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      2. 搶橡皮游戲作文

        時間:2021-01-15 09:36:44 游戲 我要投稿

        搶橡皮游戲作文2篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膿屜鹌び螒蜃魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        搶橡皮游戲作文2篇

        搶橡皮游戲作文1

          今天,商老師神神秘秘地走進(jìn)教室,在黑板上寫下了“搶橡皮”三個字,同學(xué)們看著題目,開始七嘴八舌地議論起來。這是游戲嗎?搶誰的橡皮?怎么搶法?

          這時,商老師似乎看出了大家的疑惑,開始宣布游戲規(guī)則:同學(xué)們要雙手交叉,抱在肩膀上,橡皮放在桌子的中間,當(dāng)老師說一!二!三!右手!就用右手搶橡皮;老師說一!二!三!左手!就用左手搶橡皮,先搶到橡皮的同學(xué)為勝。

          商老師的游戲規(guī)則剛剛介紹完,教室里頓時變得熱鬧起來,有的同學(xué)手舞足蹈和同位興奮地討論著,有的同學(xué)沖自己豎起大拇指,一副信心滿滿的樣子;有的同學(xué)摩拳擦掌,早已做好了比賽的準(zhǔn)備;還有的同學(xué)雙手合十,好像在為自己祈禱呢。

          游戲中最有趣的就是馬躍和張來賓那一組了。當(dāng)商老師說準(zhǔn)備的時候,這兩個同學(xué)把胳膊交叉著,雙手放在肩膀上,弓著腰,你擠我,我擠你,都想離橡皮近一點,眼睛直勾勾地盯著那塊橡皮,像老鼠看見美味的奶酪一樣。這時,教室里鴉雀無聲,連鐘表嘀嘀噠噠的'聲音都能聽得清清楚楚,時間仿佛都凝固了。

          商老師喊:一!二!三!右手!聲音還未落呢,只聽見“啪啪”兩聲,張嵐濱的右手像離弦的箭一樣飛了出去,不偏不斜地按在橡皮上,沒想到馬躍的手也非?欤刂氐卮蛟诹藦垗篂I的手上。張嵐濱忍著疼痛,高興地蹦了起來,嘴巴張得大大的,高聲歡呼著:“我勝利了,我勝利了!”像一個打了勝仗的大將軍一樣。

          終于輪到我們組了,我看著橡皮,默默地想:“我一定要贏,我一定要贏,怎么樣才能取得勝利呢?”心里不免有點小小的緊張。當(dāng)商老師喊:“一!二!三!右手!”我出手慢了一步,被同位搶了先,第一局我失敗了。我心里暗暗給自己鼓勁:“下一局我一定要出手再快一點!钡诙郑汤蠋煛白笫帧痹捯魟偮,我的左手結(jié)結(jié)實實按住了橡皮,終于勝利了,我一蹦三尺高。

          這次“搶橡皮”游戲不但讓我收獲了快樂,而且讓我明白了一個道理,做事情一定要沉著冷靜,注意傾聽,眼疾手快比較容易成功,同時方法和技巧也很重要。

        搶橡皮游戲作文2

          星期一的作文課上,老師和我們舉行了一場游戲活動。這個游戲名叫“搶橡皮”。

          老師首先宣布了一下游戲規(guī)則:要求雙手抱胸,然后老師說‘左手’或‘右手’就開始搶了,但是必須聽老師的口令用左手或右手搶橡皮,否則就違規(guī),即使搶到橡皮也是輸?shù)摹?/p>

          宣布完規(guī)則后,我們拿到的是一塊苗條的胡蘿卜形的橡皮作為比賽用。

          第一局馬上就要開始了,我的心揣了一只小兔子,蹦蹦跳跳,腿就像棉花一樣軟軟的,還不停地發(fā)抖。老師還沒喊口令,我們就全神貫注地望著橡皮,怕有一點兒出錯。老師開始喊口令:“預(yù)備、一、二、三,右手!”我慌忙伸出右手,準(zhǔn)備搶時,橡皮已經(jīng)被人搶走,搶到橡皮的同學(xué)活蹦亂跳,眉開眼笑。我立馬像泄氣的皮球一樣,愁眉苦臉,但盡管這局輸了,但失敗是成功之母,我已經(jīng)吸取了教訓(xùn),下一局我一定要快速地?fù)尩较鹌。想到這里,我不禁又有了信心。

          第二局開始了,我不再緊張了,而是豎起耳朵等待口令。當(dāng)老師喊到:“預(yù)備,一、二、三,左手!”時,我連忙伸出右手一把抓向橡皮擦!橡皮擦從我手里“溜走”了!芭艿健绷肆硗庖粋同學(xué)的手心里。這一輪的比賽,有的同學(xué)開始不服氣,說自己明明先搶到橡皮,有的說又說本來就是自己先搶到的。教室里亂成一團(tuán)。直到老師叫他們不要吵,大家才停止了這場“口舌之戰(zhàn)”,但是嘴巴還在小聲嘀咕著。老師說:“友誼第一,比賽第二。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不要為一點點小事鬧不愉快!贝蠹业拿懿呕饬。

          第三局是我們最激烈的一局,我被分到了爭奪季軍的一組。比賽開始了,我又開始緊張了,因為這局是要分出冠軍、亞軍和季軍的。老師喊“預(yù)備,一、二、三,右手!”我以閃電般地速度伸出右手,可惜啊!又輸了。我滿臉不高興。

          游戲結(jié)束后,老師給我們頒發(fā)了獎品。冠軍得主獲得了搶奪道具“胡蘿卜”橡皮;亞軍獲得“玉米”橡皮;季軍獲得“蛋糕”橡皮。而我也有個鼓勵獎,得到了一塊漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺開心的。

          這次的游戲雖然是關(guān)于競搶的比賽,但是實際上是訓(xùn)練我的反應(yīng)能力,看來我以后要多參加這方面的訓(xùn)練。這次的游戲可真有意義。

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