,你要是不來,我們就永遠(yuǎn)輸給他們了!”印越?jīng)]有回答,只是坐在那思考了一會(huì)兒,正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí),他點(diǎn)了幾下頭,跟我擊了一掌后約定下周再見。

          一次慘敗讓我和印越之間的友誼更加深厚了,真是意外的收獲!

        友情的作文 篇3

          友情是偉大的

          我住在一個(gè)家屬院里,里邊有許多小朋友。從幼兒園到高中,從3歲到20多歲。在這些小朋友和大朋友中,我只和我歲數(shù)差不多的小朋友玩兒。因?yàn)。一:她們比較適合我。二:我從中感受到了友情,知道了什么是朋友。朋友就應(yīng)該和諧,互相幫助,不要互相計(jì)較。

          在深秋的一天,我和幾個(gè)朋友去野餐,(野餐是說,每人出相應(yīng)的錢數(shù),再把這些錢和起來買東西,然后一起分享。)我那天拿了一元錢,因?yàn)槲乙詾榕笥褌円材昧艘辉X,可出乎了我的意料,朋友們都拿了二元錢。因此我想:“她們都拿了二元錢,可我只拿了一元錢,我可能享受不了這次的盛宴了”然后我把這件事告訴了她們之后,她們卻不假思索的答道:“這也沒什么,野餐去吧!”我有些疑惑的問道: “真的嗎?”“當(dāng)然,我們是朋友嗎!”她們爽快的答道。后來,我就和他們一起分享這頓充滿友誼的“盛宴”。

          在這一件小小的事情中,我體會(huì)到:友情是偉大的,是珍貴的!

        友情的作文 篇4

          我和是好朋友。一天上午課間,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,惡狠狠地踩了幾腳,又不解氣地把它到墻角!拔乙愕哪敬o我的陪葬!”說完,我頭也不回地沖出教室。

          中午,他主動(dòng)和我打招呼,好像有什么話想對我說,剛要張嘴,我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著他愣在那里的樣子,我心里甜甜的,仿佛吃了蜂蜜一樣,心想,這就是!下午上體育課時(shí),老師說陳明不舒服,不來上課。我心想:難受了吧,這就是弄壞我小木船的下場!不好,忘帶水杯了,我得上去拿。我三步并做兩步,飛快地沖上樓,陳明不是不舒服嗎?他怎么一會(huì)兒低頭擺弄著什么,一會(huì)兒抬頭四處看?一看我來了,他為什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水,怎么回事?看他這勁頭,比我還足呢,沒錯(cuò)!他肯定是裝病,在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣,興奮極了,對!告老師去。哼,老師先找他談話,再請他家長,陳明回家后再挨一頓打,看著他走進(jìn)老師辦公室,我都快笑出來了,總算為我的小木船報(bào)仇了,我輕松地舒了口氣。

          下課后陳明主動(dòng)找到我,他一臉愉悅,臉上連一絲怨恨的情緒都沒有,他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船,遞給了我!敖o,修好了――我們的友情也能重新修筑起來嗎?”我愣愣地,羞慚地接過木船,心里像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做,“對不起,我不該……你不僅修好了木船,也修好了我們的友情,它比以前更牢固!

          我們將木船放在水中,它滿載著我們的友情在永流不息的河水中漂流著。

        友情的作文 篇5

          我在上一年級的時(shí)候有一位形影不離的“死黨”小麗。她很漂亮,臉紅紅的,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。

          我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué)一起回家,十分快樂、開心。

          有一次我和小麗做作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)了她的畫便順手拿來仔細(xì)端詳:只見畫面上有一只花頭,張著嘴,瞪著眼伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜、好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!小玉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概有些害羞,便伸手來奪畫。我一時(shí)沒反應(yīng)過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了,四分五裂。

          我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的。再畫一張行嗎?”小麗的臉一沉,嘴噘得像又水瓢。

          她生氣地說:“說得倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!闭f著,小麗一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學(xué)誰也不叫誰,到了學(xué)校誰也不理誰,像個(gè)陌生人。

          過了幾天,我左思右想認(rèn)為自己做得實(shí)在不對便鼓足勇氣去跟也道歉:“小麗,上次我不應(yīng)該不經(jīng)過你的允許就看你的畫,你能原諒我嗎?”當(dāng)然,我們還是好朋友,那天我也有不對的地方。她高興地說,并抱住了我,我們?nèi)匀皇且郧暗暮门笥选?/p>

          這一刻我才明白了:友誼最珍貴。

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