有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文1
星期三下午的課外活動(dòng)時(shí)間，美術(shù)老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑。我們心想：老師為什么只畫了眼睛和嘴巴，沒有畫鼻子呢？
上課了，張老師拿著一條圍巾走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來玩貼鼻子的游戲�！蔽覀兟牭竭@個(gè)消息都非常興奮。老師說：“誰(shuí)先來？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來，有的同學(xué)還大聲喊著：“老師， 選我！老師，選我！”老師第一個(gè)挑選了蔡易林，游戲開始了。蔡易林興高采烈地走上講臺(tái)，老師先給蔡易林一支粉筆，然后給蔡易林蒙上眼睛，接著又讓他原地轉(zhuǎn)三圈。蔡易林有點(diǎn)暈了，他搖搖頭，定定神，摸了摸黑板，覺得摸對(duì)了地方，就畫了上去。 他剛畫完，同學(xué)們就哄堂大笑起來。蔡易林摘下圍巾一看，原來他把鼻子畫到了臉外面。蔡易林垂頭喪氣地回到了坐位上。
老師又挑了許多學(xué)生：有的鼻子畫到耳朵上，像耳環(huán)；有的把鼻子畫到嘴巴邊上，像紅臉蛋；有的把鼻子畫到眼睛上，像小丑的眼淚……老師最后挑的是陳人鶴。他信心十足地走上講臺(tái)，摸了摸，覺得摸對(duì)了，就毫不猶豫地畫上了鼻子。他一畫完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。陳人鶴摘下圍巾一看：自己畫對(duì)了！他就神采飛揚(yáng)地走下了講臺(tái)。
多么有趣的畫鼻子游戲呀！我希望老師常常帶我們做這么好玩的游戲。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文2
今天的活動(dòng)課上，我們班玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫“元角組合”。一開始，老師分別給予兩個(gè)組一個(gè)身份，我們組是一元，對(duì)方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的口令自由組合，落單的人要表演節(jié)目。
游戲開始了，老師大聲地說：“兩元五角!”只見同學(xué)們你擠我擁斗志昂揚(yáng)，王傳志同學(xué)更是像一頭猛獸，緊緊地抱住了一個(gè)人就不放開了。同學(xué)們組合完畢，老師簡(jiǎn)單地?cái)?shù)了一下，發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想：這個(gè)游戲好有趣，好簡(jiǎn)單啊，我一定要拼盡全力，贏得勝利。第二輪，老師毫不猶豫地說了一個(gè)六元，我不假思索的一把抱住周圍的同學(xué)不放開，然后我問了一下抱住的每個(gè)同學(xué)分別代表多少錢，然后我眼珠子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)就差一個(gè)五角了，我趕緊邊伸出五個(gè)手指邊招呼，邊大聲地說：“再來一個(gè)五角!再來一個(gè)五角!”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過來，我們隊(duì)勝利在望，大家不禁歡呼雀躍起來。我得意洋洋地對(duì)老師說;“老師，我們正好是六元�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我們說：“你們可真棒!”接著又進(jìn)行了第三輪，我們?cè)絹碓较硎苡螒虻目鞓罚娴貌灰鄻泛酢?/p>
這個(gè)游戲太好玩了，你們也組隊(duì)玩一玩吧!
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文3
在一片蔚藍(lán)色的海底，遍地生長(zhǎng)著形態(tài)各異的珊瑚，一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著，五彩斑斕地小魚調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的鯊魚威武高傲地游過來，仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后，好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個(gè)長(zhǎng)尾巴的鰩魚機(jī)靈的改變著前進(jìn)路線，難道是害怕遇到危險(xiǎn)？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對(duì)準(zhǔn)那條金鯊，發(fā)射，只見雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動(dòng)著，不甘的成為我的網(wǎng)中之物�？吹竭@兒，你們一定會(huì)好奇我怎們能在海底捕魚呢？其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。
這個(gè)畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我，也讓我們?nèi)叶汲闪怂摹胺劢z”。它讓愛看書的公公，情不自禁地放下了手中的書，也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)�半天，而我為了能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的游戲時(shí)間，會(huì)更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
捕魚游戲這么受人歡迎，也許是滿足了我們想去海底探險(xiǎn)的愿望吧！你聽了是不是也動(dòng)心了，那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo)，一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧！
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文4
咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戲開始了，老師先請(qǐng)葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動(dòng)著腳，真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森抓住。這時(shí)，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動(dòng)”，我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的，有的還躲在角落里，周圍一下安靜了下來，這時(shí)，葉澤森摸到一個(gè)小朋友，他先摸摸這個(gè)小朋友的頭，接著再摸摸他的臉，沒想到，這個(gè)小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的聲音，大叫道：“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤��！
該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就說是嚴(yán)怡夢(mèng)，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂��！大家都說周濤是一個(gè)粗心的小朋友。
這次的游戲真好玩，就是時(shí)間太少了，不過，我覺得這次的游戲是不錯(cuò)，還讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)，還要細(xì)心觀察。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文5
冰心奶奶曾說：“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！贝_實(shí)，在童年里有許許多多的游戲值得我們回味，如：抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來吧！讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單：就是一張桌子上放了十顆豆子，同學(xué)們依次排隊(duì)夾豆子，誰(shuí)先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里，誰(shuí)就獲得最終的勝利。
瞧！隨著同學(xué)們的吶喊聲，我們的比賽開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰，只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子，慢慢伸向一顆豆子，筷子尖夾住了豆子，當(dāng)我慢慢把它夾上來的時(shí)候，手勁稍稍大了一點(diǎn)兒，豆子竟然蹦了出來，這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄，我仔細(xì)觀察豆子，并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子，先用筷子輕輕夾起豆子，這時(shí)手一定要穩(wěn)住，然后慢慢地移動(dòng)筷子，最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅(jiān)持下，我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了！
從這個(gè)游戲中我明白了，不管做任何事情，都不能急于求成，要細(xì)心觀察，堅(jiān)持到底，才能取得最終的勝利。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文6
“哈哈哈！”文心書院的作文班傳來同學(xué)們的陣陣歡笑聲，原來是我們?cè)诒硌輪∧兀?/p>
這時(shí)李老師手捧著月光寶盒上了臺(tái)，還讓我們大家一個(gè)個(gè)上去抽每個(gè)人表演的主題，當(dāng)我拿到紙時(shí)瞬間傻了眼：這讓我怎么表演啊？
原來老師讓我表演的是“白雪公主吃毒蘋果”。我一個(gè)男孩子怎么表演白雪公主呀？而且還要在別人面前表演，這都讓我害羞死了。
這時(shí)老師的一句話讓我看到了一絲希望。老師說可以找搭檔一起表演，我趕緊找了樓同學(xué)和我一起表演，經(jīng)過協(xié)商她來表演白雪公主，而我來表演那個(gè)變出毒蘋果的老巫婆。
一上場(chǎng)，我便彎下腰不停地假裝咳嗽，而樓同學(xué)就在旁邊裝作在唱歌。我假裝敲敲門，下面的同學(xué)便竊竊私語(yǔ)，還有的像丈二摸不著頭腦。這時(shí)她假裝吃下去那蘋果，接下來便緊握脖子掙扎著，裝作被毒死的樣子。這時(shí)，立馬便有同學(xué)喊出：“白雪公主吃毒蘋果！”老師說猜對(duì)了。
接下來的這位同學(xué)一上場(chǎng)就像發(fā)怒的公牛一樣轉(zhuǎn)著圈圈，下面的同學(xué)們都一頭霧水。接著他表演出一副彈琴的姿態(tài)，我立馬脫口而出：“對(duì)牛彈琴！”老師說我猜對(duì)啦！
接下來表演的是馮同學(xué)。他把門打開又關(guān)上，打開時(shí)從里面偷了什么東西假裝塞進(jìn)嘴巴里，老師提醒道：“他在哪里呢？”有同學(xué)說是在冰箱里，有同學(xué)說在偷吃東西，立馬就有人反應(yīng)過來是在冰箱里偷吃東西。哈哈，終于猜對(duì)了！
這場(chǎng)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，迫不及待地開始寫作文。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文7
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)暖烘烘的。老師笑容滿面地走進(jìn)教室。跟大家說：“今天我們來玩游戲！”大家一聽，都高興得跳起來，不約而同地說：“ye！”
游戲開始了，老師先在大大的黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉，小男孩的眼睛大大的，眉毛高高的，唯獨(dú)沒有嘴巴，大大眼的眼睛好像在說：“我的嘴巴呢？我的嘴巴呢？”老師接著宣布游戲規(guī)則：誰(shuí)能蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，然后在正確的地方畫上嘴巴，誰(shuí)就會(huì)贏得獎(jiǎng)勵(lì)。老師說完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手。小明的手舉得最高，老師讓他第一個(gè)上去。他拿著手絹蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)兩圈，他就小心翼翼地走向前�！皡纾 币宦�，小明不小心撞在了黑板上，教室響起了一片笑聲。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑著滾到了地上。
在一片笑聲中，小明終于找到了黑板，毫不猶豫地畫了一張嘴巴，結(jié)果畫在了耳朵上，教室里又傳來一陣笑聲。接下來畫嘴巴的是小紅，小紅走啊走，一不小心在大門后畫了一個(gè)嘴巴，教室里的笑聲又一次傳來了，而且比以前更大了，有的同學(xué)笑著鉆到了桌子底下。接下來小奇被老師選中了，他轉(zhuǎn)得頭暈暈乎乎，一不小心，摸到小強(qiáng)的光頭，小奇和小強(qiáng)笑的前仰后翻，最后，他終于摸到了黑板上，卻把嘴巴畫到了眼睛旁邊，同學(xué)們看了都笑得直不起腰來。游戲一輪接一輪，同學(xué)們的笑聲陣一接一陣，響徹校園。
這次游戲真讓我和同學(xué)們難忘，它給我們帶來了無限的歡樂，真讓人開心��！我愛這堂課，更愛這個(gè)游戲。
有趣的元角組合_有趣的'游戲作文400字_小學(xué)作文8
星期六上午，我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊(duì)”，第二組叫“必勝隊(duì)”，第三組是“勇士隊(duì)”，我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開始了，無敵隊(duì)派出的是楊同學(xué)，他看了老師出示的成語(yǔ)，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的聲音，然后站起來，假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說：“順手牽羊�！崩蠋熦Q起了大拇指，說：“回答正確，給無敵隊(duì)加上一分。”接著楊同學(xué)開始表演第二個(gè)成語(yǔ)，他裝出吃東西的樣子，大開大口夸張地吃著，張同學(xué)馬上說：“狼吞虎咽。”老師又給無敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說：“狗急跳墻！”老師說：“回答正確，必勝隊(duì)加一分。”可惜必勝隊(duì)只猜出了這一個(gè)成語(yǔ)，后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了，我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ)，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么，最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來：“兔死狐悲�！�
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文9
游戲給我們帶來很多樂趣，同時(shí)也教會(huì)我們很多，今天我們就在樂智源玩了一個(gè)有趣的游戲——畫方圓。
上課了，老師笑瞇瞇地說：“孩子們，我們來玩?zhèn)�游戲吧！你們會(huì)畫方和圓嗎？”同學(xué)們都七嘴八舌地說：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’！”老師神秘一笑，說道：“恐怕沒有那么簡(jiǎn)單�！蔽蚁耄豪蠋熯@葫蘆里到底賣的什么藥��？這時(shí)老師宣布了游戲規(guī)則：“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆，一手畫方，一手畫圓，必須同時(shí)開始，限時(shí)20秒內(nèi)完成�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，躍躍欲試。
游戲開始了，老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺(tái)，接過老師手中的兩支筆，他屏住呼吸，聚精會(huì)神地盯著白板畫了起來。臺(tái)下的我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，只見他兩手直哆嗦，畫完以后，我看著他畫的圖形就像兩只毛毛蟲。大家看了都捂著嘴笑了起來，他看著自己的作品，面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰(zhàn)者有的圓畫的像QQ糖，有的方畫的像蘇打餅干，還有的畫的像兩塊小石頭……
四位同學(xué)畫完以后，老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿懷信心地拿起兩支筆，心想：這有什么是難的？看我的吧！我一絲不茍地畫了起來，可是手卻不聽我使喚，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于畫完了，看著我的杰作——圓不像圓，方不像方，我垂頭喪氣地想：這可真不容易呀！
一個(gè)小小的游戲，讓我明白了：有些事情看似容易，實(shí)際卻需要千錘百煉才能成功。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文10
咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂�？想知道就到課堂中去看看吧！
原來，教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。
請(qǐng)雙方選手上臺(tái)！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來，邁著沉重的步伐，不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來似的。而對(duì)方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。
準(zhǔn)備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本，左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上，邁著小碎步，乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主，保持優(yōu)美的身姿�？蓪�(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩，始終不能安分下來。咚��！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來，手一抖，球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點(diǎn)。可對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點(diǎn)時(shí)，我隔她只有一步之遙，可這時(shí)，她已經(jīng)跨出最后一。
老師，下次不要選我了！
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文11
今天，老師給我們組織了一場(chǎng)有趣的游戲，名叫“連詞成句”。
游戲規(guī)則是：大家分成四組，每組都被分配好任務(wù)，第一組寫時(shí)間；第二組寫人物；第三組寫地點(diǎn)；第四組寫干什么。在每組同學(xué)都寫完內(nèi)容后，將哪些寫有內(nèi)容的紙片混在一起，便可以隨意抽紙片了。
準(zhǔn)備工作完成后，游戲開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都等得有些不耐煩了，迫不及待地想抽紙片，為了使活動(dòng)開展地有序，老師讓我們依次按順序來抽。同學(xué)們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”，有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”，還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪，各不相同 ，令我們個(gè)個(gè)都是哭笑不得，興奮不已，感覺有趣、滑稽極了，活動(dòng)的氣氛一下子達(dá)到了高潮。老師見我們玩得這么開心，也在一旁樂呵呵地笑著。
通過這樣有趣的游戲活動(dòng)，使我們明白了：在說寫一句話一段話時(shí)需要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么這些基本要素，才能把語(yǔ)意表達(dá)全面、完整。今天的游戲活動(dòng)不但給我們帶來了快樂，而且也使我們掌握了寫作的基本要素，真是一舉兩得。但愿，以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動(dòng)。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文12
今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。
游戲規(guī)則是：先伸出左手，把五個(gè)手指捏攏，然后再伸出右手，把左手的五個(gè)手指包住，只露出手指尖，不讓對(duì)方看清楚，最后再讓對(duì)方來猜哪一個(gè)是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖，和食指、無名指長(zhǎng)得很像，她的中指也很長(zhǎng)，指紋是螺紋，一圈一圈的環(huán)繞著，像一個(gè)巨大的迷宮，上面有一個(gè)特點(diǎn)，就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。
呵！有了這些線索，我猜起來就不難了，
游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身，把左手中指藏起來，再用右手包住左手。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身來，伸出手來讓我猜。啊，左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的，很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指，�。∥矣檬忠稽c(diǎn)，真好，點(diǎn)的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后終于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得說不出話來。
我以一比零戰(zhàn)勝了她！呵呵呵，我就說嘛，她不會(huì)猜對(duì)的。
玩了這個(gè)游戲，我懂得了做事要細(xì)心，要看清楚特點(diǎn)，這樣事情才能順利完成。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文13
晴朗的下午，精點(diǎn)教育的教室里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。原來，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲。
昨天下課時(shí)，老師說我們上課表現(xiàn)好，要和我們一起玩一個(gè)游戲。
今天一上課，老師就拿出她提前準(zhǔn)備好的材料：氣球、紙杯�！斑@個(gè)游戲是這樣玩的�！崩蠋熌贸鲆粋�(gè)氣球放在嘴邊，用嘴向氣球里面吹氣，“不能用手哦！”老師拿下嘴邊吹大的氣球說。“吹到與杯子差不多大小的時(shí)候，就把氣球放到紙杯里，如果太大就松一點(diǎn)氣，如果太小，就再向氣球里面吹一點(diǎn)氣，用氣球把紙杯叼起來傳給后面的同學(xué)，哪個(gè)組先把杯子傳給最后一個(gè)同學(xué)哪個(gè)組獲勝�！崩蠋熯吺痉叮呏v解。
比賽開始了，老師一邊幫我們錄像，一邊給我們喊加油。
比賽結(jié)束后，老師讓我們說一說比賽中最搞笑的事情。有人說，他吹得太大了，等杯子到了他那兒，氣球卻放不進(jìn)去。于是，他松一口氣，結(jié)果氣球里面的氣又放完了；有人說，他一直都沒辦法把氣球吹大，等他吹起來的時(shí)候，他們組早就輸了；我說，我吹得太大了，放不進(jìn)去，就松了一口氣，沒想到氣球卻飛了出去，從最前面跑到最后面一排；還有人說，他剛吹起來就放了一個(gè)屁，氣球里面的氣就沒了。惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這真是一個(gè)有趣的游戲，你覺得有趣嗎？
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文14
我喜歡的游戲有很多，如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數(shù)畫小人的游戲了。
游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住，然后，讓她在紙上畫小人。畫完之后，老師把大家的畫進(jìn)行評(píng)比看誰(shuí)畫的最好。
比賽開始了，只見我蒙著鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿著筆開始畫，她把小人的臉部畫得很好，該畫胳膊了，她一抬手準(zhǔn)備把胳膊畫得長(zhǎng)一點(diǎn)兒，誰(shuí)知她剛一抬手就不知道在哪兒畫了，左摸摸，右摸摸，她終于下定了決心在那里畫。她把胳膊和腿畫完了，老師拿著她的畫給大家看，惹得大家哄堂大笑，她自己也捂著肚子笑個(gè)不停，因?yàn)樗迅觳伯嫷酵壬先チ恕?/p>
接著，該我畫了，只見我不慌不忙的拿著筆小心翼翼地畫好了一個(gè)小人。老師把我的畫拿給大家看，只聽見教室里響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱贊我的畫，老師也伸出了大拇指夸我棒，我看著自己畫的笑臉小人，心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次比賽，我懂得了無論做什么事情，都要專心、沉著和信心。
有趣的元角組合_有趣的游戲作文400字_小學(xué)作文15
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。
怎樣斗？原來是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰(shuí)先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們?cè)谥v臺(tái)旁邊對(duì)戰(zhàn)這，只見尹子恩轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒能成功，尹子恩又想方設(shè)法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊(duì)的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來。“我們勝利啦！”拉拉隊(duì)高興的大喊道。楊承錫仰著頭，挺著胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。
接下來到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著大步走了上去�！叭�，二，一，開始比賽！”兩個(gè)女生開始了激烈的斗爭(zhēng)，盧依辰看著黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊(duì)的同學(xué)歡呼了起來，我也很開心。
我想下一節(jié)課再玩這個(gè)有趣的游戲！
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