記一次有趣的游戲作文【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記一次有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次有趣的游戲作文1
“嗨！我們倆下樓玩吧！”“好呀！”這是一個午后，我和可依還有妹妹，一起下樓玩。然而，這次的游戲讓我當了一次“小小解部員”。
游戲名字叫自然學家。怎么玩呢？讓我給你魂魄道來。首先，找到一些昆蟲，想盡辦法把它搬進“實驗室（小亭子）”。然后把這些小不點解剖了。就是比誰找得昆蟲多，解剖出來的東西多。我對小區(qū)很了解，而且我之前自己調(diào)查昆蟲時，建了2個基地。這次我贏定了！
首先，我到了第一個基地——蝸�；亍Ｎ以诓莸乩镌O(shè)了一根木頭，并且旁邊就是小池塘，蝸牛自然喜歡了。果不其然，有4只小蝸牛在小木頭上說悄悄話呢！我越機抓了一只下來，放到葉子上。Goto下一個基地！
下一個是甲蟲基地，其實就是一個小洞。來到基地，正好有兩只甲蟲正準備進去呢！我一眨眼就把它們抓住了。好了，去實驗室咯！——我去的時候，正好碰上可依和妹妹，她們只找到了一只小蚯蚓，哈哈哈！
我解剖的東西非常多，其實是因為我抓的昆蟲多。最終結(jié)果當然是我勝利了！
羅丹說：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們多多發(fā)現(xiàn)生活中的美，期待下一次游戲。
記一次有趣的游戲作文2
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
記一次有趣的游戲作文3
我玩過的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下，準備做游戲。那誰當雞媽媽呢？
大家都笑著說“陳竹君當雞媽媽，因為你最胖，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當老鷹呢？大家都很想當，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服，在陳竹軍的保護下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來，陳竹軍跑不動了，就停了一下，楊欣欣就趁這個機會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！
記一次有趣的游戲作文4
“加油！”“加油！”教室里沸騰起來了，在干什么呢？原來，同學們在教室里玩“斗�！庇螒颉�
老師請同學上講臺玩“斗�！庇螒�，男生一組、女生一組，每組各兩人。然后拿出準備好的紅黃兩條絲巾卷了幾下，絲帶竟然變成了“頭巾”，還有兩張紙條，分別寫著：“奮斗不止”和“勇往直前”。最好玩的是女生組，最激烈的是男生組。老師讓葉新宇和李世杰“斗”。他們分別戴上不同顏色的頭巾，老師把兩張紙條分別貼在他們背后，互相不知道背后寫了什么。
“預(yù)備開始”老師口令一喊，他們爭著去看對方背后的字。同學們大聲喊“加油！加油！”只見葉新宇伸長脖子想看李世杰背后的字，李世杰只好步步后退。他們都沒有害怕對方，反面進攻的越來越激烈。他們就像玩“老鷹捉小雞”一樣，一會順時針跑，一會兒逆時針跑。突然，葉新宇大聲喊道：“勇往直前！”老師眼睛笑得瞇成了一條縫，她看看大家，說：“對，是‘勇往直前’�！�
最后，老師宣布男生“斗�！眱�(yōu)勝者葉新宇�！芭九九尽蓖瑢W們都為她鼓掌。
記一次有趣的游戲作文5
今天，突然作文老師換成一位帥氣的男老師，同學們特別高興。老師教我們一個從來沒有玩過的游戲。
游戲規(guī)則是：1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上。2、同學們分成A和B組，輪流翻桌子上的牌，比大小。
游戲開始了，同學們的表情一個比一個嚴肅。有的心里很慌張，有的心里很害怕，還有的心里很激動。
第一輪：同學們真是小試牛刀呀！
第二輪：梅花組勝利了，而黑桃的小組長被罰了五個俯臥撐。
第三輪：黑桃隊勝利了，而梅花組組長卻丟了我們梅花隊整個的臉。
最后，老師換了一個新方法，這個游戲規(guī)則是：和老師石頭、剪刀、布，誰贏，誰抽牌。大家在笑聲中結(jié)束了這個游戲。
我知道了，玩這個游戲要用智慧和勇氣。要做到團結(jié)力量大，做事動大腦，不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個小小的游戲是不是特別的好玩、有趣！
記一次有趣的游戲作文6
課上，王老師笑呵呵地說：“今天我們玩一個游戲吧！名字叫盲人雕塑家�！蔽蚁耄好と嗽趺吹袼苣兀看蠹易h論紛紛，交流不停，看來今天有好戲看了！這到底該怎么玩呢？
老師不緊不慢地說：“游戲需要一個有耐心的模特，一個細心的盲人，一個任人擺布的蠟人，剩下的人都是大眾評審。游戲規(guī)則是：由模特擺一個很酷的造型，盲人來摸模特的造型，盲人再把蠟人雕成和模特一樣的造型，大眾評審找出蠟人和模特的不同之處，有三處以上不同的話，盲人就輸。
老師問：“誰想上來玩呢？”話語剛落，大家紛紛舉手，老師不知選誰才好，經(jīng)過一番選拔，王同學是模特，張同學是盲人，陳同學是蠟人，其他人都是大眾評審。我心中暗喜：幸虧沒有選上我，我可不喜歡上臺，我就乖乖坐在底下看戲好了！
大家不說話了，教室安靜了下來，老師給“蠟人”和“盲人”戴上了眼罩，好戲開始！
只見“王模特”面帶微笑，走上講臺，一會兒雙手插腰，一會兒又是射擊，可他總覺的不夠酷！同學們哈哈大笑起來，我也微微一笑，心想：模特想擺什么呢？“王模特”折騰了半天，終于擺好了造型，他右手向上45度，左手輕輕彎曲，雙腳分開，頭向左倒，這不是蜘蛛俠經(jīng)常擺的動作嗎？
“張盲人”蒙著眼睛，伸著雙手，摸索著出場了，他用一個手摸了摸“王模特”的左胳膊，手不停地捏來捏去，就像按摩一樣。大家急了，大喊：“兩個手摸呀！”他仿佛沒聽見，還是用一個手摸來摸去。過了一會兒，“張盲人”摸到了“王模特”的背部，接著，摸到頭發(fā)時，仿佛在幫模特洗頭。
“��！”教室里一片尖叫聲，原來“盲人”迷失了方向，他朝黑板走去，“王模特”則像木偶一樣一動不動，一臉茫然，大家和我像吃了哈哈藥一樣笑個不停。
老師幫“張盲人”找到方向，現(xiàn)在開始“雕刻”“陳蠟人”了，老師把蒙好眼睛的“陳蠟人”拉到“張盲人”跟前，“張盲人”確定位置后，把“陳蠟人”的左手微微向上抬，把左手心向前，“張盲人”想了想，把“陳蠟人”的右手向上30度，又把腿拉開20多厘米。“張盲人”笑了笑，自豪地說：“擺好了！”老師拿下“張盲人”和“陳蠟人”的眼罩，“張盲人”一看，自己都不好意思了�！瓣愊炄恕笨纯醋约河挚纯础巴跄Ｌ亍�，驚訝地望著“張盲人”。下面，同學們笑得已經(jīng)直不起腰了！
我們大眾評審團來評一評吧！大家七嘴八舌地說了起來：“左手不太一樣。”“右手一個高，一個低，不一樣�！薄袄蠋�！腳的距離不一樣�！崩蠋燑c了點頭�！懊と溯斄�！我們贏了！”大家高興得大喊起來。
大家都喊累了，教室里才安靜下來，今天真是玩得太開心了！而我從“盲人雕塑家”這個游戲中，知道了，凡事要細心，因為細節(jié)決定成敗。
記一次有趣的游戲作文7
下課了，我把我的鐵哥們都叫了過來，我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么，最終，投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了，他們是陳熙和劉牛。游戲開始了，陳老鷹向我撲來，他的計謀被我識破了，果然是佯攻，真正攻過來的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們斗智斗勇，他們一個張牙舞爪，一個兇神惡煞，面對他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來，我不慌不忙的保護著小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計就計，我大喊一聲：“快，快散開！”含苞待放的雞群一下子就散開了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊，局勢逆轉(zhuǎn)，我們被兩面夾擊，局面很被動，這時劉老鷹被一個老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他，我們可以說是勝券在握，我們團結(jié)一心，最終勝利了，我們都高興的眉開眼笑。
通過這次的游戲，我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
記一次有趣的游戲作文8
今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學開展了一次活動，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學每人一張紙條，第一排的同學在規(guī)定時間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的同學傳給第二排的，第二排的同學再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！
游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個同學，第一個同學傳話給我時總是說錯，但是我們并沒有放棄。我從第一個同學那里聽到的是這樣的：“一個人做事，學習指要持之以恒就會成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個同學，他們在往后傳的時候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時，我聽到前三組同學說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個游戲中，我知道了：團結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結(jié)互助的結(jié)果。
記一次有趣的游戲作文9
教室里怎么這么安靜？老師不說話，同學們也不說話，哦！原來是單腳直立比賽。
老師宣布了比賽規(guī)則：用有立的一條腳站立，另一條腿與地面成90度，兩臂伸直，身子直立著，看誰站的時間長�！耙 蓖瑢W們開心極了。
老師一聲令下，我們都金雞獨立，咬緊牙關(guān)，使勁地撐在地面上，教室里頓時連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家有的面紅耳赤，有的神定氣閑，還有的穩(wěn)如泰山，安靜極了！
我的腳就撐在地上，胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣，身體也有一些搖動，我心里暗暗想著：不能倒下，不能倒下！我一定要堅持�。r間一分一秒的過去了，我的心里也猶如十五個吊桶打水——七上八下。
大家一個個東搖西晃，搖搖欲墜，可朱翊萱卻穩(wěn)穩(wěn)當當，神定氣閑，就像一個木頭人似的，一動也不動，她的臉絲毫沒有一些笑意，她的身體有一些搖動，大家以為她要倒下了，可是她巋然不動，堅定不移。教室里響起了熱烈的掌聲，朱翊萱真是我們班的過關(guān)斬將的女英雄呀！
比賽結(jié)束了，朱翊萱得了冠軍，我們都為她自豪。小小的游戲讓我明白了許多道理：世上無難事，只怕有心人。無論有多大的事，只要堅持不懈，持之以恒，就能成功！
記一次有趣的游戲作文10
今天好不容易到了星期六，正準備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機一動，對他們說：“我們玩‘詞語接龍’吧。可是，誰答不出來，就要
表演一個節(jié)目哦�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊�！�
游戲開始了，我說：“跺腳。”爸爸馬上說：“腳步。”媽媽想了半天，著急地說：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說：“天空�！蔽伊⒖陶f：“空氣�！卑职植粫f了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說：“你可以說氣球��！”爸爸正準備說。媽媽立即反對：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節(jié)目的�！蔽抑坏美侠蠈崒嵉卣驹诎謰尭傲骼乇吵隽宋覄倢W的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說：“氣球�！眿寢屨f：“球體。”我馬上說“體育。”這下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞�？吹盟媚菢映�，我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷�？墒俏覀兗依锖軠嘏�，充滿了歡樂的笑聲。
記一次有趣的游戲作文11
今天，吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲，叫“金雞獨立”。
上品社課了，吳老師正津津有味地講著課時，突然看到下一題是一個游戲，就對我們說：“好，下面我們來做著一個有趣的游戲，叫金雞獨立�！蓖瑢W們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組。“朱珠，袁泉，張美，秦雅涵�！崩蠋熣埩怂奈慌瑢W。比賽開始了，上面的同學臉上清楚的掛著兩個字“緊張”�？上旅娴耐瑢W就熱鬧啦！有的人喊：“袁泉站住啦，別到啦！”有的'人叫到：“朱珠，，別到了，站好，站好！”過了一會，袁泉敗下陣來，另外三個女強人仍然站立不動，兩分鐘過去了，她們?nèi)匀徽玖⒉粍�，這時，吳老師說：“在數(shù)十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！時間到�！蓖瑢W們喊道。可三個女強人一個都沒到，“耶！”獲勝的同學高興極了，一蹦三尺高呢！
怎么樣，我們的游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來玩的，呵呵！
記一次有趣的游戲作文12
捉迷藏是我最愛玩的游戲，無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進所在的環(huán)境中，不被發(fā)現(xiàn)，所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。
這天傍晚，我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區(qū)瑞強廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘，我們都準時到達了。游戲開始了。我們先黑白配分組，小羅與小劉找，其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時，小王成員一骨碌躺在叢里，讓小李成員在他身上撒草，進行偽裝，小李慌忙撒完草，連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右，然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上，很黑，而且那棵樹枝繁葉茂，要是不從下面爬上來，是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面，只見小羅找員東張西望，成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么，一個箭步?jīng)_上去，從樹后抓出了小李隊員，可沒想到一腳踩小王隊員的手，小王隊員一聲尖叫……
小唐是最后找到的，因為我不忍心小唐被找到，便主動下來“自盡”了，讓小唐成員勝了一次。
記一次有趣的游戲作文13
一天的下午，我們在校園里做游戲，我把我的好朋友都叫過了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都說好。
游戲規(guī)則很簡單，人數(shù)大約七八個，然后石頭剪刀布，輸?shù)娜水斃销�，贏的人中挑一個人當雞媽媽，剩下的人當小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要保護“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的“小雞”要表演。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我展開雙臂保護“小雞”，眼睛死死的盯著“老鷹”，“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α�，就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了！規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了，那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲很好聽。
這是一次很快樂的游戲了！我很喜歡！
記一次有趣的游戲作文14
今天，我們在教室里做了一次很有趣的游戲，名字叫畫鼻子。
老師先拿出一塊漂亮的紗巾，又在黑板上畫了一個小朋友的臉，可臉上沒有鼻子。我想：朱老師真粗心，都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒，，老師對我們說明了游戲規(guī)則：“這個游戲叫畫鼻子，畫鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，走到黑板前，給黑板上的臉畫上鼻子�！庇幸粋�小朋友真膽小，他戴上紗巾，轉(zhuǎn)了三圈，就感到很害怕，恨不得馬上就把紗巾脫下�？墒牵谛∨笥褌兊拇舐暪膭钕�，他還是向前走了，他小心地扶著小朋友的桌子走，好不容易來到黑板前。這時，小朋友們喊道：“往左，往左”，有的在喊：“往右，往右”，他猶豫了一會兒，在黑板上畫了個大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊，他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。
這真是一次有趣的游戲。
記一次有趣的游戲作文15
今天，我們在學校玩了兩個游戲，一個是搶椅子，一個是抱團。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的游戲，你知道這是為什么嗎？那就讓我們一起來看看吧！
搶椅子的游戲規(guī)則是：有八個椅子就有九個人，有一個人在唱歌，歌聲一停下來，九個人就往椅子上坐，有八個人都坐上了，有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了，而且下一局就要少一個椅子，就一直這樣，知道勝利為止。
開始玩了，同學們在九個椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于，歌聲停了，同學們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學們哈哈大笑，原來是胡同學剛上場就被淘汰了，下一局，去掉了一個椅子……最后，就剩下周同學和劉同學了，我心想：周同學加油，一定要勝利。我看著這一刻，我高興起來喊道：“周同學勝利了！”
我知道了玩游戲，謝謝不光是玩，還可以學到知識。
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