關(guān)于友情的作文匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
當我淚流滿面，撫著這重新愈合的友情。我才明白，什么叫真正的——友誼。
那一天，早上。很是晴朗，風，很輕柔。早上，我們一同上學。我想起了你最近幾天和別的同學特別親熱的樣子，忍不住半開玩笑的對你說：“上次你和××那么好，你根本沒理會我嘛，唉。我太自作多情了�！碑敃r，你的眼神有幾絲悲傷閃過，我卻沒察覺。至今才明白，這其中包含的意義什么。
那一天，下午。太陽變得比早上更熾熱，風中，帶著幾分熱意。我來到學校，坐到座位。扭頭看了看坐在隔著我?guī)仔〗M的你，目光觸碰，目光躲閃。這整個下午，你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著你的心思，不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你，可能也在想著我心里想什么。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學的鈴打響。
我們雖像往常一起回家，可路上你我沒有一句話可說�？諝庵谐錆M沉悶的尷尬。你家到了，當我要離開時，你突然轉(zhuǎn)身，把一封信塞在我的手心里，然后你360°旋轉(zhuǎn)，離開。我驚訝，望著你離去的背影沒有說話。
那一天，傍晚。月，灑著微微銀光。風，清涼。我望著手中的信，有幾分猶豫。里面，寫的是什么？絕交信？……隨著聯(lián)想，我感到有些恐懼、還夾雜著幾分激動。最終，還是在好奇心的驅(qū)使下打開了那封信。
“猩猩，你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧�；蛟S我遺傳到我爸的性格，很傲，很倔……不再說了，給我留點自尊。我知道你這種人，和我在一起不一會兒就會跟我染上這些壞毛病。所以，我決定先暫時離開你。請“您”加強你的自制力在來走近我。愿意（）不愿意（）打勾”古猿。
……一片寂靜。
你這個Super古猿，Super笨蛋，全身都是長長的“毛毛”的家伙，讓我讀懂什么叫友誼……
眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤的液體，嘴角微微的上翹……
友情的作文 篇2
友情，時時刻刻都在我們的身邊，只是你感受不到。但是當你需要的時侯，它就會出現(xiàn)。
友情的溫暖，在十歲那年我就深深地感受到了。
梁馨比我小兩個月，個子比我矮，但卻長得比我結(jié)實，我們倆每天一起玩耍，一起學習，是形影不離的好朋友。
那是一個陽光明媚的早晨，我和梁馨約好要去摘枇杷果。八點左右，梁馨就過來找我了，梁馨問我：“姐，我們要去哪棵樹啊？”我回答：“去我家籬笆那里，那兒有一棵枇杷樹。”“嗯，就去爬那棵”。過了一會兒，我們就來到我家籬笆旁，我們趕緊爬上樹。樹上的枇杷成熟了，一串串黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，幾乎把樹枝壓彎了腰。我們在樹上津津有味地吃著枇杷。吃飽了就坐在樹上，邊享受清涼的微風，邊聊天。還沒聊幾句，突然，我的一個表弟就在公路上大喊：“有蛇！”我嚇了一跳，身體一歪往后倒去，眼看就要掉下去了，這時，梁馨猛地伸手用力抓住我的手，拼命拉著我，可她的力氣哪里拉得住我，眼看我們倆都要掉下去，我急得哭了起來，梁馨卻緊緊地抓住我的手不放。我說：“梁馨，你快放手，再拉連你也會一起掉下去的。”梁馨說：“不會的，我一定要把你拉上來�！苯┏至艘粫謱ξ艺f：“你左邊有一根樹杈，你盡力往那邊伸腳試試�！痹谒囊龑�，我往左邊亂蹬，終于踩中了一根較小的樹枝，借助那根樹枝，經(jīng)過幾分鐘的掙扎及梁馨的努力，我終于踩到了另一根更粗實的樹枝，我們脫險了。回想起那驚心動魄的場面，我和梁馨緊緊地擁抱在一起，眼淚止不住地往下流。
通過這件事，我明白了什么是友情。這種關(guān)于友情的愛是看不見的，只有在你需要的時候才會出現(xiàn)，就像當時的我，面臨著生命危險時，梁馨奮不顧身地把我拉住。每當想起這件事，就會有一股暖流在我心中涌動……
友情的作文 篇3
一路走來，成長路上的友情一直都陪伴在我的身邊。
友情的陪伴是溫暖的，每當我遇到生活或者學習上的一些困難的時候，我的朋友都陪伴在我的身邊。在我失望泄氣的時候，是我的朋友不斷的在鼓勵著我與安慰著我。我感謝在我一路的成長中，朋友對我的陪伴。
友情的陪伴就好比春天里的微風，吹過我們時帶給我們的輕柔的問候。當我在成長中遇到的困難的時候，是我的朋友在我的身邊陪伴著我一起跨過了這些坎。我們要知道，這些一直都陪伴在我們的身邊，并且激勵著我們成長的朋友是極為可貴的。而當我們正擁有這樣的朋友的時候，我們也就需要懂得去好好的珍惜。
有時候，我們生活中友情的陪伴會讓我們的成長變得精彩與充滿著各種喜悅。我們永遠不要輕視了我們生活中友情的力量。在友情的陪伴之下，我們能夠共同成長，一起進步。朋友與朋友之間是能夠共同激勵對方，不斷向前的。當友情陪伴在我們身邊的時候，我們就要去珍惜。
在此，我也要好好的感謝在我的成長路上一直陪伴在我身邊的朋友。我的好朋友有兩位，她們兩位有著截然不同的性格，一位性格文靜，一位活波開朗。但是從她們的身上，我都能夠?qū)W到不少的東西。
在我看來，在朋友與朋友相處之間，我們總是從對方的身上學到不少的優(yōu)點。友情的陪伴，有時候就是一種相互的進步，我們在對方某些優(yōu)點的影響之下，也能夠相應的讓自己得到成長。
我與我的朋友們在學習上，也都一直都相互追逐的。當有誰落后的時候，在前的兩個人就會一起將落后的人拉上一把。我很感謝我的朋友，在我的成長路上有她們的陪伴，讓我一直都充滿著向前的動力。
友情的作文 篇4
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的臉，走起路來像一只小企鵝，性格開朗，就像一只自由自在的百靈鳥，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時，她的眼睛緊緊地看著老師，一刻都不放松，好像說一句閑話她就會吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書，看著看著，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地說，原來是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他說道。我瞟了她一眼。心想：好你個xx竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉”xx說，這三個字打破了我的幻想�！吧险n不能看課外書，作為一個新時期的接班人應該好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人�！甭犃诉@句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風雨中長大。
友情的作文 篇5
今天下午，上繪本課時，我因走得匆忙，一時疏忽，把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時樂哈哈的，對我們也放任自流，可她最不能忍受的便是不帶繪本的學生，每次都給那些學生“特殊待遇”。糟了！我還是班長呢！看來我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了！
我垂頭喪氣地走進了教室，我的好朋友楊天樂看我這副樣子，還調(diào)侃我說：“呦！張大班長這是怎么了？”我瞪了他一眼，然后慢慢地坐了下來，不就是前兩天和你吵了一架，說你兩句而已嗎！這時，老師進來了，她笑瞇瞇地說：“上課，起立！”我提心吊膽地站了起來。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親，但關(guān)鍵時刻可謂是“毫不留情”。根據(jù)她的這兩個特點，同學們給她起了個綽號“笑面虎”。馬上就要進行繪本訓練了，這可怎么辦呀！一想到要在全班同學面前出丑，我就害怕，沒辦法，只能硬著頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當兒，楊天樂以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的身邊，我向他投去感激一瞥時，他卻裝作漠不關(guān)心地說：“只是不想讓你這個班長有失臉面而已�！蔽移矶\著老師不要逐個檢查，但屋漏偏逢連夜雨，真是雪上加霜。老師正巧要逐個檢查，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，這次我可是在劫難逃了。正當我要站起來時，楊天樂卻把繪本塞給了我，朝我使了個眼色，我有些心虛地接下了繪本，他卻被狠狠地批評了一頓……
事后，當我要感謝他時，他微微一笑說：“只要我還有你這個朋友，我就會盡全力保護你�！备袆拥臏I水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我終于明白了真正的友情。
友情的作文 篇6
時至今日才知道，有瑤光在身邊是一件如何幸福的事。
瑤光是我高中時的同桌。她是那種很爽氣的女孩，活脫脫一個假小子。整個高中，好像就是短發(fā)白襯衣牛仔褲的形象，整天咋咋呼呼扎在男生堆里打籃球，比較令人費解的不是一個女孩會打籃球，而是這個會打籃球的女孩的學習成績幾乎是班里最好成績的。弄不清楚是什么時候把瑤光當成鐵哥們兒的。幸而是瑤光如果換了別的.女生，我會被男生笑死。高中男生瞧不起只知道讀書的女生，更瞧不起跟女生玩的男生，好在瑤光贏得了幾乎所有男生的尊敬與認可。我至今覺得，單單從“兄弟”情誼上瑤光在我的交際范圍內(nèi)就無人能代替。我們是高二那年班級元旦晚會評選出的“黃金搭檔”和“默契同桌”。
應該講瑤光待我真的不錯，甚至不厭其煩地幫我補習物理，給我講解數(shù)學題，有時候我真的懷疑是不是女孩子取個男孩名，就能同時擁有男孩的性格和理性思
維。我瑤光說如果我以后生了個女孩，就借用她的名字。她笑笑說，那要看孩子她媽是不是順眼，如果是唐菲就批準。
高考前只有瑤光知道我對唐菲“不懷好意”，如果不是畢業(yè)喝醉了亂說話，恐怕世上只有她知道我從初二就開始暗戀唐菲，且被唐菲拒絕了一次又一次。
唐菲是我初中的同學，高中只有同窗的緣分。她是靜如止水的那種，很甜但也很溫順的樣子。如果說全校的男生認識瑤光是因為瑤光富有傳奇性的個人魅力，那么，認識唐菲的理由則簡單的不能再簡單，唐菲是校花，雖然大家沒有公開評過誰是�；�。
瑤光曾經(jīng)無數(shù)次問過我為什么會對唐菲“執(zhí)迷不悟”，屢敗屢戰(zhàn)，如果她覺得我愛唐菲理由充分可以助我一臂之力。我托著下巴想了無數(shù)堂自修課仍然找不到答案，于是只好作出一副很痛苦的樣子：感情的事是沒有原因的。
無論瑤光解物理題的本事多大，她終究是個不懂女生的假小子，除了從電視里學來的毫無實戰(zhàn)性的餿主意，她能做到的，也只能是當個聽眾，不厭其煩地聽我講我的LOVE STORY，或者洲著眉頭聽我特抒情地唱《同桌的你》。比較公道地講，瑤光做到這一點非常不容易，我有一副難以忍受的破喉嚨。
瑤光跟我同桌整整三年，從高一到高三。這三年，我壓根沒有當她是女生，因為我覺得我不會對一個女生懷有崇拜、信任，甚至依賴的感情。
高考像過濾器一般把大家區(qū)分出高低優(yōu)劣，我考進了浙江一所理工大學，瑤光到北京理所當然地進如了夢寐以求的名牌學府，唐菲則到江蘇讀了外語系。
大學里，我只跟兩個女生有書信來往：依然癡心不改地寫情信往江蘇寄，依然不時跟北京的瑤光天南地北的扯皮�，幑庖廊涣D幫我追唐菲，而且已經(jīng)能真的幫上了不少忙，比如，她把別人寫給她的情書寄給我摘抄參考�，幑膺M了大學后變化很快，一年后再見她時已是長發(fā)披肩了！
那次同學會，瑤光破天荒不是跟我們男生扎堆，而是坐在角落里跟唐菲聊天，使的男生們總覺得少了什么人。那天我也不知道怎么了，可能酒喝太多了，再加上沒有適應瑤光的長發(fā)，竟接二連三把瑤光叫成了唐菲。
這竟然惹惱了一向跟男生一樣大度的瑤光，我哄了她很久才使她不再生氣，這使我越發(fā)覺得自己的鐵哥們兒越來越女性化。但我的里仍清楚，追上瑤光比較難，我若干次親眼見過優(yōu)秀男士兵敗如山倒�，幑馐莻�優(yōu)秀的女孩，用她的話說是“找男朋友至少也要找個比自己強的吧”。
我沒有這個實力，我愚蠢地認為我貴在有自知之明。
大三暑假，我放棄了繼續(xù)寫信給唐菲， 好像沒有什么由頭。瑤光說我可笑，8年了，一個抗日戰(zhàn)爭都打完了還沒把一個“同桌的你”搞定。我說唐菲不是呀，你這個“同桌的你”可能比較容易搞定�，幑舛ǘǖ乜粗遥骸澳梦耶斕嫜a？”我回答：“你們差別太大~~~~”瑤光做忿忿狀�！伴L的難看連替補都沒有機會？”
其實，瑤光一點也不難看。
大學快讀完了，瑤光繼續(xù)直升了研究生，我也在考慮是考研究生還是工作�，幑馐莻�激進主義者，她認定了考研或者出國才更能有所作為。我早就知道，這女孩壯志凌云，一心只想往前飛。
關(guān)于我的前程選擇，瑤光終于不再不是“意見僅供參考”了，她邀我考到北京讀研，態(tài)度堅決而誠摯。我躊躇不知如何是好，畢竟她是我最貼心的知己朋友但是，隨著年齡的逐漸長大，我似乎更愿意跟她以通信的方式溝通而不是見面，雖然真的很想她。我不知道是不是虛榮心在作怪，這個女孩總叫我覺得自己技不如人，我還沒過英語四級的時候她在長嘆六級她沒拿優(yōu)秀，考國家計算機二級那天她也坐在考場里，不過考的卻是三級。然而，我不可救藥地就越來越想超過她。
友情的作文 篇7
在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會啊！報名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力�？斓浇K點了，青蛙和小狗爭先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經(jīng)盡力了，唉！”
第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。
最后一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預備開始，狐貍提前挖了個洞，領先的豹子掉進洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救�！弊焐险f著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你。”賽場上，爭先恐后的兔子、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝�。當豹子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎杯給了梅花鹿。
有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。
友情的作文 篇8
文章的主人公是“我”和一只蜥蜴，“我”發(fā)現(xiàn)了蜥蜴蛋，對它無微不至地照顧著，中午“我”握著它睡午覺，一會兒竟出來一只小蜥蜴，于是“我”便成了小蜥蜴的媽媽，“我”叫這只蜥蜴伊澤德。
伊澤德不得不留下來，因為我是它媽媽，第二天，“我”去學校把它也帶去了，老師知道了，卻不讓“我”帶來，從那以后，“我”就沒有把伊澤德帶去了，但每次回來，伊澤德就會出來迎接“我”，后來“我”病了，搬了房間，伊澤德花了整整兩天才找到“我”，當它看到“我”時，像瘋了似的一直爬到“我”的胳膊上，像久別重逢的朋友。最后伊澤德回歸大自然了，但還會回來看望“我”。
讀這篇文章，讓我也忍不住跟著驚喜，興奮、微笑和感動。我感覺他們之間的友情很深，對“我”來說，這不僅僅是只蜥蜴，它像一個親人一樣跟“我”一起生活，一起體會悲傷和快樂。伊澤德回歸大自然后還會回來看“我”，這也寫出了“我”與伊澤德之間特別的友情，真是難得呀！一只動物竟然能和一個人這么合得來，可能是因為“我”孵出了它吧。
如果我和我家小貓喵喵也有這種友情的話就好了。
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