- 相關(guān)推薦
關(guān)于做游戲優(yōu)秀作文400字(精選26篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于做游戲優(yōu)秀作文400字,歡迎大家分享。
做游戲優(yōu)秀作文400字 1
今天,為了不影響別的班級(jí)上課,熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的.操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則:三個(gè)人分為一組,其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員,一個(gè)人當(dāng)傷員,兩根長(zhǎng)棍子綁在一起做擔(dān)架,大門口做醫(yī)院,看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院,哪一組就算贏了。
游戲開始了,一組,二組,三組都表演得非常好。輪到我們組了,我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔(dān)架就快步向前走。剛走了幾步路,只聽見"啪嗒"一聲,傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長(zhǎng)棒子跑過來(lái),讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走。突然,一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄,摔倒了。弄得我們?nèi)记案┖笱龅模@時(shí)侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來(lái)一張凳子,讓傷員坐在上面。然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結(jié)果是我們組輸了。
雖然只是一個(gè)游戲,但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng),做事不夠認(rèn)真,細(xì)致。今后一定要吸取教訓(xùn)。
做游戲優(yōu)秀作文400字 2
星期六上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我在“快樂班”里寫,上課時(shí),魏老師教我們做了一個(gè)游戲—“我能堅(jiān)持五分鐘”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,拿起一支筆,將右臂與肩膀等高,再選定手背的一個(gè)位置,將筆平穩(wěn)的放下去,中途如果筆掉下來(lái)了,那么就說(shuō)明你失敗了。游戲的規(guī)則就這么簡(jiǎn)單,話不多說(shuō),讓我們一起進(jìn)入游戲吧。
游戲前我們?nèi)齻(gè)同學(xué)自信心很足,深深的吸了一口氣。可誰(shuí)知,游戲開始了還不到一分鐘,我們的胳臂就感覺沉重,慢慢的`垂了下來(lái),我們?nèi)讼翊驍≌痰氖勘,都不好意的低下了腦袋。
老師每過一分鐘就問我們心里想得是什么?你們現(xiàn)在的感覺如何?我們都回答說(shuō):“心里只有一個(gè)想法,那就是贏,不過現(xiàn)在感覺胳臂酸痛難以忍受”。離游戲結(jié)束還有一分鐘時(shí),我們感到手和胳臂酸的都已經(jīng)沒有了知覺,就在這時(shí),女生的筆掉落在地上,我為她惋惜,卻為自己高興。
老師說(shuō):“最后10秒鐘倒計(jì)時(shí)開始,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,結(jié)束!游戲最終的結(jié)果是我和另一個(gè)女生獲勝。得到魏老師獎(jiǎng)勵(lì)我們的一個(gè)“快樂幣”。
通過參加這個(gè)游戲,使我受到啟發(fā):今后做事情一定要堅(jiān)持不懈,有始有終,持之以恒,堅(jiān)決取勝,決不能半途而廢。
做游戲優(yōu)秀作文400字 3
“咚!咚!咚!”這不僅是林老師敲書的聲音,而且還伴隨著同學(xué)們的緊張的.心跳聲。
當(dāng)林老師扔出紅領(lǐng)巾的那一瞬間,何同學(xué)便瑟瑟發(fā)抖,雙手緊緊抱著頭,他把頭深深地埋在了臂彎里,好像世界末日到了一樣。
全班同學(xué)瞪著紅領(lǐng)巾飛到了陳同學(xué)那兒,頓時(shí)心里大大地松了一口氣。陳同學(xué)滿臉驚恐地把紅領(lǐng)巾使勁地?cái)S了出去,傳到了楊同學(xué),他一瞪到紅領(lǐng)巾就像扔鉛球一樣拋了出去,他摸著胸口,頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
“咚!咚!咚!”林老師的敲擊聲越來(lái)越慢,也意味著誰(shuí)倒霉了,誰(shuí)踩狗屎運(yùn)了。全班同學(xué)臉上沁出了汗珠,一個(gè)個(gè)攥緊了拳頭,眼光驚恐,不停地咽唾沫,眼珠子瞪得大大的。我們最后一排趁勢(shì)拍起了桌子。“轟!轟!轟!”屋頂差點(diǎn)被掀開了,就看花落誰(shuí)家了。
最終的“獲勝者”是王同學(xué),全班同學(xué)心里的一塊大石頭才落了地。長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的,有點(diǎn)不敢相信現(xiàn)實(shí),最后還是跳了首廣場(chǎng)舞,全班掌聲雷動(dòng)。
這個(gè)游戲令我們感到十分刺激,我們希望下次還能玩!
做游戲優(yōu)秀作文400字 4
黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓,這是怎么回事?哦,原來(lái)是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢!
游戲正在緊張的`進(jìn)行著。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盤:這下可好,我該怎么辦?等一下畫歪了嘴巴,同學(xué)們肯定要笑死我了,讓我的面子往哪擱!我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么東西,熊貓嘴還沒畫,就摔了個(gè)四腳朝天,我可不想這么慘!李一鳴在旁邊喊著向左向右,存心在誤導(dǎo)我,我跟你有仇啊,我才不上你當(dāng)呢!
我摸索了一會(huì)兒,終于被我摸到了黑板,還摸到了一些粉筆末,這肯定就是熊貓了,我毫不猶豫的畫上了嘴巴,頓時(shí)臺(tái)下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴,不會(huì)吧!”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領(lǐng)巾,想看看我的杰作。我國(guó)的國(guó)寶竟被我畫成了這個(gè)樣子,嘴歪了,這咱暫且不說(shuō),我還把嘴巴畫到了人家的地盤上,哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀,這豈不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂著嘴巴笑了起來(lái)。我掃視了一下周圍,同學(xué)們笑得姿勢(shì)真是五花八門:有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然這次我畫得并不好,但是我很開心。
做游戲優(yōu)秀作文400字 5
同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子,和大家說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)小游戲,請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。
”我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說(shuō):“這兒有三個(gè)杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個(gè)喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實(shí)表達(dá)!”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的'。
水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說(shuō):“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
做游戲優(yōu)秀作文400字 6
今天傍晚,我和幾個(gè)小朋友一起做游戲。我們先來(lái)玩“捉迷藏”這個(gè)游戲。我來(lái)當(dāng)捉的,我一閉上眼睛,他們就跑去躲藏了。過了一會(huì)兒,我去找他們。我往紙箱旁走去,把紙箱一拿,一個(gè)人就出來(lái)了。我找來(lái)找去,突然看到桌子下面露出了一只腳。我把桌布一掀開,一個(gè)人就“冒”出來(lái)了。就這樣,剩下的'幾個(gè)人分別從桌子下面、房間里、柜子里找到了。結(jié)束了這個(gè)游戲。我們又來(lái)玩“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。我自考奮勇地說(shuō):“我來(lái)當(dāng)老鷹!
只見“母雞”后面跟著一群小雞。()比賽開始了,我往左邊,向“小雞”跑去。那只“母雞”就往左邊擋。我見左邊被“母雞”擋住了,往左邊就抓不到小雞了,然后我就往右邊抓,可“母雞”又往右邊擋來(lái),往右邊抓同樣是抓不到“小雞”。第一場(chǎng)游戲結(jié)束了,我們可以休息5分鐘。然后我一直在想:“怎樣才能抓住小雞呢?,我往右邊抓,它就往右邊擋,我往左邊抓,它就往左邊擋。這樣重復(fù)的話,“母雞”就跟不上我的動(dòng)作了,這樣我就可以抓到小雞了。”
第二場(chǎng)比較開始了,我聲東擊西,結(jié)果抓住了全部的“小雞”了。今天的游戲雖然結(jié)束了,但是我們的歡笑聲還依然飄蕩在空中。
做游戲優(yōu)秀作文400字 7
聽那陣陣歡笑聲!原來(lái)是四(6)班的同學(xué)在玩畫鼻子呀!游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)小組派一位同學(xué)上場(chǎng),那位同學(xué)要蒙上眼睛,在同學(xué)的指揮下給黑板上的人畫上一個(gè)鼻子。
但是老師先要一個(gè)人來(lái)示范一下,于是全班一致要求讓我來(lái)。我被老師蒙上眼睛,頓時(shí)眼前一片漆黑,什么也看不見。這是我只能聽見同學(xué)的`指揮聲,可是他們的指揮不一致,一會(huì)讓我向左,一會(huì)又讓我向右,我被搞得頭都暈了。就在這時(shí),我感覺有一股力量把我使勁一拉,我居然被坐在講臺(tái)邊的同學(xué)拉到了講臺(tái)上,我想:我的運(yùn)氣真好。我一走上講臺(tái),下面的同學(xué)又開始大叫,有的同學(xué)叫向上,有的同學(xué)叫向右,還有的同學(xué)叫向左。他們的聲音很大,我都不知道應(yīng)該聽誰(shuí)的。于是我便按照自己的想法來(lái)畫,我先向左一點(diǎn),然后向上一點(diǎn),便開始畫鼻子了。我一畫好就聽見臺(tái)下的同學(xué)們都“。 钡卮蠼幸宦。我解下紅領(lǐng)巾一看,呀!我怎么把鼻子畫到眼睛下面了呢?真是太丟臉了。
通過這次游戲我深深體會(huì)到了盲人生活的艱難。
做游戲優(yōu)秀作文400字 8
這天下雪了,我既在雪中度過了美好的時(shí)光,又在教室里做了好玩的游戲。
今天的雪可真多呀!我在在操場(chǎng)中心環(huán)顧一周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個(gè)角落全都是雪。接著,老師讓我們?cè)谘┥贤媪。我先戴上手套,隨后,我便從地上抓起一把雪就向沒有防備的同桌砸去。“砰”耶!打中了他的后背。而他也不甘示弱,向我扔他已經(jīng)用手揉過的雪球。我一躲,哈哈,沒扔中!這時(shí),他已經(jīng)氣的臉都紅了。他又立刻在雪地上抓一把雪,正在他站起來(lái)時(shí),又遭又到了我發(fā)出的“致命一擊”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也裝著發(fā)出“啊”的'一聲,然后倒在了地上。我們都哈哈大笑。過了一會(huì)兒,我們就回到班里去了……
中午,我們吃了飯。一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們又上了一節(jié)有趣的英語(yǔ)課。首先,老師先風(fēng)趣的模仿小豬的聲音和大家說(shuō)了一聲“大家好!”我們笑了起來(lái)。接著,我們開始了一個(gè)好玩的游戲。這個(gè)小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。老師講完游戲規(guī)則后,我們就開始興致勃勃的開始玩了……玩完后,我們有學(xué)習(xí)了幾個(gè)關(guān)于雪的詞語(yǔ)、句子,最后,老師還讓我們寫了一篇關(guān)于雪的英語(yǔ)作文。
今天,是我最快樂的一天。
做游戲優(yōu)秀作文400字 9
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我宅在家里,和樓下的小伙伴們一起玩游戲,比如:比誰(shuí)的紙青蛙跳得遠(yuǎn)、誰(shuí)折的沙發(fā)芭比娃娃可以做上去……今天,我就把是青蛙折紙方法和玩法,傳遞給你們。
準(zhǔn)備一張寬與長(zhǎng)比例為1:2的長(zhǎng)方形彩紙,上下對(duì)折至全部重疊,展開后,上邊的四分之一寬向前向下翻折。同樣,下面的四分之一寬向前向上翻折,展開后,左右對(duì)折至全部重疊,分別捏住紙張的右上角和右下角向前向中心對(duì)折。展開后再分別捏住紙張的左上角和左下角向前向中心對(duì)折,全部展開,所有折痕呈上下兩個(gè)米字形,中間還有一條橫線隔開,把上邊一條橫線的'兩端捏在一起,其它地方沿折痕收折,壓平后是一個(gè)雙三角形。
同樣方法,把下面的一半也折成雙三角形,左右兩端有四個(gè)可以翻起的角。把右上角向前向中心折,作折痕后,把左上角也同樣向前向中心折,下面的也一樣。把左上角和右上角分別向前向下翻折,把左下角和右下角分別向前向上翻折,翻轉(zhuǎn)到另一面,分別捏住左角和右角向前向下向中心對(duì)折,把最下面的三角翻折上來(lái),把左右兩個(gè)角分別插入相鄰的縫隙里壓平,再向上翻折。再翻折上來(lái)。
最后,一只可愛的小青蛙就完成了。
做游戲優(yōu)秀作文400字 10
今天,我們暑托班老師帶我們一二年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ爽斔磥?lái)學(xué)院上體驗(yàn)課。
我們一聽到這個(gè)消息,都高興得又蹦又跳。
我們排著隊(duì)來(lái)到了瑪塔塔未來(lái)學(xué)員的教室。里邊的老師說(shuō)歡迎我們,就帶著我們上課了。
我們要一起組裝設(shè)計(jì)機(jī)器人。老師說(shuō)組裝機(jī)器人,可以鍛煉我們的`思維能力和動(dòng)手能力,讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),還能提高操作能力。我們先拿主機(jī),再拿輪子和軸,還拿板,最后拿了電線。
開始做了。我們做呀做,章紫萱首先做完了,她大聲喊著老師過來(lái)看看。很快,我們都做完了。老師讓我們開始測(cè)試,我們開始玩了起來(lái)。我們用遙控器摁來(lái)摁去,機(jī)器人在地上跑來(lái)跑去,跑得好快,我都追不上。有幾次,機(jī)器人跑到桌子下邊去了,害得我在桌子下邊爬來(lái)爬去,追來(lái)追去。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
不知道玩了多久,有人說(shuō)外邊下雨了,我們打開窗一看,又高興得不得了,有人說(shuō):“太好了,我們可以繼續(xù)玩機(jī)器人了!
就這樣我們一直玩,太開心了!
雨終于停了,我們要回暑托班去了。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)走過天橋,其實(shí)大家心里都非常不舍。
等到媽媽再有休息日,我還要讓媽媽帶我來(lái)玩機(jī)器人。
做游戲優(yōu)秀作文400字 11
“立正!”聽到這兒,你是不是滿腦子都是問號(hào),以為我們?cè)诹P站,其實(shí),我們正在玩正話反做。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,別人說(shuō)一個(gè)口令,你就要做口令的反義。
林老師大聲地說(shuō):“游戲開始!”參賽者渾身發(fā)抖,比考試還緊張。教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛空氣凝結(jié)了一樣。“向左轉(zhuǎn)!”參賽者猶豫不決,頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,眼睛瞟著其他參賽者,應(yīng)該是想偷窺別人的動(dòng)作吧!我想:這人不會(huì)左右不分吧!此時(shí),林老師臉上露出了狡詐的'笑容,仿佛在為自己的機(jī)智點(diǎn)贊。我大喊:“向右轉(zhuǎn)!”其他同學(xué)也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草,連忙按我們說(shuō)的做,頭還不時(shí)看林老師,生怕自己錯(cuò),直到林老師說(shuō)正確,他才長(zhǎng)喘一口氣,。
最有意思就數(shù)林老師說(shuō):“不要躺在地上哭!眳①愓咭荒樏H,站在那兒,不知道該怎么做。李灝宇反應(yīng)過來(lái),躺在講臺(tái)下,雙腿蹬來(lái)蹬去,手臂動(dòng)著,頭不停地轉(zhuǎn)著,像一名游泳健將在泳池里比賽?衫顬钸自帶聲音,一直嚎啕大哭,“哇!哇!”。同學(xué)們圍上去,看得捧腹大笑。
正話反說(shuō)可真有意思,整個(gè)教室成了歡樂的海洋。不僅能獲得歡樂,還能提高反應(yīng)力。
做游戲優(yōu)秀作文400字 12
今天下午,我們?cè)诶蠋熂彝媪艘粋(gè)非常有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個(gè)頭像。大頭,幾根稀疏的頭發(fā),大眼睛,小嘴巴,但是沒有鼻子。然后老師把我們分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我是藍(lán)隊(duì)的。
游戲開始了。老師用絲巾蒙住我們的.眼睛,讓我們畫鼻子。老師先蒙住我的眼睛,我悄悄走到黑板前?扛杏X和記憶,隨便摸了一個(gè)地方,感覺不對(duì),就換了一個(gè)地方。學(xué)生們一遍又一遍地焦慮著,大喊:一、二、三……我迅速在正確的地方畫了一個(gè)小三角形,學(xué)生們哄堂大笑。原來(lái)我把鼻子畫到了臉外面。我的臉突然變紅了;氐阶簧,還是一臉尷尬。
紅隊(duì)時(shí)間到了。和我一樣,紅隊(duì)第一人沒有畫,而是把鼻子畫在眼睛上。太好了,我有客人了。我們隊(duì)的所有成員都?xì)g呼起來(lái)。
再次來(lái)到我們隊(duì)真是不可思議。他畫得很正確,很好,這真的讓我很驚訝。我很開心,也很嫉妒。為什么他是對(duì)的,而不是我?紅隊(duì)成員也很激動(dòng)。每個(gè)人都在為他們的隊(duì)員加油。
游戲結(jié)束了。紅隊(duì)以3比2獲勝,我們隊(duì)輸了。心里覺得好難過。如果我沒畫對(duì),我們隊(duì)就不會(huì)輸。
做游戲優(yōu)秀作文400字 13
今天,我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區(qū)玩“救鏢”!熬如S”的游戲規(guī)則是先黑白猜,一直到最后的兩個(gè)人,就用石頭剪刀布定勝負(fù),勝的一方和其他人一起躲起來(lái);輸?shù)囊环介]上眼睛,面對(duì)墻壁,數(shù)從一數(shù)到十,就可以抓了。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,就要趕緊跑到剛才面對(duì)的地方說(shuō)誰(shuí)鏢,那個(gè)人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢,還摸到被抓者,被抓者就可以自由了。
游戲開始了,由黃璐來(lái)抓人,我對(duì)凱迪說(shuō):“我們躲在鏢的右邊!蔽覀儌z一起躲到了鏢旁邊的.一輛小汽車的副座位門后。黃璐往小區(qū)的第二個(gè)花圃走去,我和凱迪趁機(jī)跑過去,說(shuō):“救鏢!边摸了一下鏢,我們倆就自由了。緊接著,葉航也跑到鏢前,說(shuō):“救鏢。”他也自由了。有一次,葉航被抓到了,毅賓跑來(lái)救他,結(jié)果是無(wú)效。因?yàn)樗蛔サ竭^。我們一共玩了三輪。游戲結(jié)束后統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)績(jī):我和凱迪一次都沒被抓到,葉航被抓到一次,毅賓被抓到兩次,黃璐被抓到三次。耶!我和凱迪勝利啦!
我們大家都從游戲里得到了歡樂,增強(qiáng)了友誼!
做游戲優(yōu)秀作文400字 14
“哎呀,哈哈哈”!這是什么聲音,就讓我來(lái)找個(gè)究竟吧!我打開那扇門,看見大家正在玩袋鼠相撲的游戲,我越看越入迷,也加入了進(jìn)來(lái)。
比賽規(guī)則:兩個(gè)人一組相對(duì)站立,各自把一張長(zhǎng)方形的厚紙夾在兩腳間,兩臂在胸前屈起,手掌向前。發(fā)令后,雙方跳躍著雙手互推,使對(duì)方失去平衡,并使失所夾厚紙落地者為勝。
第一局豬王齊家首先要和別人比試,他十分難看,但是十分機(jī)靈。記起上回,他最晚來(lái)卻能搶到最好的位子,同學(xué)們都不敢和他玩,所以當(dāng)老師對(duì)穆宣矣說(shuō)時(shí),她馬上說(shuō)不行,對(duì)馬詩(shī)丹說(shuō),她說(shuō):“我不要”。老師向我走過來(lái)說(shuō):“董一孝,你去和他玩吧!”“好的.!”我說(shuō)勉強(qiáng)地說(shuō)。于是我慢慢地走了上來(lái),老師大聲地說(shuō):“比賽開始!遍_始了,我就馬上向他跳過來(lái),沒想到,他也跳了過來(lái)邊跳邊用手推著,我想:他是不是跳過來(lái)就推我一下,讓我不平衡。趁我不注意,他一跳過來(lái)就用手推我,讓我無(wú)法防御,無(wú)法掌握平衡,差一點(diǎn)就摔了一跤,不用說(shuō)我腳下夾的小紙板肯定掉了。我心里很后悔,應(yīng)該在他跳過來(lái)的時(shí)候,我應(yīng)該躲開。
真沒想到,看似簡(jiǎn)單的游戲,想要獲勝還要斗智斗勇呢!
做游戲優(yōu)秀作文400字 15
今天上課的時(shí)候,我們的班主任夏老師笑呵呵的對(duì)我們說(shuō),今天我們大家一起來(lái)做一個(gè)小游戲好不好?我們大家一聽游戲就來(lái)起來(lái)精神,大家紛紛抬起頭來(lái)說(shuō)好,本來(lái)挺安靜的教室里面,瞬間炸開了鍋,大家都精精神神的等著老師說(shuō)游戲規(guī)則。
夏老師,頓了頓頭對(duì)我們大家說(shuō),今天的這個(gè)游戲叫做做相反的事。游戲的`規(guī)則就是老師說(shuō)什么事情,我們不能按照老師的說(shuō)法來(lái)做,而是要做相反的事情。夏老師告訴我們,這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的,我們大家聽了紛紛表示這個(gè)游戲好玩。
游戲開始了,老師讓我們舉起左手,大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開嘴巴,我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑,感覺這些都太簡(jiǎn)單了,于是決定加一點(diǎn)難度。老師對(duì)我們說(shuō)全體起立,結(jié)果這下子我們班上一半的人都站了起來(lái),有的還在郁悶,為什么有些同學(xué)沒有站起來(lái)的時(shí)候,才恍然大悟,原來(lái)自己的動(dòng)作是錯(cuò)的。
這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍覀兇蠹彝媪苏还?jié)課才結(jié)束,一直到下課鈴響了,我們大家才依依不舍的和班主任說(shuō)了老師再見。
做游戲優(yōu)秀作文400字 16
今天,我們要和終于從美國(guó)回來(lái)的羅老師再上一節(jié)課。上課前,為了迎接羅老師,小金老師和曼曼老師準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲,叫“我說(shuō)你來(lái)”。
看到這個(gè)叫“我說(shuō)你做”的游戲你會(huì)驚訝嗎?是的,沒錯(cuò)。我們小秋班的`同學(xué)都已經(jīng)瘋狂搶購(gòu)了。告訴你要聽游戲規(guī)則。一個(gè)人站在黑板前做動(dòng)作,另一個(gè)人轉(zhuǎn)向后面的窗戶不準(zhǔn)看。然后,前面的人做完動(dòng)作后,讓其他同學(xué)告訴他做了什么動(dòng)作,最后讓后面的人做同樣的動(dòng)作。
游戲開始了。曼曼老師先給我們演示了一下。曼曼老師首先讓沃沃站在后面,然后曼曼老師做了一個(gè)動(dòng)作,就是在改作業(yè)的時(shí)候,突然一只蚊子從后面飛來(lái)
老師從耳邊飛過,曼曼老師無(wú)聊地扇了幾下。蚊子沒有扇風(fēng),而是飛走了,但是老師不小心打中了自己的臉。老師生氣地拿著掃帚,到處打蚊子。后來(lái)蚊子飛走了,老師繼續(xù)改作業(yè)。讓沃沃在學(xué)生們講完老師在做什么后做,哈!他太有趣了。我笑破了肚子。
曼曼老師接著讓其他同學(xué)在黑板前做動(dòng)作,讓幾個(gè)同學(xué)去后面。哈哈!同學(xué)們的動(dòng)作都好搞笑,特別是我的同桌,逗得大家哈哈大笑。
但是時(shí)間過得飛快,馬上下課了。下次有時(shí)間一定要和羅老師一起玩。畢竟美國(guó)應(yīng)該沒有這種好玩的游戲。
做游戲優(yōu)秀作文400字 17
“哈哈哈哈——咯咯咯”一陣怪異的笑聲從教室里傳了出來(lái),同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)同學(xué)們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:林老師說(shuō)的正話要變成反的`,比如向左轉(zhuǎn),你就得向右邊轉(zhuǎn)。
游戲開始了,林老師讓我,王子睿,琪琪上場(chǎng)。我們慢悠悠的走了上去,站在上面,琪琪面帶著微笑,望著在下面的同學(xué),但他的腦子里已經(jīng)形成了一個(gè)漿糊。王子睿跟琪琪一樣緊張,而我一點(diǎn)也不緊張。
游戲正式開始,林老師說(shuō):“請(qǐng)男生”這時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲,我們屏住了呼吸,一動(dòng)不動(dòng)的望著林老師!安灰獡肀!蔽铱焖僮鞒龇磻(yīng),一定要擁抱,于是我沖向了王子睿,一下子抱住了他,我們一邊抱,一邊跳起了舞。
上半場(chǎng)我們?nèi)齻(gè)人一個(gè)人也沒有被淘汰,下半場(chǎng)我們更加緊張,所有人都磨了磨手,我能感受到我的心臟在跳動(dòng)!跋掳雸(chǎng)開始!”林老師說(shuō)。我們都已經(jīng)示意,不再緊張,林老師說(shuō):“請(qǐng)大家回座位!”我剛要回去,卻覺得有陰謀,于是我就站在上面,其他人都下去了,林老師說(shuō):“林憶杰獲勝!”我聽了后很開心。
下次,我一定要快速把其他人淘汰掉。
做游戲優(yōu)秀作文400字 18
今天,在作文課上,郭老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲搶凳子。我興奮得直跺腳,手不停地甩來(lái)甩去,我已經(jīng)躍躍欲試了,這個(gè)游戲我從來(lái)沒輸過,
第一場(chǎng)開始之前,我發(fā)現(xiàn)我們十一個(gè)人老師才給我們五張登凳子,郭老師真狡猾,這時(shí),我們班的第一肥胖男一號(hào)江雨農(nóng)發(fā)出一陣排山倒海的以及興奮的哀嚎,真像電影《金剛》里的'主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說(shuō)準(zhǔn)備,卻遲遲不開始,當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,郭老師終于喊開始了,老師拍手時(shí)我們跑起來(lái)了,老師一臉的壞笑,掌聲忽快忽慢,快時(shí)我們跑,掌聲一慢我們差點(diǎn)都坐下來(lái)了,掌聲一快我們又想坐下來(lái)了,真是掌聲害死人,掌聲一快,我以為還沒停這么快,誰(shuí)知道,郭老師一下子就喊停了,唉,我居然坐了最最最(以N個(gè)最)瘦骨伶仃的男尾號(hào)李昕航的身上,其他同學(xué)用詫異的眼神看著我,就這樣,我和其他六個(gè)同學(xué)掛菜了。只見吳泳辰失落以及悲傷地邁著小步出去了。
從這個(gè)游戲中我領(lǐng)悟到,瘦的不一定比胖的弱,做任何事情,每個(gè)人都要有敏捷的思維和靈活的動(dòng)作才能競(jìng)爭(zhēng)中取得好的成績(jī)!
做游戲優(yōu)秀作文400字 19
春天來(lái)了,二(1)班的孩子們一起去深圳灣公園玩。今天,天氣異常晴朗。天空飄著幾朵白云,天空是藍(lán)色的。在公園里,每個(gè)人都小心翼翼地尋找春天。小樹穿著新的綠色衣服,花兒張開燦爛的笑臉向我們招手。春風(fēng)吹草,草彎了又彎,好像在做早操。
我們還準(zhǔn)備了很多好玩的游戲,其中孩子們最喜歡的游戲是“給大熊貓貼嘴”。大家將事先準(zhǔn)備好的畫板豎立在草坪上,把沒有嘴巴的`“大熊貓”貼在畫板上。輪到玩游戲的孩子從五米外走到畫板前,把準(zhǔn)備好的嘴貼在“熊貓”的臉上,看誰(shuí)能正確貼上。輪到小明了。他大喊:“我是最棒的。我一定比別人準(zhǔn)!”小明蒙著眼睛往前走,大家都為他加油。有些孩子喊著"偏,偏左邊……",有些孩子喊著"快點(diǎn),從右到右……",有些孩子喊著"往前走……",每個(gè)人都七嘴八舌地喊著。小明歪歪扭扭地向前走著。哈哈!他把嘴貼在眼睛上。大家都做鬼臉,笑了。小明摘下眼罩,覺得很尷尬。
大家都爭(zhēng)先恐后的玩這個(gè)游戲。今天很開心!
做游戲優(yōu)秀作文400字 20
今天早上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,給我留下了一種感覺。這是什么?你往下看就知道了。
首先,老師讓呂超上來(lái)脫衣服。什么?脫衣服?你想表演一些大而瑣碎的事情嗎?誰(shuí)能這樣!我覺得。
就在大家都疑惑的時(shí)候,老師說(shuō):“一只手不許動(dòng)!”聽了老師的話,我覺得既好笑又好笑。
呂超開始脫衣服,他的.手從袖子里抽出來(lái),很容易拉上拉鏈。然而,當(dāng)他穿上衣服拉上拉鏈時(shí),就沒那么容易了。他用手拉上拉鏈,但很長(zhǎng)時(shí)間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上,但很久都沒扣。老師一看,說(shuō):“扣不上就算了。今天到此為止吧!”
中間,我和戴予桐也表演了。
我和戴予桐表演后,老師說(shuō):“你玩了這個(gè)游戲后有什么感覺嗎?這是其中一個(gè)游戲。如果你真的是殘疾人,你會(huì)怎么做?”這個(gè)問題我想了很久。
我想:如果我是一個(gè)殘疾人,我可能沒有史鐵生那么堅(jiān)強(qiáng),可能會(huì)自殺,覺得自己活不下去了。我們應(yīng)該向殘疾人伸出援手,讓世界變得更美好!
雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我的心久久不能平靜。
做游戲優(yōu)秀作文400字 21
一陣陣笑聲從文心書院里傳來(lái),原來(lái)是我們?cè)谕妗澳阏f(shuō)我做”的游戲。
游戲開始了,老師簡(jiǎn)要說(shuō)完游戲規(guī)則后,就讓我們?cè)诩埳蠈懸f(shuō)的`內(nèi)容,寫好后我們把紙條交給了老師。老師先讓王疆榮來(lái),給他戴上帽子,指揮他走到黑板前,讓他拿起筆,畫豬頭。他畫了一個(gè)搞笑的豬頭,老師又讓他畫豬腳,他畫的腳飛到了豬頭上面,他還沒畫完,我們就已經(jīng)笑得前仰后合了!
然后,老師又讓齊家瑞上陣,給他戴上了帽子蒙住了眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈,一會(huì)兒讓他往左轉(zhuǎn),一會(huì)兒讓他往右轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,他就被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。老師讓他默《靜夜思》,他先把題目、朝代、詩(shī)人寫好,都沒什么問題,可寫到詩(shī)句時(shí),只見字歪歪扭扭,寫第二句時(shí),字直接跑到別的地方去了,而且有些字太開,根本就看不出來(lái)那是什么字。
最后是裴靜妍,老師竟然讓她咬手指,給大家賣個(gè)萌,她羞答答地咬了幾下手指頭,我們都被逗笑了。老師又讓她寫自己的名字,她把字寫得歪歪扭扭的,我們都情不自禁地大笑起來(lái),教室里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這次“你說(shuō)我做”的游戲,真好玩!
做游戲優(yōu)秀作文400字 22
哈哈哈……從我們班里發(fā)出一陣陣笑聲,你知道發(fā)生了什么嗎?偷偷告訴你,這是我們班級(jí)在玩“和水做游戲”的活動(dòng)。
游戲規(guī)則是老師分別請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái),老師帶來(lái)了三位“神秘客”,一共三個(gè)杯子,分別裝著清水、白醋和雪碧。每一位上臺(tái)來(lái)的同學(xué)都要喝一杯。然后臺(tái)下的同學(xué)猜他們喝的什么。
接下來(lái),老師請(qǐng)了三位同學(xué),分別是小剛,小紅和小藍(lán)。小剛上臺(tái)了,他眉頭緊皺的喝著,經(jīng)過千艱難的“喝”,終于喝完了。到了嗎小紅,她選了一杯,她立刻喝了下去,她的表情立刻笑逐顏開了。最后輪到小蘭,只見她大口大口地喝了下去,然而她面無(wú)表情,實(shí)在是讓人難猜。等到三個(gè)人走了下去,小紅像喝了蜜一樣眉開眼笑。
之后,大家紛紛議論。有一位同學(xué)說(shuō):“小剛喝的一定是白醋,因?yàn)榘状资强嗟,而他的表情就像喝了藥一樣苦,在那齜牙咧嘴,所以他一定是喝了白醋”,所有同學(xué)都同意他說(shuō)的`。接著,大家都說(shuō):“小紅喝的是雪碧,小藍(lán)喝的是白開水”。終于到了老師公布答案的時(shí)候,老師說(shuō):“小剛喝的是白醋,小紅喝的是雪碧,小藍(lán)喝的是白開水”。
最后,大家開心極了!通過這一次游戲,讓我明白了一個(gè)道理,眼見不一定為“實(shí)”!
做游戲優(yōu)秀作文400字 23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在房間里寫作業(yè),風(fēng)兒不知什么時(shí)候到了我家的陽(yáng)臺(tái)上。它優(yōu)美地吹著口哨,仿佛在邀請(qǐng)我和它一起做游戲。
我迫不及待地打開了陽(yáng)臺(tái)的門,風(fēng)兒立刻給了我一個(gè)大大的擁抱。
我知道風(fēng)兒是個(gè)貪玩的小家伙,于是,我拿出泡泡跟它玩。這不,我剛吹出一串泡泡,風(fēng)兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。
在陽(yáng)光的照耀下,泡泡變得五光十色,就像一顆顆七彩珍珠,晶瑩剔透,十分誘人,我忍不住伸出手想摘一顆,調(diào)皮的風(fēng)兒卻一下子把它們吹跑了。
于是,我又吹出一串泡泡,風(fēng)兒馬上又把它們吹跑了,它可真是一個(gè)十足的'淘氣包。我笑著跳著去追四處飄散的泡泡,風(fēng)兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上,“砰”地一下,爆炸了,只留下了幾滴水。
我們就這樣開開心心地笑著、跳著、追逐著,直到媽媽說(shuō):“名萱,快進(jìn)屋寫作業(yè)!”我才跟風(fēng)兒戀戀不舍的說(shuō):“風(fēng)兒,我們下次再玩吧!憋L(fēng)兒仿佛聽懂了我的話,依然優(yōu)美地吹著口哨,悄悄地走了……
做游戲優(yōu)秀作文400字 24
我喜歡的小游戲有許多:有老鷹抓小雞;有抓人;還有貓和老鼠……我玩過的小游戲就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有趣極了。
我最喜歡玩貓和老鼠了,那是幼兒園里老師教我的。首先要有10多個(gè)小伙伴;先選6個(gè)人當(dāng)“圍墻",一個(gè)人當(dāng)”貓“,貓則要站在2--3米遠(yuǎn)的`地方。"圍墻"要先蹲下來(lái),手先散開,不拉著,只要”貓“一說(shuō):”來(lái)抓了“。”圍墻“就要迅速地把手拉起來(lái)圍城圍墻,保護(hù)"老鼠"。如果”貓“沒有沖進(jìn)去,它也可以跑過去用力的拉開”圍墻“們的手,使圍墻破裂,它好鉆進(jìn)去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“,那只”老鼠“就要當(dāng)”貓“了。
我每次玩,都玩得很起勁,很投入。有一次李老師說(shuō)她來(lái)當(dāng)”貓“,我們選了幾個(gè)高大的同學(xué)當(dāng)”圍墻“我們就在原地縮著。李老師一聲大喊:”來(lái)抓了!“幾個(gè)”圍墻“迅速跑來(lái)一圍,把我們都圍了起來(lái)。李老師又說(shuō):”你們是小孩子,我是大人,你們會(huì)輸?shù),我讓你們贏吧!“!编拧拔覀儺惪谕暤鼗卮。
這一次玩,讓我覺得趣味無(wú)窮,讓我知道老師也非常想讓我們開心,讓我們”貓“和 ”老鼠“都很開心,每天都哈哈大笑。
我喜歡做這個(gè)令人開心的游戲。
做游戲優(yōu)秀作文400字 25
“叮鈴鈴……”下了鈴聲一響,同學(xué)們飛快地跑出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的踢毽子,有的賽跑,有的玩“老鼠偷油”游戲,有的'......我最喜歡玩“鬼”捉人游戲了!
游戲是這樣玩得:石頭剪子布,輸?shù)哪莻(gè)人扮“鬼”,“鬼”追大家,捉住誰(shuí),就輪到他扮“鬼”來(lái)追大家!笆^剪子布”……“哎呀!,我輸啦。”我第一個(gè)扮“鬼”。只聽見小麗扯開嗓門喊道:“一,二,三,跑!”她們立刻跑動(dòng)起來(lái),離我這個(gè)“鬼”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我第一個(gè)盯上了小佳,她跑到東我追到東,她跑到西我趕到西。左跑跑,右跑跑,我就是捉不到小佳,大伙見了都樂得哈哈大笑。我呢,流著汗,跑得好累,可也笑得眼淚都流出來(lái)了!這時(shí),我對(duì)玲玲發(fā)起了猛攻。不好!被她識(shí)破了,玲玲繞到樹的后面,正準(zhǔn)備從另一側(cè)跑開。我飛奔過去,緊緊地拽住她的膀子!白阶×耍∽阶×恕蔽腋吲d地喊著,心里得意極了!玲玲瞪了我一眼,垂頭喪氣的,很不甘心。大伙都被她的表情逗樂了,捧腹大笑。就在我們笑得東倒西歪時(shí),玲玲來(lái)個(gè)突襲,我們立即跑開,她撲空的。大家跑著跑著,玩得不亦樂乎。
“叮鈴鈴……”上課了,我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。
做游戲優(yōu)秀作文400字 26
今天,我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的游戲,可有趣了。
首先,小周先說(shuō)了游戲規(guī)則,接著,我們又以呼單的方式?jīng)Q定了誰(shuí)先抓,一看,是小王。只見他飛速跑到墻那里,閉著眼睛數(shù)了十個(gè)數(shù),然后開始抓我們。他小心の向前走去,可能怕前面有“地雷”,也可能是怕某一個(gè)人鉆了過去。我們?yōu)榱俗屗乃俣瓤煲稽c(diǎn)兒,便用聲音吸引他。這時(shí),小周唱起了歌;王笑東踏起了步;張宇昊最有趣,他在哼唱一首不知名的`歌曲,那完全是他自己編的。我腦子里突然想出了一個(gè)“金”點(diǎn)子,在他身后弄點(diǎn)響聲,讓他以為身后還有人。正好,我身邊有一個(gè)空水瓶子,我撿起它,朝小王身后一扔,邊扔還邊叫:“呀,掉了!”不料,小王并沒有向后走,而是更加大步地向我們走來(lái),還說(shuō):“王思鎧,別以為你能騙得了我,我都聽到你的聲音了,你就在我前面,我來(lái)了!彼蝗慌芰似饋(lái),可我一閃,他便碰到了小周。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他手一伸,抓到了小周。只聽得小周“唉,又是我”的一聲,他就去抓了。可是,他抓了幾次都沒成功。最后,他一下子坐在了地上。
小王和小周太好玩了。明天我還要接著玩。
【做游戲優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章:
做游戲作文01-19
做游戲作文03-26
做游戲的作文11-28
【精】做游戲的作文11-19
做游戲的作文【推薦】11-20
做游戲的作文【熱】11-20
做游戲作文【推薦】11-28
做游戲作文【精】11-28
(集合)做游戲作文07-30
做游戲作文【薦】11-28