小學(xué)三年級作文二則 游戲作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文二則 游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文二則 游戲作文1
上個星期，我們玩了一個搬氣球的游戲，開始搬氣球前老師給我們講游戲規(guī)則：兩個一組，要用頭去搬，氣球不能掉下來，不能用手碰，說完我們就興高采烈地出去玩了，我們在起點躍躍試。預(yù)備—開始！老師一聲令下。我們就向終點走去。我們夾著氣球生怕氣球會掉，但是又怕它掉爆掉，于是不敢夾太松也不敢夾太緊，真是左右為難。我和我的對友小心翼翼的夾著氣球，一次都沒掉過，一次也都沒爆過。而且我們一直保持著領(lǐng)先的地位。快到終點的時候我心里很高興，因為我們馬上就要取得勝利了，結(jié)果不出我所料，我們?nèi)〉昧俗罱K的'勝利。我們在終點像打足氣的皮球—一跳三尺高，并歡唿著說我們贏了！
我們搬氣球的技術(shù)可高了，誰敢來和我們比一比？
小學(xué)三年級作文二則 游戲作文2
奇趣作文課上，老師拿出一個橙色的的百寶箱，誰都不知道里面裝的是什么。
老師宣布了規(guī)則，游戲開始了。勇敢的潔依第一個上去了，她走到百寶箱前，把手伸進(jìn)了百寶箱。她說摸到了一個毛茸茸的東西，她說是玩具小熊。三、二、一！大家倒數(shù)三秒，她把東西拿出來一看。果真是玩具小熊，她這才松了一口氣。終于輪到我了，我既高興又緊張，我慢慢地把手伸進(jìn)了百寶箱里，摸到了一個光溜溜的東西，我猜是有洞的雞蛋。三、二、一！大家又倒數(shù)三秒，我把手伸了出來，竟然是個不倒翁卷筆刀。我猜錯了，好可惜。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
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