畫鼻子游戲作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的畫鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫鼻子游戲作文1
你知道我今天玩了一個什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。
今天我和幾位朋友和弟弟一起來到了我家樓下的文化廣場上玩游戲。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。這個時候就是游戲的`開始了，我們在每一張臉面前都站了幾個人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫鼻子。最后畫出來啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發(fā)上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。過了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見，我把筆放了又放，都覺得不行，最后決定了一會兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫的鼻子竟然在臉龐，就差一點兒點兒了，我激動不已地說。
現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧，你覺得這個有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫到哪里。
畫鼻子游戲作文2
我經(jīng)歷過許多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是畫鼻子游戲。
那是寒假的一天，我叫來幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請了一位朋友上臺，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見那位朋友想也沒想就畫起了鼻子�！肮边�未畫好，我們就大笑起來，原來她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。
我又請了幾位同學來為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里，有的畫在嘴巴下，有的畫在額頭上，還有的畫在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學還笑得流出了眼淚。最后上臺的是我。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿懷信心地說“行了”。好朋友把我的'眼睛蒙了起來，等我轉了三圈，便大聲為我加油。只見我胸有成竹，不慌不忙。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫了起來，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來。
這個難忘的畫鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。
畫鼻子游戲作文3
今天下午，老師帶我們一起玩畫鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫了一個沒鼻子的哆啦A夢，再請一位同學去把鼻子畫上。首先是葉以欣，老師先用干凈的紅領巾，把她的眼睛蒙上，再把她帶到黑板面前，讓她原地轉三圈，她搖搖擺擺地拿起粉筆畫了起來。結果一會兒挪到臉上，一會兒挪到臉頰上，最終把鼻子畫在了下巴上。同學們被逗得哈哈大笑：“她居然把鼻子畫在了下巴上，笑死我啦，哈哈……”
終于到我了，我走上講臺，老師把我的眼睛蒙上。我在原地轉了三圈，一邊轉一邊想：我會不會也把鼻子貼在下巴上，那可真是太好笑了。終于轉完了，我搖搖擺擺地拿起粉筆，結果頭昏昏的我差一點點就摔倒了呢！就在我的.粉筆和黑板只有一點距離的時候，我停了下來。我的手心開始冒汗，腦袋也流下一顆又一顆的汗珠。我心想：我一定要畫對，不然的話，會被同學笑話的。我有一點為難，因為同學們一直在喊：“向左，向上，向右……”忽然，老師小聲地說：“在你的左上方�！蔽衣犃死蠋煹脑�，顧不了那么多，拿起粉筆，迅速在左上方畫了個鼻子。我拉下紅領巾，一看，哈哈，果然畫對了，真是多虧了老師的提醒呢！
下課了，游戲結束了，這個游戲真好玩呀！
畫鼻子游戲作文4
今天，我們在月芽兒歌教室里玩了一個“畫鼻子”的游戲。我總感覺游戲名字怪怪的，不過沒關系。
游戲開始之前，老師把我們分成兩組，男生一組女生一組。因為人數(shù)不均勻，最后王鯤揚主動加入到我們女生隊伍中來。老師先給我們講了一遍游戲規(guī)則：比賽選手需閉上眼睛在原地轉三圈，然后再拿起筆在白板上給娃娃頭像畫鼻子，誰畫得準確誰就贏，但不能作弊。
游戲開始了，第一次我們隊獲勝了，這時我心里想：最后我們一定會贏的.！可是第二次我們隊輸了，那時我心里感到很害怕，怕男生超過我們。終于輪到我了，忽然在我的腦子里出現(xiàn)了一個魔鬼和一個天使，他們倆開始爭吵起來。魔鬼說：“快到你了，記住一會畫的時候一定要偷看！”“不對！不對！絕對不能偷看！要公平！”一個響亮的聲音在我的腦子里一閃而過，原來是天使的聲音。我拿起筆先在原地轉三圈，把我弄得暈頭轉向，然后小惠老師用她柔軟的手蒙住了我的眼睛，我正想偷偷把眼睛睜開，可是因為小惠老師把我眼睛捂得嚴嚴的，眼前一片漆黑，于是我就隨便找個地方畫上了鼻子。老師把手一松開，我趕緊睜開眼睛，老師說：“看看你把鼻子畫到哪去了�！边@次男生獲勝了。最后有人把鼻子畫在眼睛上、脖子上、耳朵上……真是千奇百怪��！
“我們贏了！”女生大聲喊道！這時有些男生愁眉苦臉，眼淚都要掉下來了。
畫鼻子游戲作文5
今天下午第二節(jié)課，老師和我們在課室里玩了一個有趣的游戲，叫畫鼻子。
老師在黑板上畫了四、四個圓圓的臉蛋，上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和頭發(fā)，就是沒有鼻子。老師把四個組的組長請上來，又在每一個組里面請了一個代表上來。這四個組長就負責拿一條紅領巾把他們組的代表的眼睛蒙上，然后扶代表到人頭面前，讓代表畫鼻子。游戲開始了，下面熱鬧極了！有的喊：“加油！”有的`喊：“往上”代表畫完了。下面又哈哈大笑，原來，代表們有的把鼻子畫到眼睛上了，有的畫到額頭上了，有的畫到臉外面去了，真是太好笑了！
這時候，該輪到我了。我上去的時候本來就緊張，老師給我蒙上眼睛的時候，就更緊張了！到了畫的時候，臺下的同學有的說：“往左。”有的說：“往右。”弄得我都不知道該往哪畫了，不管這么多了，我小心的畫了出來。誰知，臺下的同學笑得更大聲了，我想：我一定畫得很難看。我摘下紅領巾一看，果然，鼻子像一個鉤子似的吊在眼睛上，真氣人。我們正玩得高興的時候，下課鈴響了。
這節(jié)課我得真高興��！真希望以后還有這樣的課。
畫鼻子游戲作文6
今天，王老師故作神秘地對我們說：“今天咱不上課了，我們要來做一個畫鼻子的游戲。老師先給我們猜一個謎語：一座小山在中間，兩個山洞通里邊，火車汽車通不過，傳送空氣保平安�！崩蠋熣f完謎面，在黑板上畫了一個又大又圓的臉蛋，一雙眼睛，就是沒有鼻子。我們恍然大悟，謎底就是鼻子。
老師把我們班分成兩組，剛問誰有紅領巾？有一個同學突然像變魔術似的'變出了兩條紅領巾，飛快地放到講臺桌上。老師又在每個組里請一個代表上來，負責用紅領巾把各組的代表蒙上眼睛。男隊派出的代表是林航，我們女生代表是黃萱同學。俗話說：女士優(yōu)先！男生就先讓我們組上場了。黃萱同學自信滿滿地上了講臺，樂樂同學給她綁上了紅領巾，還讓她在原地轉圈，讓她像盲人摸象一樣，她雙手扶著桌子，還在教室中間走了一圈。有些同學在大聲喊加油，再給她瞎指揮，讓她手忙腳亂，找不到中心點，而隨便在臉旁邊畫了一個鼻子，他摘下紅領巾后才知道自己都畫錯了。
當男生組林航上場時，看他可緊張了，特別是萱萱同學給他蒙上眼睛時，他更緊張了！畫面的時候，同學們有的說：“往右！”有的說：“往左！”弄得他都不知該往哪兒畫了。不管了，只見林航同學摸到了黑板，確定了中心點，小心地畫開了。同學們忍不住哄堂大笑起來。原來他把鼻子畫得像一個鉤子一樣吊在眼睛上。
游戲雖然已經(jīng)結束了，但大家依然沉浸在歡樂的氣氛中。畫鼻子這種游戲不僅好玩，而且還能夠鍛煉大家的辨別能力和判斷能力。
畫鼻子游戲作文7
“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，天花板都快掀上天了！為什么大家都這么興奮呢？因為老師在帶我們玩“畫鼻子”呢！
只見邱老師在黑板上畫了一個大大的腦袋，彎彎的眼睛和嘴巴，頭上還長著三根毛�？蓯蹣O了，感覺有點像三毛，還有點像大耳朵圖圖，可是美中不足的是他沒有鼻子，我們今天的任務就是畫鼻子了。同學們聽了之后都躍躍欲試，興奮極了。
紅領巾，遮住眼睛，讓楊振軒原地轉了三圈。他轉完后像喝醉了酒似的`，直接找不到黑板了，到處亂摸，還趴在地上轉了一圈，太搞笑了。等他好不容易找到黑板的時候，幾個同學不懷好意的喊道：“上、上、下、下，對，不、不，就是那兒。”事實上根本不是那兒，只不過同學們要看笑話罷了。只見他小心翼翼的挪動著步子，在黑板上摸了半天，不知道該怎么辦了。最后他終于下定決心，把鼻子畫在距離腦袋30厘米之外了，大家笑的前仰后合。
接下來，又有幾個參加，有畫臉上的，有畫眼上的……教室里不時發(fā)出一陣陣的笑聲。
我覺得這堂課真有趣，真想再上幾堂這樣的作文課。
畫鼻子游戲作文8
今天我們在作文課上玩了個有趣的游戲—畫鼻子。
我第一個舉手想?yún)⒓�，朱老師請我來到白板前，她用絲綢方巾給我蒙上了眼睛。我自告奮勇地要求“自轉”30圈，牛清源上來幫我轉圈，雖然我的體育成績一直在班上名列前茅，30圈轉下來，我還是有點兒“吃不消”。我已經(jīng)暈頭轉向，分不清東南西北了，一不小心轉著碰到了課桌，好不容易才跌跌撞撞，一路摸索著重新找到了白板。臺下的同學們笑得前俯后仰，等著我出洋相：有的“指手畫腳”地指導我；有的笑得喘不過氣來，還有的把頭搖得像撥浪鼓，替我著急。教室里面一片亂哄哄的。我的歡喜冤家曾廣澤同學他故意在旁邊起哄，亂指揮，害得我動筆畫鼻子時，畫錯了地方，把鼻子畫在小丑的耳朵上了。
第二個上來的是曾廣澤，我暗自決定要報“一箭之仇”，老師請同學上來給他蒙眼睛的'時候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人，同學們看完都哈哈大笑。等他走到白板前，手拿白板筆向小丑鼻子的正確部位伸去，眼看就要成功了。我大喊一聲，“低一點兒”，曾廣澤聽了，于是把手低了一點，結果把鼻子畫在嘴巴上了。他聽到大家的笑聲，趕忙扯開頭巾，被自己的畫功也逗得情不自禁地大笑起來。
不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結束了。但我們的笑聲仍然在教室里回蕩！
畫鼻子游戲作文9
中午，李老師神秘的說：“同學們，我們來玩畫鼻子的游戲吧！”李老師的話音剛落，有的同學跳了起來，有的同學鼓掌，還有同學高興的笑了。
李老師在黑板上畫了一個小女孩的頭，頭上扎著兩個小辮，像蜻蜓的兩只翅膀，還戴著粉紅色的蝴蝶結。她的額頭前有一排劉海，非常整齊。她的兩只眼睛大大的、亮晶晶的，像兩顆黑珍珠，她的嘴巴彎彎的，像月牙似的�？墒谴中牡睦罾蠋熗私o小女孩畫上鼻子。小女孩笑咪咪的說：“同學們，快來給我畫上鼻子吧，沒有鼻多難看呀！”
游戲開始了，大家紛紛舉手，首先上場的是杜弋洋，李老師拿了一張白色的花毛巾，蒙住杜弋洋的眼睛。毛巾把杜弋洋的臉全遮住了，他就像電影里的.蒙面大俠。
李老師讓杜弋洋轉了三圈，他可能是轉暈了，李老師一說：“開始！”他就往后走，像喝醉了酒的人似的，跌跌撞撞，一會兒碰到這個同學，一會兒又碰到那張桌子。他左摸摸，右摸摸，好不容易才摸到黑板。
杜弋洋剛把粉筆放在黑板上，同學們哈哈大笑，有的同學在下面大叫：“左邊，左邊，右邊，右邊。”也有同學在下面使壞：“就是這兒，就是這兒！”杜弋洋猶豫了半天，想：就在這畫吧！杜弋洋畫上了鼻子，同學們哄堂大笑。他迫不及待的拿下毛巾，一看，自己也笑了，原來，鼻子飛到臉外面去了！
李老師又叫了幾個同學上來畫鼻子，大家畫的鼻子五花八門，有的長在下巴上，有的飛到眼睛旁，真好笑。班上成了歡樂的海洋！
畫鼻子游戲作文10
周五的上午第三節(jié)課，是作文課。老師嚴肅的走進教室，環(huán)顧一周后竟然說：“這節(jié)課我們來玩畫鼻子的游戲�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們就大聲歡呼起來，驚喜來的太突然，教室被我們震的'都“飛”起來了。
頃刻之間，老師已畫出兩個可愛的頭像，他們一男一女；他們都有一雙明亮的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。但是，他們都缺少鼻子。老師大聲問：“誰愿意先來畫呢？”同學們爭先恐后地舉手，一個勁的喊：“我來，我來……”最終老師請了一位男同學，并用圍巾蒙住了他的眼睛，讓他轉了三圈。只見那位同學緊張地往前走著，然后小心翼翼地站定，往黑板上畫上了鼻子。還沒等他摘下圍巾，班級里就爆發(fā)出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑聲，同學們已經(jīng)笑得直不起腰。等那位同學摘下圍巾，才看到鼻子就像耳環(huán)一樣掛在了耳朵上。
就這樣，一個一個同學上去，下邊的同學一次又一次得哄堂大笑，鼻子也跟著一遍又一遍的歪掉。最后一位聰明的同學，他摸啊摸啊，蹭啊蹭啊總算找準了位置，謹慎地畫上了鼻子。這回教室里瞬間鴉雀無聲了，本來震得快要“上天”的教室一下子“墜落”下來。原來只有這位同學，把鼻子正正好好畫到了準確位置，同學們恍然醒悟，開始為他鼓掌。
這時，下課鈴響起來，由于玩的太開心，同學們都不舍得下課了。教室也安全的“著陸”了，我們真希望：下次再遇見這樣的一堂課哦！
畫鼻子游戲作文11
“哈哈哈，哈哈哈……”我的同桌差一點笑得從凳子上掉下來。這么歡樂的課堂在做什么呢？告訴你吧，這是我們的語文老師正在帶我們玩游戲——“畫鼻子”。
老師先在白板上畫了一個又大又圓的娃娃臉，當他剛講完規(guī)則，興奮的同學們都飛快地舉起了手。
我們將給“參賽者”的.眼睛蒙上紅領巾，然后讓他去畫鼻子。其中，有兩位參賽者的挑戰(zhàn)讓我久久難忘。首先，上場的是我們班才華橫溢的小卓同學。小卓就是第一個讓我難忘的同學，我看到她不是像其他同學一樣，而是先思考了一會兒再上黑板畫鼻子。我們議論紛紛，但是小卓居然把鼻子畫在了正好的位置上。頓時，大家發(fā)出了熱烈的掌聲！“小卓，你真棒！”同學們歡呼道。第二個是小軒，他的挑戰(zhàn)讓我記憶猶新。小軒轉了三圈，如魚得水，大步流星地走向了白板，在上面畫上了一個大大的鼻子。畫得是不錯，但是卻把鼻子畫在舌頭上了！“哇哈哈！”全班哄堂大笑。老師說：“小軒啊，這鼻子畫得不錯，正好可以在吃東西前先聞一聞啦�！庇械耐瑢W捧腹大笑，有的同學笑得前俯后仰，還有的同學掩面偷笑。
漸漸地，笑聲慢慢退去，“畫鼻子”也結束了。笑聲過去我意識到：做任何事情都不要慌亂，先經(jīng)過大腦思考再去做，這樣才有可能會成功。
畫鼻子游戲作文12
今天，下課的時候，我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的，上面有一雙圓圓的眼睛，還有一個彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看，總覺得這個人臉少了點什么，我也很奇怪老師為什么要畫這個人臉。
叮鈴鈴！上課了。何老師說：同學們，上課前，我們先來玩一個游戲。黑板上的.這個小朋友叫三毛，同學們你們覺得他開不開心？我們看見他往上揚的嘴巴心里早已有了答案，便異口同聲的回答開心！"老師接著說：他其實不開心，因為他沒有鼻子，我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來？大家紛紛舉手。
我現(xiàn)在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉三圈，才給他上去畫。他一會兒走到右邊，一會兒走到左邊，終于，他畫了，但畫錯地方了，引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫錯了，又引起了一個陣哄堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫，也是畫這個組合，不過他們都對了。
這個游戲告訴我們，團隊合作是很重要的。
畫鼻子游戲作文13
今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪��？原來是因為它沒有鼻子�！敖裉煳覀兙蛠懋嫳亲影伞！崩蠋熣f。
游戲規(guī)則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的`鼻子就贏了。
游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。
在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。
畫鼻子游戲作文14
上課時，胡老師說：“我們玩畫鼻子吧！”同學們興奮的亂成了一鍋粥！就這樣，畫鼻子游戲開？
首先，老師在每組選出了一個代表，哇！我們這一組的代表是我哎！我很開心地準備上白板畫鼻子。老師讓兩個組分別一位同學剪刀、石頭、布，別的組贏了，就讓別的組的代表上去先畫，別的代表畫完了，就該我畫了。
我信心滿滿的上去了，老師給我戴上一個手工制作的眼罩，我準備好了，之后老師又在我們組找了一個指揮我的同學，我拿起白板筆開始畫了，但我們組太吵了，有些亂指揮，我根本不知道該聽誰的.，在最后的時間，有個同學用手指揮我一下，但這一幕被老師看到了，老師說：“不算，再來一次！”第二次，比第一次的紀律好多了，這次我終于找好了地方，畫上了一個“倒七”，后來我又聽到了鼻子畫得有點小，我沒有找準位置，就畫了一個“一”，后來我摘下眼罩，看到我好像畫了一個沒有封口的“長方形”！我回到位置上笑了起來，后來，老師又宣布了各組的分數(shù)。
我們組太吵了，加五分，我們組的畫技加十分。一共加了15分，而他們組加了二十分。
我從中明白了，只要充滿信心，不管分高分少，都應該保持開心！
畫鼻子游戲作文15
上周末放學時，老師說：“下次上課要玩一個游戲�！边@不，同學們都高高興興得來到了雛鷹文學社。
老師拿來一塊黑板，這讓我們納悶了，平時我們上課都用投影儀，這次怎么用小黑板？只見上面畫了一個小男孩，大腦袋、圓眼睛、小嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“我們這次玩畫鼻子，規(guī)則是用大方巾蒙上眼睛，原地轉三圈，給沒有鼻子的小男孩畫上鼻子。”
游戲開始了，第一個玩游戲的是我，我原地轉了三圈，開始去找黑板，沿著書柜摸過去，我終于找到了小黑板，開始找位置，同學們一個勁地喊：“左！右！左！右！”我像是無頭的蒼蠅亂撞，過了一會，我鎮(zhèn)定了情緒，開始靠自己的感覺來畫。順著小黑板，我找到把手，我想了想：剛才看到，鼻子應該畫到與把手相平的下面，黑板的中間。然后開始找中間的位置，我雙手把到邊，兩只手同時往中間移，固定了位置。畫了起來，兩筆就畫好了。還沒有解開方巾，就聽到一陣歡呼聲，我知道自己畫對了。解開方巾一看，果然是的.。高高興興地回到了座位上。
到了王璇，她轉了三圈，就上了臺，她摸到了黑板，就開始畫了起來，教室里傳來了一陣笑聲——這什么鼻子呀？王璇解開了方巾，一看，她給小男孩加了幾根胡子，垂頭喪氣地走下了講臺。
其實這個游戲一點也不難，關鍵是要自己有主心骨，不能光聽別人的亂指揮。
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