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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2021-07-14 15:46:46 游戲 我要投稿

        【精】記一次游戲作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。

        【精】記一次游戲作文15篇

        記一次游戲作文1

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班的女生玩了兩人三足,這個(gè)游戲。

          我和管-帆一組,蔣涵宇和李睿婕一組,游戲開(kāi)始了,我叫著一二,一二,管一帆我倆很快就到達(dá)了頂點(diǎn),可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn),已經(jīng)向回走開(kāi)始游戲的地方才能算贏,所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先,我小聲對(duì)管一帆說(shuō):我們快一點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)就可以贏了!于是我們又快了很多,我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著,有的跑一步摔一下,跑一步摔一下,有的腳步不一;我和管-帆一直沒(méi)有摔到過(guò)。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了,腳步?jīng)]有統(tǒng)一,就摔了一大跤。我和管一帆趁機(jī)追了上去,她倆爬起來(lái),不甘示弱地向前沖,老師和我們講過(guò)前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖,而且這種棒棒糖是冰棍形狀,可愛(ài)極了,我們女生有兩大組,我玩的兩人三足已經(jīng)是第二輪了,所以我們四個(gè)人得到棒棒糖,其他同學(xué)都向我們投來(lái)羨慕的目光。

          快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這一次游戲真讓我開(kāi)心了很久。

        記一次游戲作文2

          暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個(gè)朋友給我打電話:出來(lái)玩,三缺一!你瘋了,誰(shuí)和你打麻將我大聲的喊道。開(kāi)玩笑啦,是叫你下來(lái)玩老鷹捉小雞朋友說(shuō)。于是我換上鞋子就出門(mén)了。

          到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周?chē)?guó)謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開(kāi)始了,何松玉是老鷹,周?chē)?guó)謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見(jiàn)老鷹從左面撲來(lái),雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)就被老鷹抓住了,老鷹還是對(duì)我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來(lái)后就開(kāi)始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周?chē)?guó)謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來(lái),我們像條龍一樣左搖右擺,差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們?cè)龠@樣遲早會(huì)被抓住的,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會(huì),老鷹一無(wú)所獲。

          今天的游戲太好玩了,分別時(shí)我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

        記一次游戲作文3

          童年里我最喜歡玩的游戲是一二三,木頭人。

          今天老師宣布要跟我們一起玩這個(gè)游戲,班上一陣喧嚷后又安靜得出奇,我們大眼瞪小眼,大家都很期待游戲的開(kāi)始。老師說(shuō)如果她喊:“一二三木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)后,每個(gè)人都要擺一個(gè)造型也不能笑,如果動(dòng)了說(shuō)話了或笑了都要上臺(tái)表演節(jié)目!蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。

          游戲開(kāi)始了,當(dāng)老師說(shuō)一二三,木頭人,不許說(shuō)話,不許動(dòng)時(shí),我做出了一個(gè)坐端正的姿勢(shì),眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄向別處,這不瞄還行,一瞄就想笑。瞧,湯濟(jì)凱手捂著眼睛,臉朝著我,吐著舌頭,一直在逗我笑,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)錢(qián)昕語(yǔ)在椅子上準(zhǔn)備擺一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì),可能是因?yàn)樯碜硬淮蠓(wěn),所以身子顫巍巍的,差點(diǎn)摔了下來(lái)。就在這時(shí),安尊正講了一句話,被老師發(fā)現(xiàn)了,于是老師就讓他上臺(tái)表演節(jié)目。他跺著腳走上了講臺(tái),他表演的是三打白骨精,逗得我們哈哈大笑。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“玩游戲要講究技巧,比如你可以扮個(gè)鬼臉,逗別人笑,這就是技巧!蔽覀兌蓟腥淮笪颍c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

          這次游戲帶給我們了無(wú)限快樂(lè),也讓我們懂得了做事都想辦法動(dòng)腦筋找技巧才能做得更快更好。

        記一次游戲作文4

          我記得一次,我和我的朋友一起去玩一個(gè)拔河的小游戲,我們一邊三人可以分兩組,我?guī)Я艘粭l很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一條長(zhǎng)繩,下面我給大家講一講我的這個(gè)小游戲吧!我做的這個(gè)游戲是一個(gè)拔河的小游戲。

          你們知道我們是怎樣做這個(gè)游戲嗎?我們首先,先分組總共有8個(gè)人。然后我們每一組分的是四個(gè)人,可以分成兩小組,我們的游戲開(kāi)始了,我們都在使勁的拔,我拔呀拔,我終于拔了個(gè)第一名。我有一個(gè)問(wèn)題,你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎(jiǎng)嗎?讓我來(lái)進(jìn)到這個(gè)游戲比賽里面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個(gè)游戲叫拔河,第二次比賽我得了個(gè)名字是第二名。我真想問(wèn)問(wèn)自己,為什么第一次比賽得了名次第一名?為什么第二次得了第二名?我也不理解這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友說(shuō):我們可不可以重新玩一個(gè)新游戲好不好?我說(shuō)當(dāng)然好呀!我問(wèn)我的好朋友你們要玩什么游戲呀?我的好朋友回答道,我們一起玩跳大繩好不好?我們誰(shuí)都統(tǒng)一說(shuō)。行呢,行呢。我們首先,先有兩個(gè)人抓巴和甩大繩,然后選出三個(gè)人去跳大繩。

          最后我說(shuō)我們來(lái)依次跳大繩比賽,我的好朋友說(shuō)誰(shuí)先來(lái)呢?我說(shuō)你們先來(lái)吧。他們說(shuō)行呢這就是我第一次拔河的游戲。

        記一次游戲作文5

          今天,老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲,叫‘小小雕塑家’!比缓螅砝蠋熢敿(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則。

          游戲開(kāi)始了!老師先挑選了三位同學(xué),被選上的那幾位同學(xué)聽(tīng)到了開(kāi)心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái),飛快地跑到講臺(tái)上,開(kāi)始討論誰(shuí)是大理石,誰(shuí)是小雕塑家。分配完了,那一位當(dāng)大理石的人站在中間一動(dòng)不動(dòng),小雕塑家就開(kāi)始商量雕什么,商量了一會(huì),他們準(zhǔn)備雕“猴子望月”。

          雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上,再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對(duì)“大理石”看了看,覺(jué)得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō):“把‘大理石’的右腿放在左腿上!庇谑撬麄冋f(shuō)干就干,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了,開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái),兩位雕塑家看見(jiàn)了,連忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。

          游戲在一聲聲歡笑聲中結(jié)束了,雖然我們雕得不夠完美,但我們很快樂(lè)。

        記一次游戲作文6

          今天下午,老師我們玩了一個(gè)游戲,叫“對(duì)著干”。

          老師告訴我們游戲名字的時(shí)候,我們都七嘴八舌地討論,不知道這個(gè)游戲該怎么玩。過(guò)了一會(huì)兒,老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則:老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,我們就做相反的動(dòng)作。這時(shí),我們才恍然大悟。

          游戲開(kāi)始了,我很緊張。老師說(shuō):“抬頭!蓖瑢W(xué)們?nèi)堪杨^低了下來(lái)。老師又說(shuō):“低了這么久,把頭抬起來(lái)吧!”有些同學(xué)很聽(tīng)話地抬起頭,可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀!接下來(lái),我們都很小心,不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑,我們都哇哇大哭。老師讓我們哭,我們都哈哈大笑。老師又說(shuō):“呼吸。”我們都把嘴巴閉得緊緊的,不敢呼吸。我想:這不是玩命嘛!老師呀,快換動(dòng)作,我就要憋死了。幸好,老師又說(shuō):“不要呼吸!蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來(lái),老師又說(shuō):“男生坐,女生站!蔽疫@是真的蒙了,不知道是該坐還是站。不管了,我坐了下來(lái),沒(méi)想到,還蒙對(duì)了。我特別高興……

          “對(duì)著干”可真好玩呀!下次,我還要玩這個(gè)游戲。

        記一次游戲作文7

          游戲,是兒時(shí)的快樂(lè)記憶。游戲,是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說(shuō),游戲都是孩子們的最愛(ài),F(xiàn)在讓我來(lái)講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。

          今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋(gè)名叫畫(huà)鼻子的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的,老師現(xiàn)在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉,然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五個(gè)圈,然后在那張臉上畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái),老師挑了一名男生上臺(tái),他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈,我以為他會(huì)比較穩(wěn),可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?這是怎么回事兒?原來(lái)呀,是那位同學(xué)畫(huà)鼻子根本沒(méi)有畫(huà)到臉上,直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了,老師又挑了一名女同學(xué),她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害,她直接走到了黑板相反的地方去了。

          今天的游戲很好玩,雖然我沒(méi)有參與到,卻感受到了這次游戲,濃濃的快樂(lè)氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍,也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲,你呢?

        記一次游戲作文8

          叮零零,上音樂(lè)課了,教室里馬上就安靜了下來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師走進(jìn)了教室,她說(shuō):同學(xué)們,今天老師忘帶音樂(lè)書(shū)了,要不!今天我們一起玩,一、二、三,木頭人吧!同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道:好。

          游戲開(kāi)始了,老師先帶我們說(shuō)前面的口令,最后,老師說(shuō)定一分半鐘,我們擺出了各種各樣的動(dòng)作,我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿!馬文博同學(xué)擺出了一個(gè)鬼臉,他用雙手把眼睛拉了下來(lái),嘴張得老大;我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌,溫怡,她把雙手托著下顎,比成了一朵花,看上去好美,再加上她那甜甜的笑容,哎呀!太完美了,真是無(wú)人可比。而我呢,以前玩這個(gè)游戲時(shí),要么做靜息的動(dòng)作,要么坐著發(fā)呆,因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間最久。

          這次我擺了個(gè)新動(dòng)作,就是把下顎放在了桌子上,等待著這漫長(zhǎng)的一分半鐘,才過(guò)去了半分鐘,老師又說(shuō):好,同學(xué)們暫停一下,我們看一下,馬文博同學(xué),我們回頭一看,天吶,他哭了!我的同桌大聲叫起來(lái),惹得大家哈哈大笑起來(lái),有的甚至笑趴在地,有的笑得摸著肚子。

          同學(xué)們,你們也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧!它會(huì)讓你樂(lè)在其中。

        記一次游戲作文9

          星期六的下午,我、姐姐、哥哥、弟弟、爸爸和媽媽我們一起來(lái)到奶奶家,我們正無(wú)聊的時(shí)候,哥哥興高采烈地說(shuō):我們來(lái)玩`老狼老狼幾點(diǎn)了’這個(gè)游戲,好嗎?我們聽(tīng)到哥哥這么一說(shuō),異口同聲地說(shuō):好呀!我去邀請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)參加我們的游戲,他們答應(yīng)了。

          爸爸問(wèn):怎么玩?哥哥說(shuō):游戲是這樣的`,一個(gè)人當(dāng)老狼,其他人當(dāng)小羊,小羊問(wèn)老狼幾點(diǎn)了,老狼說(shuō)幾點(diǎn)就走幾步,12點(diǎn)就可以來(lái)抓羊了,抓到的羊就可以把它吃掉。爸爸一聽(tīng),就說(shuō)道:這游戲好玩,我們趕快開(kāi)始吧!

          我們用石頭剪刀布吧!決出輸贏,老爸輸了,他來(lái)當(dāng)老狼。游戲開(kāi)始了,老狼老狼幾點(diǎn)了,小羊們問(wèn)道。11點(diǎn)了那粗聲粗氣的老狼回答。老狼老狼幾點(diǎn)了小羊們有問(wèn)。我看到老狼那邪惡的嘴角,心里開(kāi)始有些緊張。12點(diǎn)啦,開(kāi)始啦。老狼說(shuō)。突然,老狼轉(zhuǎn)過(guò)身,張開(kāi)血盆大口,向小羊撲過(guò)來(lái)。小羊們東逃西竄,因?yàn)榈艿芘艿锰,所以被老狼抓住了,老狼抱著這只小羊邊走邊說(shuō):啊,真香,真肥,真好吃的小羊!

          老狼吃完小羊以后,游戲又重新開(kāi)始了,可這次不是老爸來(lái)當(dāng)老狼了。而是弟弟。老狼老狼幾點(diǎn)了……

          我們一直玩到晚上,爸爸說(shuō)該走了,我們才依依不舍地離開(kāi)了。

        記一次游戲作文10

          星期六的上午,我們?cè)谛〗蹮艚淌彝媪艘粋(gè)游戲,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)女孩的臉,臉上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是沒(méi)有鼻子。所以游戲的規(guī)則是:選一個(gè)同學(xué),用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫(huà)上。

          老師的話音剛落,我們就把手舉起來(lái),躍躍欲試,老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái),我看了看周?chē)黄岷,伸手不?jiàn)五指,我了三圈。頓時(shí),感覺(jué)頭暈?zāi)垦,東倒西歪,像喝醉了酒似的。開(kāi)始走了,可我不是撞墻就是撞桌子,最后,我費(fèi)了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉筆,不知在什么地方畫(huà)。這時(shí),坐在下面的同學(xué)有的說(shuō)往下畫(huà),有的說(shuō)往上畫(huà),有的說(shuō)往左畫(huà),有的說(shuō)往右畫(huà),搞得我分不清東南西北了,最后,我下定決心一畫(huà),同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來(lái)一看,啊!畫(huà)歪了,同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大,我也忍不住笑了起來(lái)。

          這次的游戲真讓我難忘啊!

        記一次游戲作文11

          星期二下午第一節(jié)課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

          我們先用石頭、剪刀、布選出一只大老鷹,又推選出了一只母雞媽媽,開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)老鷹來(lái)勢(shì)洶洶瘋狂地?fù)淞诉^(guò)來(lái),母雞媽媽趕緊張開(kāi)了雙臂,生怕老鷹把自己的小雞寶貝給抓走?墒,有幾只小雞真是名副其實(shí)的膽小鬼鬼,被嚇得哇哇大叫,老鷹休息了一會(huì)兒,可能肚子餓了,又發(fā)瘋似的朝小雞們撲來(lái),這次,母雞媽媽沒(méi)有防備,有只小雞雞被老鷹捉住了,這只小雞就是我。我變成了老鷹,我對(duì)雞媽媽扮了一個(gè)鬼臉,氣呼呼地說(shuō):你不保護(hù)好小雞,害我凈化成了一只老鷹!我心想,我要捉住所有的小雞!我使勁沖了過(guò)去,本來(lái)以為可以抓住一兩只,可是,卻被母雞媽媽的保護(hù)盾給攔住了。小雞們有的左躲右閃,有的朝我喊:哈哈哈!你來(lái)呀,我不怕你!有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了,我猛撲過(guò)去,母雞媽媽沒(méi)有任何防備,我終于抓住了三只小雞,放聲大笑了起來(lái)。

          下次活動(dòng)是什么時(shí)候?好期待呀!

        記一次游戲作文12

          一個(gè)個(gè)隱蔽的場(chǎng)所,一張張歡樂(lè)的笑臉,一種種縝密的思維,組成了我最愛(ài)玩的游戲——捉迷藏。

          我和小伙伴來(lái)到了一片小樹(shù)林,這里到處都可以躲避。于是小張建議道:“我們來(lái)玩捉迷藏吧?”“好啊!”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布,贏的人去躲,輸?shù)娜藖?lái)抓。結(jié)果是我抓,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,默數(shù)了20秒。他們趕緊四下躲避。

          開(kāi)始抓了,我走過(guò)了草叢,穿過(guò)了樹(shù)木。哪兒都不見(jiàn)人!肮!”一串同學(xué)的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺(jué)起來(lái),通過(guò)聽(tīng)聲辯位找到了一個(gè)十分隱蔽的地方,我在那找呀找,可以什么也沒(méi)看到。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時(shí),我看到對(duì)面的操場(chǎng)中隱約有一團(tuán)黑乎乎的東西,我邊悄悄地走了過(guò)去,兩只手慢慢向前試探著!肮,里面真的藏著兩個(gè)人,”我迅速地抓住了他們。呀!不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè),他們正在逃跑,我向前追去。突然,我被一個(gè)石子絆了一跤,向前摔去,我竟然抓住了他們倆,我贏了。我開(kāi)心得像成功發(fā)射,沖向藍(lán)天的火箭。

          此時(shí),樹(shù)林里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

        記一次游戲作文13

          上體育課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師就讓我們自由活動(dòng)。于是,我和一些同學(xué)圍在操場(chǎng)上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來(lái)了,大家紛紛決定玩丟手絹。

          游戲規(guī)則:首先一些同學(xué)圍在操場(chǎng)坐下,然后來(lái)找一個(gè)同學(xué)把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的后面,最后拿到手絹的同學(xué)必須追趕方手絹的同學(xué)。

          游戲開(kāi)始了,大家都叫關(guān)曉瑩來(lái)丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面,何金鵬都不知道發(fā)生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看,他看見(jiàn)了手絹,就飛快的拿起手絹?zhàn)妨松蟻?lái),幸好關(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,于是他就講了一個(gè)笑話給大家聽(tīng),大家都哄堂大笑起來(lái)。

          叮叮叮,下課了,大家都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),但是,同學(xué)們的臉上都露出快樂(lè)的笑容!

        記一次游戲作文14

          星期四下課時(shí),我和吳昊、王星雨等人一起玩鬼抓人的游戲。

          開(kāi)始游戲了,吳昊是鬼,我和王星雨同時(shí)向兩個(gè)方向跑(這是我和他事先說(shuō)好的),吳昊一看我跑得比王星雨慢,就來(lái)抓我。我向后一看大驚失色,想:這下慘了。我跑不過(guò)吳昊,只見(jiàn)吳昊像風(fēng)似的飛奔而來(lái),眼看他快抓住我了,我突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,躲過(guò)了他的鬼手,但我一不小心撞到了一個(gè)人,NO我被抓了。現(xiàn)在我成了鬼跑去抓吳昊,吳昊早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我只好去抓王星雨,我找遍了所有地方,終于在小花園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨,在離他只有一米時(shí),突然撲了上去,王星雨想跑也來(lái)不及了,該王星雨當(dāng)鬼了,我撒腿就跑,王星雨趕緊來(lái)抓我……我終于甩掉了王星雨,躲在小花園的小角落里,玩電話手表。王星雨撲了過(guò)來(lái),哈哈!我早就想到會(huì)這樣了,所以早有準(zhǔn)備往小路躲過(guò)了王星雨的追捕……

          時(shí)間很快過(guò)去了,叮鈴鈴上課了,我們開(kāi)心地跑回了教室。

        記一次游戲作文15

          游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過(guò)了,幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò),那就是—拍球了。

          自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后,我們小學(xué)生的游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。

          記得三年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們一起玩兒排球,玩兒的可激烈了!誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈,就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生,她的學(xué)校從來(lái)不學(xué)排球,所以她不會(huì)打排球。那時(shí),我們都說(shuō):那一隊(duì)和那個(gè)新來(lái)的女生一組,哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉。我們這一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!

          她不僅不會(huì)打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí),她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。更可笑的是,把球打倒她身變的時(shí)后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說(shuō):這是讓你打球,不是接球。她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問(wèn)我們:"你們什么時(shí)候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。

          童年的這些游戲是我回味無(wú)窮!

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