我們的游戲作文(通用26篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我們的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的游戲作文 篇1
一天晚上,我做完作業(yè)去找鄰居家的好朋友妮妮、靚靚、小月、格格和小天玩。
靚靚拿出了一張畫著沒有鼻子的臉的紙掛在小區(qū)的圍墻上,拿出一只鉛筆和一塊手帕。靚靚說:“今天,我們玩畫鼻子的游戲吧!”我們歡呼起來。妮妮自告奮勇地走上前來第一個畫。
靚靚用手帕蒙住妮妮的眼睛,讓她原地轉(zhuǎn)三圈,然后靚靚喊:“開始!”妮妮摸索著走到畫前,剛準備畫我們就哈哈大笑,她好像被我們嚇到了,猶豫了好一會兒才畫了上去。我們頓時笑得前仰后合。妮妮連忙把手帕拉下來一看,自己也忍不住笑了出來,笑著說:“鼻子掉了!哈哈哈”原來她把鼻子畫到了臉的下面。
終于輪到我了,我既興奮又緊張,心想:如果我畫不好可咋么辦?我可不想被伙伴們嘲笑。我先暗暗地在心里記牢了鼻子的位置,然后用手帕蒙住了自己的眼睛,再在原地轉(zhuǎn)了三圈,最后我自信滿滿地一步步走上前去。我一會兒撞到墻,一會兒撞到樹,一會兒又踩到石頭被絆了個趔趄,當我來到畫前的時候,已經(jīng)”傷痕累累“。我在畫上摸索一陣,正準備落筆,伙伴們開始七嘴八舌地指揮起來“向上!向上!”,“向下!向下!”,“錯了,錯了,應(yīng)該向左”我都被他們弄糊涂了!
我仔細地想了一下鼻子的位置,努力不受伙伴們的影響,終于畫了上去。還沒等我畫完,大家就哄堂大笑,妮妮的眼淚都笑出來了,靚靚笑得直不起腰,格格笑得捂著肚子直跺腳,天天指著畫大叫:“妖……妖怪!”,我連忙扯下手帕一瞧,原來我把鼻子畫在了眼睛里!
這個畫鼻子的游戲真是太有趣了!我們一群小伙伴一起玩得真高興!
我們的游戲作文 篇2
我生長的城市西安就有很多有趣的玩具。
風(fēng)和日麗的春天,草木茂盛。春風(fēng)伴著小鳥,來到了我們的城市,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。只要你迎著風(fēng)把風(fēng)箏擲向天空,風(fēng)箏忽的一下就飛了起來。按照緊一緊松一松的節(jié)湊放線,風(fēng)箏就能飛得很高,好像在和白云作伴。放風(fēng)箏累了,我會和小伙伴們在城墻邊的環(huán)城公園里捉迷藏,這里茂盛的草木正是游戲的好地方。西安的城墻可是全國為數(shù)不多的保存完整的城墻喲。
驕陽似火的夏天,繁花似錦。太陽下山,傍晚的時候,我會和小朋友們一起玩水槍。你滋我一下,我滋你一下,身上雖然濕漉漉的,可是大家笑得非常開心。玩著玩著,就感覺像在老鷹捉小雞,拿水槍的小朋友好像是老鷹,追著咯咯笑的小朋友們繞著花叢跑,我們的笑聲直透云霄,太陽公公也笑彎了腰。
秋高氣爽的秋天,草木枯黃。我們會在鋪滿落葉的樹林里,讓秋風(fēng)吹得風(fēng)車呼呼呼的轉(zhuǎn)。小朋友們爭相尋找結(jié)實的落葉梗,絞在一起“拔老將”,看誰的葉梗結(jié)實。突然,葉梗斷了,會讓小朋友摔個屁股墩,屁股摔在厚厚的落葉上一點都不痛,只是摔倒的樣子太滑稽了,大家哈哈哈的笑,震得落葉滿天飄。
冰天雪地的冬天,銀裝素裹。貓冬貓久了,小朋友們會紛紛拿出滑雪板,你在前面拉,我在后面滑,你跑得越快,我滑得越順溜。滑累了,大家就一起堆雪城堡。你堆一個城門,我堆一段城墻,不一會兒,一個漂亮的城堡就建好了。雪白的城堡在暖陽里閃著銀光。
一年四季我們的玩具游戲各式各樣,你也一起來玩兒吧,我相信你也會喜歡上我們這里的。
我們的游戲作文 篇3
童年,像一幅畫,五彩繽紛;像一首歌,幸?鞓;更像一個夢,充滿了想象和憧憬……游戲,就是錦上添花,點綴著一絲絲、一縷縷美好回憶。有趣的游戲有很多:放風(fēng)箏,過家家,丟沙包,吹泡泡……每一個我們都愛玩。但是,我更喜歡玩捉迷藏。
一次,在同學(xué)生日會上,我們玩起了捉迷藏。一共有十來個人,一人找,其他人藏,其中也有我。游戲開始啦!20秒的時間,大家四處找藏身之地,我很快就找到了一個好地方:一個軟綿綿、黑乎乎的大桶。一聽“五,四,三,二,一,開始抓啦!”就毫不猶豫地爬了進去。這兒真舒服,我蹲在里面,沒人看得到。而且,這個大桶放在墻角柱子旁,一點兒也不引入注意。我得意極了,嘴角不禁向上揚,心想:哈哈,看你能不能找到我!這時只聽“嗒嗒嗒”的腳步聲,我又緊張起來。幸好,沒被發(fā)現(xiàn)。我忍不住探出頭來,哈!小伙伴們有的躲在空心木樓梯底下,有的躺在墻中放東西的空格里,還有的直接趴在了桌子底下,真是笑死人了。
過了一會兒,我們這種安全的地方?jīng)]人來了。我悄悄爬出來,和旁邊的那幾個人使了個眼色,他們同意了,打“游擊戰(zhàn)”。我們先與桌子下、柜子里的人匯合,再悄悄地觀察正在找得滿頭大汗的那個人,瞅準機會跑上樓。哦,糟糕,最后兩個人來不及上樓了!眼看找的人要轉(zhuǎn)彎發(fā)現(xiàn)他們了,他們直沖進了廁所,關(guān)上門。還真機靈!不過,最尷尬的是,那個找的人突然想上廁所。完蛋了,要被發(fā)現(xiàn)了。但是,那扇門居然打不開——他們倆一定正在使勁地堵門。哈哈,找的人把門反鎖了,這下他們倆出不來嘍!
這時,菜燒好了。大人們叫起來:“吃蛋糕啦!”大家停止了游戲,來到餐桌旁。當然,我們可沒忘記把那兩個倒霉蛋放出來。
!我喜歡捉迷藏,也喜歡每一種游戲!
我們的游戲作文 篇4
星期六,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云,我和小伙伴相約來到公園,玩起了蒙眼捉人的游戲!
我向大家介紹了游戲規(guī)則:“一個人蒙著眼睛抓人,其他人四處逃跑,被抓住的人要表演舞蹈。”我們都把目光投到了小鑫身上,讓小鑫來捉人。
游戲開始了,伙伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身后,有的站在小鑫的前面,有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂,小鑫慢慢向前走動,東抓一下,西抓一下,可是一個也沒有抓到?赡芩行├哿,索性站在那里一動不動了,我故意跑到小鑫面前逗他,他依然不動。我越來越大膽,準備去揪一下他的頭發(fā),不料,他一下子死死地抓住我,大聲喊道:“抓到你了,抓到你了,快給大家獻上舞蹈吧……”哎!都怪我太大意了,小鑫根本就不是累了,而是以靜制動呢!我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。
輪到我捉人了。我想:有了被捉的經(jīng)驗,這回我要學(xué)著點。我向前走啊走啊,突然撞到了一棵大樹,有的小伙伴在一旁笑,我靈機一動,心生一計:就從那些愛笑、愛逗我的人入手。我尋找到了‘目標’,便迅速撲了過去,那伙伴開始逃跑,但是我加快速度,跑向那位伙伴,一伸手,抓到了那伙伴的衣服,我取下眼罩,一看是航航,我們都歡呼起來:“航航,跳舞!航航,跳舞!”
太陽落山了,我們約好了下次再一起玩,便依依不舍地回家了。
我們的游戲作文 篇5
晚上,到了游戲時間,我第一個跑到客廳,因為今天該我選游戲了,我在一個星期以前就想好了,今天我們要玩“啊哈”游戲。
過了一會兒,媽媽、妹妹和外婆都來到了客廳,我裝作一本正經(jīng)的樣子說道:“今天我們要來‘阿哈’游戲,游戲規(guī)則是:先要讓一個人點明大家說的東西是哪一類的東西,如果讓大家說關(guān)于水果的,那么第一個人要說出一種水果的名稱,而且還要在后面加啊哈二字;第二個人要把第一個人的水果名倒過來說,啊哈二字是必須要加的,然后再說另外一個水果名字,并加啊哈二字,你們都聽懂了嗎?”大家點點頭,異口同聲的回答:“明白了。”我說:“我們這次就來說關(guān)于作家的吧!
我開頭,我說:“黃亦波啊哈!眿寢尩诙f:“波亦黃啊哈。”到了妹妹,她說:“我和外婆懂都不懂這些,我們就當你們的觀眾吧!
“好吧,那我和媽媽單獨比吧!蔽衣朴频卣f:“朱明元啊哈”“元明朱啊哈”“安徒生啊哈!眿寢尳由先ァ
……
“善至葉啊哈,嗯……嗯……”我突然有點想不出來了,我的牙齒咬住下嘴唇,嘴唇都被咬紅了,怎么辦啊?“屠格涅夫啊哈”我脫口而出,媽媽望著我,想了半天也沒想出來。
太棒了,我贏了,我也明白了,要多學(xué)習(xí)才會勝利。
我們的游戲作文 篇6
我們“一課一度”的游戲時間終于來了。
首先,老師拿來了看著一模一樣的三杯水說:“我來介紹一下規(guī)則,先請三個同學(xué)上臺,喝下這三杯水,他們分別是鹽水、糖水、礦泉水,我請上來的同學(xué)喝完水要以完全不一樣的表情表演出來。”
接著,老師把三位同學(xué)請上了講臺,然后喊了一聲:“請開始你們的表演!比煌瑢W(xué)一起把水喝了下去。第一位同學(xué)表演的面紅耳赤、眉飛色舞的,讓我們一時摸不著頭腦。第二位同學(xué)和第三位同學(xué)演的恰恰相反,她眼睛睜得滴溜圓,還豎著個大拇指,連連叫好。最后一位同學(xué)若無其事,好像沒喝過似的。
三個同學(xué)都表演完了,大家開始你一言我一語地討論起來!凹热焕蠋熣f一切都是相反的,那第一位同學(xué)就喝的是糖水,第二位同學(xué)喝的是鹽水,第三位同學(xué)就是礦泉水嘍!蔽艺f。有一位同學(xué)站起來反對我:“那和第三個同學(xué)相同了呀!”
最后,老師說:“停!我開始公布答案了,第一位同學(xué)喝的是礦泉水,第二位同學(xué)喝的是鹽水,第三位同學(xué)喝的是糖水!边@個答案讓我大吃一驚。
我明白了一個道理:“眼見不一定為實。”真是把古人的臉打的青一塊紫一塊的呀!
我們的游戲作文 篇7
童年是七彩的夢,是快樂的歌。童年還是一本相冊,每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上,我們要玩一個關(guān)于筷子的游戲,它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問,筷子是用來吃飯的,怎么能來比賽呢?
這個游戲是這樣玩的:先選出兩個人一組,每個人一根筷子,在地上畫出一條線,一邊放空瓶子,一邊站人,比賽者站在線外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的勝出。
比賽開始了,老師宣布開始時,同學(xué)們都爭先恐后的舉手,但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺,第一個人是劉欣鈺,他的手里先拿了十根筷子,我都圍在第一桌,這樣我們才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的時候,先瞄準后,就準備發(fā)射,雖然沒有投進,但她沒有灰心還在繼續(xù)投,可是最后一根筷子的都投出去了,也沒有投進,所以她得了0分。
下一個是史昊冕,他投了四根筷子沒投進,第五根居然是塞進去的,劉欣鈺一下就把筷子拿了出來,老師說:“不可以塞進去!”所以還不能算投進,她又連著投了五根,也沒投進,所以他也拿了一個0分。
第二輪開始了,老師選了劉翰卓和丁一,劉翰卓投進去了三根,丁一投進去了兩只所以劉翰卓贏了。
歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂章,或華彩或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感動,或傷心,或難忘……只要努力,和好好學(xué)習(xí)就一定會取得好的成績。
我們的游戲作文 篇8
“丁零零——”隨著一聲下課鈴響,一下子,王嘉妮課桌旁就人山人海,并且吵吵鬧鬧起來,像一只只“嘰嘰喳喳”的小烏鴉。有的說:“快點!王嘉妮!”有的說:“再不開始就要上課了!边有的說:“我的會員卡沒了,再給我一張吧!”……
小朋友你們一定很疑惑,到底是什么游戲?怎么能吸引這么多的同學(xué)。不要急,讓我慢慢向你道來。
這時王嘉妮很不耐煩,說:“唉!你們不要吵了,再吵我的耳朵就要震聾了。”聽了她的話大家都關(guān)閉了“小小喇叭”。教室頓時鴉雀無聲。其實就是我們發(fā)明的“抽獎”游戲開始了。只見王嘉妮拿出她精心準備的抽獎盒,讓大家一個個地抽,中獎的同學(xué)就可以在我們發(fā)明的會員卡上加上想象中的“金錢”,累計數(shù)量最多的同學(xué),就意味著接下來的一周會有好運。每次抽獎的人倒是不少,可許多人只能搖搖頭,無可奈何地回到座位上。
忽然,寂靜的教室里傳來一聲尖叫,“!我中獎了!”萬沛妤從座位上跳了起來,她蹦蹦跳跳地拿著中獎的小紙片,興沖沖地交給王嘉妮。王嘉妮拿出小本子做了個記號,并在萬沛妤的會員卡上加上了好運的“金錢”。萬沛妤美滋滋地拿著會員卡看了又看,愛不釋手地回到座位放進了心愛的書包里。
“丁零零——”隨著一聲上課鈴響,小游戲在歡聲,唉聲中結(jié)束了。
小朋友,你喜歡這個游戲嗎?
我們的游戲作文 篇9
今天是清明小長假的最后一天,媽媽決定帶我們出去玩玩。她約了天天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖邊玩。湘湖位于蕭山,開車大約30分鐘后我們就到了目的地。
好不容易把車停好,我們在一片空草地上搭起了帳篷,大家拿出食物,開始野餐。吃飽了撐著了,大家就開始運動。爸爸提議玩“老鷹捉小雞”的游戲,孩子們一個個拍手叫好。
游戲開始了,我當母雞,爸爸當老鷹,其他人當小雞,只有苗苗例外,他說他要當獵人,打老鷹!拔叶亲羽I了,我要吃小雞!”老鷹說著向小雞們撲來!氨ПЭ焯影!”我對著她喊。眼看抱抱就要被老鷹抓住了,就在這緊急關(guān)頭上,獵人從天而降。他從正面迎著老鷹撞了上去,只聽“呯”的一聲,老鷹因為躲閃不及,和獵人撞在了一起,兩個人都撞得頭昏腦脹、眼冒金星,哪還顧得上抓小雞呀!耙!抱抱得救啦!”我和小雞們歡呼起來。
第二輪,那可惡的老鷹又向我們發(fā)起了“攻擊”,這時天天掉隊了,老鷹“餓虎撲食”直奔天天這個獵物。“哇!不要!”小雞們一起叫道,同時蒙上了眼睛。咦?怎么沒有老鷹那可怕的奸笑呢?大家眼睛一看,都哄堂大笑,原來獵人正拉著老鷹的衣服往后拖,“你這個壞蛋,不許欺負天天!”天天也被獵人救了出來。
唉!可憐的老鷹斗不過我們,只好落荒而逃,“你們這群小雞太厲害了,我老了,不抓了,累死了!”“我們贏啦!我們贏啦!耶!”這場游戲在我們的歡呼中結(jié)束了。
這次湘湖之旅可真是有趣呀!
我們的游戲作文 篇10
今天,上作文課時,老師領(lǐng)著我們做了一個“心有靈犀”的游戲。我們都高興極了。
當我聽到要做游戲時我興奮得都想跳起來。我猜測這個游戲可能是讓我們鉆到對方的心里吧!結(jié)果,我看了游戲規(guī)則后,我才知道我猜的是錯誤的。原來是男生,女生各派出兩個同 學(xué)組成“搭檔”,一個同學(xué)來比劃,如果比劃不出來的可以喊“過”,但只有兩次機會,時間限定 秒,時間到了以后,哪組猜出的多,哪組就獲勝,獲勝組可以得到“喜報”一張。我想:“只可以喊兩次‘過’,如果選我去的時候我會不會輸。”
過了一會兒,我們開始推選參賽選手了,一會兒,選手名單出來了,男生是趙瑞琦來描述,馬靈均來猜,女生是紀萱哲來描述,祝莜珂來猜。
首先出場的是男生組,他倆很容易的就猜對了第一個和第二個,到了第三個詞“媽媽”,他只是停頓了一會兒,接著又說:“女生長大后會當什么?”我想:“女生長大了可以當老師、醫(yī)生等等,他不可能猜到。”沒想到馬靈均脫口而出:“媽媽!瘪R靈均可真是讓我出乎意料,他居然能猜出來!改到女生組了,紀萱哲要比劃“妹妹”,她說:“比我小!弊]嬲f:“妹妹。”接著,祝莜珂又連著回答了三個。
結(jié)果出來了,男生回答對了五個,女生回答對了四個。今天女生輸了。
雖然今天女生輸了,但是我們還會繼續(xù)努力,爭取下次趕上男生。
我們的游戲作文 篇11
童年是美好的,是一盞明亮的臺燈,照亮人生的道路;童年是回味無窮的,是冬天里的大棉襖,溫暖我們的心。
一個周六的下午,小記者舉辦了一個活動:那些年我們一起玩過的游戲。那天,我和爸爸媽媽吃完午飯后,便立刻苦趕往下山后村。
當我們到達現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)好熱鬧!男女老少都有、抱著孩子的、拿著禮品的、扶著老人的、眼花潦亂。我們也不甘人后,去拿了幾個游戲項目的票,然后去玩一個個游戲了。
剛開始,我們先去丟沙包那個項目,丟沙包就是把一個沙包丟上空中,你再去把桌子上的沙包(1~5個)抓在手中,然后接住剛丟上去的沙包。我和媽媽都很緊張,沒辦法做到,只有爸爸信心滿滿,所以我們只能讓爸爸“出戰(zhàn)”了。丟一個,爸爸接住了;丟2個,爸爸也接住了……我本以為爸爸可以全勝,沒想到在最后一個環(huán)節(jié),差一個沒接住,最后還是敗下陣來。
之后,我們?nèi)ネ娲钷I子抬新娘的比賽。抬轎子就是兩個人雙手互相搭緊,拼成正方形。形成轎子樣,第三個人就抬起雙腳,坐在轎子上,讓兩個人抬著走。我跟爸爸媽媽三人,爸爸媽媽搭轎子,我就成了坐轎了的“新娘”,裁判高喊一聲:“開始!”爸爸媽媽高喊一聲,“娶新娘了”,就抬起我向前沖,配合太完美了,我們?nèi)齻第一個沖到終點,勝了。我們可高興了。
最后,我們又參加了彈珠子,滾鐵環(huán),跳方格等,我們還拿了好多獎品,一箱米粉,兩包花生等等,真是一次大收獲。
我們的游戲作文 篇12
當下課鐘聲一響,許多同學(xué)三兩成群的聚在一起,我也好奇的上前去湊熱鬧,原來,他們正七嘴八舌的談?wù)撚嘘P(guān)電玩游戲的話題,說得口沫橫飛,直到上課才依依不舍的走進教室。
自從我升上了五年級后,班上突然引進一個新話題,開啟了全班電動的風(fēng)潮。每到有空的時候,全班就像剛發(fā)生過大地震似的,都聚在一起,討論電動的話題。有些人說:“你把這關(guān)破完了嗎?”也有人說:“我已經(jīng)把武器升級到最高了!蹦阋谎晕乙徽Z的興奮說著,更有人使出三寸不爛之舌,說服大家一起來玩這個電玩游戲。
其中像磁鐵一樣,最吸引大家的心的游戲是超級馬力歐,這是一款家喻戶曉的游戲,不但規(guī)則簡單,還有許多游戲機有這款游戲,甚至連電腦也開始有了這款游戲。游戲里主角有許多技能,還有許多金幣和兇惡的魔王,讓大家都陶醉在游戲的世界里。
有時候同學(xué)會討論游戲破關(guān)的方法,甚至放學(xué)后大家一起連線來游戲。每天一到家,大家就迫不及待的開啟電腦,以迅雷不及掩耳的速度連上了游戲,如果發(fā)現(xiàn)有朋友也在線上,就會邀他一起來玩。只要破了一關(guān),就可以在游戲里得到許多東西,還會出現(xiàn)下個關(guān)卡,非常刺激,所以吸引很多人去玩。電玩游戲已經(jīng)成為我們休閑生活的重心了。
升上五年級,到了新班級后,大家都很陌生,但是自從流行電玩游戲的話題后,全班不僅拉近了彼此的距離,也增進了感情,這股流行風(fēng)潮還真是大功臣呢!
我們的游戲作文 篇13
“小心!快躲開呀!在你后面!蔽彝皯簦柟鉃⒌轿业淖啬咀郎,忍不住想起了童年那個令人難忘的游戲,那無法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來,不一會大地就鋪上了地毯,樹枝也掛上了白霜,我好久沒見過這么大的雪了,整裝待發(fā),跟媽媽說了一聲就竄了出去。
哇,好美!可是一個人太無聊了吧,我跑到門口,給小伙伴們打電話。不一會兒,我的身邊便聚齊了5,6個人!拔覀儊泶蜓┱贪桑 薄昂冒!”大家紛紛附和,并迅速分成了3個小隊,“誰輸了可是要請吃糖!”約定好了之后,我們各自為戰(zhàn)。
我和一個女孩抓起一個雪球,躲在一個箱子后面,一會兒獵物就走過來了,看他穿著藍色羽絨服,手里也抓了一個雪球,兩只小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在為后面的隊友打探消息。突然我凌空一躍,手同時向后擺起做出擲雪球的姿勢,“啪”中了?啊啊啊,扔錯了,我拍了一下頭,這么近竟然仍丟不準,那獵物瞬間變成了捕獵者,氣勢洶洶的走過來,我一看大事不妙,便躲到我的隊友后面,那捕獵者的眼睛里充滿了殺氣,他一個靈活的轉(zhuǎn)身,雪從地上飄起,我看呆了,竟忘了躲避,結(jié)果等到他手舞足蹈時我才反應(yīng)過來,一個冷抖擻。
我生氣了,憤怒了,彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去,那散開的雪無情的落入他的脖子上,臉上和頭發(fā)上。乍然一看還以為我堆了一個雪人。頓時我笑的彎不起腰,他的眼睛似乎大了些,又拿了一個雪球朝我攻擊過來……其他隊員也紛紛靠攏,我們幾個人把紅彤彤的小手舉高,陽光下閃著光芒。
這一刻,我也把手舉高,迎著陽光。童年的游戲多么令人難忘啊,而童年就像那糖果,永遠永遠都是甜的。
我們的游戲作文 篇14
爸爸說,如今鄉(xiāng)親們依靠勤勞的雙手,日子過得越來越紅火,一幢幢新房子也如雨后春筍般拔地而起。不僅如此,家鄉(xiāng)的新面貌還催生了我們的新游戲呢!
星期天,我約了幾個小伙伴一起玩。我提議道:“今天,我們不做那些老掉牙的游戲了,我們來個數(shù)新房子的游戲吧!”伙伴們個個興致勃勃,紛紛說:“好呀,那你就分工吧!”我立刻變成了小小指揮官:“劉靜向西數(shù),劉慧向東數(shù),劉環(huán)向南數(shù),我向北數(shù),半小時后我們還在這里集合。”
游戲開始了,我順著柏油路向北走去。過了一家又一家,數(shù)了一戶又一戶。張大爺家、李叔叔家、苗阿姨家……熟悉的不熟悉的,好多呀。一幢幢新房子有平頂?shù),有“人”字形房頂(shù),還有帶樓頂花園的呢!
數(shù)著數(shù)著,我被一座“小洋樓”吸引住了,于是停下腳步觀賞起來:這是座二層小洋樓,朱紅色的大門,大理石砌成的臺階,兩只威武的石獅子臥在門前,門兩側(cè)鑲嵌的瓷磚上還書寫著一副對聯(lián)。上聯(lián)是“陽春三月景色美”,下聯(lián)是“謳歌四化喜事多”,橫批“富民政策好”。再看院內(nèi),明亮的鋁合金門窗后垂掛著淺藍色的窗簾,幾盆鮮花在陽臺上爭奇斗艷,一輛嶄新的電動三輪車停在院中……真氣派!
轉(zhuǎn)眼間,半小時過去了,我顧不上細看各家院里屋內(nèi)的擺設(shè),數(shù)完后,立刻跑回了集合地點。這時,伙伴們都到齊了。我將大家的報數(shù)進行統(tǒng)計,全村近300戶人家,新居平房201家,樓房5座,總計1080間。哈哈!收獲可真不小。」植坏么蠹叶几袊@:家鄉(xiāng)的變化真是大!
我們的游戲作文 篇15
上周,梁老師要求這一周我們來上課時要每人最少帶五塊餅干,我一直在猜想,是品嘗餅干的各種味道嗎?還是吃餅干大賽呢?令我百思不得其解,今天,我才恍然大悟,原來是要把餅干咬成各種各樣的形狀。
活動開始了,老師在黑板上畫出了五角星、三角形、扇形、愛心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅干咬成其中的一種或幾種形狀。我拿起餅干,冥思苦想,我該咬什么形狀呢?我突然想到,農(nóng)民豐收時要被太陽曬,我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱,我準備咬一把扇子,我就小心翼翼地咬了一口,餅干沒碎,我又咬了另一邊,餅干也沒碎。最后我就只咬了一頂帽子。覺得剛開始也算旗開得勝,我心里洋洋得意的。接著我又開始咬餅干,我一咬,只聽“咔”的.一聲,餅干碎了,不過我并沒有不高興,又開始咬。接下來,我咬了三角形、扇形、愛心形、帽子形狀等作品,我看著這些作品在我的牙齒下誕生。
餅干咬好了,老師讓我們?nèi)フ故咀髌罚把我們的作品拍了照。之后,老師發(fā)獎給我們,咬了八個形狀的得一個文具盒、咬了七個形狀的得開瓶器、咬了六個形狀的得毛建子、咬了五個形狀的得棒棒糖。我咬了六個,得到了一個毽子。
玩了這個游戲,我知道了,藝術(shù)可以畫出來,可以刻出來,也可以咬出來。
我們的游戲作文 篇16
星期五晚上,朋友來叫我去廣場上玩游戲。
我們玩的是“小貓釣魚”。游戲規(guī)則是,一個人當小貓,其他人都是小魚。貓說往前幾步,小魚就跨幾步。比如小貓說:“六步!毙◆~就跨六步。貓比我們少一步。貓說:“小貓!毙◆~說:“釣魚。”貓就開始抓魚,我們在小貓的追捕下能夠回到原來地的地方就算贏啦!。
還沒有開始,我的心就緊張了起來,生怕被抓到。游戲開始了,貓說:“十步。”我們往前跨十步。貓說:“小貓。”我們說:“釣魚!蔽覀儌個跑得都很快,貓追來追去,一個也沒抓到。突然,我們發(fā)現(xiàn)少了一個人,原來是一位同學(xué)躲在小貓的身后。小貓猛然轉(zhuǎn)身,擋住他的去路,大聲喊:“釣魚。”這位同學(xué)被抓住了。
這位被抓到的同學(xué)當小貓,開始抓我們。我們很害怕,因為他跑得很快。游戲開始了,他說:“兩步!蔽覀兺翱鐑刹剑瑳]想到他一步就跨到了我的面前,嚇得我打了個冷戰(zhàn)。他說:“小貓。”我們說:“釣魚。”他開始抓我們。因為他離我很近,我的心都提到了嗓子眼,快速尋找對策。他充滿殺氣地看著我,朝我撲過來。我靈機一動,從他胳膊肘下鉆過去,迅速跑回自己原來的地方,才沒有被抓到。小貓光顧著抓我,忽略了另外幾個同學(xué),他們很快跑回自己原來的地方,都沒有被抓到。
看來,貓一定要機靈,不然抓不到魚兒;魚也要機靈,不然會被貓吃掉。
我們的游戲作文 篇17
今天下午,我去小區(qū)找我的好朋友玩,由于我的單車沒有氣了,我只好先推著單車去了二期加氣,修單車的師傅檢查完說:“要換內(nèi)胎了,要換質(zhì)量好的還是差一點的?”媽媽便要求換了質(zhì)量好的內(nèi)胎。我坐在旁邊焦急地看著,我想:要是師傅1分鐘內(nèi)把輪胎換好,那該多好。煾蛋床烤桶嗟匕焰牻z一個一個的卸下來,從單車上取下整個后輪,取出內(nèi)胎,又安上一個新的內(nèi)胎,再把輪子裝進自行車里,最后把之前卸下的鏍絲一個一個的從新安上去,就這樣輪胎換好了。可是,整個過程卻用了20分鐘才完成,想不到換內(nèi)胎這么簡單的事情,卻要費很長時間去完成。
從二期回來,我就去找廖宇玩了。媽媽說:“我回家煮飯,6:30分你要準時回家,你在下面只能玩30分鐘了!眿寢屨f完便走了。廖宇下來了,他的單車兩個輪胎都沒有氣,我就陪他去加氣,我們回來的時候,劉暢正好來了,于是,我們馬上進行騎單車比賽,結(jié)果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買了一個陀螺,我對劉暢說:“謝謝你!蔽覀?nèi)擞珠_始陀螺比賽了,結(jié)果我一個陀螺打敗了劉暢的兩個陀螺。
這時候,廖宇的媽媽來叫廖宇回家吃飯了,廖宇就先走了,我去問保安叔叔:“保安叔叔,現(xiàn)在幾點了?”保安叔叔說:“6:46分了。”我說:“謝謝!比缓螅液蛣掣髯曰刈约杭依锍燥埩。
我們的游戲作文 篇18
今天我又拿出我的錢袋子。其實這個錢袋子里裝的錢不是真錢,而是我用做教學(xué)用具的假錢。拿出它我突然有了一個好主意。那就是和爸爸一起玩一個錢賽的游戲吧。
于是,我先給爸爸45元錢,做為他開業(yè)的啟動資金。然后我和爸爸石頭剪刀布游戲,看誰來當這個賣家。爸爸手氣很差,我一個石頭出去就把爸爸的剪刀給打的結(jié)結(jié)實實。爸爸拿著45元開始當賣家啦!
我們的買賣游戲開始了。我逛到爸爸的攤位前,看見前面擺著書,本,還有一些玩具。書和本子是我的最愛。所以我拿起一本書問爸爸多少錢。爸爸只說了一句:我這本書的價錢是你手里錢的2倍還多4元,你說多少錢?我低頭看看手里10元錢說:那這本書就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看著我,仿佛在說:看看你手里只有10元,怎么買書。课倚χ鴮Π职终f:爸爸,我包里還有100元呢。買的起。于是我拿出了100元遞給爸爸。等著爸爸找錢。爸爸說:哎呀,我不會算啊,你算出來了我再找給你錢,我怕算錯啊。我告訴爸爸:這里也有一道數(shù)學(xué)題,100—24=76元。你找我76元就行。爸爸說:那不行啊,我這里只有45元。不夠找你的啊。我看了看爸爸賣的東西說:那你的小本多少錢?爸爸說:7元錢。我說:那好辦,我買你5個本,也就是35元,然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸聽了很高興地找了41元。一筆買賣做成功啦!
事后,我對爸爸說:數(shù)學(xué)處處生活有,學(xué)好數(shù)學(xué)很重要!
我們的游戲作文 篇19
每個孩子的童年都如彩虹般美好,每個孩子都有一個共同愛好:玩!游戲為孩子的童年抹上了絢麗的一筆,而我也不例外。
“哈哈!”“原來你是臥底!”“你演的太好了!”一陣陣歡聲笑語飄入我的耳中,我的思緒又回到了那個充滿愉悅與趣味的中午。
那天中午,大家都早早地享用完午餐,回到了教室。我獨自坐在椅子上,無聊地玩弄著自動鉛筆。突然,一個金點子從我的腦海中一閃而過,我叫來同學(xué)們,一同玩起了“誰是臥底”。
第一輪,我是出題者,大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因,臥底沒有將自己的身份掩飾好,發(fā)言時支支吾吾,一下子就被其他人發(fā)現(xiàn)了。
下一輪時,出題者將我拉到遠處,悄悄地說出了關(guān)鍵詞:綠豆。游戲開始了,大家都普遍描述自己的關(guān)鍵詞是兩個字:一種豆類,且第一個字是一種顏色。我也頻頻點頭認同,大家都毫無頭緒,急得如同熱鍋上的螞蟻。這時,一位同學(xué)大聲叫到:“第一個字的顏色和粉色非常接近!”其余同學(xué)紛紛認同:“對!”“沒錯!”可是,這和我的不符合!哦!我漸漸意識到:我就是臥底!于是,我也裝作恍然大悟的樣子,說:“對對對!”最后,大家淘汰了一名又一名“平民”,可還沒揪出我這個“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然,終于不用繼續(xù)“裝好人”了。
撒謊是這個游戲的需要,在平常生活中,我們可不能像游戲中那樣欺騙他人哦!
我們的游戲作文 篇20
今天,我們即將又要上一次羅老師的課了,羅老師終于從美國回來了呢。課前,為了表示歡迎羅老師的到來,小金老師和曼曼老師準備給我們玩一個游戲,叫做“我說你做”。
這個叫“我說你做”的游戲,你看到后是不是有些驚訝呢?是的,沒錯,我們小小秋班的同學(xué)們都已經(jīng)瘋狂的拍起手來。告訴你聽游戲規(guī)則吧,一個人站在黑板前做動作,另一個人在后面轉(zhuǎn)身朝窗,不準看,然后等前面的那個人做完動作后,讓其他同學(xué)說一下他做了什么動作,最后讓后面的那個人跟著做同樣的動作。
游戲開始了,曼曼老師先給我們做了一個示范,曼曼老師先讓窩窩站在后面,然后曼曼老師做了一個動作,就是在改作業(yè)的時候,突然有一只蚊子從
老師的耳朵旁飛過,曼曼老師厭煩地扇了幾下,結(jié)果沒有扇到,蚊子飛走了,反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子,后來,蚊子飛走了,老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學(xué)們說完老師子啊干什么之后,就讓窩窩來做,哈!他實在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。
曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個同學(xué)去黑板前做動作,又讓幾個同學(xué)到后面去。哈哈!個個同學(xué)做的動作都是那么的滑稽,特別是我的同桌啦啦,惹得大家都哈哈大笑。
不過時間過得飛快,不一會兒就下課了。下次有時間,一定要和羅老師一起玩一次,畢竟美國應(yīng)該沒有這么好玩的游戲吧。
我們的游戲作文 篇21
今天下午,從四(4)班傳來陣陣歡笑聲,她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。
游戲規(guī)則是:一個小組先上去,然后第一位同學(xué)做動作給第二位同學(xué)看,再依次輪流,最后,倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案,讓第一位同學(xué)驗證猜的是否正確。
游戲開始了,第一組的同學(xué)排著隊伍走上了講臺,平俊浩做了一個動作給謝成歡看,然后讓寫成歡把平俊浩做的動作做給后面一位同學(xué)看,(依次往后)最終的答案出來了“是武術(shù)”到我們一組了,我開心的走上了講臺,老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過去,當時我很好奇,可是奉在文卻做了一個很搞笑的動作。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組,你們肯定已經(jīng)迫不及待了,讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺,他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個也做不像。成佳庚一組上去了,你們猜猜看他做的是什么動作?開始了,他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺,這個動作慢慢的傳到了最后一位同學(xué),答案就將揭曉,竟然是吃面吃到了一條蟲子。
到了最后一組,胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的,到了最后一位同學(xué),他想來想去怎么也想不到,你們知道嗎?是黃博義在上課時睡早了,說著黃博義“跪下了”。
通過這次班隊課我們更盼著天天都有班隊課,天天都有星期五。
我們的游戲作文 篇22
團結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作時彼此應(yīng)該互相幫助,互相理解,互相寬容。聽說今天要玩兒關(guān)于合作的游戲,我很開心。
這個游戲交“賽豆”。老師拿來了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則:找六名同學(xué),兩個人一組,用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對面的桌子,時間為兩分鐘,數(shù)量最多的獲勝。
比賽開始前,先要把韓洋,陳永亮,侯德鑫,萬里煒,楊宇欣,牟琳波他們分成三組。通過黑白配,最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上,之后把筷子分給他們。此時游戲正式開始了,韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快,他們的“豆子”越來越多。萬里煒他們也不甘示弱,通過努力也追了上來。而楊雨欣和牟琳波呢?她們兩個有點兒慢,夾一個掉一個,大概是因為太緊張了吧!時間一秒一秒的流逝……“!!在老師的口令響起之后,游戲結(jié)束了。老師數(shù)他們各夾了多少個,韓洋和陳永亮一共有六個,萬里煒和侯德鑫也是六個,楊雨欣和牟琳波是夾了兩個。由于有兩組成績一樣,所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬里煒和侯德鑫。
比賽結(jié)束了,過程是那么激烈,看得我也是熱血沸騰。
我深知這個第一名不僅代表了榮譽,還體現(xiàn)著團隊之間合作的重要性。平時的日子里,總會遇到困難,此時需要做的就是團結(jié)。因為團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。
我們的游戲作文 篇23
所謂叛逆,就是反叛的思想、行為與正常的規(guī)律,現(xiàn)實相反,違背他人的本意,做出一些出人意料的事。比如:媽媽讓我快點去寫作業(yè),我就是不去。
今天作文課上,我們要玩一個名叫叛逆集結(jié)號的游戲,規(guī)則是:老師說我們要做什么動作,我們做和老師相反的動作,誰堅持到最后。就可以獲得五分的獎勵。
第一輪游戲開始了,老師說:“大家笑的好開心!蔽覀兌紗鑶璧目蘖似饋,老師又說:“大家哭的好悲慘!崩蠋煱l(fā)現(xiàn)聶廣鑫同學(xué)面無表情,所以聶廣鑫同學(xué)第一個被淘汰了。老師繼續(xù)說:“大家不會唱歌!蔽覀兝怖驳牡爻鸶鑱恚挥谐桃魂柾瑢W(xué)和陳鐸同學(xué)沒有唱,所以程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)被淘汰了。接著老師說:“不要看我。”包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)看了老師,所以包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)被淘汰了。老師又說:“閉上眼睛!边B續(xù)說了好多遍,我在說了第三次的時候被淘汰了。最后韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)分不出勝負,所以她們兩個人每人獲得五分。
我們又進行了第二輪比賽,有我、韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué),老師實在難不倒我們,老師就給我們每人五分,第二輪我沒有想到我們都贏了,沒有人輸。
游戲結(jié)束了,我們不但體驗游戲中的樂趣,而且我還知道了叛逆的定義,我們在青春期一定有叛逆心,我們要盡量控制,父母說的話都是為我們著想。
我們的游戲作文 篇24
古詩中有一句“紅豆生南國”,我知道豆子的種類有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……
黃豆能生豆芽,榨豆?jié){,咖啡豆能做咖啡,綠豆能解暑,我們今天玩的游戲是和豆子有關(guān)的,叫“瘋狂的豆子”。
游戲的規(guī)則是這樣的:老師選三個人進行夾豆子比賽。紅豆1分,黃豆2分,綠豆3分,獲勝的人得5分,我很期待場上的人能不能夾上豆子,但是我有一個疑問,為什么得5分呢?有人就問了老師:“為什么得5分呢?”老師說:“這是獎勵分。”
游戲開始了,第一輪是李緣、韓洋、楊博,他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的,結(jié)果出來了,李緣是2個紅豆9個綠豆,一共是29分。韓洋是3個紅豆4個綠豆2個黃豆,一共是19分。楊博是1個紅豆9個綠豆,一共是28分。楊博和李緣只差一分,他們夾豆子的時候特別認真,李緣在開始前還把楊博的筷子往左邊推了一下,第2輪老師改變了一點游戲規(guī)律,3個人手心手背,誰出的和誰不一樣,誰就夾綠豆,第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊,孫宇涵夾綠豆,呂赫振夾黃豆,金文昊是紅豆,結(jié)果出來了,孫宇涵一共夾了5個,呂赫振夾了3個,金文昊夾了5個,呂赫振淘汰了,孫宇涵和金文昊繼續(xù)比賽,但是這次都是夾黃豆的,孫宇涵又贏了,她夾了6個,金文昊夾了3個,孫宇涵太厲害了。
豆子不但能吃,還能讓我們在作文課上玩,今天的游戲很好玩。
我們的游戲作文 篇25
裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆,我既激動又高興。激動是因為游戲要開始了,高興是因為獎品不但有魔豆而且還有快樂幣。當老師喊:“準備”的時候,我的心快速地跳著,仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想:我千萬不要犯規(guī)啊,一定要搶到!還沒有開始,我就已經(jīng)滿頭大汗了。
第一局開始了,我們準備好,裴老師喊了一聲:“預(yù)備~!苯淌依镱D時鴉雀無聲,就連呼吸的聲音都聽得到。盡管我的眼睛盯著魔豆,可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽到裴老師說:“左手!”我立刻反應(yīng)過來并去搶魔豆,只聽“砰”一聲,我搶到了。我很高興,下次我一定還要贏!
第二局開始了,裴老師又像上一局一樣喊了一聲:“預(yù)備~,右手!痹谂崂蠋熀邦A(yù)備以后,我注視著李奕萱,她也注視著我,突然我們倆樂了。我從她的眼里可以看出她是多么想搶到啊,可是如果讓她搶到了我就會陷入危機狀態(tài),所以我不能讓她贏!于是我又搶到了,我比上一次更加興奮。
第三局開始了,裴老師又喊了一聲預(yù)備,我想:不是說三局兩勝嗎?反正我已經(jīng)贏了兩局了,最后一局就讓她贏吧。再說也沒有什么關(guān)系。裴老師快速地喊出右手,我等了一下才伸出右手,果然,不出我所料。她先搶到了,我心里暗暗竊喜,她肯定不知道我是讓著她的。
真是有趣的游戲。
我們的游戲作文 篇26
開心如白開水中的糖,要是生活中多一點“糖”就會充滿活力。
這一天上課,彭老師大步跨進教師說:“今天我們來玩一個游戲。”一聽到玩游戲,班上的人都沸騰了。有的竊竊私語,有的議論紛紛,我心想:太好了!我最拿手的就是玩游戲了。
游戲開始了,只見老師確定了參賽人員,我們走到空地上,站在一起,圍成了一個圓。有的自信滿滿,有的緊張極了,有的胸有成竹,似乎冠軍非他們莫屬......
站好后,我們開始順時針轉(zhuǎn)圈,我們的耳朵張得大大的,恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽老師說的話。老師問“泡泡糖”,我們異口同聲地回答“粘幾個”,老師迅速說出“兩個”,我們趕緊一個個粘在一起。這時有人也想要插進來,我一把把她擋在外面!拔笨纯戳硪唤M,他們個個滿頭大汗,面紅耳赤。
另一回合,我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來。我的眼睛盯著我的隊員看,嘴上吶喊著:“加油!加油!一定要贏!”“啊!”經(jīng)過激烈的比拼,勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來。
吸取了上一局的教訓(xùn),我摩拳擦掌趕緊跑到隊員耳邊說:“待會我們這樣.......”我一臉自信,心想這一局穩(wěn)贏,果真如我所料。
快樂如雨后彩虹,快樂如一個一個泡泡糖連在一起。這個泡泡糖,不僅粘到了一個有趣的游戲,更“粘”到了一個真摯的友誼,讓我們的生活增加了一些色彩。
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