我們愛游戲優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我們愛游戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們愛游戲優(yōu)秀作文1
愛游戲是孩子的天性,游戲有益于身心健康,有利于增長知識……我們班玩過很多種有趣的游戲像:丟手捐,木偶戲,捉迷藏等等等等,甚至還玩過電腦上的游戲呢!你說好不好玩呀!現(xiàn)在,我要開始介紹一下,這些有趣的游戲是怎么玩的,你們說:好嗎?那就讓我們開始吧!
首先;我們來說丟手捐,丟手捐就是讓一個同學一邊唱那首丟手捐的個,一邊圍著那些排排坐的小朋友跑來跑去的,自己找一個你想找的一個小朋友,把手絹放在他的身后,然后就立刻跑一圈,坐到你把手絹放到后面的小朋友的座位上,如果他沒發(fā)現(xiàn)的話,那個小朋友就要表演一個節(jié)目給大家看了。有一點重要的地方我要告訴你,就是千萬不要告訴那個小朋友聽,不然就不好玩啦!還有一點,就是如果被那個小朋友抓到的話,不用表演,但是要重新丟過了。
現(xiàn)在,又該說說木偶戲這個游戲是怎么玩的,先那幾條繩子,然后小心意義的把繩子分別綁到兩個小朋友的手和腳上,接著,在請一個小朋友來控制這兩個可愛的小木偶,就這樣,一場精心的木偶戲就做成了,很好玩吧!要不,你也來試試吧。
我們愛游戲優(yōu)秀作文2
我們班級充滿了童趣可以被稱為“童趣班級”,我為能在這個班學習而自豪,因為我愛我班更愛游戲。
“叮零—叮零”清脆的上課鈴響了。一看課表上是班隊活動課,同學們一蹦三尺高。只見錢老師邁著輕盈的腳步,面帶慈祥的`微笑向我們走來,她在黑板上工工整整地寫著“朗讀大拼比”幾個鋼勁有力的大字。一次別開生面的朗讀大賽將開始了。形式是分小組朗讀!皢"''小火車起動了”老師發(fā)出了指示令。
第一輛火車秩序井然地順利通過了,可第二輛火車卻不小心出了故障,淘氣包的朱志宇大聲嚷道:“哦,肯定是火車沒汽油啦!所以就開不動了!彼脑挵讶嗤瑢W笑得合不攏嘴,唉,看來他真是我們班的“開心果”我心里興奮地想著。
緊接著火車又起動了,我認真地看著課本,心跳加快了,快輪到我了,怎么辦?剎那間,輪到我的一輛火車起動了,我站了起來,臉一下子漲得通紅,一會兒我緊張地讀好了。唉,看來這個膽小的話壞毛病得改改呀。
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