做游戲的作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的做游戲的作文，歡迎大家分享。
做游戲的作文1
今天上午課間活動時，我和幾個小伙伴一起玩一個有趣的游戲“捉迷藏”。
游戲開始了，我們先猜石頭，剪刀，布。我贏了，當抓的人，我從一數(shù)到十，小伙伴趕緊找了地方躲起來，我說：“好了沒有？”小伙伴說：“好了�！蔽艺业綎|，找到西，突然，看見一個小伙伴的頭冒出來了，我飛跑過去一把就抓住了他。那個小伙伴說：“好啊，我下次也一定抓住你。”我繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一個小伙伴在花叢中，我悄悄地跑過去一把抓住他。最后一個小伙伴很狡猾，像一只狐貍，我跑到花叢中，又跑到小亭子里，都找不到他。突然發(fā)現(xiàn)他躲在停車場那邊，我趕緊跑過去，抓住了最后一個小伙伴，大家都哈哈大笑。上課了，我們趕緊往教室跑去。
今天玩得真開心啊！
做游戲的作文2
玩鐵豆蟲 天氣很熱，傍晚的時候，人們都出來散步、乘涼。 花園里到處都是“鐵豆蟲”。它們像直升機一樣，在空中飛來飛去，有時還會撞在人身上。
我和小朋友都喜歡抓幾只厲害的鐵豆蟲去PK。 我們把鐵豆蟲放在地上，拿雞毛去捅“鐵豆蟲”的屁屁，它們就會發(fā)威，去進攻對手，誰贏了誰就是冠軍。 另一種玩法，就是讓它們賽跑，看誰爬得快。
它們賽跑的時候，我們在旁邊大呼小叫，可好玩了。 第三種玩法是把它們關(guān)在房子里。看誰的鐵豆蟲不飛走，停留時間最長，誰的就是冠軍。它們在屋里PK，我們就在外面玩，過一會兒去看看，就會有驚售出現(xiàn)。 夏天可真好，可以玩很多很多游戲。
做游戲的作文3
哈哈，做游戲我最喜歡了。這幾天，我們在學校里玩“變形金剛”的游戲，大家玩得開心極了。
我們先把人分成兩隊，“正義”隊和“邪惡”隊，就開始了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。我和幾個伙伴是“正義”隊，我當了“通天曉”，我馬上派出優(yōu)秀偵察員“大黃蜂”前去偵察適度情，不一會兒他就來匯報：“敵人進入基地后門！”我想了想，立刻派出“賽車”，對他說：“你在核心總部埋伏。”“賽車”就悄悄地去埋伏了。此刻，敵人正得意洋洋地朝我們一步步逼近，很快走到了交叉路口，他們迷路了，就千方百計找到出口，正當他們高興時，我們前后包抄上去，一舉把他們“消滅”了�！靶皭骸标犠鰤粢矝]有想到，其實他們的一舉一動早就被我們掌握了。哈哈，“正義”終于戰(zhàn)勝了“邪惡”！
做游戲的作文4
今天上午，我約了幾個好朋友到我家后面的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，我當老鷹，小明當母雞，其他人當小雞。我弓下身子，瞪大眼睛，展開翅膀，虎視眈眈的準備從正面攻擊，沒有想到給母雞看穿了我的攻擊方向，所以，我第一次撲了個空。然后，我改變了策略，從旁邊進行攻擊，母雞一不注意，我一個猛撲，一下子抓住了兩只小雞，母雞大驚失色，連忙張開有力的翅膀，小心翼翼的保護著小雞，小雞也謹慎的跟著東躲西藏，生怕又要被我抓住。這時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，母雞也累得不行了，我打起精神，逮住了這個好機會，一個箭步?jīng)_上去，終于把余下的幾只小雞一網(wǎng)打盡了。��！我終于贏了，我開心的唱起了小曲兒。
通過這個游戲，讓我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
做游戲的作文5
一個風和日麗的上午，我和小伙伴們坐上大巴車，一起去少年玩。
在那里有“步調(diào)不一致、機電橫模型、制作鐵藝絲卷”等游戲，我最喜歡的游戲就是步調(diào)一致了。
老師讓我們把一塊塊板給拿過來，放在地上，接著，我們四個人站在板上，喊起了左右左右的口號。一開始，我們領先了，不過，他們追了上來，我們跟他們拼死一戰(zhàn)，我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過，我們總決賽的時候步調(diào)不一致，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗，害的我們輸?shù)袅吮荣�，還有某某同學因為我跟他們的步調(diào)不一致而來指責我說：“都是你，害的我們輸?shù)袅恕�，比賽等等類示的話�?/p>
我不能哭，下一次，我一定要扳回這個面子。最后，我還是很開心，因為我們的練習的時候，是第一名。
做游戲的作文6
今天，我們在作文課上做了一個好玩的游戲，叫“信息傳遞”。
游戲開始了，劉老師邀請幾位同學上臺做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺下的同學。劉老師把信息傳遞給了第一個同學，第一個同學去拍第二個同學的肩膀，可是游戲規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天。終于第二個同學胸有成竹地點點頭，去排第三個同學的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個同學連看都沒看清楚，就做了同樣的動作給第四個同學。第四個同學有點丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸開立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。
聽我這么一說，下面的同學都笑破了肚皮。看臺上的同學還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來是蝸牛��！我也跟著大聲地笑起來，自己說的好玩自己不能笑嗎？大家笑得更厲害了。
今天，我們在這節(jié)作文課上不僅學到了很多知識，還很快樂呢！
做游戲的作文7
4月7日下午，吳老師帶我們到操場上做游戲。
在操場上，吳老師讓我們分成四大組活動。我們一大組準備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。
不一會兒，一個人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因為我們?nèi)瞬欢�，所以每兩組之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個人的時侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒有被人抓住過。
我想我長大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現(xiàn)在多玩一會兒。
做游戲的作文8
下課了，同學們在一起玩老鷹捉小雞的游戲，大家玩得十分開心。這個游戲的要求是，如果“老鷹”捉到了“小雞”，那被捉到的“小雞”就要退出游戲。
游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛，扇動有力的“翅膀”，大喊一聲：“我來了”！便張牙舞爪的向我們撲來，“母雞”迅速張開了她的“雙翅”，擋住了“老鷹”的去路，機警地保護著自己的“孩子”�！靶‰u們”頓時緊張起來，死死地拉住前面同學的衣角，左躲右閃�！袄销棥焙軈柡Γ偼澳鸽u”的反方向跑，“母雞”也不示弱，每次都把“老鷹”擋在外面。經(jīng)過幾次攻擊，都沒有成功“老鷹”生氣了，圍著“雞群”哇哇亂叫，他忽然改變策略，不停的圍著“雞群”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，把“母雞”轉(zhuǎn)的頭暈眼花，就在這時，“老鷹”使勁一奔，一只可憐的“小雞”被抓住了，“老鷹”得意極了，一陣炫耀，剛想抓第二只的時候，上課鈴聲響了，大家只好戀戀不舍的回到教室，希望再次早點下課。
做游戲的作文9
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們玩了一個游戲，我不知道該給游戲起什么名字，但我把游戲玩法說出來，你們一定會被吸引的。老師先宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是讓一個人說身體的某一個部位，另一個人指，但不能指相同部位，否則就輸了。
老師選了男女各兩組同學，第一組是劉濤和我，我每說一個部位，劉濤都反應靈敏沒有指錯。另一組是馮蕾和時鈺，當時鈺說眼睛的時候，馮蕾指錯了，她聳聳肩膀，撓撓頭皮，覺得很不好意思。因為劉濤是男生，馮蕾是女生，所以老師宣布：“男生獲勝”。
做游戲的作文10
今天，鐘佳文和馬佳露來來我家玩，玩什么呢？一，二，三，木頭人！
游戲開始了，鐘佳文開喊了：“一，二，三，木頭人，一不許笑，二不許動，三不露出大門牙！”我和馬佳露趕緊閉上嘴巴，一動也不敢動，鐘佳文一會兒做鬼臉，一會兒怪叫，一會兒跳起滑稽的舞蹈，千方百計想要逗我倆笑。雖然我很想笑，但一想到一笑就輸了，得吃“怪味蘋果”的待遇，只好拼了命忍住。千鈞一發(fā)之時，時間到了，“呵呵，呵呵！”我和馬佳露開懷大笑，鐘佳文也心甘情愿地吃了“怪味蘋果”。
做游戲的作文11
同學們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學玩“老鷹捉小雞”的游戲。
今天放學后，我又和伙伴們來到了操場玩。我們讓小石當老鷹，小麗當母雞，其余的人當小雞。游戲開始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的母雞，討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條妙計。只見他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒戲了。就在這時，忽然聽見有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的老鷹。
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你覺得還可以的話，就給我一點點掌聲鼓勵鼓勵一下吧！
做游戲的作文12
媽媽帶我去廈門玩，那里我最喜歡鼓浪嶼的沙灘。
走進沙灘，茫茫的`沙子金燦燦。我在沙灘上奔跑，身后立刻出現(xiàn)了一排腳印，像是開出的一朵朵金黃花。我向大海望去，浪花一朵朵地涌向沙灘，似乎要趕來跟游人做游戲哩！
我跳進被浪花親過的地方，等待浪花來舔（tiǎn）我的腳。浪花來啦，它歡快地奔過來，“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛在熱情地跟我打招呼。它溫柔地舔著我的腳，我覺得涼涼的，很舒服。
咦，我的腳怎么那么癢癢的？我把腳抬起，原來，是沙子鉆進了我的腳趾縫兒里。不好，我的一只涼鞋被浪花搶去了！浪花把它當作了小船，正在海面上蕩悠悠呢！“嘩啦啦——嘩啦啦——”浪花笑了，看我急得滿臉通紅，又把鞋子還了回來。我趁著浪花還沒有改變主意，趕緊用腳按住鞋子，快速地穿了進去。浪花可真淘氣，跟我開了這么一個小玩笑。
哦，我喜歡沙灘，更喜歡浪花舔我的腳！
做游戲的作文13
周末，我和媽媽玩交換角色的游戲。我當“媽媽”，媽媽當“女兒”。
早晨，當“媽媽”的我先起床，給爸爸、“女兒”準備早餐。今天的早餐是夾心面包，牛奶。我先準備了三個盤子，再拿了一片面包放在手上，我把番茄醬涂在面包上，再蓋上一片面包，夾心面包就做好了。我把做好的面包放在盤子里，旁邊再放一盒牛奶，這樣早餐就準備好了。我去叫爸爸、“女兒”起床吃早餐，爸爸、“女兒”看見準備好的早餐都夸我真棒！吃完早餐，我們一起到店里去了。
下午，我做點心給“女兒”吃，“女兒”說：“真好吃！”傍晚我在做晚飯的時候想起以前“女兒”說過的話：沖洗米的次數(shù)不能太多，太多就會把營養(yǎng)都洗光。
晚飯燒好，我和爸爸、“女兒”吃晚飯，爸爸、“女兒”說:“今天的晚飯真香��！”接著我和“女兒”一起看《感動生命》。最后，我躺進被窩就睡著了。
這一天，當“媽媽”的我真開心！
做游戲的作文14
今天下午，焦老師帶著我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲，同學們都很興奮。
老師把我們分成三組，第一組是xxx當兇惡的老鷹，xxx當雞媽媽，我和其他十幾個同學當雞寶寶。
游戲開始了，老鷹發(fā)起進攻，雞媽媽展開翅膀拼命地保護小雞，小雞們嚇得驚慌失措、心驚膽戰(zhàn)，一會兒往左邊跑，一會兒往右邊跑，老鷹也非常狡猾，左撲右撲，把我們弄得一會兒散開，一會兒又迅速合攏。終于老鷹瞅準機會把一只發(fā)呆的小雞給抓住了，這只小雞只能乖乖地退出了隊伍。緊接著老鷹又發(fā)起了第二次進攻。小雞們尖叫起來，左躲右閃，跑著跑著，有一只又大又肥的小雞跑不動了，被老鷹抓走當成了肥美的晚餐。雞媽媽唉聲嘆氣，雞寶寶愁眉苦臉，旁觀的同學卻都哈哈大笑起來。
接下來，第二組、第三組也各自進行了游戲，操場上響起一陣陣笑聲、吶喊聲。
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。同學們都在議論著：“這個游戲真有趣，真想再玩幾次這樣的游戲�！�
做游戲的作文15
今天上午第一節(jié)課下了，我和小伙伴玩了一個有趣的游戲，這個游戲的名稱叫“小熊吃香蕉”。
游戲開始了，大家先黑白配，決定誰是小熊。結(jié)果出來了，陳顧偉是“小熊”，其余人當“香蕉”。小熊只能走線，香蕉不能走線。大家都慌張的躲著。陳顧偉也毫不示弱，把我們追得氣喘吁吁。我們想了一個辦法，就是一個人先跑出去，把陳顧偉引開，其余的人分開跑。我先跑出去，把陳顧偉引到后花園，這時，陳顧偉才知道中計了，連忙跑回去，可一看人都沒了，就很生氣的說：“氣死我了�！彼s忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕極了，臉上都跑得通紅通紅的了。
這時，叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了，大家才松了一口氣。大家回到座位上，陳顧偉虎視眈眈的看著我們，似乎在說：“下一次一定吧你們?nèi)孔降��！倍嗝从腥さ挠螒�，真想多進行幾次呀！
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