跳繩游戲作文800字
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的跳繩游戲作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在成長的過程中,我玩過許許多多的游戲,例如:跳皮筋、踢毽子……可是我最喜歡的游戲還要數(shù)跳大繩。
一個周四的下午,我們到外面上大課間。這時負責我們上大課間的體育老師——邵老師給我們每個班級發(fā)了一條大繩子。我拿起大繩就要跳,結果繩子太長,怎么跳都非常難受。
我問老師:“老師,這個跳繩也太長了吧,這誰能跳呀!是不是發(fā)錯了呀?難道跳繩子中就只有這樣的跳繩嗎?”
“no、no、no,還有一種跳繩游戲,就叫做跳大繩!崩蠋熞荒樜⑿Φ貙ξ艺f。
“老師,老師,大繩怎么跳呀?那么長,又不能一個人跳吧?難道不成還能好幾個人一起跳嗎?”我疑惑不解地問道。
“還真讓你給蒙對了,來,讓我教你怎么跳!崩蠋熞荒樜⑿Φ貙ξ艺f。
老師一邊說一邊找來兩個人幫她搖大繩。只聽老師說道:“三、二、一,搖!”那兩個同學使勁地搖了起來。只見老師輕盈地一跳,就跳過了大繩。大家豎起了耳朵去聽,老師在說什么呢?哦,老師原來在數(shù)數(shù)呢!
忽然間,大家也跟著數(shù)了起來:“51、52、53!”老師一共跳了53個。
“大家都學會了嗎?”老師氣喘吁吁地說。
“學會了!”大家異口同聲地說道。
說著老師給我們分成兩組進行比賽。第一組有我、馮一、韓傲和尤佳奇;第二組有劉昊巖、張佳五、張佳樂和張佳影。我們第一組先跳。
伴隨著哨響,激烈的比賽開始了。古來軒和金星開始搖起了大繩,我們第一組一邊跳一邊說出我們跳的個數(shù)。跳到第20個的時候,我們四個人邊跳邊來了個180°的轉身,臺下的觀眾看到這個動作不禁吶喊了起來。搖繩子人開始加速了,就在我們剛要進行第二次180°轉身的.時候,馮一失誤了,因此我們的成績定格為了50個。
到了第二組,他們的跳法比我們更精彩,他們在跳到第10個的時候,劉昊巖竟然做了一個360°的大轉身,并且連續(xù)跳了兩個。臺下的董欣怡看了之后高呼道:“劉昊巖,你太帥了!你簡直就是我們偶像!”
隨著一聲聲“啪啪”的聲響,他們跳了40、41……47、48、49,耶!我們以一分之差奪得了本次跳繩比賽的冠軍。
從這次比賽中,我知道了團結就是力量這個道理。
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