乒乓球闖關(guān)游戲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的乒乓球闖關(guān)游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
乒乓球闖關(guān)游戲作文1
“Yeah！”猛虎隊(duì)齊聲歡呼，只見(jiàn)我們高舉雙手，我開(kāi)心地跺著腳。施鈺昊見(jiàn)成功了，松了口氣，擦去了頭上的汗水……
乒乓球歷險(xiǎn)記游戲規(guī)則：在一張微斜的桌子，有著三個(gè)水杯，你只能用嘴吹乒乓球，且球不能碰到嘴，如果碰到或掉地，都回到起點(diǎn)重新再來(lái)。
游戲開(kāi)始前，只見(jiàn)施鈺昊蹲著，雙手放在膝蓋上，眼睛如一只三天沒(méi)吃飯的狼，眼睛盯著前面的獵物般盯著。他的對(duì)手孫張?jiān)匆膊桓适救�。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，林老師一聲令下，游戲開(kāi)始。
孫張?jiān)从米燧p輕一吹，球就輕松的'繞過(guò)了一個(gè)杯子，他以劉翔百米跨欄的速度，在腿彎著的情況下，“跑”到了桌子的另一邊。又輕輕一吹，但是球似乎有了自己的想法，頑皮地跟他開(kāi)了玩笑，直徑地向著桌子邊沖，“乒！”的一聲，掉在了地上，然而他并沒(méi)有氣餒。這可是施鈺昊的大好機(jī)會(huì)啊，可是施鈺昊也掉在了地上。兩方勢(shì)均力敵。
決賽局到了，只見(jiàn)孫張?jiān)吹那蜉p松地繞過(guò)了第一個(gè)杯后，又一次直徑向桌邊沖去，難道球又要跟他開(kāi)玩笑嗎？不，他用盡他吃奶的力氣，似乎全身的力氣都匯集到了這，把球吸了回來(lái)，又繞過(guò)了第二個(gè)杯子，但卻飛了出去。施鈺昊借此機(jī)會(huì)直接“Yeah！成功了！”
最后是懲罰環(huán)節(jié)，婁瀟發(fā)出“哼哼”的豬叫，就結(jié)束了。
乒乓球闖關(guān)游戲作文2
當(dāng)乒乓球沖過(guò)最后一個(gè)水杯，站在桌子另一端，耀武揚(yáng)威地“看”著那個(gè)在地上滾著的乒乓球。我們抱成一團(tuán)，尖叫著慶祝勝利……
林老師一臉神秘地出現(xiàn)在了教室里。手上拿著兩個(gè)肥大的乒乓球，我們就猜到了接下來(lái)要發(fā)生什么。障礙——水杯已就緒，我們的任務(wù)就是用嘴將乒乓球吹成“S”形，繞過(guò)“障礙”，到底桌子另一端。
“武松隊(duì)”的孫張?jiān)礆鈩?shì)洶洶地來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，不像是武松，而像是一只斑斕猛虎�！懊突㈥�(duì)”也派出了施鈺昊。比賽的哨聲就快打響了，孫張?jiān)凑境神R步姿勢(shì)，手指捏著乒乓球，雙眼緊盯，頭上開(kāi)始滲出了豆大的汗珠。林老師一聲令下，孫張?jiān)淳蛯⒐墓牡娜鶐妥又械臍�，一股腦地吐了出來(lái)，球立刻飛速滾動(dòng)了，隨著力度的加大，球像一個(gè)劍一樣一下子穿過(guò)了第一道障礙，可是球猶如一個(gè)頑皮的小孩，蹦下了桌子。旁邊人面面相覷，都為這失誤所惋惜。“失敗乃成功之母�！蔽倚睦锵氲�，“加油呀！”孫張?jiān)春芸煺{(diào)整了狀態(tài)和策略。只見(jiàn)他原本鼓鼓的腮幫子變小了許多，可是球紋絲不動(dòng)，像一個(gè)大佛佇立在桌子上。加大了一些，球就開(kāi)始停停頓頓地向前滾了。后來(lái)，越來(lái)越熟練，一下子通過(guò)了第二個(gè)障礙。
只剩一個(gè)障礙了！所有人心里都捏了一把汗，對(duì)方似乎也到了第三個(gè)障礙。孫張?jiān)从帜贸隽怂莫?dú)門絕技，“神吹功”他用力一吹，像一個(gè)火箭發(fā)射。“耶，贏了！”我到了嗓子眼。
乒乓球闖關(guān)游戲作文3
“耶，贏了哦！”陣陣歡呼聲響徹了整個(gè)教室。桌上的乒乓球一會(huì)兒向那兒偏，一會(huì)兒向這兒偏，原來(lái)，我們?cè)谕嫫古仪蜿J關(guān)。
乒乓球闖關(guān)游戲規(guī)則：兩張桌子上，各放了三個(gè)水杯，每隊(duì)派出一位作戰(zhàn)隊(duì)員，繞過(guò)水杯，走“S”形路線，掉到地上就重新吹。
只見(jiàn)“站臺(tái)”上，我方孫張?jiān)磸堥_(kāi)兩條大腿，雙手搭在腿上，瞪大眼睛盯著乒乓球，鼓起腮幫子，臉就像一個(gè)充了氣的皮球。敵方對(duì)手施鈺昊雙手一直扶著向右偏的乒乓球，眼睛看著不遠(yuǎn)處的“障礙物”水杯，彎著腰，兩腳撐著地，像要把桌上的乒乓球給吞了似的。桌子旁邊圍滿了我方“武松隊(duì)”與敵方“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員們。
“預(yù)備，開(kāi)始！”兩方同時(shí)開(kāi)始，孫張?jiān)聪容p輕地吹了吹乒乓球，小心翼翼的“試探”了一下，生怕乒乓球因用力過(guò)猛掉了下去。再看看敵方對(duì)手怎么樣了呢？只見(jiàn)施鈺昊一聽(tīng)口令，便猛地一吹，“呼”隨著這一口氣，緊接著又是一聲清脆“嘭”聲，哈哈，真是開(kāi)局不利呀！這時(shí)，孫張?jiān)匆呀?jīng)把乒乓球吹到第二個(gè)障礙物了！突然，乒乓球剛要繞過(guò)第二個(gè)水杯時(shí)，往右一偏，原來(lái)是敵方楊子愉正在暗中使壞，關(guān)蔚然立馬把他拉出來(lái)一頓“拳打腳踢”。不過(guò)還好，孫張?jiān)醇皶r(shí)將乒乓球吹了回來(lái)。球就像個(gè)頑皮的孩子一會(huì)兒向左滾，一會(huì)兒又向右滾�！耙�！”一陣叫喊聲回蕩在我耳邊，我隊(duì)的球被吹到了終點(diǎn)！
“我是小豬佩奇……”教室里傳來(lái)了一陣豬“哼”聲。婁瀟搞笑地表演為我們今天的乒乓球闖關(guān)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
乒乓球闖關(guān)游戲作文4
你瞧！球站在桌子的邊緣，周圍的一隊(duì)高興地舉起雙手，不停地歡呼著，而另外一組呢？垂頭喪氣，還時(shí)不時(shí)嘆了聲氣。
游戲規(guī)則是：一共有兩組，兩組各派一個(gè)人，中間有障礙，我們用嘴吹乒乓球讓乒乓球順利到達(dá)桌子對(duì)面。游戲還沒(méi)開(kāi)始，只見(jiàn)施鈺昊雙腿叉開(kāi)，扎著馬步，雙手撐在大腿上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，乒乓球一動(dòng)不動(dòng)，好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，安靜而又緊張地等待比賽的開(kāi)始。
“開(kāi)始！”林老師一聲令下，施鈺昊立刻撅起嘴“呼”地一聲，球立刻向前奔去，結(jié)果施鈺昊用的力太大了，球掉在了地上。原來(lái)瞪大眼睛，滿臉期待的蔣閔軒惋惜地嘆了一口氣：“唉！”
接著，我們又開(kāi)始了第2輪比賽，這次施鈺昊吸取了教訓(xùn)，輕輕地吹了一口氣，乒乓球跑向了第一個(gè)，由于桌子的斜坡，運(yùn)動(dòng)員乒乓球在跑過(guò)了第一個(gè)障礙物之后，迅速地滑落了下來(lái)，蔣閔軒張大嘴巴大叫：“啊！不要�。 蔽揖o張地閉上雙眼。沒(méi)想到，施鈺昊以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向乒乓球吹了一口氣，乒乓球又像頑皮的孩子一樣跑了上去，我也松了一口氣，另外一組連第一個(gè)障礙物都沒(méi)繞過(guò)，急得直跺腳，我們組成功地越過(guò)了3個(gè)障礙物，到達(dá)了桌子的邊緣。
就這樣我們組獲勝了，我們互相擊掌，高興地手舞足蹈。另外一組有人搖了搖頭，不停地嘆氣。一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。
輸?shù)哪且唤M接受了懲罰，婁瀟上去學(xué)小豬佩奇：“大家好，我是小豬佩奇……”同學(xué)們哄堂大笑。
教室突然發(fā)出了豬的聲音。