高中三年級(jí)作文字：星空下的友情_(kāi)高中作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的高中三年級(jí)作文字：星空下的友情_(kāi)高中作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
星期天我們沒(méi)有課，就醒了也都賴在床上誰(shuí)都不愿起來(lái)，寢室里很靜，只能聽(tīng)見(jiàn)偶而有人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這是電話鈴響起來(lái)了，我們都希望是找自己的，在異鄉(xiāng)能聽(tīng)到遠(yuǎn)方親人的聲音是很幸福的一件事情，我們都豎起了耳朵，聽(tīng)著看是找誰(shuí)的，離電話最近的麗萍接起了電話，只聽(tīng)她說(shuō)：“哦，爸爸是我”，一陣沉默之后，她又說(shuō)：“我真的沒(méi)什么可難受的，我這一生很幸福，我雖然是家里的老大，但是卻從沒(méi)受過(guò)什么苦”，說(shuō)到這她已經(jīng)明顯的有些哽噎了，我們字字句句清得都很清，她怎么和要決別似的？，我們大家都不約而同的嘰哩骨碌的從床上爬起來(lái)，等她放下電話，我們異口同聲的問(wèn)：“怎么了”？她平靜了一會(huì)，原來(lái)她前兩天去醫(yī)院去咨詢一下別的病，沒(méi)想到卻讓醫(yī)生查出在她的胸腔里長(zhǎng)了個(gè)瘤，而且這種的瘤很少見(jiàn)（自己她出生就有，叫臍胎瘤），但是沒(méi)有病理，也不知是良性的，還是惡性的，而且所有的醫(yī)生都過(guò)來(lái)會(huì)診，并建議她立即做手術(shù)，她哪里見(jiàn)過(guò)這么大的陣勢(shì)，所以只是說(shuō)先給家里打個(gè)電話，就慌慌張張的逃離了醫(yī)院，說(shuō)給父親打了電話。我們聽(tīng)完也都懵了，只感覺(jué)不可能，也找不出什么語(yǔ)言來(lái)安慰她，此時(shí)所有的語(yǔ)言都顯的是那么蒼白無(wú)力，我們靜靜坐在那，最后還是我們的大姐說(shuō)：“有病就治吧，愁也沒(méi)有用，在說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，我們不是有些在這浪費(fèi)時(shí)間了，走咱們?nèi)ド瞎珗@”，但是大家都很惘然。過(guò)了兩天，她的家人來(lái)接她上了北京的列車(chē)，我們班所有的同學(xué)都來(lái)送她了，任憑我們把手兒搖斷，直至列車(chē)消失在我們的視線。我們所有的同學(xué)坐在返校的公交車(chē)上，聽(tīng)到收音機(jī)正在播報(bào)明晚本市將會(huì)有流星雨，我也沒(méi)有太在意，但是走在校園里，所有的學(xué)生都在相約明晚去看流星雨，對(duì)于我這個(gè)唯物者，三更半夜的的對(duì)著幾顆星星傻傻的許愿，我好象已經(jīng)過(guò)了這個(gè)年齡，可是此時(shí)我突然想到了麗萍，我想我應(yīng)該悄悄的許一個(gè)愿，我實(shí)在想不出來(lái)我還能怎么樣幫她了，就好似有病亂投醫(yī)。要看流星的那一個(gè)下午我都是焦急的等待中渡過(guò)的，直到晚上寢窒里的燈都熄了，那流星還是千呼萬(wàn)喚不出來(lái)，我在迷迷糊糊中聽(tīng)到走廊里的吵雜的腳步聲，我們也趕緊起來(lái)了，著急的仿佛錯(cuò)過(guò)流星，就要錯(cuò)過(guò)挽救一條生命。到了樓下，好多人聚集在一起，時(shí)不時(shí)的為一大流星劃過(guò)而發(fā)出陣陣的唏噓，大部人都在默默的癡癡的許愿，我也趕緊找了一個(gè)角落，雙手合十交錯(cuò)，我仰望天空，在流星劃過(guò)的剎那，我連忙閉上了眼睛，我希望他鄉(xiāng)的親人，健康快樂(lè)，希望麗萍能平安的回到我們的隊(duì)伍中來(lái)，我在星空下一遍一遍的祈禱，西方那個(gè)安祥神奇的上帝，東方蓮花寶座那慈悲的女人，可曾聽(tīng)見(jiàn)的我的心聲。麗萍和我是初中的同學(xué)，我們兩家也離的比較近，我們便成了比較要好的朋友，那時(shí)我們有在一起有說(shuō)不完的話題，但往住都是沒(méi)有固定的主題，都是以一種無(wú)知般的幼稚態(tài)度，我們心無(wú)旁騖，就象有人曾說(shuō)：“我們單純，所以我們快樂(lè)：我們知足，所以我們自足，所以我們快樂(lè)”。有了什么煩惱，到了她家她一般都會(huì)為我沖上一杯由她爸爸特制的炒面，在那時(shí)已是很奢侈的飲品了，然后她就會(huì)默默的坐那兒傾聽(tīng)，我那陣芝麻亂谷子的事，現(xiàn)在想起那時(shí)正是“為賦新詞說(shuō)強(qiáng)愁的”的年齡，其實(shí)哪來(lái)的那么多的煩惱，只不過(guò)有些無(wú)病呻吟罷了，但是不知為何侍那一杯濃濃的炒面香氣在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)的`時(shí)候，我的煩惱也就隨之被溶化掉了，直至現(xiàn)在我都是為人妻，為人母，我還是有什么煩惱都想對(duì)她說(shuō)說(shuō)，這么多年來(lái)，她一直都是我最佳的傾聽(tīng)者，我想有時(shí)傾聽(tīng)就是最好的安慰了。
因而我從沒(méi)有這么虔誠(chéng)的去相信一顆什么星星，但是如果你能感覺(jué)到和你一起成長(zhǎng)的朋友，早已印在你生命中的朋友突然不見(jiàn)了，要是你能感覺(jué)到她臨上車(chē)時(shí)在我耳畔輕輕的說(shuō)“我想活”的那種堅(jiān)強(qiáng)背后的脆弱，那種對(duì)生命無(wú)限的眷戀，你一定也就能感覺(jué)到我此時(shí)此刻的心情，如果她能化險(xiǎn)為夷，我愿為她天天站在星空下祈禱。
也許真的是“金誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”吧。三個(gè)月后，她竟然能夠來(lái)到我們學(xué)校上課，盡管她的身體還是有些虛弱，但是精神狀態(tài)還是不錯(cuò)的，好象比以往要好，也許是經(jīng)歷了一場(chǎng)疾病，學(xué)習(xí)比以往還要刻苦，我們都是成家后出來(lái)學(xué)習(xí)的人，有很多事情分心。她在班上就起了一個(gè)帶頭作用，她這個(gè)學(xué)習(xí)委員在上學(xué)的三年她都是很盡職。生活也比以前更積極，校園里的一草，一木；四季中，春的各和風(fēng)，夏的艷陽(yáng)、秋的落葉、冬的積雪，她都喜歡，她都愿意品味。她也總是懷著一顆感恩的心，來(lái)對(duì)待一切，讓我們相信生活說(shuō)是美好的，而那些痛苦和憂傷只是生活的一小部分。因?yàn)樗h(yuǎn)離生命的航線，又安全的回到了海岸，而我們卻始終在風(fēng)平浪靜中度過(guò)，所以一草一木，不關(guān)我情，四季的輪回沒(méi)有太多的感觸，學(xué)習(xí)也是蜻蜓點(diǎn)水，不求甚解，不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷我也對(duì)生活有的新的感悟。
難道真的要等到失去，才會(huì)珍惜你擁有的嗎，想一想生命其實(shí)不過(guò)就象一朵花開(kāi)的時(shí)間，象一場(chǎng)雨那樣短暫，我們?yōu)楹芜�要漫不經(jīng)心的對(duì)待生活呢以？又要為何等走到盡頭才想起回頭？
珍惜一切。此時(shí)，想起了麗萍曾教我們唱的那首手語(yǔ)歌《感恩的心》— “感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
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