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      2. 游戲作文

        時(shí)間:2021-10-13 09:26:08 游戲 我要投稿

        精選游戲作文合集八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的游戲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選游戲作文合集八篇

        游戲作文 篇1

          誰(shuí)不愛(ài)盡興地玩游戲?而我玩得最開(kāi)心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!

          那天活動(dòng)課上,我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁,不知是誰(shuí)提議:“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“貓”來(lái)抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無(wú)可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。

          當(dāng)“貓”可不容易,“老鼠”人多勢(shì)眾,難抓啊!我真慶幸自己沒(méi)當(dāng)上“貓”,高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開(kāi)始游戲。

          當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易,只見(jiàn)她瞪圓雙眼,伸開(kāi)手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)的架勢(shì)。

          我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開(kāi)她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        游戲作文 篇2

          今天上課前,老師說(shuō)要做游戲,我們問(wèn)老師具體是什么,老師卻保密不說(shuō)。

          終于上課了,老師讓我們每人拿出一張紙,撕成三條,一條上寫(xiě)自己的名字,一條寫(xiě)地點(diǎn),一條寫(xiě)在干什么。我寫(xiě)的是“我在宇宙飛船里看星星!贝蠹野褜(xiě)好的紙條交給老師,老師把這些紙條整理并歸類,然后隨意抽取三張拼成句子,再讀出來(lái)。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐。”大家一聽(tīng),全都笑了。我想,他是和誰(shuí)上去的,怎么上去的,月亮上還有西餐?一想到這我便忍不住大笑。接下來(lái)一句是“東子然在火車(chē)?yán)锾。”哇,太好玩了!火?chē)上有那么多人哪有地方跳舞呀!再說(shuō)東子然可是個(gè)靦腆的男生,他能去跳舞?什么,天鵝舞?同學(xué)們一聽(tīng)哈哈大笑,東子然都有些不好意思了。

          老師繼續(xù)讀,“張思雨在煙囪里看風(fēng)景!卑?那能看見(jiàn)什么呀?還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀!還黑乎乎的。這時(shí)班里已笑聲一片了。更可樂(lè)的還在后面呢!暗篌爿嬖阪隙鹕磉吷蠋!卑嗬镄Φ梦蓓敹伎旆,老師說(shuō)一句,我們笑一通。終于到我了,同學(xué)們哄堂大笑,難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”?發(fā)神經(jīng)了,真讓我哭笑不得。

          這節(jié)課在歡笑中結(jié)束了,在笑的余波中,我寫(xiě)下了這篇開(kāi)心的游戲作文。

        游戲作文 篇3

          “哈哈……”這是哪里傳來(lái)的笑聲,噢!原來(lái)是五一班范老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們玩“唱反調(diào)”游戲呢!

          游戲前,老師先宣布了游戲規(guī)則:“只要我一喊口號(hào),你們就做相反的動(dòng)作,比如:我說(shuō)舉右手,你們舉左手,知道了嗎?”我們迫不及待的回答:“知道了。”

          游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“舉左手。”全班同學(xué)舉起右手,還東張西望,忽然,全班同學(xué)的目光停留在李嘉琦身上,因?yàn)橹挥欣罴午e的是左手,同學(xué)們搶著說(shuō):“李嘉琦做錯(cuò)了,李嘉琦做錯(cuò)了……”李嘉琦這才反應(yīng)過(guò)來(lái),把右手舉起來(lái)了,逗得我們哈哈大笑。接著,老師又說(shuō):“放下!蓖瑢W(xué)們都很聽(tīng)話,忘了是在游戲中了,紛紛把手放下了,一些反應(yīng)快的同學(xué)感覺(jué)不對(duì),又趕快把手舉起來(lái)了,我也猛然醒悟,這回老師也笑了,一些反應(yīng)慢的同學(xué),還不知道怎么回事,呆住了,直到有一個(gè)同學(xué)提醒他們,他們才回過(guò)神來(lái),全班同學(xué)哄堂大笑。雖然天氣寒風(fēng)刺骨,但校園里卻春意融融,同學(xué)們的笑聲帶著融融春意飄了出去,越飄越遠(yuǎn)……

          之后,老師又說(shuō)了很多口令,因?yàn)橥瑢W(xué)們吸取了教訓(xùn),所以都對(duì)了,老師很高興,她知道,我們懂得了一個(gè)道理:做事一定要專心,心不在焉,一定會(huì)出錯(cuò),錯(cuò)了要及時(shí)改正喲。

        游戲作文 篇4

          游戲總能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),在我玩的游戲中,有一個(gè)游戲最讓我難以忘懷,那就是——捉迷藏。

          一天,爸爸和媽媽帶我和三個(gè)小伙伴兒們?nèi)ダ霞遥搅死霞椅揖推炔患按靥萝?chē),把行李放在地上,就和馬修全、馬修玉還有劉艷玩起了“捉迷藏”的游戲。我們用“石頭剪刀布包錘”來(lái)決定讓誰(shuí)先來(lái)找人,我輸了,因此我來(lái)找他們。

          游戲開(kāi)始了,我數(shù)了25秒就拿下眼罩。不錯(cuò)嘛,這么快就藏得不見(jiàn)蹤影了,看來(lái)小伙伴兒們的動(dòng)作都挺敏捷呀!我想:他們一定是藏在爸爸種的樹(shù)林里,要是他們真藏在那里,還真得費(fèi)一些功夫來(lái)找呀!于是,我向樹(shù)林的方向走去,我彎著腰,雙腿就像雷達(dá)一樣掃描路過(guò)的每塊地方。大樹(shù)背后、草叢旁邊、灌木叢中......一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都不放過(guò)。走到了樹(shù)林的盡頭,突然一塊“骨碌骨碌”的磚頭從山坡上滾了下來(lái)。我斷定上面一定有人藏著,我大步走過(guò)去,不放過(guò)任何一個(gè)地方,果然馬修全趴在地上,終于找到一個(gè)人了,我高興地跳了起來(lái),我一把抓住了他,他一直懊惱自己“一失足成千古恨”。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備去找剩下的兩個(gè)人的時(shí)候,馬修全突然“叛變”了,他把剩下兩個(gè)人的藏身之處告訴了我。我向廁所的方向跑過(guò)去,我剛要進(jìn)去,心想:她們是女生,我是男生,男生不可以進(jìn)女廁所,怎么辦呢?我知道了以后,拿出筆和紙,在紙上寫(xiě):你們已經(jīng)被我找到了,出來(lái)吧!然后把紙團(tuán)投進(jìn)去。果然,她們都出來(lái)了。她們還開(kāi)玩笑說(shuō):“張大人,我們知罪了!”哈哈,游戲結(jié)束了。

          這就是我喜歡的游戲,有趣吧!

        游戲作文 篇5

          今天上文學(xué)社課的時(shí)候,老師和我們玩了一個(gè)捏雞蛋的游戲。

          只見(jiàn)老師小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋,問(wèn)“誰(shuí)來(lái)當(dāng)捏雞蛋這個(gè)勇士?”只見(jiàn)十幾只小手舉了起來(lái),都渴望能上去當(dāng)那個(gè)小勇士。

          老師先找了一個(gè)在女生中個(gè)子最高的`同學(xué)去捏雞蛋。她三步并作兩步,走上了講臺(tái)。看那樣子,好像在說(shuō):“不就捏個(gè)雞蛋么,有啥大不了的?”老師讓她讀過(guò)游戲規(guī)則后,便可以捏了。只見(jiàn)她輕輕把雞蛋放在手心,然后用上了吃奶的勁,用力地捏,臺(tái)下的同學(xué)睜大了眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,豎起了耳朵,等著雞蛋破碎的那一刻?墒,雞蛋像個(gè)頑皮的小孩子,和你唱反調(diào),你想它破,它就是不破,完好無(wú)損。那個(gè)女同學(xué)驚呆了,我也感到不可思議。

          老師又找了個(gè)男同學(xué)上去,那個(gè)男同學(xué)滿臉寫(xiě)著自信,走上了講臺(tái)。他也同女同學(xué)一樣。把雞蛋放入手心里,之后用上全身的力氣去捏。那個(gè)男同學(xué)咬緊牙關(guān),鎖緊眉頭,因?yàn)橛脛胚^(guò)度,臉都漲得發(fā)紅呢!我們也心里為他加油打氣。但是雞蛋像個(gè)石頭似的,無(wú)論那個(gè)男同學(xué)怎么用勁都無(wú)濟(jì)于事,雞蛋還是安然無(wú)恙。那個(gè)男同學(xué)只好不服氣地下了臺(tái),走時(shí)還甩了甩手。

          老師見(jiàn)我們滿臉的狐疑,便在大屏幕上點(diǎn)了一下,出來(lái)一段文字,我們看了后恍然大悟:原來(lái)雞蛋呈橢圓形,同學(xué)的五指握住雞蛋,找不到著力點(diǎn)。而雞蛋可以把受到的壓力散給各個(gè)部分,所以,同學(xué)們不能把雞蛋捏碎。這種現(xiàn)象被叫做“薄殼結(jié)構(gòu)”。

          看來(lái),科學(xué)無(wú)處不在,小小的雞蛋中也有玄機(jī)呀!

        游戲作文 篇6

          今天楊老師帶我們玩了一個(gè)游戲,教室里立刻像燒開(kāi)了的沸水一樣沸騰起來(lái),楊老師緊跟著說(shuō)了規(guī)則:這個(gè)游戲名字叫‘傳水’10人一組,用時(shí)最少者為勝利,倒數(shù)第一名有懲罰。楊老師分好隊(duì)之后。我在心里問(wèn)自己行不行我們能不能成為冠軍?又在心里想:楊老師說(shuō)我們這組都是聰明人,可是環(huán)顧一下,傳的不僅慢而且又會(huì)掉呀!我們按從高到矮的順序排成一條長(zhǎng)龍,試了幾次,幾乎都沒(méi)傳到我們后面,我在心里急切的想:這怎么比賽呀!快開(kāi)始了,我們?cè)谛》孔永锱懦申?duì),雨淅淅瀝瀝地下著,卻磨不滅我們玩游戲的激情。小雨好像在給我們加油吶喊一樣。

          五四三二一開(kāi)始

          我們像琴弦一樣繃緊起來(lái),我心里想:我們的對(duì)手全是男生,而我們這組只有五個(gè)男生,而且都是殘兵敗將,那什么跟人家比呢?我們站在后面的女生急得快要跳起來(lái),對(duì)手越傳越快,是我們組的兩倍呀!我們像熱鍋上的螞蟻一樣,我心里焦急的想:我們方法不知道還不說(shuō),現(xiàn)在他們組都已快傳完了,而我們連三分之二的人都沒(méi)傳完。只聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)心的叫聲,他們組贏了,我先是一愣,然后卻又轉(zhuǎn)悲傷為動(dòng)力,去觀看其他組比賽,只見(jiàn)其他組在船的過(guò)程中。并沒(méi)有像我們組那樣茫然的傳,而是每傳一個(gè)人都會(huì)像見(jiàn)面擁抱那樣的姿勢(shì)去傳,傳的不僅快,而且又團(tuán)結(jié)。我們組看了半天也楞是又沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律似的,繼續(xù)使用以往老套的方法傳水。終于以慘敗的方法贏的這場(chǎng)比賽的勝利。懲罰開(kāi)始了,楊老師讓我們雙手抱著柱子。親柱子一下并且說(shuō):我愛(ài)你。天呀這可是我這個(gè)學(xué)期看過(guò)最悲慘的一種懲罰了,比我是青蛙我怕誰(shuí)這個(gè)懲罰還強(qiáng)烈呀!望著全是腳印的柱子,我找了個(gè)空白處親了一下,不知是誰(shuí)想坑我說(shuō)親錯(cuò)地方了我差一點(diǎn)一頭栽到地下,又親了一口,心里想吐。

          通過(guò)這次游戲,我覺(jué)得失敗是成功之母,雖然輸了也要樂(lè)觀一點(diǎn),也讓我明白了必須要善于觀察被人的細(xì)微之處,不能像我們組那樣看人家比賽等于沒(méi)看一樣呀!

        游戲作文 篇7

          “加油!加油!”已經(jīng)過(guò)去了35秒啦!別人已經(jīng)穿了一只鞋,而我只穿了一半。我們這是在干嗎呢?其實(shí),我們?cè)诒荣愊敌瑤в螒蚰兀?/p>

          桌子上擺著一雙雙有鞋帶孔的鞋子,還有一條條鞋帶像那潔白的面條一樣擺放在桌上。老師要給我們分組了!分完組之后,我心想:“不就是系一個(gè)鞋帶嗎?這有什么難的。”“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”老師大聲地說(shuō)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是看誰(shuí)花樣多!我拿起一條雪白的鞋帶和一只鞋子,先把鞋帶穿到一只鞋子的一個(gè)孔,再隔兩個(gè)小孔直接打個(gè)蝴蝶結(jié),再一直穿,穿到“終點(diǎn)”時(shí)再打個(gè)蝴蝶結(jié)。這樣,第一只鞋就穿好了。由于時(shí)間很緊迫,我馬上拿起另一只鞋子和一條鞋帶繼續(xù)穿。這次我可沒(méi)有穿得跟上一只鞋子的鞋帶一樣了?墒,已經(jīng)過(guò)去7分鐘了!我緊張得跟小兔要被老虎吃掉時(shí)一樣。我抓緊時(shí)間,堅(jiān)持把最后一只鞋子穿好。我把鞋帶先穿進(jìn)第一個(gè)孔里再系一個(gè)蝴蝶結(jié)。按照這樣穿下去,第二只鞋就已經(jīng)穿好了!

          接下來(lái),到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了!同學(xué)們都很緊張,都希望自己組能獲獎(jiǎng)。最后,老師公布我們組是最佳合作獎(jiǎng)。我們組的人都很開(kāi)心,開(kāi)心得像一只捕到食物的老虎。老師給了我們7張勵(lì)志卡,我們每人分了2張,我的合作伙伴開(kāi)心笑臉像太陽(yáng)花一樣燦爛。

          系鞋帶這件事其實(shí)沒(méi)那么難,但如果你不用心去做,就一定不會(huì)成功。

          這件事也告訴了我們,做事一定要一心一意,齊心協(xié)力,盡心合作,才能收獲碩果。

        游戲作文 篇8

          今天秋高氣爽,艷陽(yáng)高照。我們網(wǎng)球班做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“拔河”。我以前玩過(guò),覺(jué)得非常好玩。

          拔河游戲,必須要力氣大,耐力強(qiáng),才能取勝。我們來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)地上有一條像蟒蛇一樣粗的繩子,教練在繩子中間系上了一條紅繩子,然后還在地上劃了一條白線,白線是不允許小朋友超越的界線。教練還說(shuō):“拔河時(shí),前面的人要半蹲,重心要低,后面的人要站起來(lái)!

          游戲開(kāi)始了,教練喊道:“預(yù)備——開(kāi)始!蔽覀冞@邊的人就使出吃奶的力氣拼命往后拉,拉著拉著,我忽然感到腳一直在向后退,我想我們馬上要贏了。真的,我們奮力拼搏,終于取勝了,我們歡呼起來(lái)了。

          第二輪拔河游戲又開(kāi)始了,雙方互不相讓,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,拉得臉都通紅了。忽然,我們這邊有一個(gè)人摔倒了,我們趕緊喊道:“快起來(lái)!快起來(lái)!”對(duì)方趁這個(gè)機(jī)會(huì)用力一拉,把我們這邊所有的人都拉得摔倒了,我們?nèi)吭诹说厣稀M炅,我們這次游戲失敗了,我好傷心。

          雖然第二輪游戲失敗了,但通過(guò)今天的游戲,讓我明白了一個(gè)道理,那就是大家要團(tuán)結(jié)一致才能成功。正如俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”

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