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      2. 貼鼻子游戲的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-28 12:13:46 游戲 我要投稿

        貼鼻子游戲的小學(xué)作文(通用25篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的貼鼻子游戲的小學(xué)作文(通用25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        貼鼻子游戲的小學(xué)作文(通用25篇)

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇1

          今天是周六,老師給我們上了一節(jié)作文活動(dòng)課,活動(dòng)課上玩的是“貼鼻子”游戲,我和王子晗一隊(duì)。

          第一輪,我先出場(chǎng),王子晗當(dāng)指揮官。當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí),眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈,就向前走去,“砰”的一聲,我撞到了一張桌子。王子晗大叫著:“向左轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)!”我聽(tīng)他的馬上向左轉(zhuǎn),但轉(zhuǎn)過(guò)頭了,“啪!”“我的書!”沒(méi)想到這次,我又把王佳慧的書撞到地上去了,王子晗又急得大叫:“轉(zhuǎn)太多了,向右一點(diǎn)!好,再往前走,再向右一點(diǎn)點(diǎn)……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽(tīng)王子晗的了……

          貼完了以后,我摘下蒙著眼睛的布!當(dāng)看見(jiàn)自己貼的地方時(shí),我心里想:嘻嘻,一定是我贏,因?yàn)槲屹N的和正中間就相差幾毫米!但最后是卻是對(duì)手獲勝了,好可惜呀。我問(wèn)老師:“這是為什么?明明是我貼得更靠近中間啊!”老師說(shuō):“黑板上畫的那張臉是向左邊側(cè)的,你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強(qiáng)貼得雖有點(diǎn)歪,卻正好使這張臉顯得更加可愛(ài)、調(diào)皮了,使那張臉就像活了一樣”。

          啊,原來(lái)是這樣,貼鼻子也是有學(xué)問(wèn)的呀!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇2

          從小到大,我玩過(guò)很多游戲,覺(jué)得最有趣的游戲是今天語(yǔ)文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。

          老師讓同學(xué)們舉手選三個(gè)小朋友參加貼鼻子的游戲,我第一個(gè)舉手,因?yàn)榕e手舉得端正,被老師第一個(gè)請(qǐng)到講臺(tái)上參加游戲,一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學(xué)。我們?nèi)齻(gè)小朋友用其他同學(xué)貢獻(xiàn)出來(lái)的三塊紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,一人手拿一支粉筆,走向黑板,用粉筆點(diǎn)黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼鏡,什么都看不見(jiàn)了,憑著感覺(jué)用粉筆點(diǎn)到黑板上。我覺(jué)得自己可能成功了,但只聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領(lǐng)巾取下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的鼻子居然在娃娃的左臉上,潘昊點(diǎn)的鼻子在娃娃的右臉上,周孟雄根本就沒(méi)有點(diǎn)到娃娃的臉上。

          第二輪參加的只有徐逸寧一個(gè)小朋友,當(dāng)她被蒙上紅領(lǐng)巾后,同學(xué)們都在提醒她:“靠左邊”﹑“向右邊一點(diǎn)”、“再往上面一點(diǎn)點(diǎn)”……再大家爭(zhēng)先恐后地出謀劃策下,最后徐逸寧點(diǎn)到了正中鼻子的位置,大家都滿意地笑了。

          我想徐逸寧的成功是因?yàn)榇蠹业膸椭粋(gè)好漢三個(gè)幫,只要大家團(tuán)結(jié)一致,什么都能取得成功。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇3

          說(shuō)起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開(kāi)心。

          星期一下午一上課,王老師就拿來(lái)了一個(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃像,貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃小嘴,顯得非?蓯(ài)?上У氖菦](méi)有鼻子,它那雙大眼睛望著我們好像在說(shuō):誰(shuí)可以給我貼一個(gè)漂亮的鼻子?

          游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“看誰(shuí)貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái)”“我來(lái)”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見(jiàn)胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái),站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測(cè)算什么,不一會(huì)就對(duì)老師說(shuō):“好了!”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒(méi)等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來(lái),她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨,還得到一把免費(fèi)的“槍”呢!

          后來(lái)又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒(méi)有一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。

          在歡聲笑語(yǔ)中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開(kāi)心的游戲了。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇4

          我玩過(guò)很多游戲,如老鷹捉小雞、抓龍尾、貓和老鼠等。但我最喜歡的還是“貼鼻子”這個(gè)游戲 。

          記得在一次班隊(duì)活動(dòng)課中,班主任張老師走進(jìn)教室,微笑著對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,這次班隊(duì)活動(dòng)來(lái)做一個(gè)游戲—貼鼻子,好嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,異口同聲地說(shuō):“好!”張老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)漂亮的大頭娃娃,有頭發(fā),有眼有耳,還咧著一張大嘴在傻笑,可美中不中足的就是沒(méi)有鼻子了。這個(gè)鼻子需要我們用已經(jīng)剪好的“紙鼻子”貼上去。中隊(duì)長(zhǎng)宣布:“大家輪流支貼紙鼻子,但要把眼睛蒙上,看誰(shuí)貼得準(zhǔn)!

          第一個(gè)上去的是班長(zhǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)用紅綢子給他蒙上眼睛,讓他轉(zhuǎn)三圈。只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著紅鼻子慢慢地走到畫前,在他自己認(rèn)為是鼻子的地方一貼!肮!”大家哄堂大笑,他急忙扯下紅綢帶一看,也忍不住笑得前仰后合,原來(lái)他把鼻子貼在了右腮上。大頭娃娃歪著鼻子,像是在生氣的樣子,真可笑!

          同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足,爭(zhēng)著去貼,一連十多個(gè)同學(xué)貼過(guò)了,都像班長(zhǎng)一樣鬧出了笑話:有的把鼻子貼在下巴上,像長(zhǎng)了一個(gè)大種瘤;有的貼到了耳朵上,像帶了一個(gè)大耳環(huán);有的把鼻子貼到了頭頂上,就像雜技團(tuán)的小丑……五花八門。同學(xué)們笑得肚子都疼了,甚至笑出了眼淚……

          最后,這次班隊(duì)活動(dòng)課在同學(xué)們爽朗的笑聲中結(jié)束了。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇5

          我在電視上看到了一個(gè)游戲:“貼鼻子”,我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。

          我先在墻上畫出來(lái)一個(gè)小丑,可惜它沒(méi)有鼻子,然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規(guī)定:都要站到離小丑一米的地方,蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子,誰(shuí)貼得準(zhǔn)確誰(shuí)就獲勝。

          媽媽先來(lái),我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛,然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼,只見(jiàn)媽媽慢慢地走著,到了墻跟前,媽媽先找好位置,把“鼻子”貼了上去,媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來(lái),原來(lái)媽媽貼到眼睛上了。到我了,我先用手瞄準(zhǔn)小丑鼻子的位置,再讓媽媽給我蒙眼睛,我摸索著沿著直線向前走,走到墻跟前滿有把握的一把貼上去,我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看,哎呀!我還不如媽媽呢!都貼到嘴巴上了。

          玩了一會(huì)兒,我提出變個(gè)玩法兒,變貼鼻子為畫鼻子,我在墻的兩邊各畫一個(gè)小丑,我和媽媽一人一個(gè),然后蒙上眼睛拿著粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來(lái),第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點(diǎn),到我了,我還是用我的感覺(jué)“很聰明的做法”,先舉起手瞄準(zhǔn)小丑“鼻子”的位置,然后再把眼睛蒙上,心想這次我一定畫得特成功,誰(shuí)知?jiǎng)偖嬐赀沒(méi)去下紅領(lǐng)巾,就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽“哈哈哈”的笑了起來(lái),我問(wèn):“我不是畫得正好嗎!你笑我干什么!”媽媽說(shuō):“還正好呢!你自己看吧!蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾,你猜!我貼哪兒了!原來(lái)我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂(lè)。

          玩了這個(gè)游戲,我體會(huì)到了盲人做事很不方便,如果我碰到了殘疾人,我一定會(huì)幫助他們。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇6

          星期五下午的第一節(jié)課,張老師在教室里笑容滿面的對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我今天帶你們玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子”。

          游戲開(kāi)始之前,張老師在講臺(tái)上,對(duì)我們講了游戲的規(guī)則:先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,再把鼻子貼在正確的地方,就算成功,如果不能貼在正確的地方,就算失敗。

          游戲在同學(xué)們的期盼中終于開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)跓崃业臍夥罩卸技娂娕e起手來(lái),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的同學(xué)甚至離開(kāi)座位高聲喊叫:“張老師讓我第一個(gè)上去貼,讓我第一個(gè)上去貼”。轉(zhuǎn)眼間,幸運(yùn)選手劉子健同學(xué)第一個(gè)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他激動(dòng)不已地走到張老師面前,老師拿起紅領(lǐng)巾幫他蒙住了雙眼,他右手拿著粉紅色的鼻子往畫板的方向摸去,上摸摸,下摸摸、左摸摸、右摸摸。他終于摸到了畫板,往畫板上那個(gè)英俊的小男孩臉上貼去。突然,同學(xué)們?cè)诮淌依锖逄么笮ζ饋?lái)。慘呀!好生生一個(gè)英俊小男孩被他殘忍地變成了“獨(dú)眼龍”。

          游戲在繼續(xù)進(jìn)行著,有的把鼻子貼到了耳朵上,像戴了一個(gè)大耳環(huán);有的把鼻子貼到了頭發(fā)上,像小女孩頭上戴著的蝴蝶結(jié);還有的把鼻子貼在了下巴上,像老爺爺下巴上長(zhǎng)著的胡須。

          “ 叮鈴鈴……,叮鈴鈴……”,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。過(guò)后,我還會(huì)想起游戲中一些有趣的情節(jié),偷偷地發(fā)笑哦。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇7

          “哈哈!”是哪個(gè)班級(jí)傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是三(1)班!只見(jiàn)陳老師把一張小女孩的畫貼在黑板上。她有著烏黑烏頭發(fā),彎彎的眉毛,亮晶晶的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的緁毛,紅紅的嘴唇,還有兩個(gè)小酒窩,十分可愛(ài)。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。陳老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這個(gè)鼻子貼上去?”陳老師話音剛落,教室里立刻小手如林了,數(shù)也數(shù)不清。后來(lái),老師叫了葉彬彬上來(lái)。

          于是,葉彬彬大步流星地走了上去,陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛,再問(wèn):“這是幾?這是幾?”兩只手不停地晃著,可葉彬彬每次都猜錯(cuò),陳老師還把葉彬彬轉(zhuǎn)了3圈,他被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈了,陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺(tái)桌旁邊,用手摸了摸黑板,在上面印了好幾個(gè)手印,當(dāng)他走到紙旁邊的時(shí)候,摸到了吸鐵石,就向左邊移了一點(diǎn),就把鼻子放到了眼睛的下面,逗得我們哈哈大笑,笑得肚子都痛了,葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾,嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來(lái)老師選了黃明凱。

          他信心十足地走上了講臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛地,轉(zhuǎn)三圈,給他鼻子,他一會(huì)兒到門那里摸,一會(huì)兒往上摸摸。過(guò)了一會(huì)兒才到彩紙旁邊,他摸摸紙,毫不猶豫地把鼻子貼到了上面,結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上,這次我們笑得厲害了,小女孩也好像在說(shuō):“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上?我都變丑了!秉S朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾,看到了這個(gè)場(chǎng)面,氣得一蹦三尺高,下去的時(shí)候捏緊了拳頭。

          這次的游戲太有趣了,我雖然沒(méi)親自去嘗試,但心里很開(kāi)心。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇8

          今天,我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)游戲,那就是——貼鼻子游戲,我們一起去看一看吧。

          老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃,這是一個(gè)沒(méi)有耳朵,沒(méi)有頭發(fā),也沒(méi)有鼻子的娃娃。隨后,老師給這個(gè)娃娃把頭發(fā)耳朵補(bǔ)全,但就是沒(méi)有畫鼻子,因?yàn)橛螒虻膬?nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)用面具蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一個(gè)道具“鼻子”在娃娃臉上貼,只要把鼻子貼對(duì)位置就算成功了。

          游戲開(kāi)始了,老師先讓張茹淳來(lái)玩這個(gè)游戲。只見(jiàn)老師扶著她的身體,讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。她站著不動(dòng),我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過(guò)程中,碰到了同學(xué)的桌子,撞倒了老師的資料袋,一路東搖搖,西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:“撞墻了,撞墻了!”她沒(méi)有聽(tīng),走到娃娃的鼻子面前,毫不猶豫地貼了下去,“撲哧”一聲,課堂上每個(gè)人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己貼到了耳朵上,也跟我們一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。

          第二個(gè)同學(xué)登場(chǎng)了,那就是梁欣妍,她高興地跑過(guò)來(lái),老師為她帶上面具,然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈,身子變得飄忽不定。不過(guò)她比張茹淳好一點(diǎn),她直接走到墻壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子貼上去,卻又掉下來(lái)了。重新開(kāi)始,這次她把鼻子貼到了左耳朵上,同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。

          “叮零零,叮零零。”下課鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在游戲里,直到老師讓我們回家去才回過(guò)神來(lái)。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇9

          “貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲,正巧,今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。

          老師先在屏幕上畫出了一個(gè)大圓臉,面帶著微笑;兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們;一雙月牙一樣的耳朵,看上去好怪異;一頭烏黑的頭發(fā),很潦草的感覺(jué),唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。

          游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的地方,要把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈,再開(kāi)始往前走,去貼鼻子。旁觀者不能提醒,讓游戲者自己去感覺(jué),貼到合適的位置即為成功。

          我積極地舉起了雙手,老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢,轉(zhuǎn)了三圈,感覺(jué)有些暈,完全摸不著方向。起初,教室里一片靜寂,我邁出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向,摸到墻上了,繼續(xù)往左走,呀!太過(guò)了,碰到書架了。下面的同學(xué)開(kāi)始嚷嚷起來(lái):“往上——往右!往右!不對(duì),那邊……”他們的話誰(shuí)能信呢?還是靠自己的感覺(jué)吧。他們的話里都藏有心機(jī),懷著狡詐,我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子,摸著墻,同學(xué)們開(kāi)始吼叫,吼得都讓我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,對(duì)!對(duì)是這!”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神,到底往哪邊呢,這個(gè)們置應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧?我不斷地抿著嘴唇。心急,吵鬧,疑惑等許多東西朝著我涌過(guò)來(lái),算了,不管對(duì)不對(duì),貼上去再說(shuō)吧。一咬牙,把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去,“哎呀——哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼在了嘴角邊上,簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。

          雖然沒(méi)有貼到正確的位置,但是我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了,以后有機(jī)會(huì)我們可以一起玩哦!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇10

          今天的作文課,邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片,它們從外形上看都非?蓯(ài),可就是少了一個(gè)鼻子。

          老師溫和地問(wèn)道:“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)為它們加上一個(gè)鼻子呢?”“我來(lái)!我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),頓時(shí),教室里就像油鍋一樣,沸騰了起來(lái)。

          最后,老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生,我們倆戴上眼罩后,飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈,我手里拿著鼻子,暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左,下!”我終于摸到了圖片,在同學(xué)們嘈雜的喊聲中,我接著摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說(shuō):“對(duì)!”我把鼻子貼了上去。

          “哈哈!”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲,我趕緊把眼罩拉下來(lái)一看,原來(lái)我把鼻子貼在了它的帽子上,變成了它的`裝飾品。看到后,我也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。再看我我旁邊的那位女同學(xué),她把鼻子貼得還算正確。

          游戲雖然結(jié)束了,可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中,紛紛地討論著,這個(gè)游戲可真有趣!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇11

          “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語(yǔ)文興趣班上課了。

          老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒(méi)等老師開(kāi)口,我們就竊竊私語(yǔ)起來(lái):“今天要做的作業(yè)肯定不少!”可令人費(fèi)解的是,老師在黑板上先畫了一個(gè)圓,然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個(gè)臉,唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子,噢,對(duì)了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

          “誰(shuí)來(lái)貼鼻子?”楊老師問(wèn)道!拔襾(lái),我來(lái)!”29雙小手齊刷刷舉了起來(lái)。

          幸運(yùn)之星降臨到我的身上,老師讓我來(lái)貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班響起雷鳴般的掌聲!

          我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布!耙 ,我高興地叫了起來(lái),“貼中嘍,貼中嘍!”

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂(lè)里……

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇12

          那天,我們教室里一片歡笑。你猜我們?cè)谧鍪裁?我們?cè)谧鲇螒颉亲印?/p>

          只見(jiàn)黑板正中掛著一張可愛(ài)的沒(méi)鼻子的小丑頭像。第一個(gè)是我上場(chǎng)。老師首先用毛巾把我的眼睛蒙上,接著拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后遞給我一個(gè)鼻子說(shuō):“走吧!蔽业难矍耙黄岷,小心翼翼地往前走!巴笞撸笞!蓖瑢W(xué)們大聲地提示著我。我就往左一點(diǎn)小心地向前走。同學(xué)們不發(fā)一點(diǎn)聲音。我終于摸到小丑的掛圖了,我在掛圖上摸來(lái)摸去覺(jué)得這兒是小丑鼻子位子,就馬上貼了上去。突然,同學(xué)們哈哈哈大笑起來(lái)。我連忙一把拉下毛巾一看也大笑起來(lái),啊!我把鼻子貼到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老師也笑得合不攏嘴。

          小朋友一個(gè)接一個(gè)給小丑貼鼻子,貼得最準(zhǔn)的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子貼在小丑的額頭上了,有的小朋友把鼻子貼在小丑的耳朵上,令人捧腹大笑。教室里傳出一陣陣歡笑聲。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇13

          今天,在課堂上,李老師說(shuō):“今天我們玩貼鼻子的游戲!薄笆裁矗 蔽覀冇迷尞惖哪抗饪粗罾蠋。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時(shí),我們立刻歡呼起來(lái)。

          李老師從抽屜里拿出了一個(gè)肥胖的小娃娃圖片,她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩顆明亮的水晶炯炯有神,張開(kāi)了一張粉紅色的小嘴。可是,這個(gè)小孩怎么沒(méi)有鼻子呢!原來(lái)啊,她就是那個(gè)要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。

          游戲開(kāi)始了,李老師先讓王浩川同學(xué)來(lái)貼。王浩川走上講臺(tái),簡(jiǎn)單的比劃了一番,覺(jué)得準(zhǔn)備好了,就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛,又帶著他轉(zhuǎn)了五圈,放開(kāi)手讓他開(kāi)始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣,張開(kāi)雙手,亦步亦趨,步子蹣跚,艱難地走上講臺(tái),開(kāi)始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對(duì)了地方,但是認(rèn)為別人在騙他,搖了搖頭,把“鼻子”往右邊一貼,“噗!”同學(xué)們都笑了起來(lái)。當(dāng)丁常樂(lè)把他的眼罩摘下時(shí),他自己被自己的杰作逗笑了,因?yàn)樗驯亲淤N在了左眼上。

          老師又叫了很多同學(xué),終于輪到我了。我緊張得雙手搓來(lái)搓去。當(dāng)我往講臺(tái)上走時(shí),一頭撞在了黑板上,經(jīng)過(guò)一番周折,我終于摸對(duì)了地方,可是,同學(xué)們好像提前約好了一樣,這個(gè)喊“左邊”,那個(gè)喊“右邊”,同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向,結(jié)果貼錯(cuò)了地方。

          這個(gè)游戲讓我明白了:做事要仔細(xì)、認(rèn)真,獨(dú)立思考,排除干擾,做出自己的正確判斷。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇14

          今天的班會(huì),太陽(yáng)貼在老師讓我們玩游戲的鼻子,我們就可以玩的開(kāi)心。

          游戲活動(dòng)開(kāi)始了,首先是高源杰上場(chǎng),當(dāng)孫老師把紅領(lǐng)巾蒙住他眼睛的時(shí)侯,他仿佛已經(jīng)成了自己一個(gè)中國(guó)盲人,到了發(fā)展臺(tái)階上,他差一點(diǎn)摔倒了,我們還是忍不住笑出聲來(lái),同學(xué)們都呆呆地望著。剛一貼,同學(xué)們都會(huì)不約而同的哈哈大笑的人起來(lái)。當(dāng)孫老師幫他把紅領(lǐng)巾取下來(lái)的時(shí)侯,他自已也笑了,因?yàn)樗N到其他眼睛都是上了。

          第二個(gè)出場(chǎng)的是上進(jìn)心強(qiáng)的毛世杰。同樣,他一貼,同學(xué)們都笑得眼淚都流出來(lái)了,因?yàn)樗ㄔ陬^外,比賽還在熱鬧中。

          在游戲中,我深深體會(huì)到,貼鼻子游戲和其他的東西,是不是很容易,但也開(kāi)動(dòng)腦筋,尋找提示。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇15

          “加油!加油!”我們班傳來(lái)了一陣陣此起彼伏的歡呼聲,熱烈的掌聲也一波接著一波,這是在做什么呢?哈哈,老師在陪我們一起玩給小貓貼鼻子的游戲呢!

          今天一上課,老師手里捏著一張小巧玲瓏的小紙片,舉高問(wèn)大家:“同學(xué)們想玩游戲嗎?”我定睛一看,小紙片原來(lái)是一只小鼻子,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地大喊:“想!”老師轉(zhuǎn)身在黑板上貼上一張圖畫,滑稽的是,圖畫上的小貓居然沒(méi)有鼻子,老師再次舉起小鼻子問(wèn)大家:“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)給小貓貼鼻子呢?”班里瞬間熱鬧起來(lái),班長(zhǎng)昂首挺胸地站了起來(lái),拍著胸脯對(duì)老師說(shuō):“我來(lái)!”老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,并把小貓的鼻子給了他。

          游戲開(kāi)始了,講臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著班長(zhǎng),只見(jiàn)他在黑板上左右摸索,身子也跟著左右挪動(dòng),突然他站定了,似乎找到了正確位置,然后果斷地把小貓的鼻子貼上去,全班同學(xué)哄堂大笑,有的一邊笑一邊拍桌子,有的捂著肚子笑得前仰后合,還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。原來(lái),他把小貓的鼻子貼在了耳朵上面。

          緊接著,同學(xué)們依次上臺(tái)給小貓貼鼻子,可看似簡(jiǎn)單的游戲,極少有人能貼好貼對(duì),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)懊惱的模樣,我差點(diǎn)兒笑破了肚皮。

          最后輪到我了,原本喜悅的心情瞬間變得緊張起來(lái),我還有點(diǎn)小期待呢!期待我能一次成功,成為班里唯一一個(gè)游戲勝利的人。我伸出手在黑板上摸索著,心里默默計(jì)算著鼻子的位置,大概找準(zhǔn)后,我心里盤算著:如果失敗了,大不了為同學(xué)們提供笑料,如果成功了,就一定會(huì)有掌聲!我毫不猶豫地把鼻子貼了下去,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲涌涌而來(lái),我迫不及待地掀開(kāi)紅領(lǐng)巾,天吶,我居然準(zhǔn)確無(wú)誤地貼好了貓鼻子,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,我高興極了!

          下課鈴響了,這堂有意思的游戲課真讓我依依不舍!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇16

          星期三下午語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們玩貼鼻子游戲。

          游戲規(guī)則是:老師畫一張人臉,少一個(gè)鼻子,讓同學(xué)們拿著吸鐵石放在鼻子的位置,看誰(shuí)貼的又快又正確,其他同學(xué)可以為他提示,比如說(shuō)上、下、左、右,時(shí)間不得超過(guò)一分鐘。

          同學(xué)們都露出期待的眼神,爭(zhēng)相恐后地舉起了手,希望老師點(diǎn)到自己。

          第一個(gè)同學(xué)是郭子涵,他是我們的體育班長(zhǎng),只見(jiàn)他邁著輕快的步子來(lái)到講臺(tái),胸有成竹的接過(guò)吸鐵石,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一聲,他貼到了右眼的下方,引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。

          第二個(gè)同學(xué)是何思辰,他早已迫不及待的想去試試,‘‘砰’’的一聲,我們趕快看看他的結(jié)果,他貼在了正確位置,讓我們贊嘆不已。

          第三個(gè)同學(xué)是張?zhí)祛#麆傋叩街v臺(tái)就出師不利,他找錯(cuò)了黑板,站在沒(méi)有畫頭像的黑板前。這時(shí)同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的叫聲,‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大,看著同學(xué)們頑皮的笑臉,我都替張?zhí)祛M瑢W(xué)捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,遲疑了一會(huì)兒,他可能感覺(jué)哪里不對(duì),又摸了摸黑板,原來(lái)是自己找錯(cuò)地方了,最終他貼在嘴唇上,又惹得同學(xué)一陣大笑。

          我從這一次游戲中明白,對(duì)于他人的意見(jiàn),決不能盲目的順從,要自己思考后再做決定。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇17

          今天我來(lái)到沈老師家時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子都靠墻放好,椅子擺了三排,黑板上多了一只藍(lán)眼熊貓,我納悶著坐下了。

          我剛一坐下,老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩貼鼻子的游戲!比缓,沈老師拿出十個(gè)小紙團(tuán),又說(shuō):“為了公平起見(jiàn),我們抽簽決定誰(shuí)先貼!蔽页榈搅恕傲碧(hào),忽然,候長(zhǎng)捷嗚嗚地哭起來(lái)“嗚嗚,我抽到了九!倍榈绞臏慈粎s無(wú)動(dòng)于衷。

          第一個(gè)貼的是湯旭光,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了五圈,搖搖晃晃地往門口走去,坐到門口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門,又把右手伸向了黑板,他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然后揭開(kāi)蒙住他雙眼的圍巾,一看,全班哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子貼在了熊貓的右腿上,紅鼻子成了紅痣。

          我最喜歡的是三號(hào)陳東婧,她也像湯旭光一樣搖擺著出發(fā)了,不好,她碰到了小桌子,還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒(méi)等她摘下圍巾全班就大笑起來(lái),她摘下圍巾才發(fā)現(xiàn)自己貼到熊貓臉外了。

          最提心吊膽的就是我自己貼了,我被蒙上眼,糊里糊涂地轉(zhuǎn)了五圈,又糊里糊涂地去貼鼻子,但我就是摸不到黑板,在黑暗里轉(zhuǎn)圈圈。最后,我終于摸到黑板,貼上鼻子。我的耳邊響起同學(xué)們的笑聲,我迫不及待的摘掉圍巾,看到自己貼到熊貓臉的邊緣,心想差點(diǎn)就貼到外面去了。

          貼鼻子游戲太好玩了!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇18

          今天,我們的班長(zhǎng)在文體課上,笑呵呵地說(shuō):“這節(jié)課我們玩兒一場(chǎng)貼鼻子游戲。”還沒(méi)有說(shuō)完,教室里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。

          這時(shí)班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起一支潔白的粉筆。熟練的在黑板上畫一張沒(méi)有鼻子的娃娃臉。那娃娃的臉畫的可真好看!那圓圓的臉上有一對(duì)像元寶似的大耳朵。還有一雙大大的眼睛,好像看著我們?cè)谡f(shuō):你們誰(shuí)能幫我找回鼻子,我要好好地謝謝他?

          大家看著這個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃,心里無(wú)比激動(dòng),迫切第一個(gè)上去貼鼻子。這時(shí)班長(zhǎng)拿起橡皮泥做的鼻子說(shuō):大家輪流給娃娃貼鼻子,看誰(shuí)貼的正好,今天誰(shuí)就是“贏家”。第一個(gè)上去的是牛明,他是我們班既粗心又急躁的搗蛋鬼,他蒙上紗布急忙地轉(zhuǎn)三圈,拿起橡皮泥做的鼻子,不由分說(shuō)便貼了上去,此時(shí)同學(xué)們哈哈大笑。牛明連忙解下紗布,臉上一陣通紅,原來(lái)把鼻子貼到嘴下面去了。

          大家一個(gè)接一個(gè)的上去貼鼻子。簡(jiǎn)直是五花八門,貼到哪里的都有。輪到我了,我大踏步走向講臺(tái),蒙上紗巾轉(zhuǎn)了三圈,憑著我的第六感覺(jué),肯定會(huì)把鼻子帥帥的貼了上去,我剛貼完就聽(tīng)到一陣哄堂大笑,我連忙摘下紗巾,一看我把鼻子貼到九霄云外去了——貼到了額頭上了。那娃娃瞪著我,好像在說(shuō):你為什么把我的鼻子給貼飛了?

          這節(jié)課同學(xué)們非常開(kāi)心,快樂(lè)的像一只只活波亂跳的小猴子兒。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇19

          今天上午,我來(lái)到教室,老師微笑的走進(jìn)教室,我看見(jiàn)黑板上有兩雙臉,有水汪汪的眼睛,哈哈大笑的嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,我想:“肯定是玩貼鼻子的游戲了,雅雀無(wú)聲的教室變得亂起來(lái),老師把雙面膠貼在鼻子的后面,然后讓第一個(gè)同學(xué)來(lái)猜,同學(xué)們都手舞足蹈起來(lái)。

          游戲準(zhǔn)備開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)是張政,他到離黑板很遠(yuǎn)的地方,老師把毛巾把他的眼睛朦上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完以后,他就暈頭轉(zhuǎn)向,光往后面走就還有一點(diǎn)就撞墻了。然后他就往前走,結(jié)果看到了黑板,他要貼的時(shí)候,同學(xué)們都哄堂大笑,他把毛巾摘了下來(lái),一看,原來(lái)貼在了嘴巴的位置,他也哈哈大笑起來(lái),

          該我了,小葉遠(yuǎn)吧裝了賽全,就不知道東西南北了,小走到了黑板前,我小心翼翼走到黑 板前,有的同學(xué)說(shuō):“往左,”有的同學(xué)說(shuō):“往右我疑惑不解,”我想:“他們說(shuō)的肯定不對(duì),我就貼了上去,把毛巾?yè)裣瘉?lái)的時(shí)候一看,貼在了嚴(yán)禁上,餓哦哈哈大笑起來(lái)。

          我希望下一次,再來(lái)玩這個(gè)游戲,今天玩得真快樂(lè)!貼鼻子游戲真是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇20

          在我的記憶長(zhǎng)河里,有許許多多進(jìn)行愉快的事,最讓我感到非常愉快的是,在一個(gè)國(guó)家星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。

          那天,午飯后,每個(gè)人都沒(méi)事做,所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲,大家都同意了。

          比賽開(kāi)始后,我妹妹什么第一畫了一個(gè)小頭,耳,鼻等在黑板上有,就是沒(méi)了鼻子。首先是要堅(jiān)持哥哥,姐姐,里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛,然后把弟弟了幾圈,只能往前走。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時(shí)失明,竟走到墻的一側(cè)。我們哄堂大笑,他的弟弟聽(tīng)到笑聲,知道自己的方向錯(cuò)了。所以,他摸索著他的弟弟墻壁,朝黑板慢慢地,終于,他的哥哥發(fā)現(xiàn)黑板的位置,我的哥哥正要伸出他的手,把手縮了回去。他猶豫了片刻,終于以為是在地方張貼。只要堅(jiān)持完,大家會(huì)笑。弟弟趕緊把手絹送行,一看,他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。

          接著現(xiàn)在輪到我了,我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣,怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時(shí),我的眼前發(fā)展一片完全漆黑,什么也看不見(jiàn)。我只好不斷摸索著向前走,走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。我不管三七二十一,就把保護(hù)鼻子貼了上去。貼完后,我連忙揭開(kāi)手帕,看到中國(guó)自己貼對(duì)了,高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進(jìn)行……

          貼鼻子的游戲,真讓人難以感到非常高興、難忘!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇21

          今天,我在海棠作文玩了一個(gè)好的游戲——貼鼻子。

          趙老師說(shuō)游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈、朝前走,把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn),開(kāi)時(shí)計(jì)時(shí)一份鐘之內(nèi)完成。

          我們聽(tīng)完后,又想到了貼什么呢?這時(shí)老師拿著一個(gè)笑臉貼在黑極上并說(shuō):“今天我們來(lái)貼笑臉,我們也注意到了這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子,我們可以把鼻子到笑臉上面!

          于是我們的游戲就開(kāi)始了。王玥是第一個(gè),老師在她的眼睛上蒙上紅領(lǐng)巾。并讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她轉(zhuǎn)完之后,分不清東南西北。所以她貼的時(shí)候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時(shí),我們都哈哈大笑起來(lái)。

          接下來(lái)該我做游戲,我心里非常緊張,害怕自己貼錯(cuò)地方。我貼的時(shí)候有人說(shuō)往左一些,也有人說(shuō)往右一些。我想啊想,到底是往左還是往右呢?最后我決定還是貼在左邊,結(jié)果我把鼻子貼在嘴巴上了,同學(xué)們有一次哈哈大笑起來(lái)。

          這個(gè)游戲真好玩,我還想在玩一次。

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇22

          兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛(ài)玩的游戲。但比起這些,我最愛(ài)玩的還是貼鼻子游戲。

          “往右,往右!”“別聽(tīng)他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?這是在干什么呀?原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲呀!

          老師先在黑板上畫了一只沒(méi)有鼻子的小豬,看上去樣子十分滑稽。然后老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái),用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈,又向右轉(zhuǎn)了四圈,轉(zhuǎn)完后,那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣,搖搖擺擺地走上了講臺(tái)!巴!”“往上!”在一片吵鬧聲中,他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去,同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。他趕忙摘下毛巾一看,自己也笑了起來(lái),哈哈,原來(lái)他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。

          這位同學(xué)剛走下講臺(tái),我們就都踴躍地舉起了手,有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下,嘴里還不停地喊著:“我我我我我我!”老師只好請(qǐng)他上了臺(tái)。

          他十分神氣地走上講臺(tái),蒙上毛巾,左右各轉(zhuǎn)四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地貼了上去。臺(tái)下一陣哄堂大笑,當(dāng)他拿下毛巾時(shí),自己也笑彎了腰,原來(lái),他把鼻子“飛”到了太空里。

          后來(lái),老師又請(qǐng)了第三位同學(xué)上臺(tái),大家屏住呼吸,只見(jiàn)她右轉(zhuǎn)六圈,左轉(zhuǎn)十圈,然后徑直走上了講臺(tái),只見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前,“啪”的一聲,她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽(tīng)見(jiàn)那位調(diào)皮的男生說(shuō):“我不是豬,我是人!”臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑起來(lái),她只好又接過(guò)鼻子重新走上講臺(tái),好不容易找到了黑板,她先是猶豫了一會(huì)兒,然后又憑著直覺(jué)貼了上去。這時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,原來(lái),她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

          時(shí)間飛逝,伴隨著下課的鐘聲,我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇23

          周末的晚上,我和爸爸媽媽玩了一個(gè)超好玩的游戲貼鼻子。

          我先在白板上畫了一張大大的圓臉,足足有面盆那么大,又給圓臉畫了一雙大眼睛,兩條細(xì)眉毛。然后在紙上畫了一個(gè)紅鼻子,用剪刀剪了下來(lái),準(zhǔn)備工作一切就緒。

          游戲開(kāi)始了,我們石頭、剪刀、布,誰(shuí)輸了誰(shuí)去貼鼻子。

          第一回合爸爸先貼,媽媽拿來(lái)眼罩,蒙住爸爸的眼睛,又把他轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)圈后的爸爸暈頭轉(zhuǎn)向,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,我和媽媽在一旁都捂著嘴偷笑呢。只見(jiàn)爸爸手腳并用地尋找目標(biāo),像一個(gè)盲人一樣,小心翼翼地摸到了白板,一手拿著紙鼻子,一手摸索著找尋著那張大臉!芭尽,爸爸舉起鼻子,沖著腦門就貼了上去,一瞬間,這張臉就成了三只眼了,“哈哈哈”看到如此滑稽的場(chǎng)景,我和媽媽都忍不住大笑起來(lái),不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩,一看,也笑得倒在沙發(fā)上

          貼鼻子,有這么難嗎?我決定要挑戰(zhàn)一下,站起身來(lái),斗志昂揚(yáng)地向爸爸宣戰(zhàn):“爸爸,我一定會(huì)把你拍在沙灘上,嘻嘻!甭(tīng)到這話,爸爸笑著幫我蒙上了眼罩,這下我的眼前只剩下了黑暗,爸爸又推我原地轉(zhuǎn)了三圈。完了,根本找不到東南西北了,暈乎乎的,這下我明白了爸爸剛才的狀態(tài),看來(lái),這個(gè)鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著,好不容易摸到了白板,可是白板那么大,要貼哪里呢?我心里犯著嘀咕。猶豫了一會(huì),當(dāng)我決定要貼的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲,難道錯(cuò)啦?不行,得換個(gè)地方。嗯!這次肯定沒(méi)問(wèn)題,我信誓旦旦地想!芭尽钡囊宦,貼好了,爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來(lái),我拉下眼罩,天吶!我把鼻子貼到了眼睛上,這下小人變成“紅眼怪”了,“哈哈哈哈哈哈”

          貼鼻子的游戲可真好玩,每次想到這個(gè)游戲,我還是忍不住地笑出聲來(lái),不和你說(shuō)了,我要去回味一下啦,哈哈哈

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇24

          今天上午,上作文課時(shí),胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

          老師先在黑板上畫了一張笑臉,眼睛和嘴巴都有了,可偏偏就沒(méi)有鼻子。鼻子好像得罪了老師,所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來(lái)。

          老師先說(shuō)游戲規(guī)則:蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的笑臉貼上鼻子。

          游戲開(kāi)始了,我印象最深刻的人是胡牧軒,它玩貼鼻子的時(shí)候不聽(tīng)我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個(gè)同學(xué)的臉,還以為是黑板上的笑臉就去貼,我們?nèi)脊笮,有的人甚至都笑得在地上打滾。

          到我的時(shí)候,老師幫我蒙上眼睛。頓時(shí)我的周圍一片漆黑,我就像無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)多虧了同學(xué)們給我正確的指示,才把我引向正確的方向。最后,我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說(shuō)一下自己的感受,我說(shuō):“當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候,我就像掉進(jìn)了黑暗的深谷,多虧了同學(xué)們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

          原來(lái),貼鼻子這么好玩啊!

          貼鼻子游戲的小學(xué)作文 篇25

          一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一個(gè)老掉牙的故事,一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容,一次無(wú)理取鬧的哭聲,合成了我-七彩的童年。

          童年是美好的,擁有者許多有趣的事情,其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子,讓我記憶猶新。

          有一天,老師在黑板上畫了一個(gè)比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛,小巧的嘴巴,就是沒(méi)有鼻子。畫好后對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲!

          老師先點(diǎn)到的是我,我用黑布蒙住了眼睛,走上了講臺(tái)。我估摸著鼻子應(yīng)該存在的位置,想了一會(huì)兒,便貼了上去。剛貼上知道貼錯(cuò)了,就重新貼,可一急就便出錯(cuò),一會(huì)貼到頭發(fā)上,一會(huì)兒貼在眼睛上,一會(huì)兒貼到耳朵上。因?yàn)槲铱偸琴N錯(cuò),所以講臺(tái)下總是傳來(lái)一陣陣笑聲。后來(lái),我下定了決心,往上一貼,竟然貼到了下巴上,這回可把同學(xué)們眼淚都笑出來(lái)了?吹阶约撼隽搜笙啵乙才醺勾笮ζ饋(lái)。

          童年還有很多有趣的事情,只要我們?nèi)ふ遥湍馨l(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長(zhǎng)大。

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